উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ
bdwikimedia
https://bd.wikimedia.org/wiki/%E0%A6%AA%E0%A7%8D%E0%A6%B0%E0%A6%A7%E0%A6%BE%E0%A6%A8_%E0%A6%AA%E0%A6%BE%E0%A6%A4%E0%A6%BE
MediaWiki 1.46.0-wmf.26
first-letter
মিডিয়া
বিশেষ
আলাপ
ব্যবহারকারী
ব্যবহারকারী আলাপ
উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ
উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ আলোচনা
চিত্র
চিত্র আলোচনা
মিডিয়াউইকি
মিডিয়াউইকি আলোচনা
টেমপ্লেট
টেমপ্লেট আলোচনা
সাহায্য
সাহায্য আলোচনা
বিষয়শ্রেণী
বিষয়শ্রেণী আলোচনা
কর্মশালা
কর্মশালা আলোচনা
আড্ডা
আড্ডা আলোচনা
ফটোওয়াক
ফটোওয়াক আলোচনা
কার্যক্রম
কার্যক্রম আলোচনা
TimedText
TimedText talk
মডিউল
মডিউল আলাপ
Translations
Translations talk
উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিযোগিতার প্রতিবেদন
0
5788
21042
21038
2026-05-04T12:43:06Z
Delwar
1892
/* বিদ্যালয়ভিত্তিক রেজিস্ট্রেশন তালিকা */
21042
wikitext
text/x-wiki
<!-- =====================================================================
উইকিস্কলার ২০২৬ — পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন
WikiScholar 2026 — Full Report (MediaWiki/Wikitext format)
প্রস্তুতকারী: ইয়াহিয়া, উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ
===================================================================== -->
<div style="font-family: 'Noto Sans Bengali', 'SolaimanLipi', sans-serif; max-width: 960px; margin: 0 auto;">
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
HEADER BANNER
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: linear-gradient(135deg, #1a5276 0%, #1f618d 60%, #2e86c1 100%); border-radius: 10px; padding: 36px 40px 28px 40px; margin-bottom: 28px; box-shadow: 0 4px 18px rgba(26,82,118,0.18);">
<div style="color: #aed6f1; font-size: 1em; letter-spacing: 2px; text-transform: uppercase; margin-bottom: 6px;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
<div style="color: #ffffff; font-size: 2.5em; font-weight: 900; line-height: 1.15; margin-bottom: 6px;">উইকিস্কলার ২০২৬</div>
<div style="color: #d6eaf8; font-size: 1.25em; font-weight: 600; margin-bottom: 14px;">প্রতিযোগিতার পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন</div>
<div style="display: flex; gap: 18px; flex-wrap: wrap; margin-top: 4px;">
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">📅 জানুয়ারি – এপ্রিল ২০২৬</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">📌 প্রথম সংস্করণ</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">🏫 ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চল</span>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
KEY STATS ROW
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="display: flex; gap: 14px; flex-wrap: wrap; margin-bottom: 28px;">
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eaf4fb; border-left: 5px solid #1a5276; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1a5276;">১,৪৯৯</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">মোট রেজিস্ট্রেশন</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eafaf1; border-left: 5px solid #1e8449; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1e8449;">২১</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অংশগ্রহণকারী বিদ্যালয়</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef9e7; border-left: 5px solid #d4ac0d; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #b7950b;">৩৩৪</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অনলাইন রাউন্ডে অংশগ্রহণ</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fdf2f8; border-left: 5px solid #8e44ad; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #7d3c98;">৫৮</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ফিডব্যাক রেসপন্স</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef5e4; border-left: 5px solid #e67e22; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #ca6f1e;">৯১.৪%</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ইতিবাচক মূল্যায়ন</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
TABLE OF CONTENTS (custom styled)
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: #f4f6f7; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 18px 24px; margin-bottom: 30px;">
<div style="font-weight: 700; color: #1a5276; font-size: 1.05em; margin-bottom: 10px; border-bottom: 2px solid #1a5276; padding-bottom: 6px;">📋 সূচিপত্র</div>
<div style="columns: 2; column-gap: 24px; font-size: 0.93em; line-height: 2;">
[[#ভূমিকা|১. ভূমিকা]] ·
[[#অংশগ্রহণকারী|২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন]] ·
[[#কাঠামো|৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো]] ·
[[#বাস্তব_রূপ|৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ]] ·
[[#পরিসংখ্যান|৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান]] ·
[[#ধাপ|৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ]] ·
[[#চ্যালেঞ্জ|৭. চ্যালেঞ্জসমূহ]] ·
[[#পরিকল্পনা|৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ]] ·
[[#ফিডব্যাক|৯. ফিডব্যাক সারাংশ]]
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
১. ভূমিকা
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ভূমিকা"></div>
== ১. ভূমিকা ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
উইকিস্কলার মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের জন্য উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ আয়োজিত একটি বার্ষিক কুইজ প্রতিযোগিতা। জ্ঞান মানুষের সর্বশ্রেষ্ঠ সম্পদ, আর মুক্ত জ্ঞানের চর্চা ও বিস্তার একটি প্রজন্মকে আলোকিত ভবিষ্যতের পথে পরিচালিত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। এই বিশ্বাসকে সামনে রেখে শিক্ষার্থীদের মাঝে মুক্ত জ্ঞানের প্রতি আগ্রহ সৃষ্টি, অনুসন্ধিৎসু মানসিকতার বিকাশ এবং জ্ঞানভিত্তিক সম্প্রদায় গঠনের লক্ষ্যে উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ ২০২৬ সালে প্রথমবারের মতো এই বিশেষ কুইজ প্রতিযোগিতা আয়োজন করে।
তরুণ প্রজন্মকে মুক্ত জ্ঞান আন্দোলনের সঙ্গে পরিচিত করা এবং ভবিষ্যতের জ্ঞান-নেতৃত্ব গঠনে উৎসাহিত করাই ছিল প্রতিযোগিতার মূল উদ্দেশ্য।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="অংশগ্রহণকারী"></div>
== ২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতায় শুধুমাত্র মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীরা অংশ নেয়। ২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চলের নির্বাচিত স্কুলের শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণের সুযোগ পায়। অংশগ্রহণকারীদের দুটি গ্রুপে বিভক্ত করা হয়:
<div style="display: flex; gap: 16px; flex-wrap: wrap; margin-top: 14px;">
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eaf4fb; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1a5276;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1a5276; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ ক</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৬ষ্ঠ – ৮ম শ্রেণির শিক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1a5276;">৮৪৪ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৫৬.৩০%</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eafaf1; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1e8449;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1e8449; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ খ</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৯ম – ১০ম শ্রেণি ও এসএসসি পরীক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1e8449;">৬৫৫ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৪৩.৭০%</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="কাঠামো"></div>
== ৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতার জন্য ১২টি বাছাই করা উইকিপিডিয়া নিবন্ধ থেকে প্রশ্ন নির্বাচন করা হয় এবং প্রতিযোগিতাটি দুই ধাপে অনুষ্ঠিত হয়।
=== প্রথম ধাপ: স্কুল পর্যায় ===
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''প্রথম রাউন্ড (অনলাইন):''' ৩০ মিনিটের মূল্যায়ন পরীক্ষা, মোট ৬০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন। প্রতি গ্রুপ থেকে সেরা ৩০ জনকে দ্বিতীয় রাউন্ডে নির্বাচন করার পরিকল্পনা ছিল।
</div>
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''দ্বিতীয় রাউন্ড (অফলাইন):''' নির্বাচিতরা স্ব-স্ব স্কুলে অফলাইন পরীক্ষায় অংশ নেন। প্রতি গ্রুপের সেরা ৩ জন আঞ্চলিক পর্যায়ে যোগ্যতা অর্জন করেন।
</div>
=== দ্বিতীয় ধাপ: আঞ্চলিক পর্যায় ===
স্কুল পর্যায়ের বিজয়ীদের নিয়ে সংশ্লিষ্ট বিভাগীয় শহরে আঞ্চলিক পর্যায়ের প্রতিযোগিতা ও পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠিত হয়।
{| style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-top:10px;"
|-
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:6px 0 0 0;" | অঞ্চল
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left;" | ভেন্যু
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:0 6px 0 0;" | বিশেষ বিবরণ
|-
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | 🏙️ '''ঢাকা অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ড্যাফোডিল প্লাজা, ঢাকা
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট + একটি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন
|-
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | 🏛️ '''রাজশাহী অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ডীনস কমপ্লেক্স, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট
|}
<div style="background: #fef9e7; border: 1px solid #f9e79f; border-radius: 6px; padding: 10px 16px; margin-top: 12px; font-size: 0.93em; color: #7d6608;">
ℹ️ যেহেতু ২০২৬ সালে প্রথমবার আয়োজিত হয়েছে, তাই জাতীয় পর্যায়ের পর্ব এবারে অনুষ্ঠিত হয়নি।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="বাস্তব_রূপ"></div>
== ৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রাথমিক পরিকল্পনা থেকে বাস্তব প্রয়োগে কিছু পরিবর্তন আসে। রাজশাহী অঞ্চলের কোনো স্কুলেই কোনো গ্রুপ থেকে অনলাইন রাউন্ডে ৩০ জন অংশগ্রহণ করেনি। ঢাকা অঞ্চলের তিনটি প্রতিষ্ঠান বাদে বাকিগুলোতেও একই অবস্থা ছিল।
* '''রাজশাহী অঞ্চলে''' দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা হয়নি; প্রত্যেক গ্রুপের সেরা তিনজন নিয়ে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ড অনুষ্ঠিত হয়।
* '''ঢাকা অঞ্চলের''' তিনটি বিদ্যালয়ে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* '''চাঁদপুরের''' তিনটি বিদ্যালয় মিলিয়ে একসাথে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* ঢাকার যেসব বিদ্যালয়ে অংশগ্রহণকারী কম ছিল, সেসব স্কুল থেকে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ডে নিয়ে আসা হয়।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিসংখ্যান"></div>
== ৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে মোট '''১,৪৯৯ জন''' শিক্ষার্থী রেজিস্ট্রেশন করেন। নিচে অঞ্চল, শ্রেণি ও গ্রুপভিত্তিক সারসংক্ষেপ দেওয়া হলো:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-bottom:16px;"
|+ style="font-weight:700; color:#1a5276; text-align:left; padding:6px 0;" | সারাংশ পরিসংখ্যান
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিভাগ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | শতাংশ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিবরণ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | অঞ্চল: ঢাকা
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; font-weight:700; text-align:center;" | ১,০৪৯
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৬৯.৯৮%
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | অঞ্চল: রাজশাহী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৪৪৭
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৯.৮২%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গ্রুপ ক
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; font-weight:700; text-align:center;" | ৮৪৪
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৩০%
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ৬ষ্ঠ–৮ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px;" | গ্রুপ খ
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৬৫৫
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪৩.৭০%
| style="padding:9px 14px;" | ৯ম–১০ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" | নারী শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; font-weight:700; text-align:center;" | ৩৬৯
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; text-align:center;" | ২৪.৬২%
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | পুরুষ শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ১,১৩০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৭৫.৩৮%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; border-radius:0 0 0 6px;" | মোট রেজিস্ট্রেশন
| colspan="3" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; font-size:1.1em; text-align:center; border-radius:0 0 6px 0;" | ১,৪৯৯ জন
|}
=== বিদ্যালয়ভিত্তিক রেজিস্ট্রেশন তালিকা ===
{| class="wikitable sortable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px;" | বিদ্যালয়ের নাম
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | মোট
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | ক গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | খ গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | অঞ্চল
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আদমজী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩৯
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | আদর্শ বিদ্যানিকেতন
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৪
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আল-আমিন একাডেমী স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা/চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px;" | ইস্পাহানী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল ও কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১২৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১১২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | জাপান ইন্টারন্যাশনাল ড্রিম স্কুল অ্যান্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২০৬
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১১৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৯২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | ঢাকা রেসিডেনসিয়াল মডেল কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৬৮
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | নাখালপাড়া হোসেন আলী উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মোহাম্মদপুর প্রিপারেটরি স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | লালমাটিয়া হাউজিং সোসাইটি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | সেন্ট যোসেফ উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | এ.কে. স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মাতৃপীঠ সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৩৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | হাসান আলী সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৬০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | দুপচাঁচিয়া শাপলা উচ্চ বিদ্যালয়, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | দুপচাঁচিয়া বিয়াম ল্যাবরেটরি স্কুল এন্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৭৯
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পাবনা জিলা স্কুল, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩০
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ২২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১১
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৮৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ২৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | রাজশাহী কলেজিয়েট স্কুল, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৪
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | সিরোইল সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৬
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | কাদোয়া উচ্চ বিদ্যালয়, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৬
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ধাপ"></div>
== ৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; gap:0;">
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1a5276; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">১</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">শিক্ষার্থীরা '''গুগল ফর্মের''' মাধ্যমে রেজিস্ট্রেশন সম্পন্ন করেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1f618d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">২</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''২৮ জানুয়ারি:''' ওরিয়েন্টেশন অনুষ্ঠান। সরাসরি জুমে প্রায় ১০০ জন অংশগ্রহণ করেন এবং ইউটিউবে প্রায় ৪৫০টি ভিউ হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#2e86c1; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৩</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৫ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' অনলাইনে মক টেস্ট অনুষ্ঠিত হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1e8449; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৪</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৭ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' প্রথম ধাপের অনলাইন পরীক্ষা। ক ও খ গ্রুপ থেকে যথাক্রমে '''১৫৬''' ও '''১৭৮''' জন অংশগ্রহণ করেন। মোট রেজিস্ট্রেশনের '''২৭.৫৮%''' অনলাইন রাউন্ডে অংশ নেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#d4ac0d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৫</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">স্কুল পর্যায়ের নির্বাচিতদের নিয়ে দ্বিতীয় রাউন্ড (যে প্রতিষ্ঠানে প্রযোজ্য)।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#8e44ad; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৬</div>
</div>
<div style="padding:4px 0 0 14px; line-height:1.75;">ঢাকা ও রাজশাহীতে পর্যায়ক্রমে '''আঞ্চলিক রাউন্ড ও পুরস্কার বিতরণী''' অনুষ্ঠান আয়োজিত হয়।</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৭. চ্যালেঞ্জসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="চ্যালেঞ্জ"></div>
== ৭. চ্যালেঞ্জসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="background:#fdf2f2; border-left:5px solid #c0392b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#c0392b; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">⚙️ প্রযুক্তিগত চ্যালেঞ্জ</div>
অনলাইন পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত কিন্তু সাশ্রয়ী মাধ্যম খুঁজে পাওয়া যায়নি। কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব সুইচ/ক্লোজ বন্ধ ও AI Proctoring সম্পন্ন প্ল্যাটফর্ম পাওয়া গেলেও সেগুলো অনেক ব্যয়বহুল ছিল। শেষ পর্যন্ত গুগল ফর্মে পরীক্ষা নেওয়া হয়। তবে এর ফলে কেউ কেউ AI ব্যবহার করে পরীক্ষা দিয়েছেন বলে স্পষ্ট প্রমাণ পাওয়া গেছে।
</div>
<div style="background:#fdf6ec; border-left:5px solid #e67e22; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#ca6f1e; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">🤝 স্বেচ্ছাসেবী সহায়তার সংকট</div>
ঢাকা ও রাজশাহীতে ২–৩ জন স্বেচ্ছাসেবী প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান করেছেন, তবে সার্বিকভাবে স্বেচ্ছাসেবীদের কাছ থেকে প্রত্যাশিত সহযোগিতা পাওয়া যায়নি। যেহেতু পুরো প্রকল্পের নকশাই ছিল স্বেচ্ছাসেবী-কেন্দ্রিক, তাই এই বিষয়টি একটি বড় বাধা হিসেবে দেখা দেয়।
</div>
<div style="background:#f9f0fb; border-left:5px solid #8e44ad; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px;">
<div style="font-weight:700; color:#7d3c98; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">📨 যোগাযোগ সমস্যা</div>
যোগাযোগের জন্য ইমেইল ও এসএমএস ব্যবহার করা হয়েছে — ইমেইলের ক্ষেত্রে MailMerge এবং এসএমএসের জন্য MiM SMS-এর বাল্ক সেবা। কিছু ইমেইল স্প্যামে চলে যায়। এছাড়া সঠিক ফোন নম্বর থাকা সত্ত্বেও অনেক এসএমএস শিক্ষার্থীদের কাছে পৌঁছায়নি এবং প্রায় '''৮ শতাংশ''' ইমেইল বাউন্স করেছে (ভুল ঠিকানা বা স্টোরেজ কোটা ফুল হওয়ার কারণে)।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিকল্পনা"></div>
== ৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৭ সালেও এই প্রতিযোগিতা চলমান রাখতে হলে পুরো মডেল পরিবর্তনের পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। সব স্কুলে গিয়ে অংশগ্রহণ নিশ্চিত করার পদ্ধতি সীমিত লোকবল ও সম্পদের জন্য যথাযথ নয়।
=== 📢 মার্কেটিং কৌশল ===
* '''সেন্ট্রাল নোটিস:''' উইকিপিডিয়ায় ৭ বিভাগ আলাদাভাবে জিও-টার্গেটিং করে কাস্টমাইজড সেন্ট্রাল নোটিস প্রদর্শন।
* '''চিঠি প্রেরণ:''' সকল বিভাগের ভালো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে অংশগ্রহণের আমন্ত্রণ জানিয়ে আনুষ্ঠানিক চিঠি প্রেরণ।
* ফেসবুক ও গুগল অ্যাডসের মাধ্যমে প্রচারণা পরিচালনা।
* কিছু বড় স্কুলে আলাদা প্রচারণা এবং বিভাগীয় ইভেন্টগুলোর মিডিয়া পার্টনার কর্তৃক লাইভ সম্প্রচার।
* ওয়েবসাইটে ক্লাব পার্টনারশিপ বা স্কুল অ্যাম্বাসেডর ফর্ম রেখে নিজ প্রতিষ্ঠানে প্রচারণার ব্যবস্থা করা। বিনিময়ে সার্টিফিকেট ও স্যুভেনির প্রদান।
* এবছর নারী শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ অনেক কম ছিল। অংশগ্রহণ বাড়াতে কিছু গার্লস স্কুলে সশরীরে গিয়ে প্রোগ্রাম করা যেতে পারে।
=== 💻 প্রযুক্তি উন্নয়ন ===
* '''নিজস্ব ওয়েব অ্যাপ ডেভেলপ:''' রেজিস্ট্রেশন, অনলাইন পরীক্ষা, যোগাযোগ ও ফলাফল সম্পূর্ণ স্বয়ংক্রিয় হবে। ''[অবশ্যই ডেটা ব্যাকআপ রাখতে হবে]''
* সীমিত সার্ভার সক্ষমতার ক্ষেত্রে স্বয়ংক্রিয় স্লট বিভাজন করে শিক্ষার্থীদের নির্ধারিত সময়ে পরীক্ষা নেওয়া। ধরা যাক, সফটওয়্যারের সক্ষমতা একসাথে ৩০০ জন ইউজার সামলানো, কিন্তু পরীক্ষার্থী ২১০০। সেক্ষেত্রে নিজে নিজে ৭টি স্লট তৈরি করে শিক্ষার্থীদের ৭ টি ভাগে ভাগ করে নেবে। প্রত্যেককে তার জন্য বরাদ্দ করা সময় জানিয়ে স্বয়ংক্রিয় ইমেইল ও এসএমএস পাঠাবে। আগেই তৈরি করে রাখা প্রশ্নব্যাংক থেকে নিজে ৭ সেট প্রশ্ন বানিয়ে নিবে।
* প্রশ্নব্যাংক থেকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে একাধিক সেট প্রশ্ন তৈরি।
* '''বেসিক Proctoring:''' কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব বন্ধ বা সুইচ করলে পরীক্ষা স্বয়ংক্রিয়ভাবে বন্ধ হওয়া।
=== 🏫 পরীক্ষার কাঠামো পুনর্বিন্যাস ===
* শুধু বিভাগীয় পর্যায়ে সশরীরে পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে।
* প্রত্যেক (উপ)জেলা থেকে ৬ জনকে বিভাগীয় পর্যায়ে আমন্ত্রণ জানানো হবে। TA/DA প্রদান করা হবে না।
* চাকরির পরীক্ষার মতো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সাথে চুক্তি করে তাদের ভেন্যু ও শিক্ষক দিয়ে পরীক্ষা নেওয়া হবে।
* বিভাগীয় পর্যায়ের সেরাদের ঢাকায় জাতীয় পর্যায়ে ডেকে পুরস্কার প্রদান করা হবে।
* প্রস্তাবিত সেলফ-লার্নিং কোর্স চালু হলে সেটিকে উইকিস্কলারের সাথে ইন্টিগ্রেট করার সম্ভাবনা বিবেচনা করা যেতে পারে।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ফিডব্যাক"></div>
== ৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
প্রতিযোগিতা শেষ হওয়ার পরে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি ফিডব্যাক ফর্ম পাঠানো হয়। মোট '''৫৮ জন''' শিক্ষার্থী এই ফর্মে সাড়া দেন।
=== শ্রেণিভিত্তিক রেসপন্স ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | শ্রেণি
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | নবম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px;" | দশম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | সপ্তম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | অষ্টম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ষষ্ঠ শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৭
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১২.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700;" | মোট
| colspan="2" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; text-align:center;" | ৫৮ জন
|}
=== উইকিপিডিয়া ব্যবহারের পূর্ব-অভিজ্ঞতা ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | হ্যাঁ, নিয়মিত
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | মাঝে মাঝে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | না, কখনও না
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px;" | খুব কম
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৫.৫%
|}
<div style="background:#eaf4fb; border:1px solid #aed6f1; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1a5276;">
💡 উল্লেখযোগ্য: ৫৮ জনের মধ্যে '''২০ জন (৩৪.৫%)''' উইকিস্কলারের আগে উইকিপিডিয়া খুব কম বা কখনোই ব্যবহার করেননি।
</div>
=== উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার পরিবর্তন ===
প্রতিযোগিতার আগে ও পরে শিক্ষার্থীদের উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন লক্ষ্য করা গেছে:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রতিযোগিতার পরে ধারণা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞানভান্ডার মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | শেখার জন্য ভালো মাধ্যম মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩১.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | আগের মতোই মনে হয়
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮.৬%
|-
| style="padding:9px 14px;" | এখনও নিশ্চিত নই
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ প্রতিযোগিতার পরে '''৮৭.৯%''' শিক্ষার্থী উইকিপিডিয়াকে ইতিবাচকভাবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== প্রতিযোগিতা সম্পর্কে সার্বিক মতামত ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | মূল্যায়ন
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ⭐⭐⭐ খুব ভালো
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ⭐⭐ ভালো
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ২০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩৪.৫%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ⭐ মোটামুটি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভালো লাগেনি
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ '''৯১.৪%''' শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতাটিকে 'ভালো' বা 'খুব ভালো' হিসেবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== ভবিষ্যৎ আগ্রহ ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রশ্ন ও উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: '''অবশ্যই'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৫
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৪.৮%
|-
| style="padding:9px 14px;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: সম্ভবত
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: হয়তো
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ইমেইলে আপডেট পেতে চান: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৭
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৮.৩%
|}
=== শিক্ষার্থীদের পরামর্শ ===
ফর্মে শিক্ষার্থীদের মন্তব্য বিশ্লেষণ করে নিচের পরামর্শগুলো পাওয়া গেছে:
{| style="width:100%; border-collapse:collapse;"
|-
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1a5276;">
🌍 '''জাতীয় পর্যায়ে বিস্তার'''<br/>প্রতিযোগিতাটি ঢাকা-রাজশাহীর বাইরে সকল জেলা ও বিভাগে ছড়িয়ে দেওয়ার আগ্রহ।
</div>
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
📣 '''প্রচার বাড়ানো'''<br/>স্কুলে প্রতিনিধি পাঠানো, ওয়েবসাইটে নিয়মিত আপডেট ও সোশ্যাল মিডিয়ায় প্রচারের প্রস্তাব।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #d4ac0d;">
📚 '''সিলেবাস সহজ করা'''<br/>১২টি বিষয় কঠিন ছিল; টপিক কমিয়ে আনার অনুরোধ।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #e67e22;">
🧠 '''অ্যানালিটিক্যাল প্রশ্ন'''<br/>শুধু মুখস্থনির্ভর MCQ না রেখে বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন রাখার পরামর্শ।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #8e44ad;">
📊 '''ফলাফলে স্বচ্ছতা'''<br/>সকল অংশগ্রহণকারীর স্কোর প্রকাশ ও দ্রুত রেজাল্ট প্রকাশের দাবি।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #c0392b;">
🔒 '''প্রতিযোগিতার স্বচ্ছতা'''<br/>AI ও কপি-পেস্ট ব্যবহার বন্ধ করার জন্য উন্নত প্রযুক্তির দাবি।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 0 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #2e86c1;">
🎓 '''প্রস্তুতিতে সহায়তা'''<br/>পরীক্ষার আগে ক্লাস বা প্রশিক্ষণ সেশন রাখার প্রস্তাব।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 0 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
🏆 '''পুরস্কার বৃদ্ধি'''<br/>বিজয়ীদের পাশাপাশি সকল স্কুল পর্যায়ের অংশগ্রহণকারীদেরও পুরস্কৃত করার আগ্রহ।
</div>
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
FOOTER / SIGNATURE
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: #f4f6f7; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 18px 24px; margin-top: 10px; display:flex; justify-content:space-between; align-items:center; flex-wrap:wrap; gap:12px;">
<div style="color:#555; font-size:0.88em; font-style:italic;">
এই প্রতিবেদনটি উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ কর্তৃক উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিযোগিতার ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে।
</div>
<div style="text-align:right;">
<div style="font-weight:700; color:#1a5276;">ইয়াহিয়া</div>
<div style="color:#555; font-size:0.9em;">প্রোগ্রাম সাপোর্ট অ্যাসোসিয়েট</div>
<div style="color:#888; font-size:0.85em;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- END: উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিবেদন -->
[[বিষয়শ্রেণী:২০২৬ সালে অনুষ্ঠিত কার্যক্রম]]
j3or7qwtl8yano5qlufz9tbut5936ue
21043
21042
2026-05-04T12:43:36Z
Delwar
1892
/* 📢 মার্কেটিং কৌশল */
21043
wikitext
text/x-wiki
<!-- =====================================================================
উইকিস্কলার ২০২৬ — পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন
WikiScholar 2026 — Full Report (MediaWiki/Wikitext format)
প্রস্তুতকারী: ইয়াহিয়া, উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ
===================================================================== -->
<div style="font-family: 'Noto Sans Bengali', 'SolaimanLipi', sans-serif; max-width: 960px; margin: 0 auto;">
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
HEADER BANNER
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: linear-gradient(135deg, #1a5276 0%, #1f618d 60%, #2e86c1 100%); border-radius: 10px; padding: 36px 40px 28px 40px; margin-bottom: 28px; box-shadow: 0 4px 18px rgba(26,82,118,0.18);">
<div style="color: #aed6f1; font-size: 1em; letter-spacing: 2px; text-transform: uppercase; margin-bottom: 6px;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
<div style="color: #ffffff; font-size: 2.5em; font-weight: 900; line-height: 1.15; margin-bottom: 6px;">উইকিস্কলার ২০২৬</div>
<div style="color: #d6eaf8; font-size: 1.25em; font-weight: 600; margin-bottom: 14px;">প্রতিযোগিতার পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন</div>
<div style="display: flex; gap: 18px; flex-wrap: wrap; margin-top: 4px;">
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">📅 জানুয়ারি – এপ্রিল ২০২৬</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">📌 প্রথম সংস্করণ</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">🏫 ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চল</span>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
KEY STATS ROW
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="display: flex; gap: 14px; flex-wrap: wrap; margin-bottom: 28px;">
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eaf4fb; border-left: 5px solid #1a5276; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1a5276;">১,৪৯৯</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">মোট রেজিস্ট্রেশন</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eafaf1; border-left: 5px solid #1e8449; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1e8449;">২১</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অংশগ্রহণকারী বিদ্যালয়</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef9e7; border-left: 5px solid #d4ac0d; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #b7950b;">৩৩৪</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অনলাইন রাউন্ডে অংশগ্রহণ</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fdf2f8; border-left: 5px solid #8e44ad; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #7d3c98;">৫৮</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ফিডব্যাক রেসপন্স</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef5e4; border-left: 5px solid #e67e22; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #ca6f1e;">৯১.৪%</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ইতিবাচক মূল্যায়ন</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
TABLE OF CONTENTS (custom styled)
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: #f4f6f7; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 18px 24px; margin-bottom: 30px;">
<div style="font-weight: 700; color: #1a5276; font-size: 1.05em; margin-bottom: 10px; border-bottom: 2px solid #1a5276; padding-bottom: 6px;">📋 সূচিপত্র</div>
<div style="columns: 2; column-gap: 24px; font-size: 0.93em; line-height: 2;">
[[#ভূমিকা|১. ভূমিকা]] ·
[[#অংশগ্রহণকারী|২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন]] ·
[[#কাঠামো|৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো]] ·
[[#বাস্তব_রূপ|৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ]] ·
[[#পরিসংখ্যান|৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান]] ·
[[#ধাপ|৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ]] ·
[[#চ্যালেঞ্জ|৭. চ্যালেঞ্জসমূহ]] ·
[[#পরিকল্পনা|৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ]] ·
[[#ফিডব্যাক|৯. ফিডব্যাক সারাংশ]]
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
১. ভূমিকা
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ভূমিকা"></div>
== ১. ভূমিকা ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
উইকিস্কলার মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের জন্য উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ আয়োজিত একটি বার্ষিক কুইজ প্রতিযোগিতা। জ্ঞান মানুষের সর্বশ্রেষ্ঠ সম্পদ, আর মুক্ত জ্ঞানের চর্চা ও বিস্তার একটি প্রজন্মকে আলোকিত ভবিষ্যতের পথে পরিচালিত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। এই বিশ্বাসকে সামনে রেখে শিক্ষার্থীদের মাঝে মুক্ত জ্ঞানের প্রতি আগ্রহ সৃষ্টি, অনুসন্ধিৎসু মানসিকতার বিকাশ এবং জ্ঞানভিত্তিক সম্প্রদায় গঠনের লক্ষ্যে উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ ২০২৬ সালে প্রথমবারের মতো এই বিশেষ কুইজ প্রতিযোগিতা আয়োজন করে।
তরুণ প্রজন্মকে মুক্ত জ্ঞান আন্দোলনের সঙ্গে পরিচিত করা এবং ভবিষ্যতের জ্ঞান-নেতৃত্ব গঠনে উৎসাহিত করাই ছিল প্রতিযোগিতার মূল উদ্দেশ্য।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="অংশগ্রহণকারী"></div>
== ২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতায় শুধুমাত্র মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীরা অংশ নেয়। ২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চলের নির্বাচিত স্কুলের শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণের সুযোগ পায়। অংশগ্রহণকারীদের দুটি গ্রুপে বিভক্ত করা হয়:
<div style="display: flex; gap: 16px; flex-wrap: wrap; margin-top: 14px;">
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eaf4fb; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1a5276;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1a5276; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ ক</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৬ষ্ঠ – ৮ম শ্রেণির শিক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1a5276;">৮৪৪ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৫৬.৩০%</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eafaf1; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1e8449;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1e8449; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ খ</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৯ম – ১০ম শ্রেণি ও এসএসসি পরীক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1e8449;">৬৫৫ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৪৩.৭০%</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="কাঠামো"></div>
== ৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতার জন্য ১২টি বাছাই করা উইকিপিডিয়া নিবন্ধ থেকে প্রশ্ন নির্বাচন করা হয় এবং প্রতিযোগিতাটি দুই ধাপে অনুষ্ঠিত হয়।
=== প্রথম ধাপ: স্কুল পর্যায় ===
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''প্রথম রাউন্ড (অনলাইন):''' ৩০ মিনিটের মূল্যায়ন পরীক্ষা, মোট ৬০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন। প্রতি গ্রুপ থেকে সেরা ৩০ জনকে দ্বিতীয় রাউন্ডে নির্বাচন করার পরিকল্পনা ছিল।
</div>
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''দ্বিতীয় রাউন্ড (অফলাইন):''' নির্বাচিতরা স্ব-স্ব স্কুলে অফলাইন পরীক্ষায় অংশ নেন। প্রতি গ্রুপের সেরা ৩ জন আঞ্চলিক পর্যায়ে যোগ্যতা অর্জন করেন।
</div>
=== দ্বিতীয় ধাপ: আঞ্চলিক পর্যায় ===
স্কুল পর্যায়ের বিজয়ীদের নিয়ে সংশ্লিষ্ট বিভাগীয় শহরে আঞ্চলিক পর্যায়ের প্রতিযোগিতা ও পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠিত হয়।
{| style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-top:10px;"
|-
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:6px 0 0 0;" | অঞ্চল
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left;" | ভেন্যু
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:0 6px 0 0;" | বিশেষ বিবরণ
|-
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | 🏙️ '''ঢাকা অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ড্যাফোডিল প্লাজা, ঢাকা
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট + একটি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন
|-
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | 🏛️ '''রাজশাহী অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ডীনস কমপ্লেক্স, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট
|}
<div style="background: #fef9e7; border: 1px solid #f9e79f; border-radius: 6px; padding: 10px 16px; margin-top: 12px; font-size: 0.93em; color: #7d6608;">
ℹ️ যেহেতু ২০২৬ সালে প্রথমবার আয়োজিত হয়েছে, তাই জাতীয় পর্যায়ের পর্ব এবারে অনুষ্ঠিত হয়নি।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="বাস্তব_রূপ"></div>
== ৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রাথমিক পরিকল্পনা থেকে বাস্তব প্রয়োগে কিছু পরিবর্তন আসে। রাজশাহী অঞ্চলের কোনো স্কুলেই কোনো গ্রুপ থেকে অনলাইন রাউন্ডে ৩০ জন অংশগ্রহণ করেনি। ঢাকা অঞ্চলের তিনটি প্রতিষ্ঠান বাদে বাকিগুলোতেও একই অবস্থা ছিল।
* '''রাজশাহী অঞ্চলে''' দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা হয়নি; প্রত্যেক গ্রুপের সেরা তিনজন নিয়ে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ড অনুষ্ঠিত হয়।
* '''ঢাকা অঞ্চলের''' তিনটি বিদ্যালয়ে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* '''চাঁদপুরের''' তিনটি বিদ্যালয় মিলিয়ে একসাথে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* ঢাকার যেসব বিদ্যালয়ে অংশগ্রহণকারী কম ছিল, সেসব স্কুল থেকে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ডে নিয়ে আসা হয়।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিসংখ্যান"></div>
== ৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে মোট '''১,৪৯৯ জন''' শিক্ষার্থী রেজিস্ট্রেশন করেন। নিচে অঞ্চল, শ্রেণি ও গ্রুপভিত্তিক সারসংক্ষেপ দেওয়া হলো:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-bottom:16px;"
|+ style="font-weight:700; color:#1a5276; text-align:left; padding:6px 0;" | সারাংশ পরিসংখ্যান
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিভাগ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | শতাংশ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিবরণ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | অঞ্চল: ঢাকা
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; font-weight:700; text-align:center;" | ১,০৪৯
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৬৯.৯৮%
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | অঞ্চল: রাজশাহী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৪৪৭
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৯.৮২%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গ্রুপ ক
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; font-weight:700; text-align:center;" | ৮৪৪
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৩০%
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ৬ষ্ঠ–৮ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px;" | গ্রুপ খ
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৬৫৫
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪৩.৭০%
| style="padding:9px 14px;" | ৯ম–১০ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" | নারী শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; font-weight:700; text-align:center;" | ৩৬৯
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; text-align:center;" | ২৪.৬২%
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | পুরুষ শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ১,১৩০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৭৫.৩৮%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; border-radius:0 0 0 6px;" | মোট রেজিস্ট্রেশন
| colspan="3" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; font-size:1.1em; text-align:center; border-radius:0 0 6px 0;" | ১,৪৯৯ জন
|}
=== বিদ্যালয়ভিত্তিক রেজিস্ট্রেশন তালিকা ===
{| class="wikitable sortable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px;" | বিদ্যালয়ের নাম
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | মোট
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | ক গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | খ গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | অঞ্চল
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আদমজী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩৯
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | আদর্শ বিদ্যানিকেতন
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৪
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আল-আমিন একাডেমী স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা/চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px;" | ইস্পাহানী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল ও কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১২৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১১২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | জাপান ইন্টারন্যাশনাল ড্রিম স্কুল অ্যান্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২০৬
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১১৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৯২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | ঢাকা রেসিডেনসিয়াল মডেল কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৬৮
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | নাখালপাড়া হোসেন আলী উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মোহাম্মদপুর প্রিপারেটরি স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | লালমাটিয়া হাউজিং সোসাইটি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | সেন্ট যোসেফ উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | এ.কে. স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মাতৃপীঠ সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৩৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | হাসান আলী সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৬০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | দুপচাঁচিয়া শাপলা উচ্চ বিদ্যালয়, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | দুপচাঁচিয়া বিয়াম ল্যাবরেটরি স্কুল এন্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৭৯
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পাবনা জিলা স্কুল, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩০
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ২২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১১
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৮৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ২৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | রাজশাহী কলেজিয়েট স্কুল, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৪
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | সিরোইল সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৬
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | কাদোয়া উচ্চ বিদ্যালয়, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৬
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ধাপ"></div>
== ৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; gap:0;">
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1a5276; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">১</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">শিক্ষার্থীরা '''গুগল ফর্মের''' মাধ্যমে রেজিস্ট্রেশন সম্পন্ন করেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1f618d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">২</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''২৮ জানুয়ারি:''' ওরিয়েন্টেশন অনুষ্ঠান। সরাসরি জুমে প্রায় ১০০ জন অংশগ্রহণ করেন এবং ইউটিউবে প্রায় ৪৫০টি ভিউ হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#2e86c1; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৩</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৫ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' অনলাইনে মক টেস্ট অনুষ্ঠিত হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1e8449; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৪</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৭ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' প্রথম ধাপের অনলাইন পরীক্ষা। ক ও খ গ্রুপ থেকে যথাক্রমে '''১৫৬''' ও '''১৭৮''' জন অংশগ্রহণ করেন। মোট রেজিস্ট্রেশনের '''২৭.৫৮%''' অনলাইন রাউন্ডে অংশ নেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#d4ac0d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৫</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">স্কুল পর্যায়ের নির্বাচিতদের নিয়ে দ্বিতীয় রাউন্ড (যে প্রতিষ্ঠানে প্রযোজ্য)।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#8e44ad; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৬</div>
</div>
<div style="padding:4px 0 0 14px; line-height:1.75;">ঢাকা ও রাজশাহীতে পর্যায়ক্রমে '''আঞ্চলিক রাউন্ড ও পুরস্কার বিতরণী''' অনুষ্ঠান আয়োজিত হয়।</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৭. চ্যালেঞ্জসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="চ্যালেঞ্জ"></div>
== ৭. চ্যালেঞ্জসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="background:#fdf2f2; border-left:5px solid #c0392b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#c0392b; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">⚙️ প্রযুক্তিগত চ্যালেঞ্জ</div>
অনলাইন পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত কিন্তু সাশ্রয়ী মাধ্যম খুঁজে পাওয়া যায়নি। কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব সুইচ/ক্লোজ বন্ধ ও AI Proctoring সম্পন্ন প্ল্যাটফর্ম পাওয়া গেলেও সেগুলো অনেক ব্যয়বহুল ছিল। শেষ পর্যন্ত গুগল ফর্মে পরীক্ষা নেওয়া হয়। তবে এর ফলে কেউ কেউ AI ব্যবহার করে পরীক্ষা দিয়েছেন বলে স্পষ্ট প্রমাণ পাওয়া গেছে।
</div>
<div style="background:#fdf6ec; border-left:5px solid #e67e22; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#ca6f1e; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">🤝 স্বেচ্ছাসেবী সহায়তার সংকট</div>
ঢাকা ও রাজশাহীতে ২–৩ জন স্বেচ্ছাসেবী প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান করেছেন, তবে সার্বিকভাবে স্বেচ্ছাসেবীদের কাছ থেকে প্রত্যাশিত সহযোগিতা পাওয়া যায়নি। যেহেতু পুরো প্রকল্পের নকশাই ছিল স্বেচ্ছাসেবী-কেন্দ্রিক, তাই এই বিষয়টি একটি বড় বাধা হিসেবে দেখা দেয়।
</div>
<div style="background:#f9f0fb; border-left:5px solid #8e44ad; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px;">
<div style="font-weight:700; color:#7d3c98; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">📨 যোগাযোগ সমস্যা</div>
যোগাযোগের জন্য ইমেইল ও এসএমএস ব্যবহার করা হয়েছে — ইমেইলের ক্ষেত্রে MailMerge এবং এসএমএসের জন্য MiM SMS-এর বাল্ক সেবা। কিছু ইমেইল স্প্যামে চলে যায়। এছাড়া সঠিক ফোন নম্বর থাকা সত্ত্বেও অনেক এসএমএস শিক্ষার্থীদের কাছে পৌঁছায়নি এবং প্রায় '''৮ শতাংশ''' ইমেইল বাউন্স করেছে (ভুল ঠিকানা বা স্টোরেজ কোটা ফুল হওয়ার কারণে)।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিকল্পনা"></div>
== ৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৭ সালেও এই প্রতিযোগিতা চলমান রাখতে হলে পুরো মডেল পরিবর্তনের পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। সব স্কুলে গিয়ে অংশগ্রহণ নিশ্চিত করার পদ্ধতি সীমিত লোকবল ও সম্পদের জন্য যথাযথ নয়।
=== 📢 প্রচারণার কৌশল ===
* '''সেন্ট্রাল নোটিস:''' উইকিপিডিয়ায় ৭ বিভাগ আলাদাভাবে জিও-টার্গেটিং করে কাস্টমাইজড সেন্ট্রাল নোটিস প্রদর্শন।
* '''চিঠি প্রেরণ:''' সকল বিভাগের ভালো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে অংশগ্রহণের আমন্ত্রণ জানিয়ে আনুষ্ঠানিক চিঠি প্রেরণ।
* ফেসবুক ও গুগল অ্যাডসের মাধ্যমে প্রচারণা পরিচালনা।
* কিছু বড় স্কুলে আলাদা প্রচারণা এবং বিভাগীয় ইভেন্টগুলোর মিডিয়া পার্টনার কর্তৃক লাইভ সম্প্রচার।
* ওয়েবসাইটে ক্লাব পার্টনারশিপ বা স্কুল অ্যাম্বাসেডর ফর্ম রেখে নিজ প্রতিষ্ঠানে প্রচারণার ব্যবস্থা করা। বিনিময়ে সার্টিফিকেট ও স্যুভেনির প্রদান।
* এবছর নারী শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ অনেক কম ছিল। অংশগ্রহণ বাড়াতে কিছু গার্লস স্কুলে সশরীরে গিয়ে প্রোগ্রাম করা যেতে পারে।
=== 💻 প্রযুক্তি উন্নয়ন ===
* '''নিজস্ব ওয়েব অ্যাপ ডেভেলপ:''' রেজিস্ট্রেশন, অনলাইন পরীক্ষা, যোগাযোগ ও ফলাফল সম্পূর্ণ স্বয়ংক্রিয় হবে। ''[অবশ্যই ডেটা ব্যাকআপ রাখতে হবে]''
* সীমিত সার্ভার সক্ষমতার ক্ষেত্রে স্বয়ংক্রিয় স্লট বিভাজন করে শিক্ষার্থীদের নির্ধারিত সময়ে পরীক্ষা নেওয়া। ধরা যাক, সফটওয়্যারের সক্ষমতা একসাথে ৩০০ জন ইউজার সামলানো, কিন্তু পরীক্ষার্থী ২১০০। সেক্ষেত্রে নিজে নিজে ৭টি স্লট তৈরি করে শিক্ষার্থীদের ৭ টি ভাগে ভাগ করে নেবে। প্রত্যেককে তার জন্য বরাদ্দ করা সময় জানিয়ে স্বয়ংক্রিয় ইমেইল ও এসএমএস পাঠাবে। আগেই তৈরি করে রাখা প্রশ্নব্যাংক থেকে নিজে ৭ সেট প্রশ্ন বানিয়ে নিবে।
* প্রশ্নব্যাংক থেকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে একাধিক সেট প্রশ্ন তৈরি।
* '''বেসিক Proctoring:''' কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব বন্ধ বা সুইচ করলে পরীক্ষা স্বয়ংক্রিয়ভাবে বন্ধ হওয়া।
=== 🏫 পরীক্ষার কাঠামো পুনর্বিন্যাস ===
* শুধু বিভাগীয় পর্যায়ে সশরীরে পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে।
* প্রত্যেক (উপ)জেলা থেকে ৬ জনকে বিভাগীয় পর্যায়ে আমন্ত্রণ জানানো হবে। TA/DA প্রদান করা হবে না।
* চাকরির পরীক্ষার মতো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সাথে চুক্তি করে তাদের ভেন্যু ও শিক্ষক দিয়ে পরীক্ষা নেওয়া হবে।
* বিভাগীয় পর্যায়ের সেরাদের ঢাকায় জাতীয় পর্যায়ে ডেকে পুরস্কার প্রদান করা হবে।
* প্রস্তাবিত সেলফ-লার্নিং কোর্স চালু হলে সেটিকে উইকিস্কলারের সাথে ইন্টিগ্রেট করার সম্ভাবনা বিবেচনা করা যেতে পারে।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ফিডব্যাক"></div>
== ৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
প্রতিযোগিতা শেষ হওয়ার পরে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি ফিডব্যাক ফর্ম পাঠানো হয়। মোট '''৫৮ জন''' শিক্ষার্থী এই ফর্মে সাড়া দেন।
=== শ্রেণিভিত্তিক রেসপন্স ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | শ্রেণি
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | নবম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px;" | দশম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | সপ্তম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | অষ্টম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ষষ্ঠ শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৭
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১২.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700;" | মোট
| colspan="2" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; text-align:center;" | ৫৮ জন
|}
=== উইকিপিডিয়া ব্যবহারের পূর্ব-অভিজ্ঞতা ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | হ্যাঁ, নিয়মিত
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | মাঝে মাঝে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | না, কখনও না
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px;" | খুব কম
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৫.৫%
|}
<div style="background:#eaf4fb; border:1px solid #aed6f1; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1a5276;">
💡 উল্লেখযোগ্য: ৫৮ জনের মধ্যে '''২০ জন (৩৪.৫%)''' উইকিস্কলারের আগে উইকিপিডিয়া খুব কম বা কখনোই ব্যবহার করেননি।
</div>
=== উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার পরিবর্তন ===
প্রতিযোগিতার আগে ও পরে শিক্ষার্থীদের উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন লক্ষ্য করা গেছে:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রতিযোগিতার পরে ধারণা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞানভান্ডার মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | শেখার জন্য ভালো মাধ্যম মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩১.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | আগের মতোই মনে হয়
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮.৬%
|-
| style="padding:9px 14px;" | এখনও নিশ্চিত নই
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ প্রতিযোগিতার পরে '''৮৭.৯%''' শিক্ষার্থী উইকিপিডিয়াকে ইতিবাচকভাবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== প্রতিযোগিতা সম্পর্কে সার্বিক মতামত ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | মূল্যায়ন
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ⭐⭐⭐ খুব ভালো
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ⭐⭐ ভালো
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ২০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩৪.৫%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ⭐ মোটামুটি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভালো লাগেনি
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ '''৯১.৪%''' শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতাটিকে 'ভালো' বা 'খুব ভালো' হিসেবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== ভবিষ্যৎ আগ্রহ ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রশ্ন ও উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: '''অবশ্যই'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৫
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৪.৮%
|-
| style="padding:9px 14px;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: সম্ভবত
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: হয়তো
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ইমেইলে আপডেট পেতে চান: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৭
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৮.৩%
|}
=== শিক্ষার্থীদের পরামর্শ ===
ফর্মে শিক্ষার্থীদের মন্তব্য বিশ্লেষণ করে নিচের পরামর্শগুলো পাওয়া গেছে:
{| style="width:100%; border-collapse:collapse;"
|-
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1a5276;">
🌍 '''জাতীয় পর্যায়ে বিস্তার'''<br/>প্রতিযোগিতাটি ঢাকা-রাজশাহীর বাইরে সকল জেলা ও বিভাগে ছড়িয়ে দেওয়ার আগ্রহ।
</div>
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
📣 '''প্রচার বাড়ানো'''<br/>স্কুলে প্রতিনিধি পাঠানো, ওয়েবসাইটে নিয়মিত আপডেট ও সোশ্যাল মিডিয়ায় প্রচারের প্রস্তাব।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #d4ac0d;">
📚 '''সিলেবাস সহজ করা'''<br/>১২টি বিষয় কঠিন ছিল; টপিক কমিয়ে আনার অনুরোধ।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #e67e22;">
🧠 '''অ্যানালিটিক্যাল প্রশ্ন'''<br/>শুধু মুখস্থনির্ভর MCQ না রেখে বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন রাখার পরামর্শ।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #8e44ad;">
📊 '''ফলাফলে স্বচ্ছতা'''<br/>সকল অংশগ্রহণকারীর স্কোর প্রকাশ ও দ্রুত রেজাল্ট প্রকাশের দাবি।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #c0392b;">
🔒 '''প্রতিযোগিতার স্বচ্ছতা'''<br/>AI ও কপি-পেস্ট ব্যবহার বন্ধ করার জন্য উন্নত প্রযুক্তির দাবি।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 0 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #2e86c1;">
🎓 '''প্রস্তুতিতে সহায়তা'''<br/>পরীক্ষার আগে ক্লাস বা প্রশিক্ষণ সেশন রাখার প্রস্তাব।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 0 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
🏆 '''পুরস্কার বৃদ্ধি'''<br/>বিজয়ীদের পাশাপাশি সকল স্কুল পর্যায়ের অংশগ্রহণকারীদেরও পুরস্কৃত করার আগ্রহ।
</div>
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
FOOTER / SIGNATURE
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: #f4f6f7; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 18px 24px; margin-top: 10px; display:flex; justify-content:space-between; align-items:center; flex-wrap:wrap; gap:12px;">
<div style="color:#555; font-size:0.88em; font-style:italic;">
এই প্রতিবেদনটি উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ কর্তৃক উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিযোগিতার ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে।
</div>
<div style="text-align:right;">
<div style="font-weight:700; color:#1a5276;">ইয়াহিয়া</div>
<div style="color:#555; font-size:0.9em;">প্রোগ্রাম সাপোর্ট অ্যাসোসিয়েট</div>
<div style="color:#888; font-size:0.85em;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- END: উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিবেদন -->
[[বিষয়শ্রেণী:২০২৬ সালে অনুষ্ঠিত কার্যক্রম]]
nutkfm24zmblvt81k2yvbk3cve7bn9q
21044
21043
2026-05-04T12:43:48Z
Delwar
1892
/* 💻 প্রযুক্তি উন্নয়ন */
21044
wikitext
text/x-wiki
<!-- =====================================================================
উইকিস্কলার ২০২৬ — পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন
WikiScholar 2026 — Full Report (MediaWiki/Wikitext format)
প্রস্তুতকারী: ইয়াহিয়া, উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ
===================================================================== -->
<div style="font-family: 'Noto Sans Bengali', 'SolaimanLipi', sans-serif; max-width: 960px; margin: 0 auto;">
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
HEADER BANNER
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: linear-gradient(135deg, #1a5276 0%, #1f618d 60%, #2e86c1 100%); border-radius: 10px; padding: 36px 40px 28px 40px; margin-bottom: 28px; box-shadow: 0 4px 18px rgba(26,82,118,0.18);">
<div style="color: #aed6f1; font-size: 1em; letter-spacing: 2px; text-transform: uppercase; margin-bottom: 6px;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
<div style="color: #ffffff; font-size: 2.5em; font-weight: 900; line-height: 1.15; margin-bottom: 6px;">উইকিস্কলার ২০২৬</div>
<div style="color: #d6eaf8; font-size: 1.25em; font-weight: 600; margin-bottom: 14px;">প্রতিযোগিতার পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন</div>
<div style="display: flex; gap: 18px; flex-wrap: wrap; margin-top: 4px;">
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">📅 জানুয়ারি – এপ্রিল ২০২৬</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">📌 প্রথম সংস্করণ</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">🏫 ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চল</span>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
KEY STATS ROW
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="display: flex; gap: 14px; flex-wrap: wrap; margin-bottom: 28px;">
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eaf4fb; border-left: 5px solid #1a5276; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1a5276;">১,৪৯৯</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">মোট রেজিস্ট্রেশন</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eafaf1; border-left: 5px solid #1e8449; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1e8449;">২১</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অংশগ্রহণকারী বিদ্যালয়</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef9e7; border-left: 5px solid #d4ac0d; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #b7950b;">৩৩৪</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অনলাইন রাউন্ডে অংশগ্রহণ</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fdf2f8; border-left: 5px solid #8e44ad; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #7d3c98;">৫৮</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ফিডব্যাক রেসপন্স</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef5e4; border-left: 5px solid #e67e22; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #ca6f1e;">৯১.৪%</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ইতিবাচক মূল্যায়ন</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
TABLE OF CONTENTS (custom styled)
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: #f4f6f7; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 18px 24px; margin-bottom: 30px;">
<div style="font-weight: 700; color: #1a5276; font-size: 1.05em; margin-bottom: 10px; border-bottom: 2px solid #1a5276; padding-bottom: 6px;">📋 সূচিপত্র</div>
<div style="columns: 2; column-gap: 24px; font-size: 0.93em; line-height: 2;">
[[#ভূমিকা|১. ভূমিকা]] ·
[[#অংশগ্রহণকারী|২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন]] ·
[[#কাঠামো|৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো]] ·
[[#বাস্তব_রূপ|৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ]] ·
[[#পরিসংখ্যান|৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান]] ·
[[#ধাপ|৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ]] ·
[[#চ্যালেঞ্জ|৭. চ্যালেঞ্জসমূহ]] ·
[[#পরিকল্পনা|৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ]] ·
[[#ফিডব্যাক|৯. ফিডব্যাক সারাংশ]]
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
১. ভূমিকা
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ভূমিকা"></div>
== ১. ভূমিকা ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
উইকিস্কলার মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের জন্য উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ আয়োজিত একটি বার্ষিক কুইজ প্রতিযোগিতা। জ্ঞান মানুষের সর্বশ্রেষ্ঠ সম্পদ, আর মুক্ত জ্ঞানের চর্চা ও বিস্তার একটি প্রজন্মকে আলোকিত ভবিষ্যতের পথে পরিচালিত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। এই বিশ্বাসকে সামনে রেখে শিক্ষার্থীদের মাঝে মুক্ত জ্ঞানের প্রতি আগ্রহ সৃষ্টি, অনুসন্ধিৎসু মানসিকতার বিকাশ এবং জ্ঞানভিত্তিক সম্প্রদায় গঠনের লক্ষ্যে উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ ২০২৬ সালে প্রথমবারের মতো এই বিশেষ কুইজ প্রতিযোগিতা আয়োজন করে।
তরুণ প্রজন্মকে মুক্ত জ্ঞান আন্দোলনের সঙ্গে পরিচিত করা এবং ভবিষ্যতের জ্ঞান-নেতৃত্ব গঠনে উৎসাহিত করাই ছিল প্রতিযোগিতার মূল উদ্দেশ্য।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="অংশগ্রহণকারী"></div>
== ২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতায় শুধুমাত্র মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীরা অংশ নেয়। ২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চলের নির্বাচিত স্কুলের শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণের সুযোগ পায়। অংশগ্রহণকারীদের দুটি গ্রুপে বিভক্ত করা হয়:
<div style="display: flex; gap: 16px; flex-wrap: wrap; margin-top: 14px;">
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eaf4fb; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1a5276;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1a5276; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ ক</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৬ষ্ঠ – ৮ম শ্রেণির শিক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1a5276;">৮৪৪ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৫৬.৩০%</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eafaf1; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1e8449;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1e8449; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ খ</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৯ম – ১০ম শ্রেণি ও এসএসসি পরীক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1e8449;">৬৫৫ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৪৩.৭০%</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="কাঠামো"></div>
== ৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতার জন্য ১২টি বাছাই করা উইকিপিডিয়া নিবন্ধ থেকে প্রশ্ন নির্বাচন করা হয় এবং প্রতিযোগিতাটি দুই ধাপে অনুষ্ঠিত হয়।
=== প্রথম ধাপ: স্কুল পর্যায় ===
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''প্রথম রাউন্ড (অনলাইন):''' ৩০ মিনিটের মূল্যায়ন পরীক্ষা, মোট ৬০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন। প্রতি গ্রুপ থেকে সেরা ৩০ জনকে দ্বিতীয় রাউন্ডে নির্বাচন করার পরিকল্পনা ছিল।
</div>
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''দ্বিতীয় রাউন্ড (অফলাইন):''' নির্বাচিতরা স্ব-স্ব স্কুলে অফলাইন পরীক্ষায় অংশ নেন। প্রতি গ্রুপের সেরা ৩ জন আঞ্চলিক পর্যায়ে যোগ্যতা অর্জন করেন।
</div>
=== দ্বিতীয় ধাপ: আঞ্চলিক পর্যায় ===
স্কুল পর্যায়ের বিজয়ীদের নিয়ে সংশ্লিষ্ট বিভাগীয় শহরে আঞ্চলিক পর্যায়ের প্রতিযোগিতা ও পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠিত হয়।
{| style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-top:10px;"
|-
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:6px 0 0 0;" | অঞ্চল
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left;" | ভেন্যু
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:0 6px 0 0;" | বিশেষ বিবরণ
|-
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | 🏙️ '''ঢাকা অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ড্যাফোডিল প্লাজা, ঢাকা
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট + একটি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন
|-
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | 🏛️ '''রাজশাহী অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ডীনস কমপ্লেক্স, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট
|}
<div style="background: #fef9e7; border: 1px solid #f9e79f; border-radius: 6px; padding: 10px 16px; margin-top: 12px; font-size: 0.93em; color: #7d6608;">
ℹ️ যেহেতু ২০২৬ সালে প্রথমবার আয়োজিত হয়েছে, তাই জাতীয় পর্যায়ের পর্ব এবারে অনুষ্ঠিত হয়নি।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="বাস্তব_রূপ"></div>
== ৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রাথমিক পরিকল্পনা থেকে বাস্তব প্রয়োগে কিছু পরিবর্তন আসে। রাজশাহী অঞ্চলের কোনো স্কুলেই কোনো গ্রুপ থেকে অনলাইন রাউন্ডে ৩০ জন অংশগ্রহণ করেনি। ঢাকা অঞ্চলের তিনটি প্রতিষ্ঠান বাদে বাকিগুলোতেও একই অবস্থা ছিল।
* '''রাজশাহী অঞ্চলে''' দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা হয়নি; প্রত্যেক গ্রুপের সেরা তিনজন নিয়ে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ড অনুষ্ঠিত হয়।
* '''ঢাকা অঞ্চলের''' তিনটি বিদ্যালয়ে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* '''চাঁদপুরের''' তিনটি বিদ্যালয় মিলিয়ে একসাথে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* ঢাকার যেসব বিদ্যালয়ে অংশগ্রহণকারী কম ছিল, সেসব স্কুল থেকে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ডে নিয়ে আসা হয়।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিসংখ্যান"></div>
== ৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে মোট '''১,৪৯৯ জন''' শিক্ষার্থী রেজিস্ট্রেশন করেন। নিচে অঞ্চল, শ্রেণি ও গ্রুপভিত্তিক সারসংক্ষেপ দেওয়া হলো:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-bottom:16px;"
|+ style="font-weight:700; color:#1a5276; text-align:left; padding:6px 0;" | সারাংশ পরিসংখ্যান
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিভাগ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | শতাংশ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিবরণ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | অঞ্চল: ঢাকা
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; font-weight:700; text-align:center;" | ১,০৪৯
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৬৯.৯৮%
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | অঞ্চল: রাজশাহী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৪৪৭
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৯.৮২%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গ্রুপ ক
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; font-weight:700; text-align:center;" | ৮৪৪
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৩০%
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ৬ষ্ঠ–৮ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px;" | গ্রুপ খ
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৬৫৫
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪৩.৭০%
| style="padding:9px 14px;" | ৯ম–১০ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" | নারী শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; font-weight:700; text-align:center;" | ৩৬৯
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; text-align:center;" | ২৪.৬২%
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | পুরুষ শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ১,১৩০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৭৫.৩৮%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; border-radius:0 0 0 6px;" | মোট রেজিস্ট্রেশন
| colspan="3" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; font-size:1.1em; text-align:center; border-radius:0 0 6px 0;" | ১,৪৯৯ জন
|}
=== বিদ্যালয়ভিত্তিক রেজিস্ট্রেশন তালিকা ===
{| class="wikitable sortable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px;" | বিদ্যালয়ের নাম
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | মোট
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | ক গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | খ গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | অঞ্চল
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আদমজী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩৯
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | আদর্শ বিদ্যানিকেতন
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৪
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আল-আমিন একাডেমী স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা/চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px;" | ইস্পাহানী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল ও কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১২৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১১২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | জাপান ইন্টারন্যাশনাল ড্রিম স্কুল অ্যান্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২০৬
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১১৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৯২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | ঢাকা রেসিডেনসিয়াল মডেল কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৬৮
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | নাখালপাড়া হোসেন আলী উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মোহাম্মদপুর প্রিপারেটরি স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | লালমাটিয়া হাউজিং সোসাইটি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | সেন্ট যোসেফ উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | এ.কে. স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মাতৃপীঠ সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৩৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | হাসান আলী সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৬০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | দুপচাঁচিয়া শাপলা উচ্চ বিদ্যালয়, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | দুপচাঁচিয়া বিয়াম ল্যাবরেটরি স্কুল এন্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৭৯
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পাবনা জিলা স্কুল, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩০
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ২২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১১
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৮৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ২৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | রাজশাহী কলেজিয়েট স্কুল, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৪
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | সিরোইল সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৬
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | কাদোয়া উচ্চ বিদ্যালয়, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৬
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ধাপ"></div>
== ৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; gap:0;">
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1a5276; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">১</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">শিক্ষার্থীরা '''গুগল ফর্মের''' মাধ্যমে রেজিস্ট্রেশন সম্পন্ন করেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1f618d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">২</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''২৮ জানুয়ারি:''' ওরিয়েন্টেশন অনুষ্ঠান। সরাসরি জুমে প্রায় ১০০ জন অংশগ্রহণ করেন এবং ইউটিউবে প্রায় ৪৫০টি ভিউ হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#2e86c1; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৩</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৫ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' অনলাইনে মক টেস্ট অনুষ্ঠিত হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1e8449; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৪</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৭ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' প্রথম ধাপের অনলাইন পরীক্ষা। ক ও খ গ্রুপ থেকে যথাক্রমে '''১৫৬''' ও '''১৭৮''' জন অংশগ্রহণ করেন। মোট রেজিস্ট্রেশনের '''২৭.৫৮%''' অনলাইন রাউন্ডে অংশ নেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#d4ac0d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৫</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">স্কুল পর্যায়ের নির্বাচিতদের নিয়ে দ্বিতীয় রাউন্ড (যে প্রতিষ্ঠানে প্রযোজ্য)।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#8e44ad; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৬</div>
</div>
<div style="padding:4px 0 0 14px; line-height:1.75;">ঢাকা ও রাজশাহীতে পর্যায়ক্রমে '''আঞ্চলিক রাউন্ড ও পুরস্কার বিতরণী''' অনুষ্ঠান আয়োজিত হয়।</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৭. চ্যালেঞ্জসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="চ্যালেঞ্জ"></div>
== ৭. চ্যালেঞ্জসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="background:#fdf2f2; border-left:5px solid #c0392b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#c0392b; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">⚙️ প্রযুক্তিগত চ্যালেঞ্জ</div>
অনলাইন পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত কিন্তু সাশ্রয়ী মাধ্যম খুঁজে পাওয়া যায়নি। কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব সুইচ/ক্লোজ বন্ধ ও AI Proctoring সম্পন্ন প্ল্যাটফর্ম পাওয়া গেলেও সেগুলো অনেক ব্যয়বহুল ছিল। শেষ পর্যন্ত গুগল ফর্মে পরীক্ষা নেওয়া হয়। তবে এর ফলে কেউ কেউ AI ব্যবহার করে পরীক্ষা দিয়েছেন বলে স্পষ্ট প্রমাণ পাওয়া গেছে।
</div>
<div style="background:#fdf6ec; border-left:5px solid #e67e22; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#ca6f1e; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">🤝 স্বেচ্ছাসেবী সহায়তার সংকট</div>
ঢাকা ও রাজশাহীতে ২–৩ জন স্বেচ্ছাসেবী প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান করেছেন, তবে সার্বিকভাবে স্বেচ্ছাসেবীদের কাছ থেকে প্রত্যাশিত সহযোগিতা পাওয়া যায়নি। যেহেতু পুরো প্রকল্পের নকশাই ছিল স্বেচ্ছাসেবী-কেন্দ্রিক, তাই এই বিষয়টি একটি বড় বাধা হিসেবে দেখা দেয়।
</div>
<div style="background:#f9f0fb; border-left:5px solid #8e44ad; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px;">
<div style="font-weight:700; color:#7d3c98; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">📨 যোগাযোগ সমস্যা</div>
যোগাযোগের জন্য ইমেইল ও এসএমএস ব্যবহার করা হয়েছে — ইমেইলের ক্ষেত্রে MailMerge এবং এসএমএসের জন্য MiM SMS-এর বাল্ক সেবা। কিছু ইমেইল স্প্যামে চলে যায়। এছাড়া সঠিক ফোন নম্বর থাকা সত্ত্বেও অনেক এসএমএস শিক্ষার্থীদের কাছে পৌঁছায়নি এবং প্রায় '''৮ শতাংশ''' ইমেইল বাউন্স করেছে (ভুল ঠিকানা বা স্টোরেজ কোটা ফুল হওয়ার কারণে)।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিকল্পনা"></div>
== ৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৭ সালেও এই প্রতিযোগিতা চলমান রাখতে হলে পুরো মডেল পরিবর্তনের পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। সব স্কুলে গিয়ে অংশগ্রহণ নিশ্চিত করার পদ্ধতি সীমিত লোকবল ও সম্পদের জন্য যথাযথ নয়।
=== 📢 প্রচারণার কৌশল ===
* '''সেন্ট্রাল নোটিস:''' উইকিপিডিয়ায় ৭ বিভাগ আলাদাভাবে জিও-টার্গেটিং করে কাস্টমাইজড সেন্ট্রাল নোটিস প্রদর্শন।
* '''চিঠি প্রেরণ:''' সকল বিভাগের ভালো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে অংশগ্রহণের আমন্ত্রণ জানিয়ে আনুষ্ঠানিক চিঠি প্রেরণ।
* ফেসবুক ও গুগল অ্যাডসের মাধ্যমে প্রচারণা পরিচালনা।
* কিছু বড় স্কুলে আলাদা প্রচারণা এবং বিভাগীয় ইভেন্টগুলোর মিডিয়া পার্টনার কর্তৃক লাইভ সম্প্রচার।
* ওয়েবসাইটে ক্লাব পার্টনারশিপ বা স্কুল অ্যাম্বাসেডর ফর্ম রেখে নিজ প্রতিষ্ঠানে প্রচারণার ব্যবস্থা করা। বিনিময়ে সার্টিফিকেট ও স্যুভেনির প্রদান।
* এবছর নারী শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ অনেক কম ছিল। অংশগ্রহণ বাড়াতে কিছু গার্লস স্কুলে সশরীরে গিয়ে প্রোগ্রাম করা যেতে পারে।
=== 💻 প্রযুক্তিগত উন্নয়ন ===
* '''নিজস্ব ওয়েব অ্যাপ ডেভেলপ:''' রেজিস্ট্রেশন, অনলাইন পরীক্ষা, যোগাযোগ ও ফলাফল সম্পূর্ণ স্বয়ংক্রিয় হবে। ''[অবশ্যই ডেটা ব্যাকআপ রাখতে হবে]''
* সীমিত সার্ভার সক্ষমতার ক্ষেত্রে স্বয়ংক্রিয় স্লট বিভাজন করে শিক্ষার্থীদের নির্ধারিত সময়ে পরীক্ষা নেওয়া। ধরা যাক, সফটওয়্যারের সক্ষমতা একসাথে ৩০০ জন ইউজার সামলানো, কিন্তু পরীক্ষার্থী ২১০০। সেক্ষেত্রে নিজে নিজে ৭টি স্লট তৈরি করে শিক্ষার্থীদের ৭ টি ভাগে ভাগ করে নেবে। প্রত্যেককে তার জন্য বরাদ্দ করা সময় জানিয়ে স্বয়ংক্রিয় ইমেইল ও এসএমএস পাঠাবে। আগেই তৈরি করে রাখা প্রশ্নব্যাংক থেকে নিজে ৭ সেট প্রশ্ন বানিয়ে নিবে।
* প্রশ্নব্যাংক থেকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে একাধিক সেট প্রশ্ন তৈরি।
* '''বেসিক Proctoring:''' কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব বন্ধ বা সুইচ করলে পরীক্ষা স্বয়ংক্রিয়ভাবে বন্ধ হওয়া।
=== 🏫 পরীক্ষার কাঠামো পুনর্বিন্যাস ===
* শুধু বিভাগীয় পর্যায়ে সশরীরে পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে।
* প্রত্যেক (উপ)জেলা থেকে ৬ জনকে বিভাগীয় পর্যায়ে আমন্ত্রণ জানানো হবে। TA/DA প্রদান করা হবে না।
* চাকরির পরীক্ষার মতো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সাথে চুক্তি করে তাদের ভেন্যু ও শিক্ষক দিয়ে পরীক্ষা নেওয়া হবে।
* বিভাগীয় পর্যায়ের সেরাদের ঢাকায় জাতীয় পর্যায়ে ডেকে পুরস্কার প্রদান করা হবে।
* প্রস্তাবিত সেলফ-লার্নিং কোর্স চালু হলে সেটিকে উইকিস্কলারের সাথে ইন্টিগ্রেট করার সম্ভাবনা বিবেচনা করা যেতে পারে।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ফিডব্যাক"></div>
== ৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
প্রতিযোগিতা শেষ হওয়ার পরে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি ফিডব্যাক ফর্ম পাঠানো হয়। মোট '''৫৮ জন''' শিক্ষার্থী এই ফর্মে সাড়া দেন।
=== শ্রেণিভিত্তিক রেসপন্স ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | শ্রেণি
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | নবম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px;" | দশম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | সপ্তম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | অষ্টম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ষষ্ঠ শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৭
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১২.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700;" | মোট
| colspan="2" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; text-align:center;" | ৫৮ জন
|}
=== উইকিপিডিয়া ব্যবহারের পূর্ব-অভিজ্ঞতা ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | হ্যাঁ, নিয়মিত
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | মাঝে মাঝে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | না, কখনও না
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px;" | খুব কম
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৫.৫%
|}
<div style="background:#eaf4fb; border:1px solid #aed6f1; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1a5276;">
💡 উল্লেখযোগ্য: ৫৮ জনের মধ্যে '''২০ জন (৩৪.৫%)''' উইকিস্কলারের আগে উইকিপিডিয়া খুব কম বা কখনোই ব্যবহার করেননি।
</div>
=== উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার পরিবর্তন ===
প্রতিযোগিতার আগে ও পরে শিক্ষার্থীদের উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন লক্ষ্য করা গেছে:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রতিযোগিতার পরে ধারণা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞানভান্ডার মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | শেখার জন্য ভালো মাধ্যম মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩১.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | আগের মতোই মনে হয়
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮.৬%
|-
| style="padding:9px 14px;" | এখনও নিশ্চিত নই
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ প্রতিযোগিতার পরে '''৮৭.৯%''' শিক্ষার্থী উইকিপিডিয়াকে ইতিবাচকভাবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== প্রতিযোগিতা সম্পর্কে সার্বিক মতামত ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | মূল্যায়ন
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ⭐⭐⭐ খুব ভালো
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ⭐⭐ ভালো
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ২০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩৪.৫%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ⭐ মোটামুটি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভালো লাগেনি
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ '''৯১.৪%''' শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতাটিকে 'ভালো' বা 'খুব ভালো' হিসেবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== ভবিষ্যৎ আগ্রহ ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রশ্ন ও উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: '''অবশ্যই'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৫
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৪.৮%
|-
| style="padding:9px 14px;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: সম্ভবত
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: হয়তো
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ইমেইলে আপডেট পেতে চান: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৭
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৮.৩%
|}
=== শিক্ষার্থীদের পরামর্শ ===
ফর্মে শিক্ষার্থীদের মন্তব্য বিশ্লেষণ করে নিচের পরামর্শগুলো পাওয়া গেছে:
{| style="width:100%; border-collapse:collapse;"
|-
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1a5276;">
🌍 '''জাতীয় পর্যায়ে বিস্তার'''<br/>প্রতিযোগিতাটি ঢাকা-রাজশাহীর বাইরে সকল জেলা ও বিভাগে ছড়িয়ে দেওয়ার আগ্রহ।
</div>
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
📣 '''প্রচার বাড়ানো'''<br/>স্কুলে প্রতিনিধি পাঠানো, ওয়েবসাইটে নিয়মিত আপডেট ও সোশ্যাল মিডিয়ায় প্রচারের প্রস্তাব।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #d4ac0d;">
📚 '''সিলেবাস সহজ করা'''<br/>১২টি বিষয় কঠিন ছিল; টপিক কমিয়ে আনার অনুরোধ।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #e67e22;">
🧠 '''অ্যানালিটিক্যাল প্রশ্ন'''<br/>শুধু মুখস্থনির্ভর MCQ না রেখে বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন রাখার পরামর্শ।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #8e44ad;">
📊 '''ফলাফলে স্বচ্ছতা'''<br/>সকল অংশগ্রহণকারীর স্কোর প্রকাশ ও দ্রুত রেজাল্ট প্রকাশের দাবি।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #c0392b;">
🔒 '''প্রতিযোগিতার স্বচ্ছতা'''<br/>AI ও কপি-পেস্ট ব্যবহার বন্ধ করার জন্য উন্নত প্রযুক্তির দাবি।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 0 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #2e86c1;">
🎓 '''প্রস্তুতিতে সহায়তা'''<br/>পরীক্ষার আগে ক্লাস বা প্রশিক্ষণ সেশন রাখার প্রস্তাব।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 0 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
🏆 '''পুরস্কার বৃদ্ধি'''<br/>বিজয়ীদের পাশাপাশি সকল স্কুল পর্যায়ের অংশগ্রহণকারীদেরও পুরস্কৃত করার আগ্রহ।
</div>
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
FOOTER / SIGNATURE
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: #f4f6f7; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 18px 24px; margin-top: 10px; display:flex; justify-content:space-between; align-items:center; flex-wrap:wrap; gap:12px;">
<div style="color:#555; font-size:0.88em; font-style:italic;">
এই প্রতিবেদনটি উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ কর্তৃক উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিযোগিতার ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে।
</div>
<div style="text-align:right;">
<div style="font-weight:700; color:#1a5276;">ইয়াহিয়া</div>
<div style="color:#555; font-size:0.9em;">প্রোগ্রাম সাপোর্ট অ্যাসোসিয়েট</div>
<div style="color:#888; font-size:0.85em;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- END: উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিবেদন -->
[[বিষয়শ্রেণী:২০২৬ সালে অনুষ্ঠিত কার্যক্রম]]
dsdqeq6lbta2lgmrdcg1w92crtzrfez
21045
21044
2026-05-04T12:44:15Z
Delwar
1892
/* শিক্ষার্থীদের পরামর্শ */
21045
wikitext
text/x-wiki
<!-- =====================================================================
উইকিস্কলার ২০২৬ — পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন
WikiScholar 2026 — Full Report (MediaWiki/Wikitext format)
প্রস্তুতকারী: ইয়াহিয়া, উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ
===================================================================== -->
<div style="font-family: 'Noto Sans Bengali', 'SolaimanLipi', sans-serif; max-width: 960px; margin: 0 auto;">
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
HEADER BANNER
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: linear-gradient(135deg, #1a5276 0%, #1f618d 60%, #2e86c1 100%); border-radius: 10px; padding: 36px 40px 28px 40px; margin-bottom: 28px; box-shadow: 0 4px 18px rgba(26,82,118,0.18);">
<div style="color: #aed6f1; font-size: 1em; letter-spacing: 2px; text-transform: uppercase; margin-bottom: 6px;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
<div style="color: #ffffff; font-size: 2.5em; font-weight: 900; line-height: 1.15; margin-bottom: 6px;">উইকিস্কলার ২০২৬</div>
<div style="color: #d6eaf8; font-size: 1.25em; font-weight: 600; margin-bottom: 14px;">প্রতিযোগিতার পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন</div>
<div style="display: flex; gap: 18px; flex-wrap: wrap; margin-top: 4px;">
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">📅 জানুয়ারি – এপ্রিল ২০২৬</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">📌 প্রথম সংস্করণ</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">🏫 ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চল</span>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
KEY STATS ROW
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="display: flex; gap: 14px; flex-wrap: wrap; margin-bottom: 28px;">
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eaf4fb; border-left: 5px solid #1a5276; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1a5276;">১,৪৯৯</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">মোট রেজিস্ট্রেশন</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eafaf1; border-left: 5px solid #1e8449; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1e8449;">২১</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অংশগ্রহণকারী বিদ্যালয়</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef9e7; border-left: 5px solid #d4ac0d; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #b7950b;">৩৩৪</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অনলাইন রাউন্ডে অংশগ্রহণ</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fdf2f8; border-left: 5px solid #8e44ad; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #7d3c98;">৫৮</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ফিডব্যাক রেসপন্স</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef5e4; border-left: 5px solid #e67e22; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #ca6f1e;">৯১.৪%</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ইতিবাচক মূল্যায়ন</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
TABLE OF CONTENTS (custom styled)
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: #f4f6f7; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 18px 24px; margin-bottom: 30px;">
<div style="font-weight: 700; color: #1a5276; font-size: 1.05em; margin-bottom: 10px; border-bottom: 2px solid #1a5276; padding-bottom: 6px;">📋 সূচিপত্র</div>
<div style="columns: 2; column-gap: 24px; font-size: 0.93em; line-height: 2;">
[[#ভূমিকা|১. ভূমিকা]] ·
[[#অংশগ্রহণকারী|২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন]] ·
[[#কাঠামো|৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো]] ·
[[#বাস্তব_রূপ|৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ]] ·
[[#পরিসংখ্যান|৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান]] ·
[[#ধাপ|৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ]] ·
[[#চ্যালেঞ্জ|৭. চ্যালেঞ্জসমূহ]] ·
[[#পরিকল্পনা|৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ]] ·
[[#ফিডব্যাক|৯. ফিডব্যাক সারাংশ]]
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
১. ভূমিকা
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ভূমিকা"></div>
== ১. ভূমিকা ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
উইকিস্কলার মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের জন্য উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ আয়োজিত একটি বার্ষিক কুইজ প্রতিযোগিতা। জ্ঞান মানুষের সর্বশ্রেষ্ঠ সম্পদ, আর মুক্ত জ্ঞানের চর্চা ও বিস্তার একটি প্রজন্মকে আলোকিত ভবিষ্যতের পথে পরিচালিত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। এই বিশ্বাসকে সামনে রেখে শিক্ষার্থীদের মাঝে মুক্ত জ্ঞানের প্রতি আগ্রহ সৃষ্টি, অনুসন্ধিৎসু মানসিকতার বিকাশ এবং জ্ঞানভিত্তিক সম্প্রদায় গঠনের লক্ষ্যে উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ ২০২৬ সালে প্রথমবারের মতো এই বিশেষ কুইজ প্রতিযোগিতা আয়োজন করে।
তরুণ প্রজন্মকে মুক্ত জ্ঞান আন্দোলনের সঙ্গে পরিচিত করা এবং ভবিষ্যতের জ্ঞান-নেতৃত্ব গঠনে উৎসাহিত করাই ছিল প্রতিযোগিতার মূল উদ্দেশ্য।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="অংশগ্রহণকারী"></div>
== ২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতায় শুধুমাত্র মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীরা অংশ নেয়। ২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চলের নির্বাচিত স্কুলের শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণের সুযোগ পায়। অংশগ্রহণকারীদের দুটি গ্রুপে বিভক্ত করা হয়:
<div style="display: flex; gap: 16px; flex-wrap: wrap; margin-top: 14px;">
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eaf4fb; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1a5276;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1a5276; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ ক</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৬ষ্ঠ – ৮ম শ্রেণির শিক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1a5276;">৮৪৪ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৫৬.৩০%</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eafaf1; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1e8449;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1e8449; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ খ</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৯ম – ১০ম শ্রেণি ও এসএসসি পরীক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1e8449;">৬৫৫ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৪৩.৭০%</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="কাঠামো"></div>
== ৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতার জন্য ১২টি বাছাই করা উইকিপিডিয়া নিবন্ধ থেকে প্রশ্ন নির্বাচন করা হয় এবং প্রতিযোগিতাটি দুই ধাপে অনুষ্ঠিত হয়।
=== প্রথম ধাপ: স্কুল পর্যায় ===
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''প্রথম রাউন্ড (অনলাইন):''' ৩০ মিনিটের মূল্যায়ন পরীক্ষা, মোট ৬০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন। প্রতি গ্রুপ থেকে সেরা ৩০ জনকে দ্বিতীয় রাউন্ডে নির্বাচন করার পরিকল্পনা ছিল।
</div>
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''দ্বিতীয় রাউন্ড (অফলাইন):''' নির্বাচিতরা স্ব-স্ব স্কুলে অফলাইন পরীক্ষায় অংশ নেন। প্রতি গ্রুপের সেরা ৩ জন আঞ্চলিক পর্যায়ে যোগ্যতা অর্জন করেন।
</div>
=== দ্বিতীয় ধাপ: আঞ্চলিক পর্যায় ===
স্কুল পর্যায়ের বিজয়ীদের নিয়ে সংশ্লিষ্ট বিভাগীয় শহরে আঞ্চলিক পর্যায়ের প্রতিযোগিতা ও পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠিত হয়।
{| style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-top:10px;"
|-
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:6px 0 0 0;" | অঞ্চল
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left;" | ভেন্যু
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:0 6px 0 0;" | বিশেষ বিবরণ
|-
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | 🏙️ '''ঢাকা অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ড্যাফোডিল প্লাজা, ঢাকা
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট + একটি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন
|-
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | 🏛️ '''রাজশাহী অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ডীনস কমপ্লেক্স, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট
|}
<div style="background: #fef9e7; border: 1px solid #f9e79f; border-radius: 6px; padding: 10px 16px; margin-top: 12px; font-size: 0.93em; color: #7d6608;">
ℹ️ যেহেতু ২০২৬ সালে প্রথমবার আয়োজিত হয়েছে, তাই জাতীয় পর্যায়ের পর্ব এবারে অনুষ্ঠিত হয়নি।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="বাস্তব_রূপ"></div>
== ৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রাথমিক পরিকল্পনা থেকে বাস্তব প্রয়োগে কিছু পরিবর্তন আসে। রাজশাহী অঞ্চলের কোনো স্কুলেই কোনো গ্রুপ থেকে অনলাইন রাউন্ডে ৩০ জন অংশগ্রহণ করেনি। ঢাকা অঞ্চলের তিনটি প্রতিষ্ঠান বাদে বাকিগুলোতেও একই অবস্থা ছিল।
* '''রাজশাহী অঞ্চলে''' দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা হয়নি; প্রত্যেক গ্রুপের সেরা তিনজন নিয়ে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ড অনুষ্ঠিত হয়।
* '''ঢাকা অঞ্চলের''' তিনটি বিদ্যালয়ে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* '''চাঁদপুরের''' তিনটি বিদ্যালয় মিলিয়ে একসাথে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* ঢাকার যেসব বিদ্যালয়ে অংশগ্রহণকারী কম ছিল, সেসব স্কুল থেকে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ডে নিয়ে আসা হয়।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিসংখ্যান"></div>
== ৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে মোট '''১,৪৯৯ জন''' শিক্ষার্থী রেজিস্ট্রেশন করেন। নিচে অঞ্চল, শ্রেণি ও গ্রুপভিত্তিক সারসংক্ষেপ দেওয়া হলো:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-bottom:16px;"
|+ style="font-weight:700; color:#1a5276; text-align:left; padding:6px 0;" | সারাংশ পরিসংখ্যান
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিভাগ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | শতাংশ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিবরণ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | অঞ্চল: ঢাকা
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; font-weight:700; text-align:center;" | ১,০৪৯
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৬৯.৯৮%
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | অঞ্চল: রাজশাহী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৪৪৭
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৯.৮২%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গ্রুপ ক
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; font-weight:700; text-align:center;" | ৮৪৪
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৩০%
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ৬ষ্ঠ–৮ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px;" | গ্রুপ খ
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৬৫৫
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪৩.৭০%
| style="padding:9px 14px;" | ৯ম–১০ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" | নারী শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; font-weight:700; text-align:center;" | ৩৬৯
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; text-align:center;" | ২৪.৬২%
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | পুরুষ শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ১,১৩০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৭৫.৩৮%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; border-radius:0 0 0 6px;" | মোট রেজিস্ট্রেশন
| colspan="3" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; font-size:1.1em; text-align:center; border-radius:0 0 6px 0;" | ১,৪৯৯ জন
|}
=== বিদ্যালয়ভিত্তিক রেজিস্ট্রেশন তালিকা ===
{| class="wikitable sortable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px;" | বিদ্যালয়ের নাম
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | মোট
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | ক গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | খ গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | অঞ্চল
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আদমজী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩৯
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | আদর্শ বিদ্যানিকেতন
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৪
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আল-আমিন একাডেমী স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা/চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px;" | ইস্পাহানী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল ও কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১২৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১১২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | জাপান ইন্টারন্যাশনাল ড্রিম স্কুল অ্যান্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২০৬
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১১৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৯২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | ঢাকা রেসিডেনসিয়াল মডেল কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৬৮
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | নাখালপাড়া হোসেন আলী উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মোহাম্মদপুর প্রিপারেটরি স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | লালমাটিয়া হাউজিং সোসাইটি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | সেন্ট যোসেফ উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | এ.কে. স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মাতৃপীঠ সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৩৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | হাসান আলী সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৬০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | দুপচাঁচিয়া শাপলা উচ্চ বিদ্যালয়, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | দুপচাঁচিয়া বিয়াম ল্যাবরেটরি স্কুল এন্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৭৯
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পাবনা জিলা স্কুল, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩০
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ২২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১১
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৮৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ২৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | রাজশাহী কলেজিয়েট স্কুল, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৪
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | সিরোইল সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৬
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | কাদোয়া উচ্চ বিদ্যালয়, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৬
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ধাপ"></div>
== ৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; gap:0;">
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1a5276; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">১</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">শিক্ষার্থীরা '''গুগল ফর্মের''' মাধ্যমে রেজিস্ট্রেশন সম্পন্ন করেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1f618d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">২</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''২৮ জানুয়ারি:''' ওরিয়েন্টেশন অনুষ্ঠান। সরাসরি জুমে প্রায় ১০০ জন অংশগ্রহণ করেন এবং ইউটিউবে প্রায় ৪৫০টি ভিউ হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#2e86c1; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৩</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৫ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' অনলাইনে মক টেস্ট অনুষ্ঠিত হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1e8449; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৪</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৭ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' প্রথম ধাপের অনলাইন পরীক্ষা। ক ও খ গ্রুপ থেকে যথাক্রমে '''১৫৬''' ও '''১৭৮''' জন অংশগ্রহণ করেন। মোট রেজিস্ট্রেশনের '''২৭.৫৮%''' অনলাইন রাউন্ডে অংশ নেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#d4ac0d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৫</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">স্কুল পর্যায়ের নির্বাচিতদের নিয়ে দ্বিতীয় রাউন্ড (যে প্রতিষ্ঠানে প্রযোজ্য)।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#8e44ad; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৬</div>
</div>
<div style="padding:4px 0 0 14px; line-height:1.75;">ঢাকা ও রাজশাহীতে পর্যায়ক্রমে '''আঞ্চলিক রাউন্ড ও পুরস্কার বিতরণী''' অনুষ্ঠান আয়োজিত হয়।</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৭. চ্যালেঞ্জসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="চ্যালেঞ্জ"></div>
== ৭. চ্যালেঞ্জসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="background:#fdf2f2; border-left:5px solid #c0392b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#c0392b; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">⚙️ প্রযুক্তিগত চ্যালেঞ্জ</div>
অনলাইন পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত কিন্তু সাশ্রয়ী মাধ্যম খুঁজে পাওয়া যায়নি। কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব সুইচ/ক্লোজ বন্ধ ও AI Proctoring সম্পন্ন প্ল্যাটফর্ম পাওয়া গেলেও সেগুলো অনেক ব্যয়বহুল ছিল। শেষ পর্যন্ত গুগল ফর্মে পরীক্ষা নেওয়া হয়। তবে এর ফলে কেউ কেউ AI ব্যবহার করে পরীক্ষা দিয়েছেন বলে স্পষ্ট প্রমাণ পাওয়া গেছে।
</div>
<div style="background:#fdf6ec; border-left:5px solid #e67e22; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#ca6f1e; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">🤝 স্বেচ্ছাসেবী সহায়তার সংকট</div>
ঢাকা ও রাজশাহীতে ২–৩ জন স্বেচ্ছাসেবী প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান করেছেন, তবে সার্বিকভাবে স্বেচ্ছাসেবীদের কাছ থেকে প্রত্যাশিত সহযোগিতা পাওয়া যায়নি। যেহেতু পুরো প্রকল্পের নকশাই ছিল স্বেচ্ছাসেবী-কেন্দ্রিক, তাই এই বিষয়টি একটি বড় বাধা হিসেবে দেখা দেয়।
</div>
<div style="background:#f9f0fb; border-left:5px solid #8e44ad; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px;">
<div style="font-weight:700; color:#7d3c98; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">📨 যোগাযোগ সমস্যা</div>
যোগাযোগের জন্য ইমেইল ও এসএমএস ব্যবহার করা হয়েছে — ইমেইলের ক্ষেত্রে MailMerge এবং এসএমএসের জন্য MiM SMS-এর বাল্ক সেবা। কিছু ইমেইল স্প্যামে চলে যায়। এছাড়া সঠিক ফোন নম্বর থাকা সত্ত্বেও অনেক এসএমএস শিক্ষার্থীদের কাছে পৌঁছায়নি এবং প্রায় '''৮ শতাংশ''' ইমেইল বাউন্স করেছে (ভুল ঠিকানা বা স্টোরেজ কোটা ফুল হওয়ার কারণে)।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিকল্পনা"></div>
== ৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৭ সালেও এই প্রতিযোগিতা চলমান রাখতে হলে পুরো মডেল পরিবর্তনের পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। সব স্কুলে গিয়ে অংশগ্রহণ নিশ্চিত করার পদ্ধতি সীমিত লোকবল ও সম্পদের জন্য যথাযথ নয়।
=== 📢 প্রচারণার কৌশল ===
* '''সেন্ট্রাল নোটিস:''' উইকিপিডিয়ায় ৭ বিভাগ আলাদাভাবে জিও-টার্গেটিং করে কাস্টমাইজড সেন্ট্রাল নোটিস প্রদর্শন।
* '''চিঠি প্রেরণ:''' সকল বিভাগের ভালো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে অংশগ্রহণের আমন্ত্রণ জানিয়ে আনুষ্ঠানিক চিঠি প্রেরণ।
* ফেসবুক ও গুগল অ্যাডসের মাধ্যমে প্রচারণা পরিচালনা।
* কিছু বড় স্কুলে আলাদা প্রচারণা এবং বিভাগীয় ইভেন্টগুলোর মিডিয়া পার্টনার কর্তৃক লাইভ সম্প্রচার।
* ওয়েবসাইটে ক্লাব পার্টনারশিপ বা স্কুল অ্যাম্বাসেডর ফর্ম রেখে নিজ প্রতিষ্ঠানে প্রচারণার ব্যবস্থা করা। বিনিময়ে সার্টিফিকেট ও স্যুভেনির প্রদান।
* এবছর নারী শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ অনেক কম ছিল। অংশগ্রহণ বাড়াতে কিছু গার্লস স্কুলে সশরীরে গিয়ে প্রোগ্রাম করা যেতে পারে।
=== 💻 প্রযুক্তিগত উন্নয়ন ===
* '''নিজস্ব ওয়েব অ্যাপ ডেভেলপ:''' রেজিস্ট্রেশন, অনলাইন পরীক্ষা, যোগাযোগ ও ফলাফল সম্পূর্ণ স্বয়ংক্রিয় হবে। ''[অবশ্যই ডেটা ব্যাকআপ রাখতে হবে]''
* সীমিত সার্ভার সক্ষমতার ক্ষেত্রে স্বয়ংক্রিয় স্লট বিভাজন করে শিক্ষার্থীদের নির্ধারিত সময়ে পরীক্ষা নেওয়া। ধরা যাক, সফটওয়্যারের সক্ষমতা একসাথে ৩০০ জন ইউজার সামলানো, কিন্তু পরীক্ষার্থী ২১০০। সেক্ষেত্রে নিজে নিজে ৭টি স্লট তৈরি করে শিক্ষার্থীদের ৭ টি ভাগে ভাগ করে নেবে। প্রত্যেককে তার জন্য বরাদ্দ করা সময় জানিয়ে স্বয়ংক্রিয় ইমেইল ও এসএমএস পাঠাবে। আগেই তৈরি করে রাখা প্রশ্নব্যাংক থেকে নিজে ৭ সেট প্রশ্ন বানিয়ে নিবে।
* প্রশ্নব্যাংক থেকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে একাধিক সেট প্রশ্ন তৈরি।
* '''বেসিক Proctoring:''' কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব বন্ধ বা সুইচ করলে পরীক্ষা স্বয়ংক্রিয়ভাবে বন্ধ হওয়া।
=== 🏫 পরীক্ষার কাঠামো পুনর্বিন্যাস ===
* শুধু বিভাগীয় পর্যায়ে সশরীরে পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে।
* প্রত্যেক (উপ)জেলা থেকে ৬ জনকে বিভাগীয় পর্যায়ে আমন্ত্রণ জানানো হবে। TA/DA প্রদান করা হবে না।
* চাকরির পরীক্ষার মতো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সাথে চুক্তি করে তাদের ভেন্যু ও শিক্ষক দিয়ে পরীক্ষা নেওয়া হবে।
* বিভাগীয় পর্যায়ের সেরাদের ঢাকায় জাতীয় পর্যায়ে ডেকে পুরস্কার প্রদান করা হবে।
* প্রস্তাবিত সেলফ-লার্নিং কোর্স চালু হলে সেটিকে উইকিস্কলারের সাথে ইন্টিগ্রেট করার সম্ভাবনা বিবেচনা করা যেতে পারে।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ফিডব্যাক"></div>
== ৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
প্রতিযোগিতা শেষ হওয়ার পরে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি ফিডব্যাক ফর্ম পাঠানো হয়। মোট '''৫৮ জন''' শিক্ষার্থী এই ফর্মে সাড়া দেন।
=== শ্রেণিভিত্তিক রেসপন্স ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | শ্রেণি
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | নবম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px;" | দশম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | সপ্তম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | অষ্টম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ষষ্ঠ শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৭
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১২.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700;" | মোট
| colspan="2" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; text-align:center;" | ৫৮ জন
|}
=== উইকিপিডিয়া ব্যবহারের পূর্ব-অভিজ্ঞতা ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | হ্যাঁ, নিয়মিত
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | মাঝে মাঝে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | না, কখনও না
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px;" | খুব কম
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৫.৫%
|}
<div style="background:#eaf4fb; border:1px solid #aed6f1; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1a5276;">
💡 উল্লেখযোগ্য: ৫৮ জনের মধ্যে '''২০ জন (৩৪.৫%)''' উইকিস্কলারের আগে উইকিপিডিয়া খুব কম বা কখনোই ব্যবহার করেননি।
</div>
=== উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার পরিবর্তন ===
প্রতিযোগিতার আগে ও পরে শিক্ষার্থীদের উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন লক্ষ্য করা গেছে:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রতিযোগিতার পরে ধারণা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞানভান্ডার মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | শেখার জন্য ভালো মাধ্যম মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩১.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | আগের মতোই মনে হয়
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮.৬%
|-
| style="padding:9px 14px;" | এখনও নিশ্চিত নই
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ প্রতিযোগিতার পরে '''৮৭.৯%''' শিক্ষার্থী উইকিপিডিয়াকে ইতিবাচকভাবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== প্রতিযোগিতা সম্পর্কে সার্বিক মতামত ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | মূল্যায়ন
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ⭐⭐⭐ খুব ভালো
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ⭐⭐ ভালো
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ২০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩৪.৫%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ⭐ মোটামুটি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভালো লাগেনি
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ '''৯১.৪%''' শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতাটিকে 'ভালো' বা 'খুব ভালো' হিসেবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== ভবিষ্যৎ আগ্রহ ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রশ্ন ও উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: '''অবশ্যই'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৫
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৪.৮%
|-
| style="padding:9px 14px;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: সম্ভবত
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: হয়তো
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ইমেইলে আপডেট পেতে চান: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৭
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৮.৩%
|}
=== শিক্ষার্থীদের পরামর্শ ===
ফর্মে শিক্ষার্থীদের মন্তব্য বিশ্লেষণ করে নিচের পরামর্শগুলো পাওয়া গেছে:
{| style="width:100%; border-collapse:collapse;"
|-
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1a5276;">
🌍 '''জাতীয় পর্যায়ে বিস্তার'''<br/>প্রতিযোগিতাটি ঢাকা-রাজশাহীর বাইরে সকল জেলা ও বিভাগে ছড়িয়ে দেওয়ার আগ্রহ।
</div>
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
📣 '''প্রচারণা বাড়ানো'''<br/>স্কুলে প্রতিনিধি পাঠানো, ওয়েবসাইটে নিয়মিত আপডেট ও সোশ্যাল মিডিয়ায় প্রচারের প্রস্তাব।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #d4ac0d;">
📚 '''সিলেবাস সহজ করা'''<br/>১২টি বিষয় কঠিন ছিল; টপিক কমিয়ে আনার অনুরোধ।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #e67e22;">
🧠 '''অ্যানালিটিক্যাল প্রশ্ন'''<br/>শুধু মুখস্থনির্ভর MCQ না রেখে বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন রাখার পরামর্শ।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #8e44ad;">
📊 '''ফলাফলে স্বচ্ছতা'''<br/>সকল অংশগ্রহণকারীর স্কোর প্রকাশ ও দ্রুত রেজাল্ট প্রকাশের দাবি।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #c0392b;">
🔒 '''প্রতিযোগিতার স্বচ্ছতা'''<br/>AI ও কপি-পেস্ট ব্যবহার বন্ধ করার জন্য উন্নত প্রযুক্তির দাবি।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 0 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #2e86c1;">
🎓 '''প্রস্তুতিতে সহায়তা'''<br/>পরীক্ষার আগে ক্লাস বা প্রশিক্ষণ সেশন রাখার প্রস্তাব।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 0 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
🏆 '''পুরস্কার বৃদ্ধি'''<br/>বিজয়ীদের পাশাপাশি সকল স্কুল পর্যায়ের অংশগ্রহণকারীদেরও পুরস্কৃত করার আগ্রহ।
</div>
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
FOOTER / SIGNATURE
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: #f4f6f7; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 18px 24px; margin-top: 10px; display:flex; justify-content:space-between; align-items:center; flex-wrap:wrap; gap:12px;">
<div style="color:#555; font-size:0.88em; font-style:italic;">
এই প্রতিবেদনটি উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ কর্তৃক উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিযোগিতার ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে।
</div>
<div style="text-align:right;">
<div style="font-weight:700; color:#1a5276;">ইয়াহিয়া</div>
<div style="color:#555; font-size:0.9em;">প্রোগ্রাম সাপোর্ট অ্যাসোসিয়েট</div>
<div style="color:#888; font-size:0.85em;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- END: উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিবেদন -->
[[বিষয়শ্রেণী:২০২৬ সালে অনুষ্ঠিত কার্যক্রম]]
9botfgfnn53y5gjey8s9eu6wupy9l9q
21056
21045
2026-05-04T15:14:45Z
Yahya (WMBD)
4654
/* ৭. চ্যালেঞ্জসমূহ */
21056
wikitext
text/x-wiki
<!-- =====================================================================
উইকিস্কলার ২০২৬ — পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন
WikiScholar 2026 — Full Report (MediaWiki/Wikitext format)
প্রস্তুতকারী: ইয়াহিয়া, উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ
===================================================================== -->
<div style="font-family: 'Noto Sans Bengali', 'SolaimanLipi', sans-serif; max-width: 960px; margin: 0 auto;">
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
HEADER BANNER
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: linear-gradient(135deg, #1a5276 0%, #1f618d 60%, #2e86c1 100%); border-radius: 10px; padding: 36px 40px 28px 40px; margin-bottom: 28px; box-shadow: 0 4px 18px rgba(26,82,118,0.18);">
<div style="color: #aed6f1; font-size: 1em; letter-spacing: 2px; text-transform: uppercase; margin-bottom: 6px;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
<div style="color: #ffffff; font-size: 2.5em; font-weight: 900; line-height: 1.15; margin-bottom: 6px;">উইকিস্কলার ২০২৬</div>
<div style="color: #d6eaf8; font-size: 1.25em; font-weight: 600; margin-bottom: 14px;">প্রতিযোগিতার পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন</div>
<div style="display: flex; gap: 18px; flex-wrap: wrap; margin-top: 4px;">
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">📅 জানুয়ারি – এপ্রিল ২০২৬</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">📌 প্রথম সংস্করণ</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">🏫 ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চল</span>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
KEY STATS ROW
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="display: flex; gap: 14px; flex-wrap: wrap; margin-bottom: 28px;">
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eaf4fb; border-left: 5px solid #1a5276; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1a5276;">১,৪৯৯</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">মোট রেজিস্ট্রেশন</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eafaf1; border-left: 5px solid #1e8449; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1e8449;">২১</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অংশগ্রহণকারী বিদ্যালয়</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef9e7; border-left: 5px solid #d4ac0d; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #b7950b;">৩৩৪</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অনলাইন রাউন্ডে অংশগ্রহণ</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fdf2f8; border-left: 5px solid #8e44ad; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #7d3c98;">৫৮</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ফিডব্যাক রেসপন্স</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef5e4; border-left: 5px solid #e67e22; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #ca6f1e;">৯১.৪%</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ইতিবাচক মূল্যায়ন</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
TABLE OF CONTENTS (custom styled)
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: #f4f6f7; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 18px 24px; margin-bottom: 30px;">
<div style="font-weight: 700; color: #1a5276; font-size: 1.05em; margin-bottom: 10px; border-bottom: 2px solid #1a5276; padding-bottom: 6px;">📋 সূচিপত্র</div>
<div style="columns: 2; column-gap: 24px; font-size: 0.93em; line-height: 2;">
[[#ভূমিকা|১. ভূমিকা]] ·
[[#অংশগ্রহণকারী|২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন]] ·
[[#কাঠামো|৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো]] ·
[[#বাস্তব_রূপ|৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ]] ·
[[#পরিসংখ্যান|৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান]] ·
[[#ধাপ|৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ]] ·
[[#চ্যালেঞ্জ|৭. চ্যালেঞ্জসমূহ]] ·
[[#পরিকল্পনা|৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ]] ·
[[#ফিডব্যাক|৯. ফিডব্যাক সারাংশ]]
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
১. ভূমিকা
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ভূমিকা"></div>
== ১. ভূমিকা ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
উইকিস্কলার মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের জন্য উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ আয়োজিত একটি বার্ষিক কুইজ প্রতিযোগিতা। জ্ঞান মানুষের সর্বশ্রেষ্ঠ সম্পদ, আর মুক্ত জ্ঞানের চর্চা ও বিস্তার একটি প্রজন্মকে আলোকিত ভবিষ্যতের পথে পরিচালিত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। এই বিশ্বাসকে সামনে রেখে শিক্ষার্থীদের মাঝে মুক্ত জ্ঞানের প্রতি আগ্রহ সৃষ্টি, অনুসন্ধিৎসু মানসিকতার বিকাশ এবং জ্ঞানভিত্তিক সম্প্রদায় গঠনের লক্ষ্যে উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ ২০২৬ সালে প্রথমবারের মতো এই বিশেষ কুইজ প্রতিযোগিতা আয়োজন করে।
তরুণ প্রজন্মকে মুক্ত জ্ঞান আন্দোলনের সঙ্গে পরিচিত করা এবং ভবিষ্যতের জ্ঞান-নেতৃত্ব গঠনে উৎসাহিত করাই ছিল প্রতিযোগিতার মূল উদ্দেশ্য।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="অংশগ্রহণকারী"></div>
== ২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতায় শুধুমাত্র মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীরা অংশ নেয়। ২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চলের নির্বাচিত স্কুলের শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণের সুযোগ পায়। অংশগ্রহণকারীদের দুটি গ্রুপে বিভক্ত করা হয়:
<div style="display: flex; gap: 16px; flex-wrap: wrap; margin-top: 14px;">
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eaf4fb; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1a5276;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1a5276; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ ক</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৬ষ্ঠ – ৮ম শ্রেণির শিক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1a5276;">৮৪৪ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৫৬.৩০%</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eafaf1; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1e8449;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1e8449; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ খ</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৯ম – ১০ম শ্রেণি ও এসএসসি পরীক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1e8449;">৬৫৫ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৪৩.৭০%</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="কাঠামো"></div>
== ৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতার জন্য ১২টি বাছাই করা উইকিপিডিয়া নিবন্ধ থেকে প্রশ্ন নির্বাচন করা হয় এবং প্রতিযোগিতাটি দুই ধাপে অনুষ্ঠিত হয়।
=== প্রথম ধাপ: স্কুল পর্যায় ===
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''প্রথম রাউন্ড (অনলাইন):''' ৩০ মিনিটের মূল্যায়ন পরীক্ষা, মোট ৬০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন। প্রতি গ্রুপ থেকে সেরা ৩০ জনকে দ্বিতীয় রাউন্ডে নির্বাচন করার পরিকল্পনা ছিল।
</div>
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''দ্বিতীয় রাউন্ড (অফলাইন):''' নির্বাচিতরা স্ব-স্ব স্কুলে অফলাইন পরীক্ষায় অংশ নেন। প্রতি গ্রুপের সেরা ৩ জন আঞ্চলিক পর্যায়ে যোগ্যতা অর্জন করেন।
</div>
=== দ্বিতীয় ধাপ: আঞ্চলিক পর্যায় ===
স্কুল পর্যায়ের বিজয়ীদের নিয়ে সংশ্লিষ্ট বিভাগীয় শহরে আঞ্চলিক পর্যায়ের প্রতিযোগিতা ও পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠিত হয়।
{| style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-top:10px;"
|-
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:6px 0 0 0;" | অঞ্চল
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left;" | ভেন্যু
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:0 6px 0 0;" | বিশেষ বিবরণ
|-
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | 🏙️ '''ঢাকা অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ড্যাফোডিল প্লাজা, ঢাকা
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট + একটি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন
|-
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | 🏛️ '''রাজশাহী অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ডীনস কমপ্লেক্স, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট
|}
<div style="background: #fef9e7; border: 1px solid #f9e79f; border-radius: 6px; padding: 10px 16px; margin-top: 12px; font-size: 0.93em; color: #7d6608;">
ℹ️ যেহেতু ২০২৬ সালে প্রথমবার আয়োজিত হয়েছে, তাই জাতীয় পর্যায়ের পর্ব এবারে অনুষ্ঠিত হয়নি।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="বাস্তব_রূপ"></div>
== ৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রাথমিক পরিকল্পনা থেকে বাস্তব প্রয়োগে কিছু পরিবর্তন আসে। রাজশাহী অঞ্চলের কোনো স্কুলেই কোনো গ্রুপ থেকে অনলাইন রাউন্ডে ৩০ জন অংশগ্রহণ করেনি। ঢাকা অঞ্চলের তিনটি প্রতিষ্ঠান বাদে বাকিগুলোতেও একই অবস্থা ছিল।
* '''রাজশাহী অঞ্চলে''' দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা হয়নি; প্রত্যেক গ্রুপের সেরা তিনজন নিয়ে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ড অনুষ্ঠিত হয়।
* '''ঢাকা অঞ্চলের''' তিনটি বিদ্যালয়ে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* '''চাঁদপুরের''' তিনটি বিদ্যালয় মিলিয়ে একসাথে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* ঢাকার যেসব বিদ্যালয়ে অংশগ্রহণকারী কম ছিল, সেসব স্কুল থেকে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ডে নিয়ে আসা হয়।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিসংখ্যান"></div>
== ৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে মোট '''১,৪৯৯ জন''' শিক্ষার্থী রেজিস্ট্রেশন করেন। নিচে অঞ্চল, শ্রেণি ও গ্রুপভিত্তিক সারসংক্ষেপ দেওয়া হলো:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-bottom:16px;"
|+ style="font-weight:700; color:#1a5276; text-align:left; padding:6px 0;" | সারাংশ পরিসংখ্যান
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিভাগ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | শতাংশ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিবরণ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | অঞ্চল: ঢাকা
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; font-weight:700; text-align:center;" | ১,০৪৯
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৬৯.৯৮%
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | অঞ্চল: রাজশাহী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৪৪৭
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৯.৮২%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গ্রুপ ক
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; font-weight:700; text-align:center;" | ৮৪৪
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৩০%
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ৬ষ্ঠ–৮ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px;" | গ্রুপ খ
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৬৫৫
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪৩.৭০%
| style="padding:9px 14px;" | ৯ম–১০ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" | নারী শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; font-weight:700; text-align:center;" | ৩৬৯
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; text-align:center;" | ২৪.৬২%
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | পুরুষ শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ১,১৩০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৭৫.৩৮%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; border-radius:0 0 0 6px;" | মোট রেজিস্ট্রেশন
| colspan="3" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; font-size:1.1em; text-align:center; border-radius:0 0 6px 0;" | ১,৪৯৯ জন
|}
=== বিদ্যালয়ভিত্তিক রেজিস্ট্রেশন তালিকা ===
{| class="wikitable sortable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px;" | বিদ্যালয়ের নাম
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | মোট
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | ক গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | খ গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | অঞ্চল
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আদমজী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩৯
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | আদর্শ বিদ্যানিকেতন
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৪
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আল-আমিন একাডেমী স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা/চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px;" | ইস্পাহানী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল ও কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১২৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১১২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | জাপান ইন্টারন্যাশনাল ড্রিম স্কুল অ্যান্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২০৬
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১১৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৯২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | ঢাকা রেসিডেনসিয়াল মডেল কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৬৮
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | নাখালপাড়া হোসেন আলী উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মোহাম্মদপুর প্রিপারেটরি স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | লালমাটিয়া হাউজিং সোসাইটি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | সেন্ট যোসেফ উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | এ.কে. স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মাতৃপীঠ সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৩৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | হাসান আলী সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৬০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | দুপচাঁচিয়া শাপলা উচ্চ বিদ্যালয়, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | দুপচাঁচিয়া বিয়াম ল্যাবরেটরি স্কুল এন্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৭৯
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পাবনা জিলা স্কুল, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩০
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ২২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১১
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৮৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ২৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | রাজশাহী কলেজিয়েট স্কুল, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৪
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | সিরোইল সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৬
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | কাদোয়া উচ্চ বিদ্যালয়, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৬
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ধাপ"></div>
== ৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; gap:0;">
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1a5276; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">১</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">শিক্ষার্থীরা '''গুগল ফর্মের''' মাধ্যমে রেজিস্ট্রেশন সম্পন্ন করেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1f618d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">২</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''২৮ জানুয়ারি:''' ওরিয়েন্টেশন অনুষ্ঠান। সরাসরি জুমে প্রায় ১০০ জন অংশগ্রহণ করেন এবং ইউটিউবে প্রায় ৪৫০টি ভিউ হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#2e86c1; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৩</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৫ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' অনলাইনে মক টেস্ট অনুষ্ঠিত হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1e8449; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৪</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৭ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' প্রথম ধাপের অনলাইন পরীক্ষা। ক ও খ গ্রুপ থেকে যথাক্রমে '''১৫৬''' ও '''১৭৮''' জন অংশগ্রহণ করেন। মোট রেজিস্ট্রেশনের '''২৭.৫৮%''' অনলাইন রাউন্ডে অংশ নেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#d4ac0d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৫</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">স্কুল পর্যায়ের নির্বাচিতদের নিয়ে দ্বিতীয় রাউন্ড (যে প্রতিষ্ঠানে প্রযোজ্য)।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#8e44ad; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৬</div>
</div>
<div style="padding:4px 0 0 14px; line-height:1.75;">ঢাকা ও রাজশাহীতে পর্যায়ক্রমে '''আঞ্চলিক রাউন্ড ও পুরস্কার বিতরণী''' অনুষ্ঠান আয়োজিত হয়।</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৭. চ্যালেঞ্জসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="চ্যালেঞ্জ"></div>
== ৭. চ্যালেঞ্জসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="background:#fdf2f2; border-left:5px solid #c0392b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#c0392b; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">প্রযুক্তিগত চ্যালেঞ্জ</div>
অনলাইন পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত কিন্তু সাশ্রয়ী মাধ্যম খুঁজে পাওয়া যায়নি। কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব সুইচ/ক্লোজ বন্ধ ও AI Proctoring সম্পন্ন প্ল্যাটফর্ম পাওয়া গেলেও সেগুলো অনেক ব্যয়বহুল ছিল। শেষ পর্যন্ত গুগল ফর্মে পরীক্ষা নেওয়া হয়। তবে এর ফলে কেউ কেউ AI ব্যবহার করে পরীক্ষা দিয়েছেন বলে স্পষ্ট প্রমাণ পাওয়া গেছে।
</div>
<div style="background:#fdf6ec; border-left:5px solid #e67e22; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#ca6f1e; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">স্বেচ্ছাসেবী সহায়তার সংকট</div>
ঢাকা ও রাজশাহীতে ২–৩ জন স্বেচ্ছাসেবী প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান করেছেন, তবে সার্বিকভাবে স্বেচ্ছাসেবীদের কাছ থেকে প্রত্যাশিত সহযোগিতা পাওয়া যায়নি। যেহেতু পুরো প্রকল্পের নকশাই ছিল স্বেচ্ছাসেবী-কেন্দ্রিক, তাই এই বিষয়টি একটি বড় বাধা হিসেবে দেখা দেয়।
</div>
<div style="background:#f9f0fb; border-left:5px solid #8e44ad; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px;">
<div style="font-weight:700; color:#7d3c98; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">যোগাযোগ সমস্যা</div>
যোগাযোগের জন্য ইমেইল ও এসএমএস ব্যবহার করা হয়েছে — ইমেইলের ক্ষেত্রে MailMerge এবং এসএমএসের জন্য MiM SMS-এর বাল্ক সেবা। কিছু ইমেইল স্প্যামে চলে যায়। এছাড়া সঠিক ফোন নম্বর থাকা সত্ত্বেও অনেক এসএমএস শিক্ষার্থীদের কাছে পৌঁছায়নি এবং প্রায় '''৮ শতাংশ''' ইমেইল বাউন্স করেছে (ভুল ঠিকানা বা স্টোরেজ কোটা ফুল হওয়ার কারণে)।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিকল্পনা"></div>
== ৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৭ সালেও এই প্রতিযোগিতা চলমান রাখতে হলে পুরো মডেল পরিবর্তনের পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। সব স্কুলে গিয়ে অংশগ্রহণ নিশ্চিত করার পদ্ধতি সীমিত লোকবল ও সম্পদের জন্য যথাযথ নয়।
=== 📢 প্রচারণার কৌশল ===
* '''সেন্ট্রাল নোটিস:''' উইকিপিডিয়ায় ৭ বিভাগ আলাদাভাবে জিও-টার্গেটিং করে কাস্টমাইজড সেন্ট্রাল নোটিস প্রদর্শন।
* '''চিঠি প্রেরণ:''' সকল বিভাগের ভালো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে অংশগ্রহণের আমন্ত্রণ জানিয়ে আনুষ্ঠানিক চিঠি প্রেরণ।
* ফেসবুক ও গুগল অ্যাডসের মাধ্যমে প্রচারণা পরিচালনা।
* কিছু বড় স্কুলে আলাদা প্রচারণা এবং বিভাগীয় ইভেন্টগুলোর মিডিয়া পার্টনার কর্তৃক লাইভ সম্প্রচার।
* ওয়েবসাইটে ক্লাব পার্টনারশিপ বা স্কুল অ্যাম্বাসেডর ফর্ম রেখে নিজ প্রতিষ্ঠানে প্রচারণার ব্যবস্থা করা। বিনিময়ে সার্টিফিকেট ও স্যুভেনির প্রদান।
* এবছর নারী শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ অনেক কম ছিল। অংশগ্রহণ বাড়াতে কিছু গার্লস স্কুলে সশরীরে গিয়ে প্রোগ্রাম করা যেতে পারে।
=== 💻 প্রযুক্তিগত উন্নয়ন ===
* '''নিজস্ব ওয়েব অ্যাপ ডেভেলপ:''' রেজিস্ট্রেশন, অনলাইন পরীক্ষা, যোগাযোগ ও ফলাফল সম্পূর্ণ স্বয়ংক্রিয় হবে। ''[অবশ্যই ডেটা ব্যাকআপ রাখতে হবে]''
* সীমিত সার্ভার সক্ষমতার ক্ষেত্রে স্বয়ংক্রিয় স্লট বিভাজন করে শিক্ষার্থীদের নির্ধারিত সময়ে পরীক্ষা নেওয়া। ধরা যাক, সফটওয়্যারের সক্ষমতা একসাথে ৩০০ জন ইউজার সামলানো, কিন্তু পরীক্ষার্থী ২১০০। সেক্ষেত্রে নিজে নিজে ৭টি স্লট তৈরি করে শিক্ষার্থীদের ৭ টি ভাগে ভাগ করে নেবে। প্রত্যেককে তার জন্য বরাদ্দ করা সময় জানিয়ে স্বয়ংক্রিয় ইমেইল ও এসএমএস পাঠাবে। আগেই তৈরি করে রাখা প্রশ্নব্যাংক থেকে নিজে ৭ সেট প্রশ্ন বানিয়ে নিবে।
* প্রশ্নব্যাংক থেকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে একাধিক সেট প্রশ্ন তৈরি।
* '''বেসিক Proctoring:''' কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব বন্ধ বা সুইচ করলে পরীক্ষা স্বয়ংক্রিয়ভাবে বন্ধ হওয়া।
=== 🏫 পরীক্ষার কাঠামো পুনর্বিন্যাস ===
* শুধু বিভাগীয় পর্যায়ে সশরীরে পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে।
* প্রত্যেক (উপ)জেলা থেকে ৬ জনকে বিভাগীয় পর্যায়ে আমন্ত্রণ জানানো হবে। TA/DA প্রদান করা হবে না।
* চাকরির পরীক্ষার মতো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সাথে চুক্তি করে তাদের ভেন্যু ও শিক্ষক দিয়ে পরীক্ষা নেওয়া হবে।
* বিভাগীয় পর্যায়ের সেরাদের ঢাকায় জাতীয় পর্যায়ে ডেকে পুরস্কার প্রদান করা হবে।
* প্রস্তাবিত সেলফ-লার্নিং কোর্স চালু হলে সেটিকে উইকিস্কলারের সাথে ইন্টিগ্রেট করার সম্ভাবনা বিবেচনা করা যেতে পারে।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ফিডব্যাক"></div>
== ৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
প্রতিযোগিতা শেষ হওয়ার পরে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি ফিডব্যাক ফর্ম পাঠানো হয়। মোট '''৫৮ জন''' শিক্ষার্থী এই ফর্মে সাড়া দেন।
=== শ্রেণিভিত্তিক রেসপন্স ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | শ্রেণি
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | নবম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px;" | দশম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | সপ্তম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | অষ্টম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ষষ্ঠ শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৭
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১২.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700;" | মোট
| colspan="2" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; text-align:center;" | ৫৮ জন
|}
=== উইকিপিডিয়া ব্যবহারের পূর্ব-অভিজ্ঞতা ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | হ্যাঁ, নিয়মিত
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | মাঝে মাঝে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | না, কখনও না
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px;" | খুব কম
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৫.৫%
|}
<div style="background:#eaf4fb; border:1px solid #aed6f1; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1a5276;">
💡 উল্লেখযোগ্য: ৫৮ জনের মধ্যে '''২০ জন (৩৪.৫%)''' উইকিস্কলারের আগে উইকিপিডিয়া খুব কম বা কখনোই ব্যবহার করেননি।
</div>
=== উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার পরিবর্তন ===
প্রতিযোগিতার আগে ও পরে শিক্ষার্থীদের উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন লক্ষ্য করা গেছে:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রতিযোগিতার পরে ধারণা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞানভান্ডার মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | শেখার জন্য ভালো মাধ্যম মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩১.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | আগের মতোই মনে হয়
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮.৬%
|-
| style="padding:9px 14px;" | এখনও নিশ্চিত নই
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ প্রতিযোগিতার পরে '''৮৭.৯%''' শিক্ষার্থী উইকিপিডিয়াকে ইতিবাচকভাবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== প্রতিযোগিতা সম্পর্কে সার্বিক মতামত ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | মূল্যায়ন
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ⭐⭐⭐ খুব ভালো
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ⭐⭐ ভালো
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ২০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩৪.৫%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ⭐ মোটামুটি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভালো লাগেনি
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ '''৯১.৪%''' শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতাটিকে 'ভালো' বা 'খুব ভালো' হিসেবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== ভবিষ্যৎ আগ্রহ ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রশ্ন ও উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: '''অবশ্যই'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৫
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৪.৮%
|-
| style="padding:9px 14px;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: সম্ভবত
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: হয়তো
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ইমেইলে আপডেট পেতে চান: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৭
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৮.৩%
|}
=== শিক্ষার্থীদের পরামর্শ ===
ফর্মে শিক্ষার্থীদের মন্তব্য বিশ্লেষণ করে নিচের পরামর্শগুলো পাওয়া গেছে:
{| style="width:100%; border-collapse:collapse;"
|-
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1a5276;">
🌍 '''জাতীয় পর্যায়ে বিস্তার'''<br/>প্রতিযোগিতাটি ঢাকা-রাজশাহীর বাইরে সকল জেলা ও বিভাগে ছড়িয়ে দেওয়ার আগ্রহ।
</div>
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
📣 '''প্রচারণা বাড়ানো'''<br/>স্কুলে প্রতিনিধি পাঠানো, ওয়েবসাইটে নিয়মিত আপডেট ও সোশ্যাল মিডিয়ায় প্রচারের প্রস্তাব।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #d4ac0d;">
📚 '''সিলেবাস সহজ করা'''<br/>১২টি বিষয় কঠিন ছিল; টপিক কমিয়ে আনার অনুরোধ।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #e67e22;">
🧠 '''অ্যানালিটিক্যাল প্রশ্ন'''<br/>শুধু মুখস্থনির্ভর MCQ না রেখে বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন রাখার পরামর্শ।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #8e44ad;">
📊 '''ফলাফলে স্বচ্ছতা'''<br/>সকল অংশগ্রহণকারীর স্কোর প্রকাশ ও দ্রুত রেজাল্ট প্রকাশের দাবি।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #c0392b;">
🔒 '''প্রতিযোগিতার স্বচ্ছতা'''<br/>AI ও কপি-পেস্ট ব্যবহার বন্ধ করার জন্য উন্নত প্রযুক্তির দাবি।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 0 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #2e86c1;">
🎓 '''প্রস্তুতিতে সহায়তা'''<br/>পরীক্ষার আগে ক্লাস বা প্রশিক্ষণ সেশন রাখার প্রস্তাব।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 0 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
🏆 '''পুরস্কার বৃদ্ধি'''<br/>বিজয়ীদের পাশাপাশি সকল স্কুল পর্যায়ের অংশগ্রহণকারীদেরও পুরস্কৃত করার আগ্রহ।
</div>
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
FOOTER / SIGNATURE
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: #f4f6f7; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 18px 24px; margin-top: 10px; display:flex; justify-content:space-between; align-items:center; flex-wrap:wrap; gap:12px;">
<div style="color:#555; font-size:0.88em; font-style:italic;">
এই প্রতিবেদনটি উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ কর্তৃক উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিযোগিতার ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে।
</div>
<div style="text-align:right;">
<div style="font-weight:700; color:#1a5276;">ইয়াহিয়া</div>
<div style="color:#555; font-size:0.9em;">প্রোগ্রাম সাপোর্ট অ্যাসোসিয়েট</div>
<div style="color:#888; font-size:0.85em;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- END: উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিবেদন -->
[[বিষয়শ্রেণী:২০২৬ সালে অনুষ্ঠিত কার্যক্রম]]
qqv4ly0z9gdq16h0co5gg5qlhi1wsn6
21057
21056
2026-05-04T15:15:56Z
Yahya (WMBD)
4654
21057
wikitext
text/x-wiki
<!-- =====================================================================
উইকিস্কলার ২০২৬ — পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন
WikiScholar 2026 — Full Report (MediaWiki/Wikitext format)
প্রস্তুতকারী: ইয়াহিয়া, উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ
===================================================================== -->
<div style="font-family: 'Noto Sans Bengali', 'SolaimanLipi', sans-serif; max-width: 960px; margin: 0 auto;">
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
HEADER BANNER
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: linear-gradient(135deg, #1a5276 0%, #1f618d 60%, #2e86c1 100%); border-radius: 10px; padding: 36px 40px 28px 40px; margin-bottom: 28px; box-shadow: 0 4px 18px rgba(26,82,118,0.18);">
<div style="color: #aed6f1; font-size: 1em; letter-spacing: 2px; text-transform: uppercase; margin-bottom: 6px;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
<div style="color: #ffffff; font-size: 2.5em; font-weight: 900; line-height: 1.15; margin-bottom: 6px;">উইকিস্কলার ২০২৬</div>
<div style="color: #d6eaf8; font-size: 1.25em; font-weight: 600; margin-bottom: 14px;">প্রতিযোগিতার পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন</div>
<div style="display: flex; gap: 18px; flex-wrap: wrap; margin-top: 4px;">
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">জানুয়ারি – এপ্রিল ২০২৬</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">প্রথম সংস্করণ</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চল</span>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
KEY STATS ROW
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="display: flex; gap: 14px; flex-wrap: wrap; margin-bottom: 28px;">
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eaf4fb; border-left: 5px solid #1a5276; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1a5276;">১,৪৯৯</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">মোট রেজিস্ট্রেশন</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eafaf1; border-left: 5px solid #1e8449; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1e8449;">২১</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অংশগ্রহণকারী বিদ্যালয়</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef9e7; border-left: 5px solid #d4ac0d; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #b7950b;">৩৩৪</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অনলাইন রাউন্ডে অংশগ্রহণ</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fdf2f8; border-left: 5px solid #8e44ad; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #7d3c98;">৫৮</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ফিডব্যাক রেসপন্স</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef5e4; border-left: 5px solid #e67e22; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #ca6f1e;">৯১.৪%</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ইতিবাচক মূল্যায়ন</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
১. ভূমিকা
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ভূমিকা"></div>
== ১. ভূমিকা ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
উইকিস্কলার মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের জন্য উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ আয়োজিত একটি বার্ষিক কুইজ প্রতিযোগিতা। জ্ঞান মানুষের সর্বশ্রেষ্ঠ সম্পদ, আর মুক্ত জ্ঞানের চর্চা ও বিস্তার একটি প্রজন্মকে আলোকিত ভবিষ্যতের পথে পরিচালিত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। এই বিশ্বাসকে সামনে রেখে শিক্ষার্থীদের মাঝে মুক্ত জ্ঞানের প্রতি আগ্রহ সৃষ্টি, অনুসন্ধিৎসু মানসিকতার বিকাশ এবং জ্ঞানভিত্তিক সম্প্রদায় গঠনের লক্ষ্যে উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ ২০২৬ সালে প্রথমবারের মতো এই বিশেষ কুইজ প্রতিযোগিতা আয়োজন করে।
তরুণ প্রজন্মকে মুক্ত জ্ঞান আন্দোলনের সঙ্গে পরিচিত করা এবং ভবিষ্যতের জ্ঞান-নেতৃত্ব গঠনে উৎসাহিত করাই ছিল প্রতিযোগিতার মূল উদ্দেশ্য।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="অংশগ্রহণকারী"></div>
== ২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতায় শুধুমাত্র মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীরা অংশ নেয়। ২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চলের নির্বাচিত স্কুলের শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণের সুযোগ পায়। অংশগ্রহণকারীদের দুটি গ্রুপে বিভক্ত করা হয়:
<div style="display: flex; gap: 16px; flex-wrap: wrap; margin-top: 14px;">
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eaf4fb; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1a5276;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1a5276; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ ক</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৬ষ্ঠ – ৮ম শ্রেণির শিক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1a5276;">৮৪৪ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৫৬.৩০%</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eafaf1; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1e8449;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1e8449; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ খ</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৯ম – ১০ম শ্রেণি ও এসএসসি পরীক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1e8449;">৬৫৫ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৪৩.৭০%</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="কাঠামো"></div>
== ৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতার জন্য ১২টি বাছাই করা উইকিপিডিয়া নিবন্ধ থেকে প্রশ্ন নির্বাচন করা হয় এবং প্রতিযোগিতাটি দুই ধাপে অনুষ্ঠিত হয়।
=== প্রথম ধাপ: স্কুল পর্যায় ===
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''প্রথম রাউন্ড (অনলাইন):''' ৩০ মিনিটের মূল্যায়ন পরীক্ষা, মোট ৬০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন। প্রতি গ্রুপ থেকে সেরা ৩০ জনকে দ্বিতীয় রাউন্ডে নির্বাচন করার পরিকল্পনা ছিল।
</div>
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''দ্বিতীয় রাউন্ড (অফলাইন):''' নির্বাচিতরা স্ব-স্ব স্কুলে অফলাইন পরীক্ষায় অংশ নেন। প্রতি গ্রুপের সেরা ৩ জন আঞ্চলিক পর্যায়ে যোগ্যতা অর্জন করেন।
</div>
=== দ্বিতীয় ধাপ: আঞ্চলিক পর্যায় ===
স্কুল পর্যায়ের বিজয়ীদের নিয়ে সংশ্লিষ্ট বিভাগীয় শহরে আঞ্চলিক পর্যায়ের প্রতিযোগিতা ও পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠিত হয়।
{| style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-top:10px;"
|-
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:6px 0 0 0;" | অঞ্চল
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left;" | ভেন্যু
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:0 6px 0 0;" | বিশেষ বিবরণ
|-
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | 🏙️ '''ঢাকা অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ড্যাফোডিল প্লাজা, ঢাকা
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট + একটি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন
|-
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | 🏛️ '''রাজশাহী অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ডীনস কমপ্লেক্স, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট
|}
<div style="background: #fef9e7; border: 1px solid #f9e79f; border-radius: 6px; padding: 10px 16px; margin-top: 12px; font-size: 0.93em; color: #7d6608;">
ℹ️ যেহেতু ২০২৬ সালে প্রথমবার আয়োজিত হয়েছে, তাই জাতীয় পর্যায়ের পর্ব এবারে অনুষ্ঠিত হয়নি।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="বাস্তব_রূপ"></div>
== ৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রাথমিক পরিকল্পনা থেকে বাস্তব প্রয়োগে কিছু পরিবর্তন আসে। রাজশাহী অঞ্চলের কোনো স্কুলেই কোনো গ্রুপ থেকে অনলাইন রাউন্ডে ৩০ জন অংশগ্রহণ করেনি। ঢাকা অঞ্চলের তিনটি প্রতিষ্ঠান বাদে বাকিগুলোতেও একই অবস্থা ছিল।
* '''রাজশাহী অঞ্চলে''' দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা হয়নি; প্রত্যেক গ্রুপের সেরা তিনজন নিয়ে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ড অনুষ্ঠিত হয়।
* '''ঢাকা অঞ্চলের''' তিনটি বিদ্যালয়ে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* '''চাঁদপুরের''' তিনটি বিদ্যালয় মিলিয়ে একসাথে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* ঢাকার যেসব বিদ্যালয়ে অংশগ্রহণকারী কম ছিল, সেসব স্কুল থেকে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ডে নিয়ে আসা হয়।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিসংখ্যান"></div>
== ৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে মোট '''১,৪৯৯ জন''' শিক্ষার্থী রেজিস্ট্রেশন করেন। নিচে অঞ্চল, শ্রেণি ও গ্রুপভিত্তিক সারসংক্ষেপ দেওয়া হলো:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-bottom:16px;"
|+ style="font-weight:700; color:#1a5276; text-align:left; padding:6px 0;" | সারাংশ পরিসংখ্যান
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিভাগ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | শতাংশ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিবরণ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | অঞ্চল: ঢাকা
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; font-weight:700; text-align:center;" | ১,০৪৯
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৬৯.৯৮%
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | অঞ্চল: রাজশাহী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৪৪৭
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৯.৮২%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গ্রুপ ক
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; font-weight:700; text-align:center;" | ৮৪৪
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৩০%
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ৬ষ্ঠ–৮ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px;" | গ্রুপ খ
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৬৫৫
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪৩.৭০%
| style="padding:9px 14px;" | ৯ম–১০ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" | নারী শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; font-weight:700; text-align:center;" | ৩৬৯
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; text-align:center;" | ২৪.৬২%
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | পুরুষ শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ১,১৩০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৭৫.৩৮%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; border-radius:0 0 0 6px;" | মোট রেজিস্ট্রেশন
| colspan="3" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; font-size:1.1em; text-align:center; border-radius:0 0 6px 0;" | ১,৪৯৯ জন
|}
=== বিদ্যালয়ভিত্তিক রেজিস্ট্রেশন তালিকা ===
{| class="wikitable sortable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px;" | বিদ্যালয়ের নাম
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | মোট
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | ক গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | খ গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | অঞ্চল
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আদমজী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩৯
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | আদর্শ বিদ্যানিকেতন
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৪
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আল-আমিন একাডেমী স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা/চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px;" | ইস্পাহানী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল ও কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১২৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১১২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | জাপান ইন্টারন্যাশনাল ড্রিম স্কুল অ্যান্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২০৬
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১১৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৯২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | ঢাকা রেসিডেনসিয়াল মডেল কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৬৮
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | নাখালপাড়া হোসেন আলী উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মোহাম্মদপুর প্রিপারেটরি স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | লালমাটিয়া হাউজিং সোসাইটি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | সেন্ট যোসেফ উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | এ.কে. স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মাতৃপীঠ সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৩৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | হাসান আলী সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৬০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | দুপচাঁচিয়া শাপলা উচ্চ বিদ্যালয়, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | দুপচাঁচিয়া বিয়াম ল্যাবরেটরি স্কুল এন্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৭৯
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পাবনা জিলা স্কুল, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩০
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ২২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১১
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৮৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ২৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | রাজশাহী কলেজিয়েট স্কুল, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৪
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | সিরোইল সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৬
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | কাদোয়া উচ্চ বিদ্যালয়, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৬
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ধাপ"></div>
== ৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; gap:0;">
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1a5276; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">১</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">শিক্ষার্থীরা '''গুগল ফর্মের''' মাধ্যমে রেজিস্ট্রেশন সম্পন্ন করেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1f618d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">২</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''২৮ জানুয়ারি:''' ওরিয়েন্টেশন অনুষ্ঠান। সরাসরি জুমে প্রায় ১০০ জন অংশগ্রহণ করেন এবং ইউটিউবে প্রায় ৪৫০টি ভিউ হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#2e86c1; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৩</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৫ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' অনলাইনে মক টেস্ট অনুষ্ঠিত হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1e8449; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৪</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৭ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' প্রথম ধাপের অনলাইন পরীক্ষা। ক ও খ গ্রুপ থেকে যথাক্রমে '''১৫৬''' ও '''১৭৮''' জন অংশগ্রহণ করেন। মোট রেজিস্ট্রেশনের '''২৭.৫৮%''' অনলাইন রাউন্ডে অংশ নেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#d4ac0d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৫</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">স্কুল পর্যায়ের নির্বাচিতদের নিয়ে দ্বিতীয় রাউন্ড (যে প্রতিষ্ঠানে প্রযোজ্য)।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#8e44ad; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৬</div>
</div>
<div style="padding:4px 0 0 14px; line-height:1.75;">ঢাকা ও রাজশাহীতে পর্যায়ক্রমে '''আঞ্চলিক রাউন্ড ও পুরস্কার বিতরণী''' অনুষ্ঠান আয়োজিত হয়।</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৭. চ্যালেঞ্জসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="চ্যালেঞ্জ"></div>
== ৭. চ্যালেঞ্জসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="background:#fdf2f2; border-left:5px solid #c0392b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#c0392b; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">প্রযুক্তিগত চ্যালেঞ্জ</div>
অনলাইন পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত কিন্তু সাশ্রয়ী মাধ্যম খুঁজে পাওয়া যায়নি। কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব সুইচ/ক্লোজ বন্ধ ও AI Proctoring সম্পন্ন প্ল্যাটফর্ম পাওয়া গেলেও সেগুলো অনেক ব্যয়বহুল ছিল। শেষ পর্যন্ত গুগল ফর্মে পরীক্ষা নেওয়া হয়। তবে এর ফলে কেউ কেউ AI ব্যবহার করে পরীক্ষা দিয়েছেন বলে স্পষ্ট প্রমাণ পাওয়া গেছে।
</div>
<div style="background:#fdf6ec; border-left:5px solid #e67e22; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#ca6f1e; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">স্বেচ্ছাসেবী সহায়তার সংকট</div>
ঢাকা ও রাজশাহীতে ২–৩ জন স্বেচ্ছাসেবী প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান করেছেন, তবে সার্বিকভাবে স্বেচ্ছাসেবীদের কাছ থেকে প্রত্যাশিত সহযোগিতা পাওয়া যায়নি। যেহেতু পুরো প্রকল্পের নকশাই ছিল স্বেচ্ছাসেবী-কেন্দ্রিক, তাই এই বিষয়টি একটি বড় বাধা হিসেবে দেখা দেয়।
</div>
<div style="background:#f9f0fb; border-left:5px solid #8e44ad; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px;">
<div style="font-weight:700; color:#7d3c98; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">যোগাযোগ সমস্যা</div>
যোগাযোগের জন্য ইমেইল ও এসএমএস ব্যবহার করা হয়েছে — ইমেইলের ক্ষেত্রে MailMerge এবং এসএমএসের জন্য MiM SMS-এর বাল্ক সেবা। কিছু ইমেইল স্প্যামে চলে যায়। এছাড়া সঠিক ফোন নম্বর থাকা সত্ত্বেও অনেক এসএমএস শিক্ষার্থীদের কাছে পৌঁছায়নি এবং প্রায় '''৮ শতাংশ''' ইমেইল বাউন্স করেছে (ভুল ঠিকানা বা স্টোরেজ কোটা ফুল হওয়ার কারণে)।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিকল্পনা"></div>
== ৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৭ সালেও এই প্রতিযোগিতা চলমান রাখতে হলে পুরো মডেল পরিবর্তনের পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। সব স্কুলে গিয়ে অংশগ্রহণ নিশ্চিত করার পদ্ধতি সীমিত লোকবল ও সম্পদের জন্য যথাযথ নয়।
=== 📢 প্রচারণার কৌশল ===
* '''সেন্ট্রাল নোটিস:''' উইকিপিডিয়ায় ৭ বিভাগ আলাদাভাবে জিও-টার্গেটিং করে কাস্টমাইজড সেন্ট্রাল নোটিস প্রদর্শন।
* '''চিঠি প্রেরণ:''' সকল বিভাগের ভালো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে অংশগ্রহণের আমন্ত্রণ জানিয়ে আনুষ্ঠানিক চিঠি প্রেরণ।
* ফেসবুক ও গুগল অ্যাডসের মাধ্যমে প্রচারণা পরিচালনা।
* কিছু বড় স্কুলে আলাদা প্রচারণা এবং বিভাগীয় ইভেন্টগুলোর মিডিয়া পার্টনার কর্তৃক লাইভ সম্প্রচার।
* ওয়েবসাইটে ক্লাব পার্টনারশিপ বা স্কুল অ্যাম্বাসেডর ফর্ম রেখে নিজ প্রতিষ্ঠানে প্রচারণার ব্যবস্থা করা। বিনিময়ে সার্টিফিকেট ও স্যুভেনির প্রদান।
* এবছর নারী শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ অনেক কম ছিল। অংশগ্রহণ বাড়াতে কিছু গার্লস স্কুলে সশরীরে গিয়ে প্রোগ্রাম করা যেতে পারে।
=== 💻 প্রযুক্তিগত উন্নয়ন ===
* '''নিজস্ব ওয়েব অ্যাপ ডেভেলপ:''' রেজিস্ট্রেশন, অনলাইন পরীক্ষা, যোগাযোগ ও ফলাফল সম্পূর্ণ স্বয়ংক্রিয় হবে। ''[অবশ্যই ডেটা ব্যাকআপ রাখতে হবে]''
* সীমিত সার্ভার সক্ষমতার ক্ষেত্রে স্বয়ংক্রিয় স্লট বিভাজন করে শিক্ষার্থীদের নির্ধারিত সময়ে পরীক্ষা নেওয়া। ধরা যাক, সফটওয়্যারের সক্ষমতা একসাথে ৩০০ জন ইউজার সামলানো, কিন্তু পরীক্ষার্থী ২১০০। সেক্ষেত্রে নিজে নিজে ৭টি স্লট তৈরি করে শিক্ষার্থীদের ৭ টি ভাগে ভাগ করে নেবে। প্রত্যেককে তার জন্য বরাদ্দ করা সময় জানিয়ে স্বয়ংক্রিয় ইমেইল ও এসএমএস পাঠাবে। আগেই তৈরি করে রাখা প্রশ্নব্যাংক থেকে নিজে ৭ সেট প্রশ্ন বানিয়ে নিবে।
* প্রশ্নব্যাংক থেকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে একাধিক সেট প্রশ্ন তৈরি।
* '''বেসিক Proctoring:''' কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব বন্ধ বা সুইচ করলে পরীক্ষা স্বয়ংক্রিয়ভাবে বন্ধ হওয়া।
=== 🏫 পরীক্ষার কাঠামো পুনর্বিন্যাস ===
* শুধু বিভাগীয় পর্যায়ে সশরীরে পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে।
* প্রত্যেক (উপ)জেলা থেকে ৬ জনকে বিভাগীয় পর্যায়ে আমন্ত্রণ জানানো হবে। TA/DA প্রদান করা হবে না।
* চাকরির পরীক্ষার মতো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সাথে চুক্তি করে তাদের ভেন্যু ও শিক্ষক দিয়ে পরীক্ষা নেওয়া হবে।
* বিভাগীয় পর্যায়ের সেরাদের ঢাকায় জাতীয় পর্যায়ে ডেকে পুরস্কার প্রদান করা হবে।
* প্রস্তাবিত সেলফ-লার্নিং কোর্স চালু হলে সেটিকে উইকিস্কলারের সাথে ইন্টিগ্রেট করার সম্ভাবনা বিবেচনা করা যেতে পারে।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ফিডব্যাক"></div>
== ৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
প্রতিযোগিতা শেষ হওয়ার পরে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি ফিডব্যাক ফর্ম পাঠানো হয়। মোট '''৫৮ জন''' শিক্ষার্থী এই ফর্মে সাড়া দেন।
=== শ্রেণিভিত্তিক রেসপন্স ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | শ্রেণি
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | নবম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px;" | দশম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | সপ্তম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | অষ্টম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ষষ্ঠ শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৭
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১২.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700;" | মোট
| colspan="2" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; text-align:center;" | ৫৮ জন
|}
=== উইকিপিডিয়া ব্যবহারের পূর্ব-অভিজ্ঞতা ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | হ্যাঁ, নিয়মিত
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | মাঝে মাঝে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | না, কখনও না
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px;" | খুব কম
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৫.৫%
|}
<div style="background:#eaf4fb; border:1px solid #aed6f1; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1a5276;">
💡 উল্লেখযোগ্য: ৫৮ জনের মধ্যে '''২০ জন (৩৪.৫%)''' উইকিস্কলারের আগে উইকিপিডিয়া খুব কম বা কখনোই ব্যবহার করেননি।
</div>
=== উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার পরিবর্তন ===
প্রতিযোগিতার আগে ও পরে শিক্ষার্থীদের উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন লক্ষ্য করা গেছে:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রতিযোগিতার পরে ধারণা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞানভান্ডার মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | শেখার জন্য ভালো মাধ্যম মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩১.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | আগের মতোই মনে হয়
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮.৬%
|-
| style="padding:9px 14px;" | এখনও নিশ্চিত নই
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ প্রতিযোগিতার পরে '''৮৭.৯%''' শিক্ষার্থী উইকিপিডিয়াকে ইতিবাচকভাবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== প্রতিযোগিতা সম্পর্কে সার্বিক মতামত ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | মূল্যায়ন
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ⭐⭐⭐ খুব ভালো
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ⭐⭐ ভালো
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ২০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩৪.৫%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ⭐ মোটামুটি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভালো লাগেনি
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ '''৯১.৪%''' শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতাটিকে 'ভালো' বা 'খুব ভালো' হিসেবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== ভবিষ্যৎ আগ্রহ ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রশ্ন ও উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: '''অবশ্যই'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৫
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৪.৮%
|-
| style="padding:9px 14px;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: সম্ভবত
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: হয়তো
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ইমেইলে আপডেট পেতে চান: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৭
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৮.৩%
|}
=== শিক্ষার্থীদের পরামর্শ ===
ফর্মে শিক্ষার্থীদের মন্তব্য বিশ্লেষণ করে নিচের পরামর্শগুলো পাওয়া গেছে:
{| style="width:100%; border-collapse:collapse;"
|-
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1a5276;">
🌍 '''জাতীয় পর্যায়ে বিস্তার'''<br/>প্রতিযোগিতাটি ঢাকা-রাজশাহীর বাইরে সকল জেলা ও বিভাগে ছড়িয়ে দেওয়ার আগ্রহ।
</div>
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
📣 '''প্রচারণা বাড়ানো'''<br/>স্কুলে প্রতিনিধি পাঠানো, ওয়েবসাইটে নিয়মিত আপডেট ও সোশ্যাল মিডিয়ায় প্রচারের প্রস্তাব।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #d4ac0d;">
📚 '''সিলেবাস সহজ করা'''<br/>১২টি বিষয় কঠিন ছিল; টপিক কমিয়ে আনার অনুরোধ।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #e67e22;">
🧠 '''অ্যানালিটিক্যাল প্রশ্ন'''<br/>শুধু মুখস্থনির্ভর MCQ না রেখে বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন রাখার পরামর্শ।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #8e44ad;">
📊 '''ফলাফলে স্বচ্ছতা'''<br/>সকল অংশগ্রহণকারীর স্কোর প্রকাশ ও দ্রুত রেজাল্ট প্রকাশের দাবি।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #c0392b;">
🔒 '''প্রতিযোগিতার স্বচ্ছতা'''<br/>AI ও কপি-পেস্ট ব্যবহার বন্ধ করার জন্য উন্নত প্রযুক্তির দাবি।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 0 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #2e86c1;">
🎓 '''প্রস্তুতিতে সহায়তা'''<br/>পরীক্ষার আগে ক্লাস বা প্রশিক্ষণ সেশন রাখার প্রস্তাব।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 0 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
🏆 '''পুরস্কার বৃদ্ধি'''<br/>বিজয়ীদের পাশাপাশি সকল স্কুল পর্যায়ের অংশগ্রহণকারীদেরও পুরস্কৃত করার আগ্রহ।
</div>
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
FOOTER / SIGNATURE
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: #f4f6f7; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 18px 24px; margin-top: 10px; display:flex; justify-content:space-between; align-items:center; flex-wrap:wrap; gap:12px;">
<div style="color:#555; font-size:0.88em; font-style:italic;">
এই প্রতিবেদনটি উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ কর্তৃক উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিযোগিতার ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে।
</div>
<div style="text-align:right;">
<div style="font-weight:700; color:#1a5276;">ইয়াহিয়া</div>
<div style="color:#555; font-size:0.9em;">প্রোগ্রাম সাপোর্ট অ্যাসোসিয়েট</div>
<div style="color:#888; font-size:0.85em;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- END: উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিবেদন -->
[[বিষয়শ্রেণী:২০২৬ সালে অনুষ্ঠিত কার্যক্রম]]
bl2rgp9fkn97n4vwpv6b66oxjfzzlqx
21058
21057
2026-05-04T15:16:22Z
Yahya (WMBD)
4654
/* দ্বিতীয় ধাপ: আঞ্চলিক পর্যায় */
21058
wikitext
text/x-wiki
<!-- =====================================================================
উইকিস্কলার ২০২৬ — পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন
WikiScholar 2026 — Full Report (MediaWiki/Wikitext format)
প্রস্তুতকারী: ইয়াহিয়া, উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ
===================================================================== -->
<div style="font-family: 'Noto Sans Bengali', 'SolaimanLipi', sans-serif; max-width: 960px; margin: 0 auto;">
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
HEADER BANNER
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: linear-gradient(135deg, #1a5276 0%, #1f618d 60%, #2e86c1 100%); border-radius: 10px; padding: 36px 40px 28px 40px; margin-bottom: 28px; box-shadow: 0 4px 18px rgba(26,82,118,0.18);">
<div style="color: #aed6f1; font-size: 1em; letter-spacing: 2px; text-transform: uppercase; margin-bottom: 6px;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
<div style="color: #ffffff; font-size: 2.5em; font-weight: 900; line-height: 1.15; margin-bottom: 6px;">উইকিস্কলার ২০২৬</div>
<div style="color: #d6eaf8; font-size: 1.25em; font-weight: 600; margin-bottom: 14px;">প্রতিযোগিতার পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন</div>
<div style="display: flex; gap: 18px; flex-wrap: wrap; margin-top: 4px;">
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">জানুয়ারি – এপ্রিল ২০২৬</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">প্রথম সংস্করণ</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চল</span>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
KEY STATS ROW
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="display: flex; gap: 14px; flex-wrap: wrap; margin-bottom: 28px;">
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eaf4fb; border-left: 5px solid #1a5276; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1a5276;">১,৪৯৯</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">মোট রেজিস্ট্রেশন</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eafaf1; border-left: 5px solid #1e8449; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1e8449;">২১</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অংশগ্রহণকারী বিদ্যালয়</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef9e7; border-left: 5px solid #d4ac0d; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #b7950b;">৩৩৪</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অনলাইন রাউন্ডে অংশগ্রহণ</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fdf2f8; border-left: 5px solid #8e44ad; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #7d3c98;">৫৮</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ফিডব্যাক রেসপন্স</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef5e4; border-left: 5px solid #e67e22; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #ca6f1e;">৯১.৪%</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ইতিবাচক মূল্যায়ন</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
১. ভূমিকা
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ভূমিকা"></div>
== ১. ভূমিকা ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
উইকিস্কলার মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের জন্য উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ আয়োজিত একটি বার্ষিক কুইজ প্রতিযোগিতা। জ্ঞান মানুষের সর্বশ্রেষ্ঠ সম্পদ, আর মুক্ত জ্ঞানের চর্চা ও বিস্তার একটি প্রজন্মকে আলোকিত ভবিষ্যতের পথে পরিচালিত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। এই বিশ্বাসকে সামনে রেখে শিক্ষার্থীদের মাঝে মুক্ত জ্ঞানের প্রতি আগ্রহ সৃষ্টি, অনুসন্ধিৎসু মানসিকতার বিকাশ এবং জ্ঞানভিত্তিক সম্প্রদায় গঠনের লক্ষ্যে উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ ২০২৬ সালে প্রথমবারের মতো এই বিশেষ কুইজ প্রতিযোগিতা আয়োজন করে।
তরুণ প্রজন্মকে মুক্ত জ্ঞান আন্দোলনের সঙ্গে পরিচিত করা এবং ভবিষ্যতের জ্ঞান-নেতৃত্ব গঠনে উৎসাহিত করাই ছিল প্রতিযোগিতার মূল উদ্দেশ্য।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="অংশগ্রহণকারী"></div>
== ২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতায় শুধুমাত্র মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীরা অংশ নেয়। ২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চলের নির্বাচিত স্কুলের শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণের সুযোগ পায়। অংশগ্রহণকারীদের দুটি গ্রুপে বিভক্ত করা হয়:
<div style="display: flex; gap: 16px; flex-wrap: wrap; margin-top: 14px;">
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eaf4fb; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1a5276;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1a5276; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ ক</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৬ষ্ঠ – ৮ম শ্রেণির শিক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1a5276;">৮৪৪ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৫৬.৩০%</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eafaf1; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1e8449;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1e8449; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ খ</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৯ম – ১০ম শ্রেণি ও এসএসসি পরীক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1e8449;">৬৫৫ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৪৩.৭০%</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="কাঠামো"></div>
== ৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতার জন্য ১২টি বাছাই করা উইকিপিডিয়া নিবন্ধ থেকে প্রশ্ন নির্বাচন করা হয় এবং প্রতিযোগিতাটি দুই ধাপে অনুষ্ঠিত হয়।
=== প্রথম ধাপ: স্কুল পর্যায় ===
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''প্রথম রাউন্ড (অনলাইন):''' ৩০ মিনিটের মূল্যায়ন পরীক্ষা, মোট ৬০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন। প্রতি গ্রুপ থেকে সেরা ৩০ জনকে দ্বিতীয় রাউন্ডে নির্বাচন করার পরিকল্পনা ছিল।
</div>
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''দ্বিতীয় রাউন্ড (অফলাইন):''' নির্বাচিতরা স্ব-স্ব স্কুলে অফলাইন পরীক্ষায় অংশ নেন। প্রতি গ্রুপের সেরা ৩ জন আঞ্চলিক পর্যায়ে যোগ্যতা অর্জন করেন।
</div>
=== দ্বিতীয় ধাপ: আঞ্চলিক পর্যায় ===
স্কুল পর্যায়ের বিজয়ীদের নিয়ে সংশ্লিষ্ট বিভাগীয় শহরে আঞ্চলিক পর্যায়ের প্রতিযোগিতা ও পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠিত হয়।
{| style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-top:10px;"
|-
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:6px 0 0 0;" | অঞ্চল
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left;" | ভেন্যু
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:0 6px 0 0;" | বিশেষ বিবরণ
|-
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | '''ঢাকা অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ড্যাফোডিল প্লাজা, ঢাকা
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট + একটি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন
|-
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | '''রাজশাহী অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ডীনস কমপ্লেক্স, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট
|}
<div style="background: #fef9e7; border: 1px solid #f9e79f; border-radius: 6px; padding: 10px 16px; margin-top: 12px; font-size: 0.93em; color: #7d6608;">
ℹ️ যেহেতু ২০২৬ সালে প্রথমবার আয়োজিত হয়েছে, তাই জাতীয় পর্যায়ের পর্ব এবারে অনুষ্ঠিত হয়নি।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="বাস্তব_রূপ"></div>
== ৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রাথমিক পরিকল্পনা থেকে বাস্তব প্রয়োগে কিছু পরিবর্তন আসে। রাজশাহী অঞ্চলের কোনো স্কুলেই কোনো গ্রুপ থেকে অনলাইন রাউন্ডে ৩০ জন অংশগ্রহণ করেনি। ঢাকা অঞ্চলের তিনটি প্রতিষ্ঠান বাদে বাকিগুলোতেও একই অবস্থা ছিল।
* '''রাজশাহী অঞ্চলে''' দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা হয়নি; প্রত্যেক গ্রুপের সেরা তিনজন নিয়ে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ড অনুষ্ঠিত হয়।
* '''ঢাকা অঞ্চলের''' তিনটি বিদ্যালয়ে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* '''চাঁদপুরের''' তিনটি বিদ্যালয় মিলিয়ে একসাথে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* ঢাকার যেসব বিদ্যালয়ে অংশগ্রহণকারী কম ছিল, সেসব স্কুল থেকে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ডে নিয়ে আসা হয়।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিসংখ্যান"></div>
== ৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে মোট '''১,৪৯৯ জন''' শিক্ষার্থী রেজিস্ট্রেশন করেন। নিচে অঞ্চল, শ্রেণি ও গ্রুপভিত্তিক সারসংক্ষেপ দেওয়া হলো:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-bottom:16px;"
|+ style="font-weight:700; color:#1a5276; text-align:left; padding:6px 0;" | সারাংশ পরিসংখ্যান
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিভাগ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | শতাংশ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিবরণ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | অঞ্চল: ঢাকা
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; font-weight:700; text-align:center;" | ১,০৪৯
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৬৯.৯৮%
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | অঞ্চল: রাজশাহী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৪৪৭
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৯.৮২%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গ্রুপ ক
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; font-weight:700; text-align:center;" | ৮৪৪
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৩০%
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ৬ষ্ঠ–৮ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px;" | গ্রুপ খ
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৬৫৫
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪৩.৭০%
| style="padding:9px 14px;" | ৯ম–১০ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" | নারী শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; font-weight:700; text-align:center;" | ৩৬৯
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; text-align:center;" | ২৪.৬২%
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | পুরুষ শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ১,১৩০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৭৫.৩৮%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; border-radius:0 0 0 6px;" | মোট রেজিস্ট্রেশন
| colspan="3" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; font-size:1.1em; text-align:center; border-radius:0 0 6px 0;" | ১,৪৯৯ জন
|}
=== বিদ্যালয়ভিত্তিক রেজিস্ট্রেশন তালিকা ===
{| class="wikitable sortable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px;" | বিদ্যালয়ের নাম
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | মোট
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | ক গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | খ গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | অঞ্চল
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আদমজী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩৯
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | আদর্শ বিদ্যানিকেতন
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৪
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আল-আমিন একাডেমী স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা/চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px;" | ইস্পাহানী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল ও কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১২৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১১২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | জাপান ইন্টারন্যাশনাল ড্রিম স্কুল অ্যান্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২০৬
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১১৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৯২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | ঢাকা রেসিডেনসিয়াল মডেল কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৬৮
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | নাখালপাড়া হোসেন আলী উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মোহাম্মদপুর প্রিপারেটরি স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | লালমাটিয়া হাউজিং সোসাইটি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | সেন্ট যোসেফ উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | এ.কে. স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মাতৃপীঠ সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৩৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | হাসান আলী সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৬০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | দুপচাঁচিয়া শাপলা উচ্চ বিদ্যালয়, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | দুপচাঁচিয়া বিয়াম ল্যাবরেটরি স্কুল এন্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৭৯
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পাবনা জিলা স্কুল, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩০
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ২২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১১
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৮৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ২৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | রাজশাহী কলেজিয়েট স্কুল, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৪
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | সিরোইল সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৬
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | কাদোয়া উচ্চ বিদ্যালয়, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৬
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ধাপ"></div>
== ৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; gap:0;">
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1a5276; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">১</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">শিক্ষার্থীরা '''গুগল ফর্মের''' মাধ্যমে রেজিস্ট্রেশন সম্পন্ন করেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1f618d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">২</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''২৮ জানুয়ারি:''' ওরিয়েন্টেশন অনুষ্ঠান। সরাসরি জুমে প্রায় ১০০ জন অংশগ্রহণ করেন এবং ইউটিউবে প্রায় ৪৫০টি ভিউ হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#2e86c1; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৩</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৫ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' অনলাইনে মক টেস্ট অনুষ্ঠিত হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1e8449; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৪</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৭ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' প্রথম ধাপের অনলাইন পরীক্ষা। ক ও খ গ্রুপ থেকে যথাক্রমে '''১৫৬''' ও '''১৭৮''' জন অংশগ্রহণ করেন। মোট রেজিস্ট্রেশনের '''২৭.৫৮%''' অনলাইন রাউন্ডে অংশ নেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#d4ac0d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৫</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">স্কুল পর্যায়ের নির্বাচিতদের নিয়ে দ্বিতীয় রাউন্ড (যে প্রতিষ্ঠানে প্রযোজ্য)।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#8e44ad; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৬</div>
</div>
<div style="padding:4px 0 0 14px; line-height:1.75;">ঢাকা ও রাজশাহীতে পর্যায়ক্রমে '''আঞ্চলিক রাউন্ড ও পুরস্কার বিতরণী''' অনুষ্ঠান আয়োজিত হয়।</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৭. চ্যালেঞ্জসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="চ্যালেঞ্জ"></div>
== ৭. চ্যালেঞ্জসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="background:#fdf2f2; border-left:5px solid #c0392b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#c0392b; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">প্রযুক্তিগত চ্যালেঞ্জ</div>
অনলাইন পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত কিন্তু সাশ্রয়ী মাধ্যম খুঁজে পাওয়া যায়নি। কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব সুইচ/ক্লোজ বন্ধ ও AI Proctoring সম্পন্ন প্ল্যাটফর্ম পাওয়া গেলেও সেগুলো অনেক ব্যয়বহুল ছিল। শেষ পর্যন্ত গুগল ফর্মে পরীক্ষা নেওয়া হয়। তবে এর ফলে কেউ কেউ AI ব্যবহার করে পরীক্ষা দিয়েছেন বলে স্পষ্ট প্রমাণ পাওয়া গেছে।
</div>
<div style="background:#fdf6ec; border-left:5px solid #e67e22; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#ca6f1e; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">স্বেচ্ছাসেবী সহায়তার সংকট</div>
ঢাকা ও রাজশাহীতে ২–৩ জন স্বেচ্ছাসেবী প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান করেছেন, তবে সার্বিকভাবে স্বেচ্ছাসেবীদের কাছ থেকে প্রত্যাশিত সহযোগিতা পাওয়া যায়নি। যেহেতু পুরো প্রকল্পের নকশাই ছিল স্বেচ্ছাসেবী-কেন্দ্রিক, তাই এই বিষয়টি একটি বড় বাধা হিসেবে দেখা দেয়।
</div>
<div style="background:#f9f0fb; border-left:5px solid #8e44ad; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px;">
<div style="font-weight:700; color:#7d3c98; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">যোগাযোগ সমস্যা</div>
যোগাযোগের জন্য ইমেইল ও এসএমএস ব্যবহার করা হয়েছে — ইমেইলের ক্ষেত্রে MailMerge এবং এসএমএসের জন্য MiM SMS-এর বাল্ক সেবা। কিছু ইমেইল স্প্যামে চলে যায়। এছাড়া সঠিক ফোন নম্বর থাকা সত্ত্বেও অনেক এসএমএস শিক্ষার্থীদের কাছে পৌঁছায়নি এবং প্রায় '''৮ শতাংশ''' ইমেইল বাউন্স করেছে (ভুল ঠিকানা বা স্টোরেজ কোটা ফুল হওয়ার কারণে)।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিকল্পনা"></div>
== ৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৭ সালেও এই প্রতিযোগিতা চলমান রাখতে হলে পুরো মডেল পরিবর্তনের পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। সব স্কুলে গিয়ে অংশগ্রহণ নিশ্চিত করার পদ্ধতি সীমিত লোকবল ও সম্পদের জন্য যথাযথ নয়।
=== 📢 প্রচারণার কৌশল ===
* '''সেন্ট্রাল নোটিস:''' উইকিপিডিয়ায় ৭ বিভাগ আলাদাভাবে জিও-টার্গেটিং করে কাস্টমাইজড সেন্ট্রাল নোটিস প্রদর্শন।
* '''চিঠি প্রেরণ:''' সকল বিভাগের ভালো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে অংশগ্রহণের আমন্ত্রণ জানিয়ে আনুষ্ঠানিক চিঠি প্রেরণ।
* ফেসবুক ও গুগল অ্যাডসের মাধ্যমে প্রচারণা পরিচালনা।
* কিছু বড় স্কুলে আলাদা প্রচারণা এবং বিভাগীয় ইভেন্টগুলোর মিডিয়া পার্টনার কর্তৃক লাইভ সম্প্রচার।
* ওয়েবসাইটে ক্লাব পার্টনারশিপ বা স্কুল অ্যাম্বাসেডর ফর্ম রেখে নিজ প্রতিষ্ঠানে প্রচারণার ব্যবস্থা করা। বিনিময়ে সার্টিফিকেট ও স্যুভেনির প্রদান।
* এবছর নারী শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ অনেক কম ছিল। অংশগ্রহণ বাড়াতে কিছু গার্লস স্কুলে সশরীরে গিয়ে প্রোগ্রাম করা যেতে পারে।
=== 💻 প্রযুক্তিগত উন্নয়ন ===
* '''নিজস্ব ওয়েব অ্যাপ ডেভেলপ:''' রেজিস্ট্রেশন, অনলাইন পরীক্ষা, যোগাযোগ ও ফলাফল সম্পূর্ণ স্বয়ংক্রিয় হবে। ''[অবশ্যই ডেটা ব্যাকআপ রাখতে হবে]''
* সীমিত সার্ভার সক্ষমতার ক্ষেত্রে স্বয়ংক্রিয় স্লট বিভাজন করে শিক্ষার্থীদের নির্ধারিত সময়ে পরীক্ষা নেওয়া। ধরা যাক, সফটওয়্যারের সক্ষমতা একসাথে ৩০০ জন ইউজার সামলানো, কিন্তু পরীক্ষার্থী ২১০০। সেক্ষেত্রে নিজে নিজে ৭টি স্লট তৈরি করে শিক্ষার্থীদের ৭ টি ভাগে ভাগ করে নেবে। প্রত্যেককে তার জন্য বরাদ্দ করা সময় জানিয়ে স্বয়ংক্রিয় ইমেইল ও এসএমএস পাঠাবে। আগেই তৈরি করে রাখা প্রশ্নব্যাংক থেকে নিজে ৭ সেট প্রশ্ন বানিয়ে নিবে।
* প্রশ্নব্যাংক থেকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে একাধিক সেট প্রশ্ন তৈরি।
* '''বেসিক Proctoring:''' কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব বন্ধ বা সুইচ করলে পরীক্ষা স্বয়ংক্রিয়ভাবে বন্ধ হওয়া।
=== 🏫 পরীক্ষার কাঠামো পুনর্বিন্যাস ===
* শুধু বিভাগীয় পর্যায়ে সশরীরে পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে।
* প্রত্যেক (উপ)জেলা থেকে ৬ জনকে বিভাগীয় পর্যায়ে আমন্ত্রণ জানানো হবে। TA/DA প্রদান করা হবে না।
* চাকরির পরীক্ষার মতো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সাথে চুক্তি করে তাদের ভেন্যু ও শিক্ষক দিয়ে পরীক্ষা নেওয়া হবে।
* বিভাগীয় পর্যায়ের সেরাদের ঢাকায় জাতীয় পর্যায়ে ডেকে পুরস্কার প্রদান করা হবে।
* প্রস্তাবিত সেলফ-লার্নিং কোর্স চালু হলে সেটিকে উইকিস্কলারের সাথে ইন্টিগ্রেট করার সম্ভাবনা বিবেচনা করা যেতে পারে।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ফিডব্যাক"></div>
== ৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
প্রতিযোগিতা শেষ হওয়ার পরে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি ফিডব্যাক ফর্ম পাঠানো হয়। মোট '''৫৮ জন''' শিক্ষার্থী এই ফর্মে সাড়া দেন।
=== শ্রেণিভিত্তিক রেসপন্স ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | শ্রেণি
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | নবম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px;" | দশম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | সপ্তম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | অষ্টম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ষষ্ঠ শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৭
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১২.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700;" | মোট
| colspan="2" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; text-align:center;" | ৫৮ জন
|}
=== উইকিপিডিয়া ব্যবহারের পূর্ব-অভিজ্ঞতা ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | হ্যাঁ, নিয়মিত
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | মাঝে মাঝে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | না, কখনও না
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px;" | খুব কম
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৫.৫%
|}
<div style="background:#eaf4fb; border:1px solid #aed6f1; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1a5276;">
💡 উল্লেখযোগ্য: ৫৮ জনের মধ্যে '''২০ জন (৩৪.৫%)''' উইকিস্কলারের আগে উইকিপিডিয়া খুব কম বা কখনোই ব্যবহার করেননি।
</div>
=== উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার পরিবর্তন ===
প্রতিযোগিতার আগে ও পরে শিক্ষার্থীদের উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন লক্ষ্য করা গেছে:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রতিযোগিতার পরে ধারণা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞানভান্ডার মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | শেখার জন্য ভালো মাধ্যম মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩১.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | আগের মতোই মনে হয়
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮.৬%
|-
| style="padding:9px 14px;" | এখনও নিশ্চিত নই
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ প্রতিযোগিতার পরে '''৮৭.৯%''' শিক্ষার্থী উইকিপিডিয়াকে ইতিবাচকভাবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== প্রতিযোগিতা সম্পর্কে সার্বিক মতামত ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | মূল্যায়ন
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ⭐⭐⭐ খুব ভালো
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ⭐⭐ ভালো
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ২০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩৪.৫%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ⭐ মোটামুটি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভালো লাগেনি
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ '''৯১.৪%''' শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতাটিকে 'ভালো' বা 'খুব ভালো' হিসেবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== ভবিষ্যৎ আগ্রহ ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রশ্ন ও উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: '''অবশ্যই'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৫
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৪.৮%
|-
| style="padding:9px 14px;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: সম্ভবত
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: হয়তো
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ইমেইলে আপডেট পেতে চান: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৭
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৮.৩%
|}
=== শিক্ষার্থীদের পরামর্শ ===
ফর্মে শিক্ষার্থীদের মন্তব্য বিশ্লেষণ করে নিচের পরামর্শগুলো পাওয়া গেছে:
{| style="width:100%; border-collapse:collapse;"
|-
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1a5276;">
🌍 '''জাতীয় পর্যায়ে বিস্তার'''<br/>প্রতিযোগিতাটি ঢাকা-রাজশাহীর বাইরে সকল জেলা ও বিভাগে ছড়িয়ে দেওয়ার আগ্রহ।
</div>
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
📣 '''প্রচারণা বাড়ানো'''<br/>স্কুলে প্রতিনিধি পাঠানো, ওয়েবসাইটে নিয়মিত আপডেট ও সোশ্যাল মিডিয়ায় প্রচারের প্রস্তাব।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #d4ac0d;">
📚 '''সিলেবাস সহজ করা'''<br/>১২টি বিষয় কঠিন ছিল; টপিক কমিয়ে আনার অনুরোধ।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #e67e22;">
🧠 '''অ্যানালিটিক্যাল প্রশ্ন'''<br/>শুধু মুখস্থনির্ভর MCQ না রেখে বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন রাখার পরামর্শ।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #8e44ad;">
📊 '''ফলাফলে স্বচ্ছতা'''<br/>সকল অংশগ্রহণকারীর স্কোর প্রকাশ ও দ্রুত রেজাল্ট প্রকাশের দাবি।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #c0392b;">
🔒 '''প্রতিযোগিতার স্বচ্ছতা'''<br/>AI ও কপি-পেস্ট ব্যবহার বন্ধ করার জন্য উন্নত প্রযুক্তির দাবি।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 0 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #2e86c1;">
🎓 '''প্রস্তুতিতে সহায়তা'''<br/>পরীক্ষার আগে ক্লাস বা প্রশিক্ষণ সেশন রাখার প্রস্তাব।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 0 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
🏆 '''পুরস্কার বৃদ্ধি'''<br/>বিজয়ীদের পাশাপাশি সকল স্কুল পর্যায়ের অংশগ্রহণকারীদেরও পুরস্কৃত করার আগ্রহ।
</div>
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
FOOTER / SIGNATURE
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: #f4f6f7; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 18px 24px; margin-top: 10px; display:flex; justify-content:space-between; align-items:center; flex-wrap:wrap; gap:12px;">
<div style="color:#555; font-size:0.88em; font-style:italic;">
এই প্রতিবেদনটি উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ কর্তৃক উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিযোগিতার ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে।
</div>
<div style="text-align:right;">
<div style="font-weight:700; color:#1a5276;">ইয়াহিয়া</div>
<div style="color:#555; font-size:0.9em;">প্রোগ্রাম সাপোর্ট অ্যাসোসিয়েট</div>
<div style="color:#888; font-size:0.85em;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- END: উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিবেদন -->
[[বিষয়শ্রেণী:২০২৬ সালে অনুষ্ঠিত কার্যক্রম]]
n3esw1328u82mecdz43u50ea3ln0fey
21059
21058
2026-05-04T15:16:46Z
Yahya (WMBD)
4654
/* ৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ */
21059
wikitext
text/x-wiki
<!-- =====================================================================
উইকিস্কলার ২০২৬ — পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন
WikiScholar 2026 — Full Report (MediaWiki/Wikitext format)
প্রস্তুতকারী: ইয়াহিয়া, উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ
===================================================================== -->
<div style="font-family: 'Noto Sans Bengali', 'SolaimanLipi', sans-serif; max-width: 960px; margin: 0 auto;">
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
HEADER BANNER
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: linear-gradient(135deg, #1a5276 0%, #1f618d 60%, #2e86c1 100%); border-radius: 10px; padding: 36px 40px 28px 40px; margin-bottom: 28px; box-shadow: 0 4px 18px rgba(26,82,118,0.18);">
<div style="color: #aed6f1; font-size: 1em; letter-spacing: 2px; text-transform: uppercase; margin-bottom: 6px;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
<div style="color: #ffffff; font-size: 2.5em; font-weight: 900; line-height: 1.15; margin-bottom: 6px;">উইকিস্কলার ২০২৬</div>
<div style="color: #d6eaf8; font-size: 1.25em; font-weight: 600; margin-bottom: 14px;">প্রতিযোগিতার পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন</div>
<div style="display: flex; gap: 18px; flex-wrap: wrap; margin-top: 4px;">
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">জানুয়ারি – এপ্রিল ২০২৬</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">প্রথম সংস্করণ</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চল</span>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
KEY STATS ROW
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="display: flex; gap: 14px; flex-wrap: wrap; margin-bottom: 28px;">
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eaf4fb; border-left: 5px solid #1a5276; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1a5276;">১,৪৯৯</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">মোট রেজিস্ট্রেশন</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eafaf1; border-left: 5px solid #1e8449; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1e8449;">২১</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অংশগ্রহণকারী বিদ্যালয়</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef9e7; border-left: 5px solid #d4ac0d; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #b7950b;">৩৩৪</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অনলাইন রাউন্ডে অংশগ্রহণ</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fdf2f8; border-left: 5px solid #8e44ad; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #7d3c98;">৫৮</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ফিডব্যাক রেসপন্স</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef5e4; border-left: 5px solid #e67e22; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #ca6f1e;">৯১.৪%</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ইতিবাচক মূল্যায়ন</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
১. ভূমিকা
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ভূমিকা"></div>
== ১. ভূমিকা ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
উইকিস্কলার মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের জন্য উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ আয়োজিত একটি বার্ষিক কুইজ প্রতিযোগিতা। জ্ঞান মানুষের সর্বশ্রেষ্ঠ সম্পদ, আর মুক্ত জ্ঞানের চর্চা ও বিস্তার একটি প্রজন্মকে আলোকিত ভবিষ্যতের পথে পরিচালিত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। এই বিশ্বাসকে সামনে রেখে শিক্ষার্থীদের মাঝে মুক্ত জ্ঞানের প্রতি আগ্রহ সৃষ্টি, অনুসন্ধিৎসু মানসিকতার বিকাশ এবং জ্ঞানভিত্তিক সম্প্রদায় গঠনের লক্ষ্যে উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ ২০২৬ সালে প্রথমবারের মতো এই বিশেষ কুইজ প্রতিযোগিতা আয়োজন করে।
তরুণ প্রজন্মকে মুক্ত জ্ঞান আন্দোলনের সঙ্গে পরিচিত করা এবং ভবিষ্যতের জ্ঞান-নেতৃত্ব গঠনে উৎসাহিত করাই ছিল প্রতিযোগিতার মূল উদ্দেশ্য।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="অংশগ্রহণকারী"></div>
== ২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতায় শুধুমাত্র মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীরা অংশ নেয়। ২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চলের নির্বাচিত স্কুলের শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণের সুযোগ পায়। অংশগ্রহণকারীদের দুটি গ্রুপে বিভক্ত করা হয়:
<div style="display: flex; gap: 16px; flex-wrap: wrap; margin-top: 14px;">
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eaf4fb; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1a5276;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1a5276; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ ক</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৬ষ্ঠ – ৮ম শ্রেণির শিক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1a5276;">৮৪৪ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৫৬.৩০%</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eafaf1; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1e8449;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1e8449; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ খ</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৯ম – ১০ম শ্রেণি ও এসএসসি পরীক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1e8449;">৬৫৫ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৪৩.৭০%</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="কাঠামো"></div>
== ৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতার জন্য ১২টি বাছাই করা উইকিপিডিয়া নিবন্ধ থেকে প্রশ্ন নির্বাচন করা হয় এবং প্রতিযোগিতাটি দুই ধাপে অনুষ্ঠিত হয়।
=== প্রথম ধাপ: স্কুল পর্যায় ===
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''প্রথম রাউন্ড (অনলাইন):''' ৩০ মিনিটের মূল্যায়ন পরীক্ষা, মোট ৬০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন। প্রতি গ্রুপ থেকে সেরা ৩০ জনকে দ্বিতীয় রাউন্ডে নির্বাচন করার পরিকল্পনা ছিল।
</div>
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''দ্বিতীয় রাউন্ড (অফলাইন):''' নির্বাচিতরা স্ব-স্ব স্কুলে অফলাইন পরীক্ষায় অংশ নেন। প্রতি গ্রুপের সেরা ৩ জন আঞ্চলিক পর্যায়ে যোগ্যতা অর্জন করেন।
</div>
=== দ্বিতীয় ধাপ: আঞ্চলিক পর্যায় ===
স্কুল পর্যায়ের বিজয়ীদের নিয়ে সংশ্লিষ্ট বিভাগীয় শহরে আঞ্চলিক পর্যায়ের প্রতিযোগিতা ও পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠিত হয়।
{| style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-top:10px;"
|-
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:6px 0 0 0;" | অঞ্চল
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left;" | ভেন্যু
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:0 6px 0 0;" | বিশেষ বিবরণ
|-
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | '''ঢাকা অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ড্যাফোডিল প্লাজা, ঢাকা
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট + একটি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন
|-
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | '''রাজশাহী অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ডীনস কমপ্লেক্স, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট
|}
<div style="background: #fef9e7; border: 1px solid #f9e79f; border-radius: 6px; padding: 10px 16px; margin-top: 12px; font-size: 0.93em; color: #7d6608;">
ℹ️ যেহেতু ২০২৬ সালে প্রথমবার আয়োজিত হয়েছে, তাই জাতীয় পর্যায়ের পর্ব এবারে অনুষ্ঠিত হয়নি।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="বাস্তব_রূপ"></div>
== ৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রাথমিক পরিকল্পনা থেকে বাস্তব প্রয়োগে কিছু পরিবর্তন আসে। রাজশাহী অঞ্চলের কোনো স্কুলেই কোনো গ্রুপ থেকে অনলাইন রাউন্ডে ৩০ জন অংশগ্রহণ করেনি। ঢাকা অঞ্চলের তিনটি প্রতিষ্ঠান বাদে বাকিগুলোতেও একই অবস্থা ছিল।
* '''রাজশাহী অঞ্চলে''' দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা হয়নি; প্রত্যেক গ্রুপের সেরা তিনজন নিয়ে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ড অনুষ্ঠিত হয়।
* '''ঢাকা অঞ্চলের''' তিনটি বিদ্যালয়ে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* '''চাঁদপুরের''' তিনটি বিদ্যালয় মিলিয়ে একসাথে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* ঢাকার যেসব বিদ্যালয়ে অংশগ্রহণকারী কম ছিল, সেসব স্কুল থেকে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ডে নিয়ে আসা হয়।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিসংখ্যান"></div>
== ৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে মোট '''১,৪৯৯ জন''' শিক্ষার্থী রেজিস্ট্রেশন করেন। নিচে অঞ্চল, শ্রেণি ও গ্রুপভিত্তিক সারসংক্ষেপ দেওয়া হলো:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-bottom:16px;"
|+ style="font-weight:700; color:#1a5276; text-align:left; padding:6px 0;" | সারাংশ পরিসংখ্যান
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিভাগ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | শতাংশ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিবরণ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | অঞ্চল: ঢাকা
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; font-weight:700; text-align:center;" | ১,০৪৯
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৬৯.৯৮%
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | অঞ্চল: রাজশাহী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৪৪৭
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৯.৮২%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গ্রুপ ক
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; font-weight:700; text-align:center;" | ৮৪৪
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৩০%
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ৬ষ্ঠ–৮ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px;" | গ্রুপ খ
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৬৫৫
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪৩.৭০%
| style="padding:9px 14px;" | ৯ম–১০ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" | নারী শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; font-weight:700; text-align:center;" | ৩৬৯
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; text-align:center;" | ২৪.৬২%
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | পুরুষ শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ১,১৩০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৭৫.৩৮%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; border-radius:0 0 0 6px;" | মোট রেজিস্ট্রেশন
| colspan="3" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; font-size:1.1em; text-align:center; border-radius:0 0 6px 0;" | ১,৪৯৯ জন
|}
=== বিদ্যালয়ভিত্তিক রেজিস্ট্রেশন তালিকা ===
{| class="wikitable sortable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px;" | বিদ্যালয়ের নাম
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | মোট
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | ক গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | খ গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | অঞ্চল
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আদমজী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩৯
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | আদর্শ বিদ্যানিকেতন
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৪
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আল-আমিন একাডেমী স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা/চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px;" | ইস্পাহানী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল ও কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১২৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১১২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | জাপান ইন্টারন্যাশনাল ড্রিম স্কুল অ্যান্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২০৬
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১১৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৯২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | ঢাকা রেসিডেনসিয়াল মডেল কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৬৮
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | নাখালপাড়া হোসেন আলী উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মোহাম্মদপুর প্রিপারেটরি স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | লালমাটিয়া হাউজিং সোসাইটি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | সেন্ট যোসেফ উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | এ.কে. স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মাতৃপীঠ সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৩৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | হাসান আলী সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৬০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | দুপচাঁচিয়া শাপলা উচ্চ বিদ্যালয়, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | দুপচাঁচিয়া বিয়াম ল্যাবরেটরি স্কুল এন্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৭৯
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পাবনা জিলা স্কুল, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩০
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ২২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১১
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৮৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ২৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | রাজশাহী কলেজিয়েট স্কুল, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৪
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | সিরোইল সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৬
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | কাদোয়া উচ্চ বিদ্যালয়, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৬
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ধাপ"></div>
== ৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; gap:0;">
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1a5276; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">১</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">শিক্ষার্থীরা '''গুগল ফর্মের''' মাধ্যমে রেজিস্ট্রেশন সম্পন্ন করেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1f618d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">২</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''২৮ জানুয়ারি:''' ওরিয়েন্টেশন অনুষ্ঠান। সরাসরি জুমে প্রায় ১০০ জন অংশগ্রহণ করেন এবং ইউটিউবে প্রায় ৪৫০টি ভিউ হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#2e86c1; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৩</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৫ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' অনলাইনে মক টেস্ট অনুষ্ঠিত হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1e8449; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৪</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৭ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' প্রথম ধাপের অনলাইন পরীক্ষা। ক ও খ গ্রুপ থেকে যথাক্রমে '''১৫৬''' ও '''১৭৮''' জন অংশগ্রহণ করেন। মোট রেজিস্ট্রেশনের '''২৭.৫৮%''' অনলাইন রাউন্ডে অংশ নেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#d4ac0d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৫</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">স্কুল পর্যায়ের নির্বাচিতদের নিয়ে দ্বিতীয় রাউন্ড (যে প্রতিষ্ঠানে প্রযোজ্য)।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#8e44ad; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৬</div>
</div>
<div style="padding:4px 0 0 14px; line-height:1.75;">ঢাকা ও রাজশাহীতে পর্যায়ক্রমে '''আঞ্চলিক রাউন্ড ও পুরস্কার বিতরণী''' অনুষ্ঠান আয়োজিত হয়।</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৭. চ্যালেঞ্জসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="চ্যালেঞ্জ"></div>
== ৭. চ্যালেঞ্জসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="background:#fdf2f2; border-left:5px solid #c0392b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#c0392b; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">প্রযুক্তিগত চ্যালেঞ্জ</div>
অনলাইন পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত কিন্তু সাশ্রয়ী মাধ্যম খুঁজে পাওয়া যায়নি। কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব সুইচ/ক্লোজ বন্ধ ও AI Proctoring সম্পন্ন প্ল্যাটফর্ম পাওয়া গেলেও সেগুলো অনেক ব্যয়বহুল ছিল। শেষ পর্যন্ত গুগল ফর্মে পরীক্ষা নেওয়া হয়। তবে এর ফলে কেউ কেউ AI ব্যবহার করে পরীক্ষা দিয়েছেন বলে স্পষ্ট প্রমাণ পাওয়া গেছে।
</div>
<div style="background:#fdf6ec; border-left:5px solid #e67e22; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#ca6f1e; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">স্বেচ্ছাসেবী সহায়তার সংকট</div>
ঢাকা ও রাজশাহীতে ২–৩ জন স্বেচ্ছাসেবী প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান করেছেন, তবে সার্বিকভাবে স্বেচ্ছাসেবীদের কাছ থেকে প্রত্যাশিত সহযোগিতা পাওয়া যায়নি। যেহেতু পুরো প্রকল্পের নকশাই ছিল স্বেচ্ছাসেবী-কেন্দ্রিক, তাই এই বিষয়টি একটি বড় বাধা হিসেবে দেখা দেয়।
</div>
<div style="background:#f9f0fb; border-left:5px solid #8e44ad; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px;">
<div style="font-weight:700; color:#7d3c98; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">যোগাযোগ সমস্যা</div>
যোগাযোগের জন্য ইমেইল ও এসএমএস ব্যবহার করা হয়েছে — ইমেইলের ক্ষেত্রে MailMerge এবং এসএমএসের জন্য MiM SMS-এর বাল্ক সেবা। কিছু ইমেইল স্প্যামে চলে যায়। এছাড়া সঠিক ফোন নম্বর থাকা সত্ত্বেও অনেক এসএমএস শিক্ষার্থীদের কাছে পৌঁছায়নি এবং প্রায় '''৮ শতাংশ''' ইমেইল বাউন্স করেছে (ভুল ঠিকানা বা স্টোরেজ কোটা ফুল হওয়ার কারণে)।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিকল্পনা"></div>
== ৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৭ সালেও এই প্রতিযোগিতা চলমান রাখতে হলে পুরো মডেল পরিবর্তনের পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। সব স্কুলে গিয়ে অংশগ্রহণ নিশ্চিত করার পদ্ধতি সীমিত লোকবল ও সম্পদের জন্য যথাযথ নয়।
=== প্রচারণার কৌশল ===
* '''সেন্ট্রাল নোটিস:''' উইকিপিডিয়ায় ৭ বিভাগ আলাদাভাবে জিও-টার্গেটিং করে কাস্টমাইজড সেন্ট্রাল নোটিস প্রদর্শন।
* '''চিঠি প্রেরণ:''' সকল বিভাগের ভালো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে অংশগ্রহণের আমন্ত্রণ জানিয়ে আনুষ্ঠানিক চিঠি প্রেরণ।
* ফেসবুক ও গুগল অ্যাডসের মাধ্যমে প্রচারণা পরিচালনা।
* কিছু বড় স্কুলে আলাদা প্রচারণা এবং বিভাগীয় ইভেন্টগুলোর মিডিয়া পার্টনার কর্তৃক লাইভ সম্প্রচার।
* ওয়েবসাইটে ক্লাব পার্টনারশিপ বা স্কুল অ্যাম্বাসেডর ফর্ম রেখে নিজ প্রতিষ্ঠানে প্রচারণার ব্যবস্থা করা। বিনিময়ে সার্টিফিকেট ও স্যুভেনির প্রদান।
* এবছর নারী শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ অনেক কম ছিল। অংশগ্রহণ বাড়াতে কিছু গার্লস স্কুলে সশরীরে গিয়ে প্রোগ্রাম করা যেতে পারে।
=== প্রযুক্তিগত উন্নয়ন ===
* '''নিজস্ব ওয়েব অ্যাপ ডেভেলপ:''' রেজিস্ট্রেশন, অনলাইন পরীক্ষা, যোগাযোগ ও ফলাফল সম্পূর্ণ স্বয়ংক্রিয় হবে। ''[অবশ্যই ডেটা ব্যাকআপ রাখতে হবে]''
* সীমিত সার্ভার সক্ষমতার ক্ষেত্রে স্বয়ংক্রিয় স্লট বিভাজন করে শিক্ষার্থীদের নির্ধারিত সময়ে পরীক্ষা নেওয়া। ধরা যাক, সফটওয়্যারের সক্ষমতা একসাথে ৩০০ জন ইউজার সামলানো, কিন্তু পরীক্ষার্থী ২১০০। সেক্ষেত্রে নিজে নিজে ৭টি স্লট তৈরি করে শিক্ষার্থীদের ৭ টি ভাগে ভাগ করে নেবে। প্রত্যেককে তার জন্য বরাদ্দ করা সময় জানিয়ে স্বয়ংক্রিয় ইমেইল ও এসএমএস পাঠাবে। আগেই তৈরি করে রাখা প্রশ্নব্যাংক থেকে নিজে ৭ সেট প্রশ্ন বানিয়ে নিবে।
* প্রশ্নব্যাংক থেকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে একাধিক সেট প্রশ্ন তৈরি।
* '''বেসিক Proctoring:''' কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব বন্ধ বা সুইচ করলে পরীক্ষা স্বয়ংক্রিয়ভাবে বন্ধ হওয়া।
=== পরীক্ষার কাঠামো পুনর্বিন্যাস ===
* শুধু বিভাগীয় পর্যায়ে সশরীরে পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে।
* প্রত্যেক (উপ)জেলা থেকে ৬ জনকে বিভাগীয় পর্যায়ে আমন্ত্রণ জানানো হবে। TA/DA প্রদান করা হবে না।
* চাকরির পরীক্ষার মতো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সাথে চুক্তি করে তাদের ভেন্যু ও শিক্ষক দিয়ে পরীক্ষা নেওয়া হবে।
* বিভাগীয় পর্যায়ের সেরাদের ঢাকায় জাতীয় পর্যায়ে ডেকে পুরস্কার প্রদান করা হবে।
* প্রস্তাবিত সেলফ-লার্নিং কোর্স চালু হলে সেটিকে উইকিস্কলারের সাথে ইন্টিগ্রেট করার সম্ভাবনা বিবেচনা করা যেতে পারে।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ফিডব্যাক"></div>
== ৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
প্রতিযোগিতা শেষ হওয়ার পরে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি ফিডব্যাক ফর্ম পাঠানো হয়। মোট '''৫৮ জন''' শিক্ষার্থী এই ফর্মে সাড়া দেন।
=== শ্রেণিভিত্তিক রেসপন্স ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | শ্রেণি
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | নবম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px;" | দশম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | সপ্তম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | অষ্টম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ষষ্ঠ শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৭
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১২.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700;" | মোট
| colspan="2" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; text-align:center;" | ৫৮ জন
|}
=== উইকিপিডিয়া ব্যবহারের পূর্ব-অভিজ্ঞতা ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | হ্যাঁ, নিয়মিত
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | মাঝে মাঝে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | না, কখনও না
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px;" | খুব কম
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৫.৫%
|}
<div style="background:#eaf4fb; border:1px solid #aed6f1; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1a5276;">
💡 উল্লেখযোগ্য: ৫৮ জনের মধ্যে '''২০ জন (৩৪.৫%)''' উইকিস্কলারের আগে উইকিপিডিয়া খুব কম বা কখনোই ব্যবহার করেননি।
</div>
=== উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার পরিবর্তন ===
প্রতিযোগিতার আগে ও পরে শিক্ষার্থীদের উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন লক্ষ্য করা গেছে:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রতিযোগিতার পরে ধারণা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞানভান্ডার মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | শেখার জন্য ভালো মাধ্যম মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩১.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | আগের মতোই মনে হয়
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮.৬%
|-
| style="padding:9px 14px;" | এখনও নিশ্চিত নই
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ প্রতিযোগিতার পরে '''৮৭.৯%''' শিক্ষার্থী উইকিপিডিয়াকে ইতিবাচকভাবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== প্রতিযোগিতা সম্পর্কে সার্বিক মতামত ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | মূল্যায়ন
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ⭐⭐⭐ খুব ভালো
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ⭐⭐ ভালো
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ২০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩৪.৫%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ⭐ মোটামুটি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভালো লাগেনি
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ '''৯১.৪%''' শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতাটিকে 'ভালো' বা 'খুব ভালো' হিসেবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== ভবিষ্যৎ আগ্রহ ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রশ্ন ও উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: '''অবশ্যই'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৫
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৪.৮%
|-
| style="padding:9px 14px;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: সম্ভবত
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: হয়তো
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ইমেইলে আপডেট পেতে চান: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৭
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৮.৩%
|}
=== শিক্ষার্থীদের পরামর্শ ===
ফর্মে শিক্ষার্থীদের মন্তব্য বিশ্লেষণ করে নিচের পরামর্শগুলো পাওয়া গেছে:
{| style="width:100%; border-collapse:collapse;"
|-
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1a5276;">
🌍 '''জাতীয় পর্যায়ে বিস্তার'''<br/>প্রতিযোগিতাটি ঢাকা-রাজশাহীর বাইরে সকল জেলা ও বিভাগে ছড়িয়ে দেওয়ার আগ্রহ।
</div>
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
📣 '''প্রচারণা বাড়ানো'''<br/>স্কুলে প্রতিনিধি পাঠানো, ওয়েবসাইটে নিয়মিত আপডেট ও সোশ্যাল মিডিয়ায় প্রচারের প্রস্তাব।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #d4ac0d;">
📚 '''সিলেবাস সহজ করা'''<br/>১২টি বিষয় কঠিন ছিল; টপিক কমিয়ে আনার অনুরোধ।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #e67e22;">
🧠 '''অ্যানালিটিক্যাল প্রশ্ন'''<br/>শুধু মুখস্থনির্ভর MCQ না রেখে বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন রাখার পরামর্শ।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #8e44ad;">
📊 '''ফলাফলে স্বচ্ছতা'''<br/>সকল অংশগ্রহণকারীর স্কোর প্রকাশ ও দ্রুত রেজাল্ট প্রকাশের দাবি।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #c0392b;">
🔒 '''প্রতিযোগিতার স্বচ্ছতা'''<br/>AI ও কপি-পেস্ট ব্যবহার বন্ধ করার জন্য উন্নত প্রযুক্তির দাবি।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 0 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #2e86c1;">
🎓 '''প্রস্তুতিতে সহায়তা'''<br/>পরীক্ষার আগে ক্লাস বা প্রশিক্ষণ সেশন রাখার প্রস্তাব।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 0 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
🏆 '''পুরস্কার বৃদ্ধি'''<br/>বিজয়ীদের পাশাপাশি সকল স্কুল পর্যায়ের অংশগ্রহণকারীদেরও পুরস্কৃত করার আগ্রহ।
</div>
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
FOOTER / SIGNATURE
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: #f4f6f7; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 18px 24px; margin-top: 10px; display:flex; justify-content:space-between; align-items:center; flex-wrap:wrap; gap:12px;">
<div style="color:#555; font-size:0.88em; font-style:italic;">
এই প্রতিবেদনটি উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ কর্তৃক উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিযোগিতার ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে।
</div>
<div style="text-align:right;">
<div style="font-weight:700; color:#1a5276;">ইয়াহিয়া</div>
<div style="color:#555; font-size:0.9em;">প্রোগ্রাম সাপোর্ট অ্যাসোসিয়েট</div>
<div style="color:#888; font-size:0.85em;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- END: উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিবেদন -->
[[বিষয়শ্রেণী:২০২৬ সালে অনুষ্ঠিত কার্যক্রম]]
3g5s5upknymvhrpml8el2qwwtukw85p
21060
21059
2026-05-04T15:18:09Z
Yahya (WMBD)
4654
/* শিক্ষার্থীদের পরামর্শ */
21060
wikitext
text/x-wiki
<!-- =====================================================================
উইকিস্কলার ২০২৬ — পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন
WikiScholar 2026 — Full Report (MediaWiki/Wikitext format)
প্রস্তুতকারী: ইয়াহিয়া, উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ
===================================================================== -->
<div style="font-family: 'Noto Sans Bengali', 'SolaimanLipi', sans-serif; max-width: 960px; margin: 0 auto;">
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
HEADER BANNER
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="background: linear-gradient(135deg, #1a5276 0%, #1f618d 60%, #2e86c1 100%); border-radius: 10px; padding: 36px 40px 28px 40px; margin-bottom: 28px; box-shadow: 0 4px 18px rgba(26,82,118,0.18);">
<div style="color: #aed6f1; font-size: 1em; letter-spacing: 2px; text-transform: uppercase; margin-bottom: 6px;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
<div style="color: #ffffff; font-size: 2.5em; font-weight: 900; line-height: 1.15; margin-bottom: 6px;">উইকিস্কলার ২০২৬</div>
<div style="color: #d6eaf8; font-size: 1.25em; font-weight: 600; margin-bottom: 14px;">প্রতিযোগিতার পূর্ণাঙ্গ প্রতিবেদন</div>
<div style="display: flex; gap: 18px; flex-wrap: wrap; margin-top: 4px;">
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">জানুয়ারি – এপ্রিল ২০২৬</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">প্রথম সংস্করণ</span>
<span style="background: rgba(255,255,255,0.15); color: #eaf4fc; border-radius: 20px; padding: 4px 16px; font-size: 0.88em;">ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চল</span>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
KEY STATS ROW
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div style="display: flex; gap: 14px; flex-wrap: wrap; margin-bottom: 28px;">
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eaf4fb; border-left: 5px solid #1a5276; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1a5276;">১,৪৯৯</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">মোট রেজিস্ট্রেশন</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #eafaf1; border-left: 5px solid #1e8449; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #1e8449;">২১</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অংশগ্রহণকারী বিদ্যালয়</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef9e7; border-left: 5px solid #d4ac0d; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #b7950b;">৩৩৪</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">অনলাইন রাউন্ডে অংশগ্রহণ</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fdf2f8; border-left: 5px solid #8e44ad; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #7d3c98;">৫৮</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ফিডব্যাক রেসপন্স</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 140px; background: #fef5e4; border-left: 5px solid #e67e22; border-radius: 8px; padding: 16px 18px; text-align: center;">
<div style="font-size: 2em; font-weight: 800; color: #ca6f1e;">৯১.৪%</div>
<div style="color: #555; font-size: 0.9em; margin-top: 2px;">ইতিবাচক মূল্যায়ন</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
১. ভূমিকা
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ভূমিকা"></div>
== ১. ভূমিকা ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
উইকিস্কলার মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের জন্য উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ আয়োজিত একটি বার্ষিক কুইজ প্রতিযোগিতা। জ্ঞান মানুষের সর্বশ্রেষ্ঠ সম্পদ, আর মুক্ত জ্ঞানের চর্চা ও বিস্তার একটি প্রজন্মকে আলোকিত ভবিষ্যতের পথে পরিচালিত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। এই বিশ্বাসকে সামনে রেখে শিক্ষার্থীদের মাঝে মুক্ত জ্ঞানের প্রতি আগ্রহ সৃষ্টি, অনুসন্ধিৎসু মানসিকতার বিকাশ এবং জ্ঞানভিত্তিক সম্প্রদায় গঠনের লক্ষ্যে উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ ২০২৬ সালে প্রথমবারের মতো এই বিশেষ কুইজ প্রতিযোগিতা আয়োজন করে।
তরুণ প্রজন্মকে মুক্ত জ্ঞান আন্দোলনের সঙ্গে পরিচিত করা এবং ভবিষ্যতের জ্ঞান-নেতৃত্ব গঠনে উৎসাহিত করাই ছিল প্রতিযোগিতার মূল উদ্দেশ্য।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="অংশগ্রহণকারী"></div>
== ২. অংশগ্রহণকারী ও গ্রুপ বিভাজন ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতায় শুধুমাত্র মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীরা অংশ নেয়। ২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে ঢাকা ও রাজশাহী অঞ্চলের নির্বাচিত স্কুলের শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণের সুযোগ পায়। অংশগ্রহণকারীদের দুটি গ্রুপে বিভক্ত করা হয়:
<div style="display: flex; gap: 16px; flex-wrap: wrap; margin-top: 14px;">
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eaf4fb; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1a5276;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1a5276; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ ক</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৬ষ্ঠ – ৮ম শ্রেণির শিক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1a5276;">৮৪৪ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৫৬.৩০%</div>
</div>
<div style="flex: 1; min-width: 200px; background: #eafaf1; border-radius: 8px; padding: 16px 20px; border-top: 4px solid #1e8449;">
<div style="font-size: 1.3em; font-weight: 800; color: #1e8449; margin-bottom: 4px;">গ্রুপ খ</div>
<div style="color: #333; font-size: 0.97em;">৯ম – ১০ম শ্রেণি ও এসএসসি পরীক্ষার্থী</div>
<div style="margin-top: 10px; font-size: 1.5em; font-weight: 700; color: #1e8449;">৬৫৫ জন</div>
<div style="color: #888; font-size: 0.85em;">মোট রেজিস্ট্রেশনের ৪৩.৭০%</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="কাঠামো"></div>
== ৩. প্রতিযোগিতার কাঠামো ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রতিযোগিতার জন্য ১২টি বাছাই করা উইকিপিডিয়া নিবন্ধ থেকে প্রশ্ন নির্বাচন করা হয় এবং প্রতিযোগিতাটি দুই ধাপে অনুষ্ঠিত হয়।
=== প্রথম ধাপ: স্কুল পর্যায় ===
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''প্রথম রাউন্ড (অনলাইন):''' ৩০ মিনিটের মূল্যায়ন পরীক্ষা, মোট ৬০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন। প্রতি গ্রুপ থেকে সেরা ৩০ জনকে দ্বিতীয় রাউন্ডে নির্বাচন করার পরিকল্পনা ছিল।
</div>
<div style="border-left: 4px solid #2e86c1; background: #f2f9ff; border-radius: 0 6px 6px 0; padding: 12px 18px; margin: 10px 0;">
'''দ্বিতীয় রাউন্ড (অফলাইন):''' নির্বাচিতরা স্ব-স্ব স্কুলে অফলাইন পরীক্ষায় অংশ নেন। প্রতি গ্রুপের সেরা ৩ জন আঞ্চলিক পর্যায়ে যোগ্যতা অর্জন করেন।
</div>
=== দ্বিতীয় ধাপ: আঞ্চলিক পর্যায় ===
স্কুল পর্যায়ের বিজয়ীদের নিয়ে সংশ্লিষ্ট বিভাগীয় শহরে আঞ্চলিক পর্যায়ের প্রতিযোগিতা ও পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠিত হয়।
{| style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-top:10px;"
|-
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:6px 0 0 0;" | অঞ্চল
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left;" | ভেন্যু
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px; text-align:left; border-radius:0 6px 0 0;" | বিশেষ বিবরণ
|-
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | '''ঢাকা অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ড্যাফোডিল প্লাজা, ঢাকা
| style="padding:10px 14px; border-bottom:1px solid #e5e8e8; background:#f8f9f9;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট + একটি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন
|-
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | '''রাজশাহী অঞ্চল'''
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ডীনস কমপ্লেক্স, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়
| style="padding:10px 14px; background:#ffffff;" | ১০০টি MCQ, ৫০ মিনিট
|}
<div style="background: #fef9e7; border: 1px solid #f9e79f; border-radius: 6px; padding: 10px 16px; margin-top: 12px; font-size: 0.93em; color: #7d6608;">
ℹ️ যেহেতু ২০২৬ সালে প্রথমবার আয়োজিত হয়েছে, তাই জাতীয় পর্যায়ের পর্ব এবারে অনুষ্ঠিত হয়নি।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="বাস্তব_রূপ"></div>
== ৪. পরিকল্পনার বাস্তব রূপ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px; line-height: 1.9;">
প্রাথমিক পরিকল্পনা থেকে বাস্তব প্রয়োগে কিছু পরিবর্তন আসে। রাজশাহী অঞ্চলের কোনো স্কুলেই কোনো গ্রুপ থেকে অনলাইন রাউন্ডে ৩০ জন অংশগ্রহণ করেনি। ঢাকা অঞ্চলের তিনটি প্রতিষ্ঠান বাদে বাকিগুলোতেও একই অবস্থা ছিল।
* '''রাজশাহী অঞ্চলে''' দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা হয়নি; প্রত্যেক গ্রুপের সেরা তিনজন নিয়ে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ড অনুষ্ঠিত হয়।
* '''ঢাকা অঞ্চলের''' তিনটি বিদ্যালয়ে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* '''চাঁদপুরের''' তিনটি বিদ্যালয় মিলিয়ে একসাথে দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।
* ঢাকার যেসব বিদ্যালয়ে অংশগ্রহণকারী কম ছিল, সেসব স্কুল থেকে সরাসরি আঞ্চলিক রাউন্ডে নিয়ে আসা হয়।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিসংখ্যান"></div>
== ৫. রেজিস্ট্রেশন পরিসংখ্যান ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৬ সালের প্রথম সংস্করণে মোট '''১,৪৯৯ জন''' শিক্ষার্থী রেজিস্ট্রেশন করেন। নিচে অঞ্চল, শ্রেণি ও গ্রুপভিত্তিক সারসংক্ষেপ দেওয়া হলো:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-bottom:16px;"
|+ style="font-weight:700; color:#1a5276; text-align:left; padding:6px 0;" | সারাংশ পরিসংখ্যান
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিভাগ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | শতাংশ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:10px 14px;" | বিবরণ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | অঞ্চল: ঢাকা
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; font-weight:700; text-align:center;" | ১,০৪৯
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৬৯.৯৮%
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | অঞ্চল: রাজশাহী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৪৪৭
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৯.৮২%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গ্রুপ ক
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; font-weight:700; text-align:center;" | ৮৪৪
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৩০%
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ৬ষ্ঠ–৮ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px;" | গ্রুপ খ
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ৬৫৫
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪৩.৭০%
| style="padding:9px 14px;" | ৯ম–১০ম শ্রেণি
|-
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" | নারী শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; font-weight:700; text-align:center;" | ৩৬৯
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8; text-align:center;" | ২৪.৬২%
| style="padding:9px 14px; background:#fdf2f8;" |
|-
| style="padding:9px 14px;" | পুরুষ শিক্ষার্থী
| style="padding:9px 14px; font-weight:700; text-align:center;" | ১,১৩০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৭৫.৩৮%
| style="padding:9px 14px;" |
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; border-radius:0 0 0 6px;" | মোট রেজিস্ট্রেশন
| colspan="3" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; font-size:1.1em; text-align:center; border-radius:0 0 6px 0;" | ১,৪৯৯ জন
|}
=== বিদ্যালয়ভিত্তিক রেজিস্ট্রেশন তালিকা ===
{| class="wikitable sortable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px;" | বিদ্যালয়ের নাম
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | মোট
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | ক গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | খ গ্রুপ
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 12px; text-align:center;" | অঞ্চল
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আদমজী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩৯
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | আদর্শ বিদ্যানিকেতন
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৪
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | আল-আমিন একাডেমী স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা/চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px;" | ইস্পাহানী ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল ও কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১২৯
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১১২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | জাপান ইন্টারন্যাশনাল ড্রিম স্কুল অ্যান্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২০৬
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১১৪
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৯২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | ঢাকা রেসিডেনসিয়াল মডেল কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৬৮
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | নাখালপাড়া হোসেন আলী উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৫
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মোহাম্মদপুর প্রিপারেটরি স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | লালমাটিয়া হাউজিং সোসাইটি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | সেন্ট যোসেফ উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | এ.কে. স্কুল এন্ড কলেজ
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা
|-
| style="padding:8px 12px;" | মাতৃপীঠ সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; text-align:center; font-weight:700;" | ৬২
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ৩৫
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ২৭
| style="padding:8px 12px; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb;" | হাসান আলী সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৬০
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৩
| style="padding:8px 12px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ঢাকা / চাঁদপুর
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | দুপচাঁচিয়া শাপলা উচ্চ বিদ্যালয়, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | দুপচাঁচিয়া বিয়াম ল্যাবরেটরি স্কুল এন্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৭৯
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পাবনা জিলা স্কুল, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৪০
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৭
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৩০
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ২২
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, বগুড়া
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১১
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৮৩
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ২৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | রাজশাহী কলেজিয়েট স্কুল, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ৯১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৭
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৪৪
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7;" | সিরোইল সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, রাজশাহী
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৪
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ৩৬
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | ১৮
| style="padding:8px 12px; background:#fef9e7; text-align:center;" | রাজশাহী
|-
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7;" | কাদোয়া উচ্চ বিদ্যালয়, পাবনা
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৫
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | ৬
| style="padding:8px 12px; background:#fffde7; text-align:center;" | রাজশাহী
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ধাপ"></div>
== ৬. কার্যক্রমের ধাপসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; gap:0;">
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1a5276; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">১</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">শিক্ষার্থীরা '''গুগল ফর্মের''' মাধ্যমে রেজিস্ট্রেশন সম্পন্ন করেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1f618d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">২</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''২৮ জানুয়ারি:''' ওরিয়েন্টেশন অনুষ্ঠান। সরাসরি জুমে প্রায় ১০০ জন অংশগ্রহণ করেন এবং ইউটিউবে প্রায় ৪৫০টি ভিউ হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#2e86c1; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৩</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৫ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' অনলাইনে মক টেস্ট অনুষ্ঠিত হয়।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#1e8449; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৪</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">'''৭ ফেব্রুয়ারি ২০২৬:''' প্রথম ধাপের অনলাইন পরীক্ষা। ক ও খ গ্রুপ থেকে যথাক্রমে '''১৫৬''' ও '''১৭৮''' জন অংশগ্রহণ করেন। মোট রেজিস্ট্রেশনের '''২৭.৫৮%''' অনলাইন রাউন্ডে অংশ নেন।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#d4ac0d; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৫</div>
<div style="width:2px; background:#d5d8dc; flex:1; margin-top:4px;"></div>
</div>
<div style="padding:4px 0 18px 14px; line-height:1.75;">স্কুল পর্যায়ের নির্বাচিতদের নিয়ে দ্বিতীয় রাউন্ড (যে প্রতিষ্ঠানে প্রযোজ্য)।</div>
</div>
<div style="display:flex; gap:0; align-items:stretch; margin-bottom:0;">
<div style="display:flex; flex-direction:column; align-items:center; width:44px; flex-shrink:0;">
<div style="background:#8e44ad; color:#fff; border-radius:50%; width:32px; height:32px; display:flex; align-items:center; justify-content:center; font-weight:700; font-size:0.9em; flex-shrink:0;">৬</div>
</div>
<div style="padding:4px 0 0 14px; line-height:1.75;">ঢাকা ও রাজশাহীতে পর্যায়ক্রমে '''আঞ্চলিক রাউন্ড ও পুরস্কার বিতরণী''' অনুষ্ঠান আয়োজিত হয়।</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৭. চ্যালেঞ্জসমূহ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="চ্যালেঞ্জ"></div>
== ৭. চ্যালেঞ্জসমূহ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
<div style="background:#fdf2f2; border-left:5px solid #c0392b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#c0392b; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">প্রযুক্তিগত চ্যালেঞ্জ</div>
অনলাইন পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত কিন্তু সাশ্রয়ী মাধ্যম খুঁজে পাওয়া যায়নি। কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব সুইচ/ক্লোজ বন্ধ ও AI Proctoring সম্পন্ন প্ল্যাটফর্ম পাওয়া গেলেও সেগুলো অনেক ব্যয়বহুল ছিল। শেষ পর্যন্ত গুগল ফর্মে পরীক্ষা নেওয়া হয়। তবে এর ফলে কেউ কেউ AI ব্যবহার করে পরীক্ষা দিয়েছেন বলে স্পষ্ট প্রমাণ পাওয়া গেছে।
</div>
<div style="background:#fdf6ec; border-left:5px solid #e67e22; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px; margin-bottom:16px;">
<div style="font-weight:700; color:#ca6f1e; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">স্বেচ্ছাসেবী সহায়তার সংকট</div>
ঢাকা ও রাজশাহীতে ২–৩ জন স্বেচ্ছাসেবী প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান করেছেন, তবে সার্বিকভাবে স্বেচ্ছাসেবীদের কাছ থেকে প্রত্যাশিত সহযোগিতা পাওয়া যায়নি। যেহেতু পুরো প্রকল্পের নকশাই ছিল স্বেচ্ছাসেবী-কেন্দ্রিক, তাই এই বিষয়টি একটি বড় বাধা হিসেবে দেখা দেয়।
</div>
<div style="background:#f9f0fb; border-left:5px solid #8e44ad; border-radius:0 8px 8px 0; padding:14px 18px;">
<div style="font-weight:700; color:#7d3c98; margin-bottom:6px; font-size:1.02em;">যোগাযোগ সমস্যা</div>
যোগাযোগের জন্য ইমেইল ও এসএমএস ব্যবহার করা হয়েছে — ইমেইলের ক্ষেত্রে MailMerge এবং এসএমএসের জন্য MiM SMS-এর বাল্ক সেবা। কিছু ইমেইল স্প্যামে চলে যায়। এছাড়া সঠিক ফোন নম্বর থাকা সত্ত্বেও অনেক এসএমএস শিক্ষার্থীদের কাছে পৌঁছায়নি এবং প্রায় '''৮ শতাংশ''' ইমেইল বাউন্স করেছে (ভুল ঠিকানা বা স্টোরেজ কোটা ফুল হওয়ার কারণে)।
</div>
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="পরিকল্পনা"></div>
== ৮. ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা ও পরামর্শ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
২০২৭ সালেও এই প্রতিযোগিতা চলমান রাখতে হলে পুরো মডেল পরিবর্তনের পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। সব স্কুলে গিয়ে অংশগ্রহণ নিশ্চিত করার পদ্ধতি সীমিত লোকবল ও সম্পদের জন্য যথাযথ নয়।
=== প্রচারণার কৌশল ===
* '''সেন্ট্রাল নোটিস:''' উইকিপিডিয়ায় ৭ বিভাগ আলাদাভাবে জিও-টার্গেটিং করে কাস্টমাইজড সেন্ট্রাল নোটিস প্রদর্শন।
* '''চিঠি প্রেরণ:''' সকল বিভাগের ভালো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে অংশগ্রহণের আমন্ত্রণ জানিয়ে আনুষ্ঠানিক চিঠি প্রেরণ।
* ফেসবুক ও গুগল অ্যাডসের মাধ্যমে প্রচারণা পরিচালনা।
* কিছু বড় স্কুলে আলাদা প্রচারণা এবং বিভাগীয় ইভেন্টগুলোর মিডিয়া পার্টনার কর্তৃক লাইভ সম্প্রচার।
* ওয়েবসাইটে ক্লাব পার্টনারশিপ বা স্কুল অ্যাম্বাসেডর ফর্ম রেখে নিজ প্রতিষ্ঠানে প্রচারণার ব্যবস্থা করা। বিনিময়ে সার্টিফিকেট ও স্যুভেনির প্রদান।
* এবছর নারী শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ অনেক কম ছিল। অংশগ্রহণ বাড়াতে কিছু গার্লস স্কুলে সশরীরে গিয়ে প্রোগ্রাম করা যেতে পারে।
=== প্রযুক্তিগত উন্নয়ন ===
* '''নিজস্ব ওয়েব অ্যাপ ডেভেলপ:''' রেজিস্ট্রেশন, অনলাইন পরীক্ষা, যোগাযোগ ও ফলাফল সম্পূর্ণ স্বয়ংক্রিয় হবে। ''[অবশ্যই ডেটা ব্যাকআপ রাখতে হবে]''
* সীমিত সার্ভার সক্ষমতার ক্ষেত্রে স্বয়ংক্রিয় স্লট বিভাজন করে শিক্ষার্থীদের নির্ধারিত সময়ে পরীক্ষা নেওয়া। ধরা যাক, সফটওয়্যারের সক্ষমতা একসাথে ৩০০ জন ইউজার সামলানো, কিন্তু পরীক্ষার্থী ২১০০। সেক্ষেত্রে নিজে নিজে ৭টি স্লট তৈরি করে শিক্ষার্থীদের ৭ টি ভাগে ভাগ করে নেবে। প্রত্যেককে তার জন্য বরাদ্দ করা সময় জানিয়ে স্বয়ংক্রিয় ইমেইল ও এসএমএস পাঠাবে। আগেই তৈরি করে রাখা প্রশ্নব্যাংক থেকে নিজে ৭ সেট প্রশ্ন বানিয়ে নিবে।
* প্রশ্নব্যাংক থেকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে একাধিক সেট প্রশ্ন তৈরি।
* '''বেসিক Proctoring:''' কপি-পেস্ট নিষেধ, ট্যাব বন্ধ বা সুইচ করলে পরীক্ষা স্বয়ংক্রিয়ভাবে বন্ধ হওয়া।
=== পরীক্ষার কাঠামো পুনর্বিন্যাস ===
* শুধু বিভাগীয় পর্যায়ে সশরীরে পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে।
* প্রত্যেক (উপ)জেলা থেকে ৬ জনকে বিভাগীয় পর্যায়ে আমন্ত্রণ জানানো হবে। TA/DA প্রদান করা হবে না।
* চাকরির পরীক্ষার মতো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সাথে চুক্তি করে তাদের ভেন্যু ও শিক্ষক দিয়ে পরীক্ষা নেওয়া হবে।
* বিভাগীয় পর্যায়ের সেরাদের ঢাকায় জাতীয় পর্যায়ে ডেকে পুরস্কার প্রদান করা হবে।
* প্রস্তাবিত সেলফ-লার্নিং কোর্স চালু হলে সেটিকে উইকিস্কলারের সাথে ইন্টিগ্রেট করার সম্ভাবনা বিবেচনা করা যেতে পারে।
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ
══════════════════════════════════════════════════ -->
<div id="ফিডব্যাক"></div>
== ৯. অংশগ্রহণকারীদের ফিডব্যাক সারাংশ ==
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 20px 24px; margin-bottom: 8px;">
প্রতিযোগিতা শেষ হওয়ার পরে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি ফিডব্যাক ফর্ম পাঠানো হয়। মোট '''৫৮ জন''' শিক্ষার্থী এই ফর্মে সাড়া দেন।
=== শ্রেণিভিত্তিক রেসপন্স ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | শ্রেণি
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | নবম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px;" | দশম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | সপ্তম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ২২.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | অষ্টম শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ষষ্ঠ শ্রেণি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ৭
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১২.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700;" | মোট
| colspan="2" style="padding:9px 14px; background:#1a5276; color:#fff; font-weight:700; text-align:center;" | ৫৮ জন
|}
=== উইকিপিডিয়া ব্যবহারের পূর্ব-অভিজ্ঞতা ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | হ্যাঁ, নিয়মিত
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ২৪
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৪১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | মাঝে মাঝে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২৪.১%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | না, কখনও না
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center; font-weight:700;" | ১১
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ১৯.০%
|-
| style="padding:9px 14px;" | খুব কম
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ৯
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ১৫.৫%
|}
<div style="background:#eaf4fb; border:1px solid #aed6f1; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1a5276;">
💡 উল্লেখযোগ্য: ৫৮ জনের মধ্যে '''২০ জন (৩৪.৫%)''' উইকিস্কলারের আগে উইকিপিডিয়া খুব কম বা কখনোই ব্যবহার করেননি।
</div>
=== উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার পরিবর্তন ===
প্রতিযোগিতার আগে ও পরে শিক্ষার্থীদের উইকিপিডিয়া সম্পর্কে ধারণার উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন লক্ষ্য করা গেছে:
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রতিযোগিতার পরে ধারণা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞানভান্ডার মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | শেখার জন্য ভালো মাধ্যম মনে হচ্ছে
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ১৮
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩১.০%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | আগের মতোই মনে হয়
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৮.৬%
|-
| style="padding:9px 14px;" | এখনও নিশ্চিত নই
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ প্রতিযোগিতার পরে '''৮৭.৯%''' শিক্ষার্থী উইকিপিডিয়াকে ইতিবাচকভাবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== প্রতিযোগিতা সম্পর্কে সার্বিক মতামত ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | মূল্যায়ন
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ⭐⭐⭐ খুব ভালো
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৩৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৫৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ⭐⭐ ভালো
| style="padding:9px 14px; text-align:center; font-weight:700;" | ২০
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩৪.৫%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb;" | ⭐ মোটামুটি
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; background:#eaf4fb; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভালো লাগেনি
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ২
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩.৪%
|}
<div style="background:#eafaf1; border:1px solid #a9dfbf; border-radius:6px; padding:10px 16px; margin-top:10px; font-size:0.93em; color:#1e8449;">
✅ '''৯১.৪%''' শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতাটিকে 'ভালো' বা 'খুব ভালো' হিসেবে মূল্যায়ন করেছেন।
</div>
=== ভবিষ্যৎ আগ্রহ ===
{| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse;"
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px;" | প্রশ্ন ও উত্তর
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | সংখ্যা
! style="background:#1a5276; color:#fff; padding:9px 14px; text-align:center;" | শতাংশ
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: '''অবশ্যই'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৫
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৪.৮%
|-
| style="padding:9px 14px;" | আবার অংশ নিতে আগ্রহী: সম্ভবত
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৩
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৫.২%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৩
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯১.৪%
|-
| style="padding:9px 14px;" | ভবিষ্যতে উইকিপিডিয়া ব্যবহার করবেন: হয়তো
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৪
| style="padding:9px 14px; text-align:center;" | ৬.৯%
|-
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1;" | ইমেইলে আপডেট পেতে চান: '''হ্যাঁ'''
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center; font-weight:700;" | ৫৭
| style="padding:9px 14px; background:#eafaf1; text-align:center;" | ৯৮.৩%
|}
=== শিক্ষার্থীদের পরামর্শ ===
ফর্মে শিক্ষার্থীদের মন্তব্য বিশ্লেষণ করে নিচের পরামর্শগুলো পাওয়া গেছে:
{| style="width:100%; border-collapse:collapse;"
|-
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1a5276;">
'''জাতীয় পর্যায়ে বিস্তার'''<br/>প্রতিযোগিতাটি ঢাকা-রাজশাহীর বাইরে সকল জেলা ও বিভাগে ছড়িয়ে দেওয়ার আগ্রহ।
</div>
| style="width:50%; vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
'''প্রচারণা বাড়ানো'''<br/>স্কুলে প্রতিনিধি পাঠানো, ওয়েবসাইটে নিয়মিত আপডেট ও সোশ্যাল মিডিয়ায় প্রচারের প্রস্তাব।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #d4ac0d;">
'''সিলেবাস সহজ করা'''<br/>১২টি বিষয় কঠিন ছিল; টপিক কমিয়ে আনার অনুরোধ।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #e67e22;">
'''অ্যানালিটিক্যাল প্রশ্ন'''<br/>শুধু মুখস্থনির্ভর MCQ না রেখে বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন রাখার পরামর্শ।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 6px 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #8e44ad;">
'''ফলাফলে স্বচ্ছতা'''<br/>সকল অংশগ্রহণকারীর স্কোর প্রকাশ ও দ্রুত রেজাল্ট প্রকাশের দাবি।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 6px 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #c0392b;">
'''প্রতিযোগিতার স্বচ্ছতা'''<br/>AI ও কপি-পেস্ট ব্যবহার বন্ধ করার জন্য উন্নত প্রযুক্তির দাবি।
</div>
|-
| style="vertical-align:top; padding:6px 8px 0 0;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #2e86c1;">
'''প্রস্তুতিতে সহায়তা'''<br/>পরীক্ষার আগে ক্লাস বা প্রশিক্ষণ সেশন রাখার প্রস্তাব।
</div>
| style="vertical-align:top; padding:6px 0 0 8px;" |
<div style="background:#f4f6f7; border-radius:8px; padding:14px 16px; height:100%; border-top:3px solid #1e8449;">
'''পুরস্কার বৃদ্ধি'''<br/>বিজয়ীদের পাশাপাশি সকল স্কুল পর্যায়ের অংশগ্রহণকারীদেরও পুরস্কৃত করার আগ্রহ।
</div>
|}
</div>
<!-- ══════════════════════════════════════════════════
FOOTER / SIGNATURE
══════════════════════════════════════════════════
<div style="background: #f4f6f7; border: 1px solid #d5d8dc; border-radius: 8px; padding: 18px 24px; margin-top: 10px; display:flex; justify-content:space-between; align-items:center; flex-wrap:wrap; gap:12px;">
<div style="color:#555; font-size:0.88em; font-style:italic;">
এই প্রতিবেদনটি উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ কর্তৃক উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিযোগিতার ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে।
</div>
<div style="text-align:right;">
<div style="font-weight:700; color:#1a5276;">ইয়াহিয়া</div>
<div style="color:#555; font-size:0.9em;">প্রোগ্রাম সাপোর্ট অ্যাসোসিয়েট</div>
<div style="color:#888; font-size:0.85em;">উইকিমিডিয়া বাংলাদেশ</div>
</div>
</div> -->
</div>
<!-- END: উইকিস্কলার ২০২৬ প্রতিবেদন -->
[[বিষয়শ্রেণী:২০২৬ সালে অনুষ্ঠিত কার্যক্রম]]
khaa3779f5bro78nn57lwuc12ss3ldy
অনুদান
0
5791
21039
2026-05-04T12:36:27Z
Yahya (WMBD)
4654
+
21039
wikitext
text/x-wiki
উইকিমিডিয়া বাংলাদেশের '''ক্ষুদ্র অনুদান প্রোগ্রাম''' মূলত স্বেচ্ছাসেবক সম্প্রদায়ের ছোট আকারের কার্যক্রমকে সমর্থন দেওয়ার জন্য চালু করা হয়েছে। এই প্রোগ্রামের আওতায় সর্বোচ্চ ১০ হাজার টাকা অনুদান দেওয়া হবে। নিচের শর্তাবলি অনুসরণ করে যেকোনো একক ব্যক্তি বা সংগঠিত দল এই অনুদানের জন্য আবেদন করতে পারবেন।
== আবেদনের শর্ত ==
* এই ক্ষুদ্র অনুদান প্রোগ্রামে একক ব্যক্তি, অনানুষ্ঠানিক দল বা অনুমোদিত/অননুমোদিত আঞ্চলিক সম্প্রদায় সরাসরি আবেদন করতে পারবে। তবে আবেদনকারীদের অবশ্যই সক্রিয় উইকিমিডিয়ান হতে হবে এবং তাদের উল্লেখযোগ্য সাম্প্রতিক অবদান থাকতে হবে।
* আবেদনকারীকে অবশ্যই বাংলাদেশে বসবাস করতে হবে এবং বাংলাদেশে ব্যাংক অ্যাকাউন্ট থাকতে হবে।
* কোনো উইকিমিডিয়া প্রকল্পে সক্রিয় বাধা আছে এমন ব্যবহারকারী অনুদানের জন্য যোগ্য নন।
* উইকিমিডিয়া অ্যাকাউন্টে অবশ্যই ইমেইল অ্যাকাউন্ট সংযুক্ত থাকতে হবে।
* এই অনুদান কার্যক্রমের আওতায় অনুষ্ঠিত কার্যক্রমের আয়োজক ও অংশগ্রহণকারীদের সবাইকে সর্বজনীন আচরণবিধি (UCoC) এবং উইকিমিডিয়া ফাউন্ডেশনের বন্ধুত্বপূর্ণ আচরণের নীতি অনুসরণ করতে হবে।
== আবেদন ও কার্যক্রম ==
* এই পাতার নিচে আবেদন করুন বাটনে ক্লিক করে আবেদন করতে হবে। আপনার আবেদন সর্বসাধারণের জন্য দৃশ্যমান হবে, তাই কোনো ব্যক্তিগত গোপনীয় তথ্য যেমন, ফোন নাম্বার, ব্যাংক অ্যাকাউন্ট এখানে দেওয়া যাবে না। আবেদন অনুমোদন হলে তথ্য চেয়ে ইমেইল করা হবে।
* কার্যক্রম বা প্রকল্প শুরুর কমপক্ষে ১৫ দিন পূর্বে আবেদন করতে হবে।
* কার্যক্রম অবশ্যই উইকিমিডিয়া প্রকল্পসমূহের সাথে সম্পর্কিত হতে হবে।
* অনুমোদিত কার্যক্রম নির্দিষ্ট সময়সীমার মধ্যে সম্পন্ন করতে হবে। এবং কার্যক্রম শেষে হওয়ার পনেরো দিনের মধ্যে প্রতিবেদন প্রকাশ করতে হবে। প্রতিবেদন জমা দেওয়ার জন্য ক্লিক করুন এখানে।
* কোনো অনিবার্য কারণবশত নির্ধারিত সময়ে প্রোগ্রাম সম্পন্ন করা সম্ভব না হলে অবশ্যই এই ঠিকানায় ইমেইল করে জানাতে হবে- grants{{@}}wikimedia.org.bd
* অর্থায়নের সর্বোচ্চ সীমা ১০,০০০ টাকা। এর বেশি অর্থ প্রয়োজন এমন প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য সরাসরি উইকিমিডিয়া বাংলাদেশের সাথে যোগাযোগ করুন।
== কোন কোন কার্যক্রমে অর্থায়ন করা হবে ==
অর্থায়নকৃত কার্যক্রমগুলো অবশ্যই উইকিমিডিয়া প্রকল্পের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত হতে হবে। উদাহরণস্বরূপ (কিন্তু এতেই সীমাবদ্ধ নয়):
* অনলাইন বা অফলাইন কর্মশালা/প্রশিক্ষণ আয়োজনের জন্য প্রয়োজনীয় খরচ (যেমন স্থান ভাড়া, যন্ত্রপাতি ভাড়া, প্রজেক্টর, স্ক্রিন ইত্যাদি)।
* গ্ল্যাম সম্পর্কিত কার্যক্রমের জন্য প্রয়োজনীয় খরচ।
* বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ, পলিটেকনিক ইন্সটিটিউটসহ যে কোনো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের উইকিক্লাব বা উইকিমিডিয়া-সংক্রান্ত ইভেন্টের খরচ।
* উইকিমিডিয়া প্রকল্পের জন্য সরঞ্জাম উন্নয়নের খরচ।
* ইন্টারনেট সংযোগ ও উইকিমিডিয়া প্রকল্পে অবদান রাখতে প্রয়োজন হতে পারে এমন খরচ।
* আয়োজক, প্রশিক্ষক বা উইকিমিডিয়া কার্যক্রমে অংশগ্রহণকারীর যাতায়াত ও আবাসনের খরচ।
* ইভেন্টের খাদ্য ও নাস্তা।
* অংশগ্রহণকারী ও আয়োজকদের জন্য স্মারকসামগ্রী (যেমন স্টিকার, টি-শার্ট)।
* প্রতিযোগিতার জন্য পুরস্কার।
* প্রশিক্ষণ, বক্তৃতা, গ্রাফিক ডিজাইন, এডিটাথন বা প্রকল্প ব্যবস্থাপনা ইত্যাদির জন্য স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত কাজের খরচ।
== কোন কোন খাতে অর্থায়ন করা হবে না ==
* ব্যক্তিগত সরঞ্জাম ক্রয় যা কার্যক্রমের বাইরে ব্যবহৃত হবে।
* দীর্ঘমেয়াদী বেতন বা ভাতা।
* উইকিমিডিয়া প্রকল্পের সাথে সম্পর্কহীন কার্যক্রম।
* চ্যাপ্টারের অনুমতি ব্যতীত প্রচারমূলক উপাদান (যেমন: ব্যানার, টি-শার্ট, ক্রেস্ট ইত্যাদি)।
* প্রকল্প প্রস্তাবে উল্লেখ নেই এমন সুভেন্যির বা পুরষ্কার।
== বাছাই প্রক্রিয়া ==
আবেদনগুলো উইকিমিডিয়া বাংলাদেশের প্রতি সপ্তাহে একবার (সাধারণত রবিবার) পর্যালোচনা করবে। মূল্যায়নের সময় নিচের বিষয়গুলো গুরুত্ব পাবে—
* আয়োজকদের উইকিমিডিয়া প্রকল্পে সক্রিয় অবদান ও অভিজ্ঞতা।
* প্রস্তাবিত কার্যক্রমের পরিষ্কার বিবরণ, লক্ষ্যগোষ্ঠী ও প্রত্যাশিত ফলাফল।
* কার্যক্রম ও প্রশিক্ষক/বক্তার উইকিমিডিয়া অভিজ্ঞতা।
* উইকিমিডিয়া প্রকল্পের সাথে কার্যক্রমের সরাসরি সম্পর্ক।
এছাড়াও বৈচিত্র্য ও সমতা নিশ্চিত করার জন্য নিচের বিষয়গুলো বিবেচনায় নেওয়া হবে—
* ঢাকার বাইরে বা স্বল্প সুযোগ সুবিধাপ্রাপ্ত সম্প্রদায়কে অগ্রাধিকার দেওয়া।
* প্রান্তিক সংস্কৃতি ও ভাষাভিত্তিক উদ্যোগে গুরুত্ব দেওয়া।
* যেসব আয়োজকদের অন্য অর্থায়নের উৎস নেই তাদের প্রতি বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হবে।
এই ক্ষুদ্র অনুদান কার্যক্রম নিয়ে কোনো প্রশ্ন বা মতামত থাকলে অনুগ্রহ করে এই ঠিকানায় ইমেইল করুন– grants{{@}}wikimedia.org.bd
qd47r7w96ixoosjr98sbx1amw4lau4i
21040
21039
2026-05-04T12:40:45Z
Yahya (WMBD)
4654
21040
wikitext
text/x-wiki
উইকিমিডিয়া বাংলাদেশের '''ক্ষুদ্র অনুদান প্রোগ্রাম''' মূলত স্বেচ্ছাসেবক সম্প্রদায়ের ছোট আকারের কার্যক্রমকে সমর্থন দেওয়ার জন্য চালু করা হয়েছে। এই প্রোগ্রামের আওতায় সর্বোচ্চ ১০ হাজার টাকা অনুদান দেওয়া হবে। নিচের শর্তাবলি অনুসরণ করে যেকোনো একক ব্যক্তি বা সংগঠিত দল এই অনুদানের জন্য আবেদন করতে পারবেন।
== আবেদনের শর্ত ==
* এই ক্ষুদ্র অনুদান প্রোগ্রামে একক ব্যক্তি, অনানুষ্ঠানিক দল বা অনুমোদিত/অননুমোদিত আঞ্চলিক সম্প্রদায় সরাসরি আবেদন করতে পারবে। তবে আবেদনকারীদের অবশ্যই সক্রিয় উইকিমিডিয়ান হতে হবে এবং তাদের উল্লেখযোগ্য সাম্প্রতিক অবদান থাকতে হবে।
* আবেদনকারীকে অবশ্যই বাংলাদেশে বসবাস করতে হবে এবং বাংলাদেশে ব্যাংক অ্যাকাউন্ট থাকতে হবে।
* কোনো উইকিমিডিয়া প্রকল্পে সক্রিয় বাধা আছে এমন ব্যবহারকারী অনুদানের জন্য যোগ্য নন।
* উইকিমিডিয়া অ্যাকাউন্টে অবশ্যই ইমেইল অ্যাকাউন্ট সংযুক্ত থাকতে হবে।
* এই অনুদান কার্যক্রমের আওতায় অনুষ্ঠিত কার্যক্রমের আয়োজক ও অংশগ্রহণকারীদের সবাইকে [[:foundation:Wikimedia Foundation Universal Code of Conduct|সর্বজনীন আচরণবিধি]] (UCoC) এবং উইকিমিডিয়া ফাউন্ডেশনের [[:foundation:Policy:Friendly Space Policy for Wikimedia Foundation Events|বন্ধুত্বপূর্ণ আচরণের নীতি]] অনুসরণ করতে হবে।
== আবেদন ও কার্যক্রম ==
* এই পাতার নিচে আবেদন করুন বাটনে ক্লিক করে আবেদন করতে হবে। আপনার আবেদন সর্বসাধারণের জন্য দৃশ্যমান হবে, তাই কোনো ব্যক্তিগত গোপনীয় তথ্য যেমন, ফোন নাম্বার, ব্যাংক অ্যাকাউন্ট এখানে দেওয়া যাবে না। আবেদন অনুমোদন হলে তথ্য চেয়ে ইমেইল করা হবে।
* কার্যক্রম বা প্রকল্প শুরুর কমপক্ষে ১৫ দিন পূর্বে আবেদন করতে হবে।
* কার্যক্রম অবশ্যই উইকিমিডিয়া প্রকল্পসমূহের সাথে সম্পর্কিত হতে হবে।
* অনুমোদিত কার্যক্রম নির্দিষ্ট সময়সীমার মধ্যে সম্পন্ন করতে হবে। এবং কার্যক্রম শেষে হওয়ার পনেরো দিনের মধ্যে প্রতিবেদন প্রকাশ করতে হবে। প্রতিবেদন জমা দেওয়ার জন্য ক্লিক করুন এখানে।
* কোনো অনিবার্য কারণবশত নির্ধারিত সময়ে প্রোগ্রাম সম্পন্ন করা সম্ভব না হলে অবশ্যই এই ঠিকানায় ইমেইল করে জানাতে হবে- grants{{@}}wikimedia.org.bd
* অর্থায়নের সর্বোচ্চ সীমা ১০,০০০ টাকা। এর বেশি অর্থ প্রয়োজন এমন প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য সরাসরি উইকিমিডিয়া বাংলাদেশের সাথে যোগাযোগ করুন।
== কোন কোন কার্যক্রমে অর্থায়ন করা হবে ==
অর্থায়নকৃত কার্যক্রমগুলো অবশ্যই উইকিমিডিয়া প্রকল্পের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত হতে হবে। উদাহরণস্বরূপ (কিন্তু এতেই সীমাবদ্ধ নয়):
* অনলাইন বা অফলাইন কর্মশালা/প্রশিক্ষণ আয়োজনের জন্য প্রয়োজনীয় খরচ (যেমন স্থান ভাড়া, যন্ত্রপাতি ভাড়া, প্রজেক্টর, স্ক্রিন ইত্যাদি)।
* গ্ল্যাম সম্পর্কিত কার্যক্রমের জন্য প্রয়োজনীয় খরচ।
* বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ, পলিটেকনিক ইন্সটিটিউটসহ যে কোনো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের উইকিক্লাব বা উইকিমিডিয়া-সংক্রান্ত ইভেন্টের খরচ।
* উইকিমিডিয়া প্রকল্পের জন্য সরঞ্জাম উন্নয়নের খরচ।
* ইন্টারনেট সংযোগ ও উইকিমিডিয়া প্রকল্পে অবদান রাখতে প্রয়োজন হতে পারে এমন খরচ।
* আয়োজক, প্রশিক্ষক বা উইকিমিডিয়া কার্যক্রমে অংশগ্রহণকারীর যাতায়াত ও আবাসনের খরচ।
* ইভেন্টের খাদ্য ও নাস্তা।
* অংশগ্রহণকারী ও আয়োজকদের জন্য স্মারকসামগ্রী (যেমন স্টিকার, টি-শার্ট)।
* প্রতিযোগিতার জন্য পুরস্কার।
* প্রশিক্ষণ, বক্তৃতা, গ্রাফিক ডিজাইন, এডিটাথন বা প্রকল্প ব্যবস্থাপনা ইত্যাদির জন্য স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত কাজের খরচ।
== কোন কোন খাতে অর্থায়ন করা হবে না ==
* ব্যক্তিগত সরঞ্জাম ক্রয় যা কার্যক্রমের বাইরে ব্যবহৃত হবে।
* দীর্ঘমেয়াদী বেতন বা ভাতা।
* উইকিমিডিয়া প্রকল্পের সাথে সম্পর্কহীন কার্যক্রম।
* চ্যাপ্টারের অনুমতি ব্যতীত প্রচারমূলক উপাদান (যেমন: ব্যানার, টি-শার্ট, ক্রেস্ট ইত্যাদি)।
* প্রকল্প প্রস্তাবে উল্লেখ নেই এমন সুভেন্যির বা পুরষ্কার।
== বাছাই প্রক্রিয়া ==
আবেদনগুলো উইকিমিডিয়া বাংলাদেশের প্রতি সপ্তাহে একবার (সাধারণত রবিবার) পর্যালোচনা করবে। মূল্যায়নের সময় নিচের বিষয়গুলো গুরুত্ব পাবে—
* আয়োজকদের উইকিমিডিয়া প্রকল্পে সক্রিয় অবদান ও অভিজ্ঞতা।
* প্রস্তাবিত কার্যক্রমের পরিষ্কার বিবরণ, লক্ষ্যগোষ্ঠী ও প্রত্যাশিত ফলাফল।
* কার্যক্রম ও প্রশিক্ষক/বক্তার উইকিমিডিয়া অভিজ্ঞতা।
* উইকিমিডিয়া প্রকল্পের সাথে কার্যক্রমের সরাসরি সম্পর্ক।
এছাড়াও বৈচিত্র্য ও সমতা নিশ্চিত করার জন্য নিচের বিষয়গুলো বিবেচনায় নেওয়া হবে—
* ঢাকার বাইরে বা স্বল্প সুযোগ সুবিধাপ্রাপ্ত সম্প্রদায়কে অগ্রাধিকার দেওয়া।
* প্রান্তিক সংস্কৃতি ও ভাষাভিত্তিক উদ্যোগে গুরুত্ব দেওয়া।
* যেসব আয়োজকদের অন্য অর্থায়নের উৎস নেই তাদের প্রতি বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হবে।
এই ক্ষুদ্র অনুদান কার্যক্রম নিয়ে কোনো প্রশ্ন বা মতামত থাকলে অনুগ্রহ করে এই ঠিকানায় ইমেইল করুন– grants{{@}}wikimedia.org.bd
sgqtlvm3hoivfalt81ai0vbuxcr2084
21041
21040
2026-05-04T12:41:45Z
Yahya (WMBD)
4654
/* বাছাই প্রক্রিয়া */
21041
wikitext
text/x-wiki
উইকিমিডিয়া বাংলাদেশের '''ক্ষুদ্র অনুদান প্রোগ্রাম''' মূলত স্বেচ্ছাসেবক সম্প্রদায়ের ছোট আকারের কার্যক্রমকে সমর্থন দেওয়ার জন্য চালু করা হয়েছে। এই প্রোগ্রামের আওতায় সর্বোচ্চ ১০ হাজার টাকা অনুদান দেওয়া হবে। নিচের শর্তাবলি অনুসরণ করে যেকোনো একক ব্যক্তি বা সংগঠিত দল এই অনুদানের জন্য আবেদন করতে পারবেন।
== আবেদনের শর্ত ==
* এই ক্ষুদ্র অনুদান প্রোগ্রামে একক ব্যক্তি, অনানুষ্ঠানিক দল বা অনুমোদিত/অননুমোদিত আঞ্চলিক সম্প্রদায় সরাসরি আবেদন করতে পারবে। তবে আবেদনকারীদের অবশ্যই সক্রিয় উইকিমিডিয়ান হতে হবে এবং তাদের উল্লেখযোগ্য সাম্প্রতিক অবদান থাকতে হবে।
* আবেদনকারীকে অবশ্যই বাংলাদেশে বসবাস করতে হবে এবং বাংলাদেশে ব্যাংক অ্যাকাউন্ট থাকতে হবে।
* কোনো উইকিমিডিয়া প্রকল্পে সক্রিয় বাধা আছে এমন ব্যবহারকারী অনুদানের জন্য যোগ্য নন।
* উইকিমিডিয়া অ্যাকাউন্টে অবশ্যই ইমেইল অ্যাকাউন্ট সংযুক্ত থাকতে হবে।
* এই অনুদান কার্যক্রমের আওতায় অনুষ্ঠিত কার্যক্রমের আয়োজক ও অংশগ্রহণকারীদের সবাইকে [[:foundation:Wikimedia Foundation Universal Code of Conduct|সর্বজনীন আচরণবিধি]] (UCoC) এবং উইকিমিডিয়া ফাউন্ডেশনের [[:foundation:Policy:Friendly Space Policy for Wikimedia Foundation Events|বন্ধুত্বপূর্ণ আচরণের নীতি]] অনুসরণ করতে হবে।
== আবেদন ও কার্যক্রম ==
* এই পাতার নিচে আবেদন করুন বাটনে ক্লিক করে আবেদন করতে হবে। আপনার আবেদন সর্বসাধারণের জন্য দৃশ্যমান হবে, তাই কোনো ব্যক্তিগত গোপনীয় তথ্য যেমন, ফোন নাম্বার, ব্যাংক অ্যাকাউন্ট এখানে দেওয়া যাবে না। আবেদন অনুমোদন হলে তথ্য চেয়ে ইমেইল করা হবে।
* কার্যক্রম বা প্রকল্প শুরুর কমপক্ষে ১৫ দিন পূর্বে আবেদন করতে হবে।
* কার্যক্রম অবশ্যই উইকিমিডিয়া প্রকল্পসমূহের সাথে সম্পর্কিত হতে হবে।
* অনুমোদিত কার্যক্রম নির্দিষ্ট সময়সীমার মধ্যে সম্পন্ন করতে হবে। এবং কার্যক্রম শেষে হওয়ার পনেরো দিনের মধ্যে প্রতিবেদন প্রকাশ করতে হবে। প্রতিবেদন জমা দেওয়ার জন্য ক্লিক করুন এখানে।
* কোনো অনিবার্য কারণবশত নির্ধারিত সময়ে প্রোগ্রাম সম্পন্ন করা সম্ভব না হলে অবশ্যই এই ঠিকানায় ইমেইল করে জানাতে হবে- grants{{@}}wikimedia.org.bd
* অর্থায়নের সর্বোচ্চ সীমা ১০,০০০ টাকা। এর বেশি অর্থ প্রয়োজন এমন প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য সরাসরি উইকিমিডিয়া বাংলাদেশের সাথে যোগাযোগ করুন।
== কোন কোন কার্যক্রমে অর্থায়ন করা হবে ==
অর্থায়নকৃত কার্যক্রমগুলো অবশ্যই উইকিমিডিয়া প্রকল্পের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত হতে হবে। উদাহরণস্বরূপ (কিন্তু এতেই সীমাবদ্ধ নয়):
* অনলাইন বা অফলাইন কর্মশালা/প্রশিক্ষণ আয়োজনের জন্য প্রয়োজনীয় খরচ (যেমন স্থান ভাড়া, যন্ত্রপাতি ভাড়া, প্রজেক্টর, স্ক্রিন ইত্যাদি)।
* গ্ল্যাম সম্পর্কিত কার্যক্রমের জন্য প্রয়োজনীয় খরচ।
* বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ, পলিটেকনিক ইন্সটিটিউটসহ যে কোনো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের উইকিক্লাব বা উইকিমিডিয়া-সংক্রান্ত ইভেন্টের খরচ।
* উইকিমিডিয়া প্রকল্পের জন্য সরঞ্জাম উন্নয়নের খরচ।
* ইন্টারনেট সংযোগ ও উইকিমিডিয়া প্রকল্পে অবদান রাখতে প্রয়োজন হতে পারে এমন খরচ।
* আয়োজক, প্রশিক্ষক বা উইকিমিডিয়া কার্যক্রমে অংশগ্রহণকারীর যাতায়াত ও আবাসনের খরচ।
* ইভেন্টের খাদ্য ও নাস্তা।
* অংশগ্রহণকারী ও আয়োজকদের জন্য স্মারকসামগ্রী (যেমন স্টিকার, টি-শার্ট)।
* প্রতিযোগিতার জন্য পুরস্কার।
* প্রশিক্ষণ, বক্তৃতা, গ্রাফিক ডিজাইন, এডিটাথন বা প্রকল্প ব্যবস্থাপনা ইত্যাদির জন্য স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত কাজের খরচ।
== কোন কোন খাতে অর্থায়ন করা হবে না ==
* ব্যক্তিগত সরঞ্জাম ক্রয় যা কার্যক্রমের বাইরে ব্যবহৃত হবে।
* দীর্ঘমেয়াদী বেতন বা ভাতা।
* উইকিমিডিয়া প্রকল্পের সাথে সম্পর্কহীন কার্যক্রম।
* চ্যাপ্টারের অনুমতি ব্যতীত প্রচারমূলক উপাদান (যেমন: ব্যানার, টি-শার্ট, ক্রেস্ট ইত্যাদি)।
* প্রকল্প প্রস্তাবে উল্লেখ নেই এমন সুভেন্যির বা পুরষ্কার।
== বাছাই প্রক্রিয়া ==
আবেদনগুলো উইকিমিডিয়া বাংলাদেশের প্রতি সপ্তাহে একবার (সাধারণত রবিবার) পর্যালোচনা করবে। মূল্যায়নের সময় নিচের বিষয়গুলো গুরুত্ব পাবে—
* আয়োজকদের উইকিমিডিয়া প্রকল্পে সক্রিয় অবদান ও অভিজ্ঞতা।
* প্রস্তাবিত কার্যক্রমের পরিষ্কার বিবরণ, লক্ষ্যগোষ্ঠী ও প্রত্যাশিত ফলাফল।
* কার্যক্রম ও প্রশিক্ষক/বক্তার উইকিমিডিয়া অভিজ্ঞতা।
* উইকিমিডিয়া প্রকল্পের সাথে কার্যক্রমের সরাসরি সম্পর্ক।
'''এছাড়াও বৈচিত্র্য ও সমতা নিশ্চিত করার জন্য নিচের বিষয়গুলো বিবেচনায় নেওয়া হবে—'''
* ঢাকার বাইরে বা স্বল্প সুযোগ সুবিধাপ্রাপ্ত সম্প্রদায়কে অগ্রাধিকার দেওয়া।
* প্রান্তিক সংস্কৃতি ও ভাষাভিত্তিক উদ্যোগে গুরুত্ব দেওয়া।
* যেসব আয়োজকদের অন্য অর্থায়নের উৎস নেই তাদের প্রতি বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হবে।
এই ক্ষুদ্র অনুদান কার্যক্রম নিয়ে কোনো প্রশ্ন বা মতামত থাকলে অনুগ্রহ করে এই ঠিকানায় ইমেইল করুন– grants{{@}}wikimedia.org.bd
6ss94vuj58r9ftxfo48jg7e7vgpwavn
21061
21041
2026-05-04T15:40:52Z
Yahya (WMBD)
4654
21061
wikitext
text/x-wiki
উইকিমিডিয়া বাংলাদেশের '''ক্ষুদ্র অনুদান প্রোগ্রাম''' মূলত স্বেচ্ছাসেবক সম্প্রদায়ের ছোট আকারের কার্যক্রমকে সমর্থন দেওয়ার জন্য চালু করা হয়েছে। এই প্রোগ্রামের আওতায় সর্বোচ্চ ১০ হাজার টাকা অনুদান দেওয়া হবে। নিচের শর্তাবলি অনুসরণ করে যেকোনো একক ব্যক্তি বা সংগঠিত দল এই অনুদানের জন্য [[অনুদান/আবেদন|আবেদন]] করতে পারবেন।
== আবেদনের শর্ত ==
* এই ক্ষুদ্র অনুদান প্রোগ্রামে একক ব্যক্তি, অনানুষ্ঠানিক দল বা অনুমোদিত/অননুমোদিত আঞ্চলিক সম্প্রদায় সরাসরি আবেদন করতে পারবে। তবে আবেদনকারীদের অবশ্যই সক্রিয় উইকিমিডিয়ান হতে হবে এবং তাদের উল্লেখযোগ্য সাম্প্রতিক অবদান থাকতে হবে।
* আবেদনকারীকে অবশ্যই বাংলাদেশে বসবাস করতে হবে এবং বাংলাদেশে ব্যাংক অ্যাকাউন্ট থাকতে হবে।
* আবেদনকারীকে উইকিমিডিয়া প্রকল্পে ভালো অবস্থান (good standing) থাকতে হবে।
* উইকিমিডিয়া অ্যাকাউন্টে অবশ্যই ইমেইল অ্যাকাউন্ট সংযুক্ত থাকতে হবে।
* এই অনুদান কার্যক্রমের আওতায় অনুষ্ঠিত কার্যক্রমের আয়োজক ও অংশগ্রহণকারীদের সবাইকে [[:foundation:Wikimedia Foundation Universal Code of Conduct|সর্বজনীন আচরণবিধি]] (UCoC) এবং উইকিমিডিয়া ফাউন্ডেশনের [[:foundation:Policy:Friendly Space Policy for Wikimedia Foundation Events|বন্ধুত্বপূর্ণ আচরণের নীতি]] অনুসরণ করতে হবে।
== আবেদন ও কার্যক্রম ==
* '''[[অনুদান/আবেদন|এই লিংকে গিয়ে]]''' 'আবেদন জমা দিন' বাটনে ক্লিক করে পরবর্তী নির্দেশনা অনুসরণ করে আবেদন করতে হবে। আপনার আবেদন সর্বসাধারণের জন্য দৃশ্যমান হবে, তাই কোনো ব্যক্তিগত গোপনীয় তথ্য যেমন, ফোন নাম্বার, ব্যাংক অ্যাকাউন্ট এখানে দেওয়া যাবে না। আবেদন অনুমোদন হলে তথ্য চেয়ে ইমেইল করা হবে।
* কার্যক্রম বা প্রকল্প শুরুর কমপক্ষে ১৫ দিন পূর্বে আবেদন করতে হবে।
* কার্যক্রম অবশ্যই উইকিমিডিয়া প্রকল্পসমূহের সাথে সম্পর্কিত হতে হবে।
* অনুমোদিত কার্যক্রম নির্দিষ্ট সময়সীমার মধ্যে সম্পন্ন করতে হবে। এবং কার্যক্রম শেষে হওয়ার পনেরো দিনের মধ্যে প্রতিবেদন প্রকাশ করতে হবে। প্রতিবেদন জমা দেওয়ার জন্য ক্লিক করুন এখানে।
* কোনো অনিবার্য কারণবশত নির্ধারিত সময়ে প্রোগ্রাম সম্পন্ন করা সম্ভব না হলে অবশ্যই এই ঠিকানায় ইমেইল করে জানাতে হবে- grants{{@}}wikimedia.org.bd
* অর্থায়নের সর্বোচ্চ সীমা ১০,০০০ টাকা। এর বেশি অর্থ প্রয়োজন এমন প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য সরাসরি উইকিমিডিয়া বাংলাদেশের সাথে যোগাযোগ করুন।
== কোন কোন কার্যক্রমে অর্থায়ন করা হবে ==
অর্থায়নকৃত কার্যক্রমগুলো অবশ্যই উইকিমিডিয়া প্রকল্পের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত হতে হবে। উদাহরণস্বরূপ (কিন্তু এতেই সীমাবদ্ধ নয়):
* অনলাইন বা অফলাইন কর্মশালা/প্রশিক্ষণ আয়োজনের জন্য প্রয়োজনীয় খরচ (যেমন স্থান ভাড়া, যন্ত্রপাতি ভাড়া, প্রজেক্টর, স্ক্রিন ইত্যাদি)।
* গ্ল্যাম সম্পর্কিত কার্যক্রমের জন্য প্রয়োজনীয় খরচ।
* বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ, পলিটেকনিক ইন্সটিটিউটসহ যে কোনো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের উইকিক্লাব বা উইকিমিডিয়া-সংক্রান্ত ইভেন্টের খরচ।
* উইকিমিডিয়া প্রকল্পের জন্য সরঞ্জাম উন্নয়নের খরচ।
* ইন্টারনেট সংযোগ ও উইকিমিডিয়া প্রকল্পে অবদান রাখতে প্রয়োজন হতে পারে এমন খরচ।
* আয়োজক, প্রশিক্ষক বা উইকিমিডিয়া কার্যক্রমে অংশগ্রহণকারীর যাতায়াত ও আবাসনের খরচ।
* ইভেন্টের খাদ্য ও নাস্তা।
* অংশগ্রহণকারী ও আয়োজকদের জন্য স্মারকসামগ্রী (যেমন স্টিকার, টি-শার্ট)।
* প্রতিযোগিতার জন্য পুরস্কার।
* প্রশিক্ষণ, বক্তৃতা, গ্রাফিক ডিজাইন, এডিটাথন বা প্রকল্প ব্যবস্থাপনা ইত্যাদির জন্য স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত কাজের খরচ।
== কোন কোন খাতে অর্থায়ন করা হবে না ==
* ব্যক্তিগত সরঞ্জাম ক্রয় যা কার্যক্রমের বাইরে ব্যবহৃত হবে।
* দীর্ঘমেয়াদী বেতন বা ভাতা।
* উইকিমিডিয়া প্রকল্পের সাথে সম্পর্কহীন কার্যক্রম।
* চ্যাপ্টারের অনুমতি ব্যতীত প্রচারমূলক উপাদান (যেমন: ব্যানার, টি-শার্ট, ক্রেস্ট ইত্যাদি)।
* প্রকল্প প্রস্তাবে উল্লেখ নেই এমন সুভেন্যির বা পুরষ্কার।
== বাছাই প্রক্রিয়া ==
আবেদনগুলো উইকিমিডিয়া বাংলাদেশের প্রতি সপ্তাহে একবার (সাধারণত রবিবার) পর্যালোচনা করবে। মূল্যায়নের সময় নিচের বিষয়গুলো গুরুত্ব পাবে—
* আয়োজকদের উইকিমিডিয়া প্রকল্পে সক্রিয় অবদান ও অভিজ্ঞতা।
* প্রস্তাবিত কার্যক্রমের পরিষ্কার বিবরণ, লক্ষ্যগোষ্ঠী ও প্রত্যাশিত ফলাফল।
* কার্যক্রম ও প্রশিক্ষক/বক্তার উইকিমিডিয়া অভিজ্ঞতা।
* উইকিমিডিয়া প্রকল্পের সাথে কার্যক্রমের সরাসরি সম্পর্ক।
'''এছাড়াও বৈচিত্র্য ও সমতা নিশ্চিত করার জন্য নিচের বিষয়গুলো বিবেচনায় নেওয়া হবে—'''
* ঢাকার বাইরে বা স্বল্প সুযোগ সুবিধাপ্রাপ্ত সম্প্রদায়কে অগ্রাধিকার দেওয়া।
* প্রান্তিক সংস্কৃতি ও ভাষাভিত্তিক উদ্যোগে গুরুত্ব দেওয়া।
* যেসব আয়োজকদের অন্য অর্থায়নের উৎস নেই তাদের প্রতি বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হবে।
এই ক্ষুদ্র অনুদান কার্যক্রম নিয়ে কোনো প্রশ্ন বা মতামত থাকলে অনুগ্রহ করে এই ঠিকানায় ইমেইল করুন– grants{{@}}wikimedia.org.bd
jjgr6y7yohjbepwz2q4tn1ixlndv94p
অনুদান/আবেদন-শীর্ষ
0
5792
21046
2026-05-04T13:03:42Z
Yahya (WMBD)
4654
"<div style="text-align: center; margin: 2em 0;"> <span class="plainlinks"> [https://bd.wikimedia.org/w/index.php?title=অনুদান/আবেদন&action=edit§ion=new&preload=Template:অনুদান_আবেদন_প্রিলোড <span style="background-color: #3366CC; border: 1px solid #2B5EAF; color: #FFFFFF; padding: 0.8em 2em; border-radius: 4px; font-weight: bold; font-size: 1.2em;">আবেদন করুন</span>] <..." দিয়ে পাতা তৈরি
21046
wikitext
text/x-wiki
<div style="text-align: center; margin: 2em 0;">
<span class="plainlinks">
[https://bd.wikimedia.org/w/index.php?title=অনুদান/আবেদন&action=edit§ion=new&preload=Template:অনুদান_আবেদন_প্রিলোড <span style="background-color: #3366CC; border: 1px solid #2B5EAF; color: #FFFFFF; padding: 0.8em 2em; border-radius: 4px; font-weight: bold; font-size: 1.2em;">আবেদন করুন</span>]
</span>
</div>
ga579bcv9srw5glen5z0goxkco0a98z
অনুদান/আবেদন
0
5793
21047
2026-05-04T13:04:12Z
Yahya (WMBD)
4654
"{{:অনুদান/আবেদন-শীর্ষ}}" দিয়ে পাতা তৈরি
21047
wikitext
text/x-wiki
{{:অনুদান/আবেদন-শীর্ষ}}
3z9xnpip0jymktbj1bupk60hlvbgnzy
21053
21047
2026-05-04T13:35:28Z
Yahya (WMBD)
4654
/* পরীক্ষামূলক আবেদন */ নতুন অনুচ্ছেদ
21053
wikitext
text/x-wiki
{{:অনুদান/আবেদন-শীর্ষ}}
== পরীক্ষামূলক আবেদন ==
{{অনুদান আবেদন
|status = review
|user = Example<!-- আপনার উইকিমিডিয়া ব্যবহারকারী নাম (Username) দিন -->
|amount = ১০,০০০<!-- প্রত্যাশিত অর্থের পরিমাণ লিখুন (সর্বোচ্চ ১০,০০০ টাকা) -->
|discussion = <!-- এই লাইনটি ফাঁকা রাখুন -->
}}
<!-- সতর্কীকরণ: আপনার আবেদনটি সর্বজনীনভাবে দৃশ্যমান হবে। তাই এখানে কোনো ব্যক্তিগত গোপনীয় তথ্য যেমন: ফোন নাম্বার বা ব্যাংক অ্যাকাউন্ট নম্বর দেবেন না। -->
=== প্রকল্পের বিবরণ ===
আপনি কী ধরনের কার্যক্রম (যেমন: অনলাইন/অফলাইন কর্মশালা, এডিটাথন, ফটোওয়াক ইত্যাদি) আয়োজন করতে চান? অনুগ্রহ করে নিচে বিস্তারিত লিখুন
=== উদ্দেশ্য ও ফলাফল ===
এই কার্যক্রমের মূল লক্ষ্য কী? এর মাধ্যমে উইকিমিডিয়া প্রকল্পগুলোর (উইকিপিডিয়া, উইকিউপাত্ত ইত্যাদি) কী সুবিধা হবে? (যেমন: কতজন নতুন অবদানকারী যুক্ত হবে বা কতগুলো নতুন নিবন্ধ তৈরি হবে)
=== বাজেট বিবরণী ===
অনুদানের অর্থ কোন কোন খাতে খরচ করবেন তার একটি স্পষ্ট ও বিস্তারিত তালিকা দিন। (সর্বোচ্চ সীমা ১০,০০০ টাকা)
উদাহরণ:
* স্থান ভাড়া:
* খাবার ও নাস্তা:
* ব্যানার/স্টিকার:
* মোট:
=== আয়োজকের অভিজ্ঞতা ===
উইকিমিডিয়া প্রকল্পগুলোতে আপনার পূর্ব অভিজ্ঞতা এবং পূর্বে কোনো ইভেন্ট আয়োজনের অভিজ্ঞতা থাকলে তা সংক্ষেপে লিখুন:
=== সম্প্রদায়ের মন্তব্য বা সমর্থন ===
* '''সমর্থন''' অতি-প্রয়োজনীয় উদ্যোগ। --[[ব্যবহারকারী:Yahya (WMBD)|Yahya (WMBD)]] ([[ব্যবহারকারী আলাপ:Yahya (WMBD)|আলাপ]]) ১৯:৩৫, ৪ মে ২০২৬ (বিএসটি)
=== আলোচনা ===
অনুদান অনুমোদনকারী দলের কোনো প্রশ্ন বা পর্যালোচনার জন্য এই অংশটি ব্যবহার করা হবে
ebloxak2l1nr8m2ke5ii5moxpudnhsk
21055
21053
2026-05-04T13:39:10Z
Yahya (WMBD)
4654
21055
wikitext
text/x-wiki
{{:অনুদান/আবেদন-শীর্ষ}}
== পরীক্ষামূলক আবেদন ==
{{অনুদান আবেদন
|status = review
|user = Example<!-- আপনার উইকিমিডিয়া ব্যবহারকারী নাম (Username) দিন -->
|amount = ১০,০০০<!-- প্রত্যাশিত অর্থের পরিমাণ লিখুন (সর্বোচ্চ ১০,০০০ টাকা) -->
|discussion = <!-- এই লাইনটি ফাঁকা রাখুন -->
}}
<!-- সতর্কীকরণ: আপনার আবেদনটি সর্বজনীনভাবে দৃশ্যমান হবে। তাই এখানে কোনো ব্যক্তিগত গোপনীয় তথ্য যেমন: ফোন নাম্বার বা ব্যাংক অ্যাকাউন্ট নম্বর দেবেন না। -->
=== প্রকল্পের বিবরণ ===
আপনি কী ধরনের কার্যক্রম (যেমন: অনলাইন/অফলাইন কর্মশালা, এডিটাথন, ফটোওয়াক ইত্যাদি) আয়োজন করতে চান? অনুগ্রহ করে নিচে বিস্তারিত লিখুন
=== উদ্দেশ্য ও ফলাফল ===
এই কার্যক্রমের মূল লক্ষ্য কী? এর মাধ্যমে উইকিমিডিয়া প্রকল্পগুলোর (উইকিপিডিয়া, উইকিউপাত্ত ইত্যাদি) কী সুবিধা হবে? (যেমন: কতজন নতুন অবদানকারী যুক্ত হবে বা কতগুলো নতুন নিবন্ধ তৈরি হবে)
=== বাজেট বিবরণী ===
অনুদানের অর্থ কোন কোন খাতে খরচ করবেন তার একটি স্পষ্ট ও বিস্তারিত তালিকা দিন। (সর্বোচ্চ সীমা ১০,০০০ টাকা)
উদাহরণ:
* স্থান ভাড়া:
* খাবার ও নাস্তা:
* ব্যানার/স্টিকার:
* মোট:
=== আয়োজকের অভিজ্ঞতা ===
উইকিমিডিয়া প্রকল্পগুলোতে আপনার পূর্ব অভিজ্ঞতা এবং পূর্বে কোনো ইভেন্ট আয়োজনের অভিজ্ঞতা থাকলে তা সংক্ষেপে লিখুন:
=== সম্প্রদায়ের মন্তব্য বা সমর্থন ===
* '''সমর্থন''' অতি-প্রয়োজনীয় উদ্যোগ। --[[ব্যবহারকারী:Yahya (WMBD)|Yahya (WMBD)]] ([[ব্যবহারকারী আলাপ:Yahya (WMBD)|আলাপ]]) ১৯:৩৫, ৪ মে ২০২৬ (বিএসটি)
=== আলোচনা ===
অনুদান অনুমোদনকারী দলের কোনো প্রশ্ন বা পর্যালোচনার জন্য এই অংশটি ব্যবহার করা হবে
fnqp7p7hn0xd5lb9cw77f1mm9rqz5v2
টেমপ্লেট:অনুদান আবেদন
10
5794
21048
2026-05-04T13:10:11Z
Yahya (WMBD)
4654
+
21048
wikitext
text/x-wiki
<div style="border: 1px solid #c8ccd1; border-radius: 6px; padding: 15px; background-color: #f8f9fa; margin-bottom: 15px; display: flex; justify-content: space-between; align-items: center; flex-wrap: wrap; box-shadow: 0 1px 3px rgba(0,0,0,0.05);">
<div style="flex: 1; min-width: 250px;">
<div style="font-size: 1.1em; font-weight: bold; margin-bottom: 8px; color: #202122;">অনুদান আবেদনের তথ্য</div>
<ul style="margin: 0; padding-left: 20px; font-size: 0.95em; color: #404244;">
{{#if:{{{user|}}}|
<li>'''আবেদনকারী:''' [[User:{{{user}}}|{{{user}}}]] (<span class="plainlinks">[[User talk:{{{user}}}|আলাপ]] • [[Special:Contributions/{{{user}}}|অবদান]]</span>)</li>
}}
{{#if:{{{amount|}}}|
<li>'''অনুরোধকৃত অর্থের পরিমাণ:''' {{{amount}}}</li>
}}
{{#if:{{{discussion|}}}|
<li>'''আলোচনা:''' {{{discussion}}}</li>
}}
</ul>
</div>
<div style="margin-top: 10px; margin-left: 20px; text-align: center;">
<div style="font-size: 0.85em; color: #72777d; margin-bottom: 4px;">বর্তমান অবস্থা</div>
{{#switch: {{lc:{{{status}}}}}
| approved | অনুমোদিত = <span style="background-color: #00af89; border: 1px solid #009b79; color: white; padding: 6px 14px; border-radius: 20px; font-weight: bold; font-size: 0.9em; display: inline-block;">অনুমোদিত</span>
| rejected | প্রত্যাখ্যাত = <span style="background-color: #d33; border: 1px solid #b32424; color: white; padding: 6px 14px; border-radius: 20px; font-weight: bold; font-size: 0.9em; display: inline-block;">প্রত্যাখ্যাত</span>
| review | পর্যালোচনাধীন = <span style="background-color: #fc3; border: 1px solid #e5b300; color: #202122; padding: 6px 14px; border-radius: 20px; font-weight: bold; font-size: 0.9em; display: inline-block;">পর্যালোচনায়</span>
| completed | সম্পন্ন = <span style="background-color: #3366cc; border: 1px solid #2a4b8d; color: white; padding: 6px 14px; border-radius: 20px; font-weight: bold; font-size: 0.9em; display: inline-block;">সম্পন্ন</span>
| changes | পরিবর্তন প্রয়োজন = <span style="background-color: #ff8200; border: 1px solid #e67500; color: white; padding: 6px 14px; border-radius: 20px; font-weight: bold; font-size: 0.9em; display: inline-block;">পরিবর্তন প্রয়োজন</span>
| #default = <span style="background-color: #eaecf0; border: 1px solid #c8ccd1; color: #202122; padding: 6px 14px; border-radius: 20px; font-weight: bold; font-size: 0.9em; display: inline-block;">নতুন আবেদন</span>
}}
</div>
</div><noinclude>
{{documentation}}
</noinclude>
fltdunbamka1buet59bme6p7bzxmjyl
21050
21048
2026-05-04T13:28:39Z
Yahya (WMBD)
4654
21050
wikitext
text/x-wiki
<div style="border: 1px solid #a2a9b1; border-radius: 2px; background-color: #f8f9fa; margin-bottom: 1em; font-family: sans-serif;">
<div style="border-bottom: 1px solid #a2a9b1; padding: 6px 14px; font-size: 13px; font-weight: bold; color: #54595d;">অনুদান আবেদনের তথ্য</div>
<div style="padding: 12px 14px; display: flex; gap: 16px; flex-wrap: wrap; align-items: flex-start;">
<table style="flex: 1; min-width: 220px; font-size: 14px; line-height: 1.7; border-collapse: collapse;">
{{#if:{{{user|}}}|
<tr>
<td style="color: #54595d; padding: 2px 12px 2px 0; white-space: nowrap; font-size: 13px;">আবেদনকারী</td>
<td>[[User:{{{user}}}|{{{user}}}]] <span style="font-size: 12px; color: #54595d;">([[User talk:{{{user}}}|আলাপ]] · [[Special:Contributions/{{{user}}}|অবদান]])</span></td>
</tr>}}
{{#if:{{{amount|}}}|
<tr>
<td style="color: #54595d; padding: 2px 12px 2px 0; font-size: 13px;">আবেদিত অর্থ</td>
<td>{{{amount}}}</td>
</tr>}}
{{#if:{{{discussion|}}}|
<tr>
<td style="color: #54595d; padding: 2px 12px 2px 0; font-size: 13px;">আলোচনা</td>
<td>{{{discussion}}}</td>
</tr>}}
</table>
<div style="text-align: center; flex-shrink: 0; padding-top: 4px;">
<div style="font-size: 11px; color: #54595d; text-transform: uppercase; letter-spacing: 0.05em; margin-bottom: 6px;">বর্তমান অবস্থা</div>
{{#switch: {{lc:{{{status|}}}}}
| approved | অনুমোদিত = <span style="background:#d5f5e3; color:#145a32; border:1px solid #1e8449; padding:4px 14px; border-radius:2px; font-size:13px; font-weight:bold;">অনুমোদিত</span>
| rejected | প্রত্যাখ্যাত = <span style="background:#fadbd8; color:#641e16; border:1px solid #c0392b; padding:4px 14px; border-radius:2px; font-size:13px; font-weight:bold;">প্রত্যাখ্যাত</span>
| review | পর্যালোচনায় = <span style="background:#fff3cd; color:#5a4000; border:1px solid #d4a800; padding:4px 14px; border-radius:2px; font-size:13px; font-weight:bold;">পর্যালোচনায়</span>
| completed | সম্পন্ন = <span style="background:#d6eaf8; color:#1a4f72; border:1px solid #2471a3; padding:4px 14px; border-radius:2px; font-size:13px; font-weight:bold;">সম্পন্ন</span>
| changes | পরিবর্তন প্রয়োজন = <span style="background:#fdebd0; color:#6d2e00; border:1px solid #e07b00; padding:4px 14px; border-radius:2px; font-size:13px; font-weight:bold;">পরিবর্তন প্রয়োজন</span>
| #default = <span style="background:#eaecf0; color:#202122; border:1px solid #a2a9b1; padding:4px 14px; border-radius:2px; font-size:13px; font-weight:bold;">নতুন আবেদন</span>
}}
</div>
</div>
</div><noinclude>{{documentation}}</noinclude>
9lmjh4g982gxr0frysb04yvhch6869j
21051
21050
2026-05-04T13:31:13Z
Yahya (WMBD)
4654
21051
wikitext
text/x-wiki
<div style="border: 1px solid #a2a9b1; border-radius: 2px; background-color: #f8f9fa; margin-bottom: 1em; font-family: sans-serif;">
<div style="border-bottom: 1px solid #a2a9b1; padding: 6px 14px; font-size: 13px; font-weight: bold; color: #54595d;">অনুদান আবেদনের তথ্য</div>
<div style="padding: 12px 14px; display: flex; gap: 16px; flex-wrap: wrap; align-items: flex-start;">
<table style="flex: 1; min-width: 220px; font-size: 14px; line-height: 1.7; border-collapse: collapse;">
{{#if:{{{user|}}}|
<tr>
<td style="color: #54595d; padding: 2px 12px 2px 0; white-space: nowrap; font-size: 13px;">আবেদনকারী</td>
<td>[[User:{{{user}}}|{{{user}}}]] <span style="font-size: 12px; color: #54595d;">([[User talk:{{{user}}}|আলাপ]] · [[Special:Contributions/{{{user}}}|অবদান]])</span></td>
</tr>}}
{{#if:{{{amount|}}}|
<tr>
<td style="color: #54595d; padding: 2px 12px 2px 0; font-size: 13px;">আবেদিত অর্থ</td>
<td>{{{amount}}}</td>
</tr>}}
{{#if:{{{discussion|}}}|
<tr>
<td style="color: #54595d; padding: 2px 12px 2px 0; font-size: 13px;">আলোচনা</td>
<td>{{{discussion}}}</td>
</tr>}}
</table>
<div style="text-align: center; flex-shrink: 0; padding-top: 4px;">
<div style="font-size: 11px; color: #54595d; text-transform: uppercase; letter-spacing: 0.05em; margin-bottom: 6px;">বর্তমান অবস্থা</div>
{{#switch: {{lc:{{{status|}}}}}
| approved | অনুমোদিত = <span style="background:#d5f5e3; color:#145a32; border:1px solid #1e8449; padding:4px 14px; border-radius:2px; font-size:13px; font-weight:bold;">অনুমোদিত</span>
| rejected | প্রত্যাখ্যাত = <span style="background:#fadbd8; color:#641e16; border:1px solid #c0392b; padding:4px 14px; border-radius:2px; font-size:13px; font-weight:bold;">প্রত্যাখ্যাত</span>
| review | পর্যালোচনাধীন = <span style="background:#fff3cd; color:#5a4000; border:1px solid #d4a800; padding:4px 14px; border-radius:2px; font-size:13px; font-weight:bold;">পর্যালোচনাধীন</span>
| completed | সম্পন্ন = <span style="background:#d6eaf8; color:#1a4f72; border:1px solid #2471a3; padding:4px 14px; border-radius:2px; font-size:13px; font-weight:bold;">সম্পন্ন</span>
| changes | পরিবর্তন প্রয়োজন = <span style="background:#fdebd0; color:#6d2e00; border:1px solid #e07b00; padding:4px 14px; border-radius:2px; font-size:13px; font-weight:bold;">পরিবর্তন প্রয়োজন</span>
| #default = <span style="background:#eaecf0; color:#202122; border:1px solid #a2a9b1; padding:4px 14px; border-radius:2px; font-size:13px; font-weight:bold;">নতুন আবেদন</span>
}}
</div>
</div>
</div><noinclude>{{documentation}}</noinclude>
1pnj8jvpf4owyud5vzvykhj7rhdvhrl
টেমপ্লেট:অনুদান আবেদন প্রিলোড
10
5795
21049
2026-05-04T13:13:49Z
Yahya (WMBD)
4654
"{{অনুদান আবেদন |status = <!-- এই লাইনটি পরিবর্তন করবেন না, পর্যালোচকেরা এটি আপডেট করবেন --> |user = <!-- আপনার উইকিমিডিয়া ব্যবহারকারী নাম (Username) দিন --> |amount = <!-- প্রত্যাশিত অর্থের পরিমাণ লি..." দিয়ে পাতা তৈরি
21049
wikitext
text/x-wiki
{{অনুদান আবেদন
|status = <!-- এই লাইনটি পরিবর্তন করবেন না, পর্যালোচকেরা এটি আপডেট করবেন -->
|user = <!-- আপনার উইকিমিডিয়া ব্যবহারকারী নাম (Username) দিন -->
|amount = <!-- প্রত্যাশিত অর্থের পরিমাণ লিখুন (সর্বোচ্চ ১০,০০০ টাকা) -->
|discussion = <!-- এই লাইনটি ফাঁকা রাখুন -->
}}
<!-- সতর্কীকরণ: আপনার আবেদনটি সর্বজনীনভাবে দৃশ্যমান হবে। তাই এখানে কোনো ব্যক্তিগত গোপনীয় তথ্য যেমন: ফোন নাম্বার বা ব্যাংক অ্যাকাউন্ট নম্বর দেবেন না। -->
=== প্রকল্পের বিবরণ ===
<!-- আপনি কী ধরনের কার্যক্রম (যেমন: অনলাইন/অফলাইন কর্মশালা, এডিটাথন, ফটোওয়াক ইত্যাদি) আয়োজন করতে চান? অনুগ্রহ করে নিচে বিস্তারিত লিখুন: -->
=== উদ্দেশ্য ও ফলাফল ===
<!-- এই কার্যক্রমের মূল লক্ষ্য কী? এর মাধ্যমে উইকিমিডিয়া প্রকল্পগুলোর (উইকিপিডিয়া, উইকিউপাত্ত ইত্যাদি) কী সুবিধা হবে? (যেমন: কতজন নতুন অবদানকারী যুক্ত হবে বা কতগুলো নতুন নিবন্ধ তৈরি হবে) -->
=== বাজেট বিবরণী ===
<!-- অনুদানের অর্থ কোন কোন খাতে খরচ করবেন তার একটি স্পষ্ট ও বিস্তারিত তালিকা দিন। (সর্বোচ্চ সীমা ১০,০০০ টাকা)
উদাহরণ:
* স্থান ভাড়া:
* খাবার ও নাস্তা:
* ব্যানার/স্টিকার:
* মোট:
-->
=== আয়োজকের অভিজ্ঞতা ===
<!-- উইকিমিডিয়া প্রকল্পগুলোতে আপনার পূর্ব অভিজ্ঞতা এবং পূর্বে কোনো ইভেন্ট আয়োজনের অভিজ্ঞতা থাকলে তা সংক্ষেপে লিখুন: -->
=== সম্প্রদায়ের মন্তব্য বা সমর্থন ===
<!-- আবেদনকারীর প্রতি সমর্থন বা মতামত জানাতে অন্য উইকিমিডিয়ানরা নিচে স্বাক্ষর করতে পারেন -->
=== আলোচনা ===
<!-- অনুদান অনুমোদনকারী দলের কোনো প্রশ্ন বা পর্যালোচনার জন্য এই অংশটি ব্যবহার করা হবে -->
fv5g4dw1ss4fs8fd4yy95smraviwfuw
21054
21049
2026-05-04T13:36:43Z
Yahya (WMBD)
4654
21054
wikitext
text/x-wiki
{{অনুদান আবেদন
|status = <!-- এই লাইনটি পরিবর্তন করবেন না, পর্যালোচকেরা এটি আপডেট করবেন -->
|user = <!-- আপনার উইকিমিডিয়া ব্যবহারকারী নাম (Username) দিন -->
|amount = <!-- প্রত্যাশিত অর্থের পরিমাণ লিখুন (সর্বোচ্চ ১০,০০০ টাকা) -->
|discussion = <!-- এই লাইনটি ফাঁকা রাখুন -->
}}
<!-- সতর্কীকরণ: আপনার আবেদনটি সর্বজনীনভাবে দৃশ্যমান হবে। তাই এখানে কোনো ব্যক্তিগত গোপনীয় তথ্য যেমন: ফোন নাম্বার বা ব্যাংক অ্যাকাউন্ট নম্বর দেবেন না। -->
=== প্রকল্পের বিবরণ ===
<!-- আপনি কী ধরনের কার্যক্রম (যেমন: অনলাইন/অফলাইন কর্মশালা, এডিটাথন, ফটোওয়াক ইত্যাদি) আয়োজন করতে চান? অনুগ্রহ করে নিচে বিস্তারিত লিখুন: -->
=== উদ্দেশ্য ও ফলাফল ===
<!-- এই কার্যক্রমের মূল লক্ষ্য কী? এর মাধ্যমে উইকিমিডিয়া প্রকল্পগুলোর (উইকিপিডিয়া, উইকিউপাত্ত ইত্যাদি) কী সুবিধা হবে? (যেমন: কতজন নতুন অবদানকারী যুক্ত হবে বা কতগুলো নতুন নিবন্ধ তৈরি হবে) -->
=== বাজেট বিবরণী ===
<!-- অনুদানের অর্থ কোন কোন খাতে খরচ করবেন তার একটি স্পষ্ট ও বিস্তারিত তালিকা দিন। (সর্বোচ্চ সীমা ১০,০০০ টাকা)
উদাহরণ:
* স্থান ভাড়া:
* খাবার ও নাস্তা:
* ব্যানার/স্টিকার:
* মোট:
-->
=== আয়োজকের অভিজ্ঞতা ===
<!-- উইকিমিডিয়া প্রকল্পগুলোতে আপনার পূর্ব অভিজ্ঞতা এবং পূর্বে কোনো ইভেন্ট আয়োজনের অভিজ্ঞতা থাকলে তা সংক্ষেপে লিখুন: -->
=== সম্প্রদায়ের মন্তব্য বা সমর্থন ===
<!-- আবেদনকারীর প্রতি সমর্থন বা মতামত জানাতে অন্য উইকিমিডিয়ানরা নিচে স্বাক্ষর করতে পারেন -->
=== আলোচনা ===
<!-- অনুদান অনুমোদনকারী দলের কোনো প্রশ্ন বা পর্যালোচনার জন্য এই অংশটি ব্যবহার করা হবে -->
10rp4ym83ooy83lkil5slvk2brcql5u
টেমপ্লেট:অনুদান আবেদন/নথি
10
5796
21052
2026-05-04T13:32:06Z
Yahya (WMBD)
4654
"== অনুদান আবেদন টেমপ্লেট == এই টেমপ্লেটটি উইকিমিডিয়া প্রকল্পে অনুদান আবেদনের তথ্য ও বর্তমান অবস্থা প্রদর্শনের জন্য ব্যবহৃত হয়। === ব্যবহার === <pre> {{অনুদান আবেদন | user = ব্যবহা..." দিয়ে পাতা তৈরি
21052
wikitext
text/x-wiki
== অনুদান আবেদন টেমপ্লেট ==
এই টেমপ্লেটটি উইকিমিডিয়া প্রকল্পে অনুদান আবেদনের তথ্য ও বর্তমান অবস্থা প্রদর্শনের জন্য ব্যবহৃত হয়।
=== ব্যবহার ===
<pre>
{{অনুদান আবেদন
| user = ব্যবহারকারীর নাম
| amount = আবেদিত অর্থের পরিমাণ
| discussion = আলোচনার লিঙ্ক বা পাতার নাম
| status = অবস্থা
}}
</pre>
=== প্যারামিটার ===
{| class="wikitable"
! প্যারামিটার !! বিবরণ !! আবশ্যিক?
|-
| <code>user</code> || আবেদনকারীর ব্যবহারকারী নাম (User: উপসর্গ ছাড়া) || ঐচ্ছিক
|-
| <code>amount</code> || আবেদিত অর্থের পরিমাণ, যেমন: ৳৫,০০০ || ঐচ্ছিক
|-
| <code>discussion</code> || সংশ্লিষ্ট আলোচনা পাতার নাম বা লিঙ্ক || ঐচ্ছিক
|-
| <code>status</code> || আবেদনের বর্তমান অবস্থা (নিচের মান দেখুন) || ঐচ্ছিক
|}
=== অবস্থার মান ===
{| class="wikitable"
! <code>status</code> মান !! প্রদর্শিত লেবেল
|-
| <code>approved</code> বা <code>অনুমোদিত</code> || অনুমোদিত (সবুজ)
|-
| <code>rejected</code> বা <code>প্রত্যাখ্যাত</code> || প্রত্যাখ্যাত (লাল)
|-
| <code>review</code> বা <code>পর্যালোচনায়</code> || পর্যালোচনায় (হলুদ)
|-
| <code>completed</code> বা <code>সম্পন্ন</code> || সম্পন্ন (নীল)
|-
| <code>changes</code> বা <code>পরিবর্তন প্রয়োজন</code> || পরিবর্তন প্রয়োজন (কমলা)
|-
| ''(কোনো মান না দিলে)'' || নতুন আবেদন (ধূসর)
|}
=== উদাহরণ ===
<pre>
{{অনুদান আবেদন
| user = Wikivoyager
| amount = ৳১০,০০০
| discussion = উইকিপিডিয়া:অনুদান/২০২৫/Wikivoyager
| status = review
}}
</pre>
2fq2lish31gajn0xmb64eh3r7q7nshn