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Manual de Filosofía
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Este es un manual de introducción a la filosofia para estudiantes secundarios (Polimodal en Argentina).
Lo empezaremos [http://www.fedeviola.com.ar/ Federico Viola] y yo, [[Usuario:Astaffolani|Adrián Staffolani]], dos profesores de filosofía amigos.
Somos de la provincia de Santa Fe, Argentina. y estamos invitando a amigos y conocidos que quieran empezar a ayudarnos en la redacción.
El mismo está motivado por la falta de buena bibliografía sobre el tema, por lo menos en nuestro país.
Otro colaborador: Iván Viedma [mailto:iviedma@gmail.com iviedma@gmail.com] Colaborador:Bernardo Dainese [mailto:dinobernie@hotmail.com dinobernie@hotmail.com]
== Prólogo ==
*Carácter: Antropológico,
*Método: Estético,
*Objetivo: Desarrollo del pensamiento crítico y de la creatividad.
La enseñanza de la filosofía contribuye al desarrollo del pensamiento reflexivo, crítico y riguroso de los alumnos y las alumnas. Los temas propuestos para este bloque fueron reunidos en cuatro apartados:
*Ideas filosóficas acerca del ser humano,
*El problema del conocimiento,
*El problema metafísico,
*El problema ético.
(MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN DE LA NACIÓN CONSEJO FEDERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN-CONTENIDOS BÁSICOS COMUNES PARA LA EDUCACIÓN POLIMODAL - ÁREA DE HUMANIDADES - Febrero de 1997 - República Argentina) '
== Introducción general a la filosofía como pensamiento crítico ==
¿Qué es el pensamiento crítico y por qué se une con la filosofía? Todos los seres humanos tenemos la facultad de pensar. De hecho, lo hacemos siempre, tengamos o no la conciencia de ello-. La filosofía, como disciplina, constantemente ha abordado problemas y los ha discutido ampliamente; por ejemplo: la definición de la justicia entre estudiosos contemporáneos como Platón y Aristóteles, o en discusiones que duran siglos, como el tema de las categorías que retoma Kant de Aristóteles.
(falta explicar....)
== Unidad I - Corrección razonar del con del ¿Cómo? ==
No hay que decir que todo esta bloqueado a Kant.
La "nueva" filosofía no viene de combatir las Ideas que salen de los conceptos Antiguos o del Renacimiento, pero dar vida a los conceptos que son muy mal entendidos.
Un ejemplo muy claro es el libro de Marx sobre "El Capital".
todos sabían o creían saber que era el dinero, la economía, la "Plus -Value", el interés etc. pero nadie podía explicar claramente qué era y qué es todavía hoy "el capital" tal como se debe entender.
¿Quién podía enseñar el sistema de forma que un niño de 6 años puede entender este concepto tan fácil y todavía tan complicado que todos los días pone el Planeta al borde de la riqueza o de la pobreza más absoluta. Recordar simplemente que el sistema de la mercancía cuando se mueve da un + y cuando estanca no da nada y así explica también el porqué de los ingresos que se multiplican gracias a los intereses, gracias a la simple matemática de A+M=A+ O A´ y así continua sin fin el A´´, A´´´, etc. Este concepto moderno nos da la situación exacta de donde estamos a la hora actual, nada ha cambiado y la pregunta de todo alumno que llamó filósofo pues nunca tendremos las contestación a todas nuestras preguntas que antes de todo es la búsqueda del "SER" y eso se pierde de vista más avanzamos en el tiempo, es ¿adónde vamos a parar y qué va a pasar el día en que la maquinaria se pare de forma que nunca jamás podrá ser la misma?.
Eso para decir que en el siglo XXI no hemos tenido, muchos filósofos preparados para abrirnos los ojos delante los peligros nuevos de la sociedad moderna. Debemos dar las gracias a Deleuze, Guattari y antes de todos a Foucault por haber puesto los conceptos modernos en manos de todos. Eso si que permite RAZONAR con todo lo que eso implica y no leer o estudiar a unos "Filósofos" que salen millones de ejemplares de sus libros a fuerza de publicidad y de pasar a la televisión para vender unas páginas que no ofrecen a unos ojos advertidos nada que nos de pistas para ir adelante en nuestros trabajos respectivos.
Razonar es un arte que todos pueden adquirir desde niños (ver la experiencia en los Estados Unidos donde 30 alumnos tenían cada semana unas horas de filosofía y a otros 30 sin esta meta. Los resultados fueron claros, los alumnos con cursos de filosofía han pasado todos de clases con un 70% en la segunda y teniendo en cuenta que tenían todos unos conocimientos iguales y sin ayudas de los padres). Aprender a separar el verdadero del falso es cosa muy difícil pues tenemos tantas informaciones al mismo tiempo que es casi imposible de salir una "idea" clara de inmediato, pero a fuerza de estudiar y conocer las fuentes de las más fiables de todos los países (es por eso que aprender los idiomas extranjeros son más que útiles, son indispensables) y sin prisa, podemos salir de duda de todos los casos que nos dan a conocer, pero eso exige investigaciones, paciencia, estudios y saber RAZONAR. Los estudiantes de filosofía pueden superar al maestro pero no en 10 años ni en 20, nunca hay que creer eso; es posible que el Maestro tenga otra forma de entender las cosas "no he dicho -de ver- pues seria un error filosófico muy grave" que Usted o Ustedes pero antes de ir contra el Maestro hay que hablar con él del asunto que les dan esta forma diferente de enfocar una información y no digo tampoco la palabra "Discutir" porque dejo eso para los periodistas y los que son incapaz de salir de sus "convicciones" y que son los más peligrosos. Así y solamente así, se puede RAZONAR CON CORRECCIÓN con las personas que están de acuerdo con escuchar y eso no es tan fácil como parece.
Patrick Deschuyteneer.
== Unidad II - ¿Qué debo hacer? ¿Ante quién soy responsable? (Ética, libertad y responsabilidad) ==
En filosofía no se “hace” una sola cosa, sino varias prácticas fundamentales. En términos generales, en filosofía se debe:
# Preguntar:Formular preguntas radicales y bien planteadas sobre la realidad, el conocimiento, la verdad, el bien, la justicia, el sentido de la vida, el lenguaje, la mente, etc. La filosofía empieza cuando algo que parecía obvio deja de serlo.
# Analizar conceptos:Aclarar qué significan las palabras que usamos (por ejemplo: verdad, libertad, persona, ciencia), distinguiendo usos, supuestos y ambigüedades.
# Argumentar racionalmente: Dar razones, construir argumentos coherentes, evaluar su validez y detectar falacias. No basta con opinar: hay que justificar.
# Criticar: Examinar ideas propias y ajenas, poner a prueba creencias, teorías y sistemas de pensamiento, incluidos los sociales, políticos y científicos.
# Dialogar: La filosofía se hace en conversación: escuchar objeciones, responderlas y estar dispuesto a revisar las propias posiciones.
# Interpretar la experiencia y la cultura: Reflexionar sobre la experiencia humana, la historia, el arte, la ciencia y la vida cotidiana para comprender su sentido.
# Buscar coherencia y sentido: No siempre respuestas definitivas, pero sí una comprensión más profunda, crítica y responsable del mundo y de uno mismo.
En una frase: en filosofía se debe pensar con rigor, preguntar sin miedo y argumentar con honestidad.
Con relación a la ética, en filosofía se debe:
# Reflexionar sobre lo que está bien y lo que está mal: No solo aceptar normas heredadas, sino preguntarse por qué ciertas acciones son correctas o incorrectas.
# Fundamentar los juicios morales: Dar razones para nuestras decisiones y valores, en lugar de basarlos solo en costumbres, emociones o autoridad.
# Examinar las consecuencias de las acciones: Analizar cómo afectan a otras personas, a la sociedad y a uno mismo (responsabilidad moral).
# Clarificar valores y principios: Conceptos como justicia, dignidad, libertad, deber, felicidad o derechos deben ser definidos y evaluados críticamente.
# Reconocer dilemas éticos: Aceptar que muchas situaciones no tienen respuestas simples y requieren ponderar valores en conflicto.
# Desarrollar una actitud moral crítica: Cuestionar normas injustas, prácticas dañinas o sistemas que vulneran la dignidad humana.
# Orientar la acción: La ética no es solo teoría: busca guiar cómo debemos vivir, convivir y actuar de manera responsable.
Asumir la responsabilidad personal
Reconocer que cada persona es responsable de sus decisiones y de sus efectos sobre los demás.
En síntesis: la ética exige pensar críticamente sobre nuestras acciones para vivir de forma justa, responsable y humana.
Desde la ética filosófica, eres responsable ante varios niveles:
# Ante ti mismo: Porque debes actuar de acuerdo con tu conciencia, tus valores y tu coherencia personal. Fallarte a ti mismo implica perder integridad.
# Ante los demás: Tus acciones afectan a otras personas. Eres responsable ante quienes pueden ser beneficiados o dañados por lo que haces, especialmente los más vulnerables.
# Ante la sociedad: Porque vives en comunidad y tus actos contribuyen a sostener o a dañar normas, instituciones y formas de convivencia (leyes, justicia, bien común).
# Ante la humanidad: En un sentido más amplio, porque tus decisiones pueden reforzar o debilitar valores universales como la dignidad humana, los derechos y la justicia.
# (Para algunas corrientes) Ante Dios o un principio moral superior: Esto depende de la postura religiosa o metafísica que se adopte; no todas las éticas lo incluyen.
'''En resumen''': eres responsable de tus actos ante ti mismo, ante los otros y ante la comunidad, porque actuar éticamente implica reconocer que nuestras decisiones nunca son solo individuales.
Ética, libertad y responsabilidad están profundamente conectadas en filosofía:
# Ética: La ética reflexiona sobre cómo debemos actuar y qué acciones son buenas o justas. No se limita a normas externas, sino que busca orientar la conducta humana de manera racional y consciente.
# Libertad: La libertad es la capacidad de elegir entre distintas opciones y decidir por uno mismo. Sin libertad no hay ética, porque:Si una persona no puede elegir, no puede ser juzgada moralmente. Solo los actos libres pueden ser considerados buenos o malos.
# Responsabilidad: La responsabilidad es asumir las consecuencias de los propios actos. Surge precisamente de la libertad:Si eres libre para actuar, eres responsable de lo que haces. Implica responder ante uno mismo, ante los demás y ante la sociedad.
Relación entre las tres
La '''libertad''' permite elegir.
La '''ética''' orienta esa elección hacia el bien.
La '''responsabilidad''' obliga a responder por la elección realizada.
'''En síntesis''':Somos libres para actuar, la ética nos guía sobre cómo hacerlo bien, y la responsabilidad nos exige asumir las consecuencias de nuestras decisiones.
== Unidad III ==
== Reglas del discurso ==
Para que haya una buena deliberación se tienen que cumplir ciertas condiciones y reglas que se especifican aquí como reglas del discurso práctico. Sin la definición específica de tales elementos la deliberación puede no ser entendida de manera correcta para los fines de la justicia imparcial y razonable. Por ello, para seguir adelante y poder aterrizar en un sistema o modelo aplicable, se postula que la buena deliberación pública requiere de la definición de las reglas del discurso práctico. Además, para lograr tal definición, se supone que tales reglas pueden ser especificadas y ejemplificadas.
Este enfoque apunta hacia una manera práctica y definida de discutir los asuntos que involucran decisiones de carácter social. No se trata de modelar una discusión cualquiera, sino de construir un esquema que logre capturar el significado de la imparcialidad. Se afirma que, a partir de la perspectiva de la justicia social y de los argumentos razonables que hemos desarrollado, el discurso práctico podría ser definido por el conjunto de reglas que se propone a continuación:
Regla 1: El tema debe ser definido con la mayor claridad posible y ser aceptado por las partes como tal.
Regla 2: Todas las partes pueden plantear diferentes perspectivas o contextos del tema, de acuerdo a sus valores, así como la manera de entender los conceptos envueltos y sus relaciones.
Regla 3: Todas las partes pueden presentar puntos de vista o ponerlos en duda, siempre que sean pertinentes o relevantes al tema de discusión.
Regla 4: En su argumentación, todo participante sólo puede usar argumentos que sean razonables, o que puedan ser aceptados como razonables haciendo explícitas una o más premisas implícitas.
Comentario: Hemos preferido dejar indeterminada la definición del concepto de “argumento razonable” para ser consistentes con un enfoque lo más abierto posible. No obstante, se da por entendido que un “argumento razonable” puede contener cuestiones de forma y fondo. Las de forma se refieren a la pura estructura del argumento, y las de fondo incluyen, normalmente, los valores de los individuos, la temática particular que se discute y diferentes posibles concepciones de la realidad a la que se refiere el argumento.
Regla 5: Todo participante que afirme algún enunciado o argumento, deberá también afirmarlo en todas las situaciones que sean iguales en todos los aspectos relevantes.
Comentario: Podríamos denominar a esta regla como "coherencia mínima" puesto que tiene una estrecha relación con la razonabilidad de los enunciados o argumentos. Cualquier afirmación nueva que genere sospecha de violación de la regla obligaría al participante a sostener que la situación es en alguna forma diferente, esto es, obligaría a justificar la nueva afirmación con un argumento razonable diferente.
Regla 6: Ningún participante puede contradecirse, excepto que pueda presentar una argumentación que explique el cambio de su punto de vista.
Regla 7: Todo participante sólo afirmará aquello en lo que él mismo cree.
Comentario: No es necesaria una excepción como la de la regla anterior pues aquí el tema es el de la sinceridad y no el de las contradicciones lógicas ya contempladas en la regla 6. Hay que destacar el problema de que la sinceridad no puede ser verificada de forma directa, por ello, aunque ésta es una condición deseable, no es fácil detectar al que hace trampa en un discurso concreto. Sin embargo, es necesario incluirla en las reglas por ser un supuesto importante de toda discusión razonable, puesto que nadie puede afirmar coherentemente que la sinceridad no importa.
Por supuesto, puede haber deliberación sin sinceridad, pero entonces ya no sería una buena deliberación y sus resultados se alejaría de la justicia, lo imparcial y lo razonable. Los casos de violación a la regla de sinceridad se relacionan estrechamente con situaciones que están claramente alejadas de la ética, como el chantaje, el abuso, la ironía y el intercambio de favores políticos y económicos.
Regla 8: Una parte que presenta un punto de vista está obligada a defenderlo si la otra parte le solicita hacerlo.
Regla 9: El ataque de una parte a un punto de vista debe referirse realmente al punto de vista que ha sido presentado por la otra parte.
Regla 10: Una parte sólo puede defender su punto de vista presentando una argumentación que esté relacionada con ese punto de vista.
Regla 11: Todo participante que ha aducido un argumento sólo está obligado a dar más argumentos en caso de contraargumentos.
Regla 12: Una parte no puede presentar algo falsamente como si fuera una premisa que ha sido dejada implícita por la otra parte, ni puede negar una premisa que ella misma ha dejado implícita.
Regla 13: Una parte no puede presentar falsamente una premisa como si ya hubiera sido aceptada, ni negar una premisa que ya ha sido aceptada.
Regla 14: Una parte no puede considerar un punto de vista como si hubiera sido concluyentemente defendido, si la defensa no ha tenido lugar por medio de un esquema argumentativo adecuado, que haya sido aplicado correctamente.
Regla 15: Una defensa fallida de un punto de vista debe tener como resultado el que la parte que lo presentó se retracte de él y una defensa concluyente debe tener como resultado el que la otra parte se retracte de sus dudas acerca del punto de vista.
Regla 16: Una parte no debe usar formulaciones que no sean suficientemente claras o que sean confusamente ambiguas y debe interpretar las formulaciones de la parte contraria tan cuidadosa y tan exactamente como sea posible, en función del tiempo y conocimiento disponibles.
Regla 17: Todos los participantes pueden expresar sus opiniones, deseos y necesidades, incluyendo la intensidad con que los sienten, siempre que sean pertinentes o relevantes al tema de discusión.
Comentario: Esta regla se relaciona con el concepto de “perjuicio grave” o “daño”, pues siempre cabe quejarse contra los posibles efectos negativos que una acción puede acarrear. Obsérvese que las opiniones, deseos, necesidades e intensidades si se toman en cuenta y hasta pueden ser definitivos en una discusión, a pesar de que los argumentos razonables se definen precisamente por ser compartibles con los demás. Las reglas del discurso imparcial conforman un sistema que se puede interpretar como una perspectiva en tercera persona, esto es, un sistema que se considera razonable porque puede ser analizado desde la perspectiva de un tercero que analiza la cuestión de forma menos apasionada que los demás, no obstante, este tercero, que funciona como árbitro, no se supone libre de emociones, sino que puede tomar en cuenta las opiniones, deseos y necesidades de los otros, incluida la intensidad con que las sienten. Esto no quiere decir, por supuesto, que siempre la necesidad o la intensidad ganen, la perspectiva razonable puede pesar más que las emociones, pero al mismo tiempo, es capaz de ser sensible a las emociones puesto que está obligada a tomarlas en cuenta.
Regla 18: Todo participante que pretende tratar a una persona A de manera diferente que a una persona B, está obligado a fundamentarlo con un argumento razonable.
Regla 19: Quien afirma una proposición normativa (juicio de valor o de deber) que propone como parte de un argumento razonable, debe poder aceptar las consecuencias de tal proposición normativa también en el caso hipotético de que afectara sus propios intereses.
Comentario: Una de las reglas más difíciles de interpretar. Los “propios intereses” deberían entenderse como intereses razonables. No hay que sustituirse por la persona afectada en sentido estricto, pues entonces uno tendría que “ser completamente” la persona afectada, lo que aumentaría de manera irrazonable la posibilidad de rechazar las propuestas. El ejemplo más claro de esto es cuando se va a aplicar una pena a una persona por un delito que cometió, es obvio que el afectado no quiere que se le aplique la pena, pero podría, sin contradicción, ser considerada como una pena razonable por quien la aplica. La “aceptación” debe pues ser entendida como “aceptación razonable”, o dicho de otra manera, como que la norma propuesta no cause perjuicio de grado irrazonable en relación a sus beneficios o que sea una carga excesiva para los afectados. Surgen complicaciones cuando no se comprende bien la perspectiva de las personas afectadas: el árbitro que hace la representación de los intereses de los otros puede no ser capaz de entender correctamente tales intereses, puesto que no son parte de lo que considera importante en su vida, esto puede suceder en temas de género, sexuales, comunitarios, culturales, sociales o religiosos. En dichos casos habría que exigir que la “representación de los intereses” fuera la mejor posible. Por fin, hay relación con el argumento de la ventaja general, puesto que se podría aceptar una regla que perjudicara a algunos, a cambio de la ventaja de la sociedad como un todo.
Regla 20: Todas las aseveraciones, puntos de vista y argumentos deben poder difundirse en forma abierta y general.
Regla 21: Los resultados de la discusión deben respetar los límites de lo que es realizable o factible.
Se pueden diseñar ejemplos para cada regla específica, e incluso construir diálogos ficticios a partir de ellas. Esta cuestión la omitimos por el momento puesto que nos llevaría a complicaciones innecesarias.
Una última observación es que las reglas del discurso no brinda garantía de resolver todas las controversias, lo que en algunos casos prácticos conlleva serios problemas puesto que la discusión no sólo sería costosa, sino que amenazaría con alargarse por un buen tiempo. No obstante, no creemos que exista otro método para resolver estos conflictos sin pérdida considerable en términos de lo justo y lo razonable. Esto explica, a su vez, porqué quienes tienen poco respeto hacia la justicia se apresuran a desvirtuar los méritos del diálogo práctico o considerarlo un ideal inalcanzable.
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[[Pediatría]] <!-- 13 de Diciembre 2014 -->
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[[Flat assembler (FASM)]] <!-- 11 de Octubre 2014 -->
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[[Kazajo]] <!-- 18 de Junio 2013 -->
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[[Dibujo]] <!-- 20 de Mayo 2012 -->
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[[Programación en Vala]]<!-- 12 de agosto 2011 -->
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[[Desarrollo de videojuegos para PSP con C++ y SDL]] <!-- 17 de enero 2011 -->
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[[OpenOffice.org]]<!-- 4 de enero de 2011 -->
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[[Manga]] <!-- 17 de enero 2011 -->
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[[Lenguaje HTML]] <!-- 17 de enero 2011 -->
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[[Náhuatl]] <!-- 20 de julio de 2008 -->
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[[Blender 3D]] <!-- 17 de enero 2011 -->
-
[[Geografía politica: Capitales]] <!-- 17 de enero 2011 -->
-
[[Manual del escritor]] <!-- 17 de enero 2011 -->
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[[Programación en Pascal]] <!-- 17 de enero 2011 -->
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[[Oratoria]] <!-- 17 de enero 2011 -->
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[[Manual_de_Scilab/Xcos]] <!-- 27 de Julio 2011 -->
<!----FIN DE LISTA DE LIBROS POR MEJORAR---->
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Antimundo
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}}<!-- SOLICITUDES DEBAJO, GRACIAS -->
== [[Wikilibros:Libros libres en espera de adopción]] ==
La iniciativa de esta página está hecha a buena fe, pero desde que se creó en 2004 hace 22 años no ha cambiado ni una sola vez su contenido a pesar de llevar estos 22 años listada en la portada. Hay tres enlaces en esta página, dos son enlaces rotos, y uno ya está incluido en el libro de «Introducción a Linux».
Todas las ediciones que ha tenido esta página desde entonces son o vandalismos, o personas haciendo ediciones para pedir que añadamos alguna novela, claramente no entendiendo que el objetivo de Wikilibros no es alojar novelas. En este sentido, me parece esta página claramente genera confusión a los usuarios, y no cumple ningún propósito.
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Antimundo
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<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manga]]</b> <i>(34 páginas)</i>:
[[Manga/Anexo/Generalidades]] -
[[Manga/Anexo/Historia del manga y del anime]] -
[[Manga/Anexo/Subgéneros]] -
[[Manga/Anexo/Terminología]] -
[[Manga/Anexos]] -
[[Manga/Anexos/Dibujos]] -
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[[Manga/Enlaces]] -
[[Manga/Generalidades]] -
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[[Manga/Info]] -
[[Manga/Introducción]] -
[[Manga/Objetos]] -
[[Manga/Objetos/Generalidades]] -
[[Manga/Paisaje y composición]] -
[[Manga/Paisaje y composición/Bosque]] -
[[Manga/Paisaje y composición/Tipos de paisajes y entornos/Bosque]] -
[[Manga/Seres humanos]] -
[[Manga/Seres humanos/El rostro y la cabeza]] -
[[Manga/Seres humanos/Expresiones y actitudes faciales]] -
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[[Manga/Subgéneros]] -
[[Manga/Terminología]] -
[[Manga/Tipos de paisajes y entornos/Bosque]].</p>
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<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos]]</b> <i>(145 páginas)</i>:
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 1.1 Vocabulario]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 1.2 Introducción a los sistemas informáticos]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 1.3 Funcionamiento del computador]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 1.4 Actividades]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 2.1 Vocabulario]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 2.10 El Microprocesador]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 2.11 Tarjetas de expansión]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 2.2 Conectores]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 2.3 Chasis o caja del computador]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 2.4 La placa base]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 2.5 El B.I.O.S]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 2.6 El chipset]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 2.7 La memoria R.A.M.]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 2.8 La tarjeta gráfica]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 2.9 Los Buses]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 3.1 Vocabulario]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 3.2 Almacenamiento magnético]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 3.3 Almacenamiento óptico]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 3.4 Almacenamiento electrónico]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 4.1 Vocabulario]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 4.2 Introducción]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 4.3 Periféricos únicamente de Entrada]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 4.4 Periféricos únicamente de Salida]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 4.5 Periféricos de Entrada y Salida]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 5.1 Vocabulario]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 5.2 Medición de los parámetros eléctricos]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 5.2 Precauciones]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 5.3 La fuente de alimentación]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 5.3 Protección ambiental]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 5.4 S.A.I.]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 6.1 Vocabulario]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 6.2 Precauciones]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 6.3 Protección ambiental]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 6.4 Herramientas]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 6.5 Secuenciado del montaje]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 6.6 Overclocking]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 7.1 Vocabulario]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 7.2 Mantenimiento preventivo]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 7.3 Mantenimiento predictivo]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 7.3 Mantenimiento preventivo]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 7.4 Mantenimiento correctivo]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 8.1 Vocabulario]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 8.2 La clonación de dispositivos de almacenamiento]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 8.3 Copias de seguridad o Respaldo de ficheros]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 8.4 Sistema R.A.I.D]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 8.5 Malware y Antivirus]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Capítulo 8.6 Otras utilidades]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Desarrollo]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Desarrollo/Bitacora]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Desarrollo/ToDo]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Enlaces]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Índice]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Índice/Capítulo 1.1 Vocabulario]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Índice/Capítulo 1.2 Introducción a los sistemas informáticos]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Info]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Introducción]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Página de edición]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Tema 1]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Tema 1. Introducción]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Tema 1. Introducción/Texto completo]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Tema 1/Actividades]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Tema 1/Funcionamiento del computador]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Tema 1/Introducción]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Tema 1/Introducción a los sistemas informáticos]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Tema 1/Texto completo]] -
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[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Tema 8]] -
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[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Tema 8/Introducción]] -
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[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Tema 9]] -
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[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Version]] -
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[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Vocabulario]] -
[[Mantenimiento y Montaje de Equipos Informáticos/Vocabulario/Texto completo]].</p>
{{EvaluarLibro
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|opinión = Ya borrado por Autor.(UTC)[[Usuario:Mariorrgg|<b style="color:#378B69">Mariorrgg</b>]]<small> [[Usuario discusión:Mariorrgg|✉]] [[w:Usuario discusión:Mariorrgg|w✉]]</small>
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{{EvaluarLibro
|libro = Manual de edición wiki
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|opinión = Buena estructura(UTC)[[Usuario:Mariorrgg|<b style="color:#378B69">Mariorrgg</b>]]<small> [[Usuario discusión:Mariorrgg|✉]] [[w:Usuario discusión:Mariorrgg|w✉]]</small>
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{{EvaluarLibro
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[[Manual de Go/Desarrollo]] -
[[Manual de Go/Enlaces]] -
[[Manual de Go/Estrategia]] -
[[Manual de Go/Estrategia/Estrategia básica]] -
[[Manual de Go/Estrategia/Reglas]] -
[[Manual de Go/Info]] -
[[Manual de Go/Información]] -
[[Manual de Go/Información/¿Por qué debo aprender a jugar Go?]] -
[[Manual de Go/Información/Acerca de este libro]] -
[[Manual de Go/Información/Principios filosóficos]] -
[[Manual de Go/Introducción]] -
[[Manual de Go/Página de edición]].
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual de heráldica]]</b> <i>(7 páginas)</i>:
[[Manual de heráldica / Básica / Esmaltes]] -
[[Manual de heráldica/Básica/Esmaltes]] -
[[Manual de heráldica/Básica/Particiones]] -
[[Manual de heráldica/Básica/Piezas]] -
[[Manual de heráldica/Desarrollo]] -
[[Manual de heráldica/Introducción]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual de Ingeniería Informática]]</b> <i>(15 páginas)</i>:
[[Manual de Ingeniería Informática/ Cómo colaborar]] -
[[Manual de Ingeniería Informática/ Índice de Contenidos]] -
[[Manual de Ingeniería Informática/Algunos Nombres Propios]] -
[[Manual de Ingeniería Informática/Arquitectura de Redes]] -
[[Manual de Ingeniería Informática/Desarrollo]] -
[[Manual de Ingeniería Informática/Evolución]] -
[[Manual de Ingeniería Informática/Lógica Matemática]] -
[[Manual de Ingeniería Informática/Necesidad de Patrones]] -
[[Manual de Ingeniería Informática/Página de Discusión]] -
[[Manual de Ingeniería Informática/Página de Modificaciones]] -
[[Manual de Ingeniería Informática/Patrones Creacionales]] -
[[Manual de Ingeniería Informática/Patrones de Comportamiento]] -
[[Manual de Ingeniería Informática/Patrones Estructurales]] -
[[Manual de Ingeniería Informática/Teoría de la Información y la Codificación]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual de Iuris Explorer]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual de Iuris Explorer - para Imprimir]]</b> <i>(47 páginas)</i>:
[[Manual de Iuris Explorer/Base de Conocimiento y Procedimientos]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Base de Conocimiento y Procedimientos/¿Cómo Instalar Iuris Explorer?]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Base de Conocimiento y Procedimientos/Advertencias con Microsoft Office]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Base de Conocimiento y Procedimientos/Alertas al Ingresar a Iuris Explorer]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Base de Conocimiento y Procedimientos/Errores al Ingresar a Iuris Explorer]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Base de Conocimiento y Procedimientos/Errores Casuales en Iuris Explorer 8]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Base de Conocimiento y Procedimientos/Errores con Microsoft Office]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Base de Conocimiento y Procedimientos/Fallas durante el uso de las Utilidades de Iuris Explorer]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Base de Conocimiento y Procedimientos/Instalación de Iuris Explorer]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Base de Conocimiento y Procedimientos/Instalacion de Iuris Explorer 8]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Base de Conocimiento y Procedimientos/Instalación de Iuris Explorer 8]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Base de Conocimiento y Procedimientos/Instalacion de Iuris Explorer 8.0.11]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Características Generales]] -
[[Manual de Iuris Explorer/El Estudio]] -
[[Manual de Iuris Explorer/El Estudio/Iuris Utilidades]] -
[[Manual de Iuris Explorer/El Estudio/Iuris Utilidades/Biblioteca Jurídica]] -
[[Manual de Iuris Explorer/El Estudio/Iuris Utilidades/Biblioteca Jurídica/Libros]] -
[[Manual de Iuris Explorer/El Estudio/Iuris Utilidades/Correo Electrónico Corporativo]] -
[[Manual de Iuris Explorer/El Estudio/Iuris Utilidades/Empresas]] -
[[Manual de Iuris Explorer/El Estudio/Iuris Utilidades/Expedientes de Baja]] -
[[Manual de Iuris Explorer/El Estudio/Iuris Utilidades/Herramientas]] -
[[Manual de Iuris Explorer/El Estudio/Iuris Utilidades/Juzgados]] -
[[Manual de Iuris Explorer/El Estudio/Iuris Utilidades/Los Perfiles]] -
[[Manual de Iuris Explorer/El Estudio/Iuris Utilidades/Mis Documentos]] -
[[Manual de Iuris Explorer/El Estudio/Iuris Utilidades/Notas Entre Oficinas]] -
[[Manual de Iuris Explorer/El Estudio/Iuris Utilidades/Tablas]] -
[[Manual de Iuris Explorer/El Estudio/Iuris Utilidades/Web del Estudio]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Escritos, Proveídos e Informes]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Expedientes]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Expedientes/Conexidad]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Expedientes/Cuaderno Actora / Cuaderno Demandada]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Expedientes/Cuaderno Actora / Cuaderno Demandada/Sector de Cuaderno]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Expedientes/Involucrados en la Causa / Profesionales Intervinientes]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Expedientes/Juzgado]] -
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[[Manual de Iuris Explorer/La Oficina]] -
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[[Manual de Iuris Explorer/Los Modelos]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Paneles y bloques]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Personalización del Panel Derecho]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Pestañas]] -
[[Manual de Iuris Explorer/Preguntas Frecuentes]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual de la bicicleta]]</b> <i>(29 páginas)</i>:
[[Manual de la bicicleta/Amortiguación delantera]] -
[[Manual de la bicicleta/Arreglar un pinchazo]] -
[[Manual de la bicicleta/Bicicleta]] -
[[Manual de la bicicleta/Bomba]] -
[[Manual de la bicicleta/Cadena]] -
[[Manual de la bicicleta/Cambio delantero]] -
[[Manual de la bicicleta/Cambio trasero]] -
[[Manual de la bicicleta/Centrar una rueda]] -
[[Manual de la bicicleta/Cuadro]] -
[[Manual de la bicicleta/Desarrollo]] -
[[Manual de la bicicleta/Dinamo]] -
[[Manual de la bicicleta/Glosario español-inglés de la bicicleta]] -
[[Manual de la bicicleta/Glosarios de compañías]] -
[[Manual de la bicicleta/Herramientas]] -
[[Manual de la bicicleta/Introducción]] -
[[Manual de la bicicleta/Llave para radios]] -
[[Manual de la bicicleta/Mantenimiento de la bicicleta]] -
[[Manual de la bicicleta/Manuales de compañías]] -
[[Manual de la bicicleta/Partes de la bicicleta]] -
[[Manual de la bicicleta/Pedales]] -
[[Manual de la bicicleta/Pedalier]] -
[[Manual de la bicicleta/Piñones]] -
[[Manual de la bicicleta/Platos]] -
[[Manual de la bicicleta/Quitar los pedales]] -
[[Manual de la bicicleta/Reparaciones]] -
[[Manual de la bicicleta/Reparar una cadena rota]] -
[[Manual de la bicicleta/Tronchacadenas]] -
[[Manual de la bicicleta/Válvula]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual de LaTeX]]</b> <i>(75 páginas)</i>:
[[Manual de LaTeX/¿Cómo se procesa un documento LaTeX?]] -
[[Manual de LaTeX/¿Qué necesito para empezar con LaTeX?]] -
[[Manual de LaTeX/Beamer]] -
[[Manual de LaTeX/Datos preliminares]] -
[[Manual de LaTeX/Datos preliminares/Instalación en Linux]] -
[[Manual de LaTeX/Datos preliminares/Instalación en MS Windows]] -
[[Manual de LaTeX/Datos preliminares/Instalación en OS X]] -
[[Manual de LaTeX/Datos preliminares/Introducción a LaTeX]] -
[[Manual de LaTeX/Datos preliminares/La escritura en LaTeX]] -
[[Manual de LaTeX/Datos preliminares/Programas complementarios]] -
[[Manual de LaTeX/Desarrollo]] -
[[Manual de LaTeX/Enlaces]] -
[[Manual de LaTeX/Escribiendo texto]] -
[[Manual de LaTeX/Escribiendo texto/Alineación del texto]] -
[[Manual de LaTeX/Escribiendo texto/Capítulos y secciones]] -
[[Manual de LaTeX/Escribiendo texto/Caracteres especiales]] -
[[Manual de LaTeX/Escribiendo texto/Citas]] -
[[Manual de LaTeX/Escribiendo texto/Entornos de enumeración]] -
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[[Manual de LaTeX/Escribiendo texto/Listas]] -
[[Manual de LaTeX/Escribiendo texto/Notas al pie]] -
[[Manual de LaTeX/Escribiendo texto/Partición de palabras]] -
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[[Manual de LaTeX/Escribiendo texto/Referencias]] -
[[Manual de LaTeX/Escribiendo texto/Signos ortográficos]] -
[[Manual de LaTeX/Escribiendo texto/Tablas]] -
[[Manual de LaTeX/Escribiendo texto/Tamaños, estilos y tipos de letra]] -
[[Manual de LaTeX/Fórmulas matemáticas/Acentuación en modo matemático]] -
[[Manual de LaTeX/Fórmulas matemáticas/Inserción de una fórmula]] -
[[Manual de LaTeX/Fórmulas matemáticas/Símbolos matemáticos]] -
[[Manual de LaTeX/Fórmulas matemáticas/Superíndices y subíndices]] -
[[Manual de LaTeX/Gestionando la bibliografía/Citas]] -
[[Manual de LaTeX/Gestionando la bibliografía/Notas al pie]] -
[[Manual de LaTeX/Gestionando la bibliografía/Referencias]] -
[[Manual de LaTeX/Gráficos]] -
[[Manual de LaTeX/Gráficos/PSTricks]] -
[[Manual de LaTeX/Inclusión de gráficos]] -
[[Manual de LaTeX/Inclusión de gráficos/Gráficos con PSTricks]] -
[[Manual de LaTeX/Índice]] -
[[Manual de LaTeX/Info]] -
[[Manual de LaTeX/Insertar figuras en un documento]] -
[[Manual de LaTeX/Introducción]] -
[[Manual de LaTeX/Introducción/Instalación]] -
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[[Manual de LaTeX/Introducción/Instalación/Instalación en OS X]] -
[[Manual de LaTeX/Introducción/Instalación/Instalación en Windows]] -
[[Manual de LaTeX/Introducción/Introducción a LaTeX]] -
[[Manual de LaTeX/Introducción/La escritura en LaTeX]] -
[[Manual de LaTeX/Introducción/Programas complementarios]] -
[[Manual de LaTeX/La estructura de un documento en LaTeX]] -
[[Manual de LaTeX/La estructura de un documento en LaTeX/Clases de documento y algunos paquetes comunes]] -
[[Manual de LaTeX/La estructura de un documento en LaTeX/Cuerpo/Capítulos y secciones]] -
[[Manual de LaTeX/La estructura de un documento en LaTeX/Cuerpo/Estilos de página]] -
[[Manual de LaTeX/La estructura de un documento en LaTeX/Cuerpo/Portada del documento]] -
[[Manual de LaTeX/La estructura de un documento en LaTeX/Cuerpo/Secciones de un documento]] -
[[Manual de LaTeX/La estructura de un documento en LaTeX/El preámbulo y el cuerpo del documento]] -
[[Manual de LaTeX/La estructura de un documento en LaTeX/Preámbulo]] -
[[Manual de LaTeX/La estructura de un documento en LaTeX/Preámbulo/Clases de documento]] -
[[Manual de LaTeX/La estructura de un documento en LaTeX/Preámbulo/Paquetes comunes]] -
[[Manual de LaTeX/Listados de código]] -
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[[Manual de LaTeX/Página de edición]] -
[[Manual de LaTeX/Primeras aproximaciones con ejemplos sencillos]] -
[[Manual de LaTeX/Programación en LaTeX]] -
[[Manual de LaTeX/Texto completo]] -
[[Manual de LaTeX/Textos técnicos/Matemáticas/Acentuación en modo matemático]] -
[[Manual de LaTeX/Textos técnicos/Matemáticas/Inserción de una fórmula]] -
[[Manual de LaTeX/Textos técnicos/Matemáticas/Símbolos matemáticos]] -
[[Manual de LaTeX/Textos técnicos/Matemáticas/Superíndices y subíndices]] -
[[Manual de LaTeX/Textos técnicos/Música/MusiXTeX]] -
[[Manual de LaTeX/Textos técnicos/Química/chemfig]] -
[[Manual de LaTeX/Textos técnicos/Química/XyMTeX]] -
[[Manual de LaTeX/Tipos de letra]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual de MySQL]]</b> <i>(16 páginas)</i>:
[[Manual de programación de OS/2]] -
[[Manual de programación de OS/2/Apendice B - códigos de error de OS/2]] -
[[Manual de programación de OS/2/Condiciones de distribución]] -
[[Manual de programación de OS/2/Créditos]] -
[[Manual de programación de OS/2/Desarrollo]] -
[[Manual de programación de OS/2/Llamadas DOSxxx del sistema de ficheros]] -
[[Manual de programación de OS/2/Llamadas DOSxxx para cauces (pipes)]] -
[[Manual de programación de OS/2/Llamadas DOSxxx para colas]] -
[[Manual de programación de OS/2/Llamadas DOSxxx para gestión de memoria]] -
[[Manual de programación de OS/2/Llamadas DOSxxx para gestión de sesiones]] -
[[Manual de programación de OS/2/Llamadas DOSxxx para multitarea]] -
[[Manual de programación de OS/2/Llamadas DOSxxx para semáforos]] -
[[Manual de programación de OS/2/Llamadas DOSxxx para temporizadores]] -
[[Manual de programación de OS/2/Llamadas KBDxxx para acceso al teclado]] -
[[Manual de programación de OS/2/Llamadas MOUxxx para acceso al ratón]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual de Programación en Basic]]</b> <i>(9 páginas)</i>:
[[Manual de Programación en Basic/Entrada y salida de datos]] -
[[Manual de Programación en Basic/Estructuras de control]] -
[[Manual de Programación en Basic/Gráficos]] -
[[Manual de Programación en Basic/Instrucciones básicas]] -
[[Manual de Programación en Basic/Operaciones con archivos]] -
[[Manual de programación en Basic/Otras funciones]] -
[[Manual de programación en Basic/Sonidos]] -
[[Manual de Programación en Basic/Variables y arreglos]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual de protocolo de investigación]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual de Protocolo de Investigación]]</b> <i>(31 páginas)</i>:
[[Manual de protocolo de investigación/Formulación de la hipótesis]] -
[[Manual de Protocolo de Investigación/Formulación de la hipótesis]] -
[[Manual de protocolo de investigación/Marco conceptual]] -
[[Manual de Protocolo de Investigación/Marco conceptual]] -
[[Manual de protocolo de investigación/Material y métodos]] -
[[Manual de Protocolo de Investigación/Material y métodos]] -
[[Manual de protocolo de investigación/Objetivo]] -
[[Manual de Protocolo de Investigación/Objetivo]] -
[[Manual de protocolo de investigación/Objetivos]] -
[[Manual de Protocolo de Investigación/Objetivos de la investigación]] -
[[Manual de Scilab/Xcos]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Aplicación en sistemas de control]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Cálculo simbólico con SciMax]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Control en el espacio de estados]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Desarrollo]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Editor de texto (SciNotes)]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Ejemplo de simulación con Xcos]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Funciones]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Generador de una señal PWM.]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Gráficos]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Instalación]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Instalación de W3Scilab]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Interfaz web para Scilab]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Introducción]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Operaciones básicas]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Programación en Scilab]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Sistemas en tiempo continuo]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Sistemas en tiempo discreto]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Vectores y matrices]] -
[[Manual de Scilab/Xcos/Xcos]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual de Telegram]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual de uso wiki]]</b> <i>(14 páginas)</i>:
[[Manual de uso wiki/¿Cómo edito, creo o traslado una página wiki?]] -
[[Manual de uso wiki/¿Cuándo borro una página?]] -
[[Manual de uso wiki/¿Cuándo y cómo protejo una página?]] -
[[Manual de uso wiki/¿Cuándo y cómo revierto una página?]] -
[[Manual de uso wiki/¿Desde dónde se edita la interfaz?]] -
[[Manual de uso wiki/Bibliotecarios:¿Cuándo y cómo bloqueo a un usuario?]] -
[[Manual de uso wiki/Bibliotecarios:¿Cuándo y cómo bloqueo a un usuario?/Opciones]] -
[[Manual de uso wiki/Cambios recientes]] -
[[Manual de uso wiki/La comunidad:Cómo evitar y resolver conflictos]] -
[[Manual de uso wiki/La Enciclopedia Libre]] -
[[Manual de uso wiki/La firma del usuario]] -
[[Manual de uso wiki/Wikitravel]] -
[[Manual de vexilología/Desarrollo]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual del emigrante]]</b> <i>(12 páginas)</i>:
[[Manual del emigrante/Alimentación/Recolección]] -
[[Manual del emigrante/La casa/Autoconstrucción]] -
[[Manual del emigrante/La casa/Diseño]] -
[[Manual del emigrante/La casa/Materiales]] -
[[Manual del emigrante/La casa/Orientación]] -
[[Manual del emigrante/La tierra/Compra]] -
[[Manual del emigrante/La tierra/Entorno favorable a la permacultura]] -
[[Manual del emigrante/La tierra/Formas de propiedad]] -
[[Manual del emigrante/La tierra/Lugares afines a la permacultura]] -
[[Manual del emigrante/La tierra/Ocupación]] -
[[Manual del emigrante/La tierra/Zonas]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual del escritor]]</b> <i>(21 páginas)</i>:
[[Manual del escritor/Anexo]] -
[[Manual del escritor/Audiovisuales]] -
[[Manual del escritor/Audiovisuales/Conceptos preliminares]] -
[[Manual del escritor/Audiovisuales/Diseño de los personajes]] -
[[Manual del escritor/Audiovisuales/El formato de un guion audiovisual]] -
[[Manual del escritor/Audiovisuales/El lenguaje audiovisual]] -
[[Manual del escritor/Audiovisuales/Géneros audiovisuales]] -
[[Manual del escritor/Audiovisuales/La premisa]] -
[[Manual del escritor/Audiovisuales/Los personajes actuando]] -
[[Manual del escritor/Desarrollo]] -
[[Manual del escritor/Didáctica]] -
[[Manual del escritor/Enlaces]] -
[[Manual del escritor/Info]] -
[[Manual del escritor/Introducción]] -
[[Manual del escritor/Medios digitales]] -
[[Manual del escritor/Narrativa]] -
[[Manual del escritor/Página de edición]] -
[[Manual del escritor/Poesía]] -
[[Manual del escritor/Radio]] -
[[Manual del escritor/Radio/Los tipos de programas radiales]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN]]</b> <i>(149 páginas)</i>:
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Álgebra y Geometría Analítica]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Álgebra y Geometría Analítica/Determinantes]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Álgebra y Geometría Analítica/Eigenvalores y eigenvectores]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Algoritmos y Estructuras de Datos]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Algoritmos y Estructuras de Datos/Metodología TOP-DOWN]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Análisis Matemático I]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Arquitectura de Computadoras]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Bases de datos avanzadas]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Bases de datos avanzadas/Administración de la seguridad]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Bases de datos avanzadas/Alta disponibilidad]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Bases de datos avanzadas/Arquitectura de la base de datos Oracle]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Bases de datos avanzadas/Auditoría de la base de datos]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Bases de datos avanzadas/Backup y recuperación]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Bases de datos avanzadas/El diccionario de datos]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Bases de datos avanzadas/Integridad de los datos]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Bases de datos avanzadas/Los archivos de datos]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Bases de datos avanzadas/Objetos de schema]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Bases de datos avanzadas/Triggers]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Comunicaciones]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Desarrollo]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño de Sistemas]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño de software basado en arquitecturas]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño de software basado en arquitecturas/Arquitecturas de Software]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño de software basado en arquitecturas/Software Basado en Componentes]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Árboles]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Búsqueda]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Complejidad computacional]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Complejidad computacional/Solución al ejercicio 1 de complejidad computacional]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Complejidad computacional/Solución al ejercicio 2 de complejidad computacional]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Complejidad computacional/Solución al ejercicio 3 de complejidad computacional]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Complejidad computacional/Solución al ejercicio 4 de complejidad computacional]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Complejidad computacional/Solución al ejercicio 5 de complejidad computacional]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Complejidad computacional/Solución al ejercicio 6 de complejidad computacional]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Grafos]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Recursividad]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Recursividad/Solución al ejercicio 1 de recursividad]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Recursividad/Solución al ejercicio 3 de recursividad]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Recursividad/Solución al ejercicio 4 de recursividad]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Recursividad/Solución al ejercicio 5 de recursividad]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Secuencias]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Secuencias/Solución al ejercicio 2 de secuencias]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Secuencias/Solución al ejercicio 5 de secuencias]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Guías prácticas/Secuencias/Solución al ejercicio 7 de secuencias]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Talleres]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Talleres/Taller 2 del 2007]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Talleres/Taller 3 del 2007]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Trabajos prácticos]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Unidad 3]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Unidad 3/Árboles]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Unidad 3/Cantidad de nodos en un árbol]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Unidad 3/Colas de prioridad y montones]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Unidad 3/Estructuras lineales]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Unidad 3/Grafos]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Unidad 3/Indexación de un heap]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Unidad 3/Tablas Hash]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Unidad 4]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Unidad 4/Algoritmos de búsqueda]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Unidad 4/Algoritmos de optimización]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Estructuras de Datos/Unidad 4/Algoritmos de ordenamiento]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Sistemas Operativos]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Sistemas Operativos/El sistema compañero de alocación de memoria]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Diseño e Implementación de Sistemas Operativos/La gestión de memoria en MINIX]] -
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[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Teoría de Control/Práctica de transformada de Laplace/Solución al ejercicio 4 de la guía de Transformada de Laplace]] -
[[Manual del estudiante de Ingeniería en Sistemas de UTN/Teoría de Control/Representación de sistemas dinámicos lineales continuos en variables de estado]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual del mate y la yerba mate]]</b> <i>(23 páginas)</i>:
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[[Manual del mate y la yerba mate/Secciones/Introducción]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual sencillo de remedios naturales]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manual wiki]]</b> <i>(67 páginas)</i>:
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<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Manutención y reparación de puentes de madera]]</b> <i>(12 páginas)</i>:
[[Manutención y reparación de puentes de madera/Bibliografía]] -
[[Manutención y reparación de puentes de madera/Capitulo 1 - Introducción]] -
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[[Manutención y reparación de puentes de madera/Página de edición]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Mapudungun]]</b> <i>(5 páginas)</i>:
[[Mapudungun/Desarrollo]] -
[[Mapudungun/Verbo]] -
[[Mapudungun/Verbo/Modos y tiempos]] -
[[Mapudungun/Verbo/Negación]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Mapundungun]]</b> <i>(28 páginas)</i>:
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[[Mapundungun/Verbo/Verbos útiles]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Marcha]]</b> <i>(14 páginas)</i>:
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[[Marcha/Técnica/Texto completo]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Más sobre LaTeX]]</b> <i>(7 páginas)</i>:
[[Más sobre LaTeX/¿Cómo se procesa un documento LaTeX?]] -
[[Más sobre LaTeX/¿Qué es LaTeX exactamente?]] -
[[Más sobre LaTeX/¿Qué necesito para empezar con LaTeX?]] -
[[Más sobre LaTeX/Primeras aproximaciones con ejemplos sencillos]] -
[[Más sobre LaTeX/Razones para usar LaTeX]] -
[[Matemática/Enlaces pendientes/Operaciones]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Matemáticas]]</b> <i>(2 páginas)</i>:
[[Matemáticas / Lógica matemática computacional]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Matemáticas Bachillerato LOGSE]]</b> <i>(255 páginas)</i>:
[[Matemáticas Bachillerato LOGSE/Álgebra]] -
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[[Matemáticas/Precálculo/Números y polinomios]] -
[[Matemáticas/Precálculo/Programación lineal]] -
[[Matemáticas/Precálculo/Texto completo]] -
[[Matemáticas/Programación Lineal]] -
[[Matemáticas/Programación Lineal/Concepto]] -
[[Matemáticas/Programación Lineal/Historia]] -
[[Matemáticas/Programación Lineal/Introducción]] -
[[Matemáticas/Programación Lineal/IO]] -
[[Matemáticas/Programación Lineal/IO/Antecedentes históricos]] -
[[Matemáticas/Programación Lineal/IO/Definiciones]] -
[[Matemáticas/Programación Lineal/IO/Fundamentos]] -
[[Matemáticas/Programación Lineal/IO/Historia]] -
[[Matemáticas/Programación Lineal/IO/Prólogo]] -
[[Matemáticas/Programación Lineal/Texto completo]] -
[[Matemáticas/Texto completo]] -
[[Matemáticas/Topología]] -
[[Matemáticas/Topología/Espacios métricos]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Matlab]]</b> <i>(14 páginas)</i>:
[[Matlab/Bucle «for»]] -
[[Matlab/Bucle «while»]] -
[[Matlab/Desarrollo]] -
[[Matlab/El entorno de Matlab]] -
[[Matlab/Entrada de valores por teclado]] -
[[Matlab/Formato de salida de valores de datos]] -
[[Matlab/Graficación de datos]] -
[[Matlab/Línea de comandos]] -
[[Matlab/Operaciones escalares]] -
[[Matlab/Operaciones matriciales]] -
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[[Matlab/Selector «switch»]] -
[[Matlab/Sentencia «break»]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Maya yucateco]]</b> <i>(14 páginas)</i>:
[[Maya yucateco/Curso]] -
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[[Maya yucateco/Vocabulario/Partes del cuerpo]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Mayonesa española]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Mecánica clásica]]</b> <i>(13 páginas)</i>:
[[Mecánica clásica/Apéndices matemáticos/Notación compacta para operaciones vectoriales]] -
[[Mecánica clásica/Desarrollo]] -
[[Mecánica clásica/Introducción]] -
[[Mecánica clásica/Mecánica analítica/Ejercicios]] -
[[Mecánica clásica/Mecánica analítica/Ejercicios/El oscilador armónico]] -
[[Mecánica clásica/Mecánica analítica/Ejercicios/Un potencial cúbico]] -
[[Mecánica clásica/Mecánica analítica/El principio de D'Alembert]] -
[[Mecánica clásica/Mecánica analítica/Formulación Hamiltoniana]] -
[[Mecánica clásica/Mecánica analítica/Formulación Lagrangiana]] -
[[Mecánica clásica/Mecánica analítica/Transformaciones canónicas]] -
[[Mecánica clásica/Mecánica de una partícula/El vector de posición]] -
[[Mecánica clásica/Sólido rígido]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Mecánica cuántica]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Mecánica Cuántica]]</b> <i>(31 páginas)</i>:
[[Mecánica cuántica/Densidad y corriente de probabilidad]] -
[[Mecánica cuántica/Desarrollo]] -
[[Mecánica cuántica/El espacio de Hilbert]] -
[[Mecánica cuántica/El grupo de las rotaciones]] -
[[Mecánica cuántica/Formulación de Feynman: Integral de caminos]] -
[[Mecánica cuántica/Funciones de onda]] -
[[Mecánica cuántica/Introducción]] -
[[Mecánica cuántica/Introducción a la teoría de colisiones]] -
[[Mecánica cuántica/Introducción a las partículas idénticas]] -
[[Mecánica cuántica/Inversión temporal]] -
[[Mecánica cuántica/Isoespín]] -
[[Mecánica cuántica/La luz]] -
[[Mecánica cuántica/La matriz densidad]] -
[[Mecánica cuántica/Matriz densidad y evolución temporal]] -
[[Mecánica cuántica/Momento angular orbital y momento angular de spin]] -
[[Mecánica cuántica/Operadores creación y aniquilación]] -
[[Mecánica cuántica/Operadores vectoriales y tensoriales]] -
[[Mecánica cuántica/Operadores y observables]] -
[[Mecánica cuántica/Postulado de simetrización]] -
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[[Mecánica cuántica/Representación de momentos]] -
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[[Mecánica cuántica/Representaciones del momento angular]] -
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[[Mecánica cuántica/Simetrías discretas: Paridad]] -
[[Mecánica cuántica/Sistemas de dos electrones]] -
[[Mecánica cuántica/Sistemas de espín]] -
[[Mecánica cuántica/Stern-Gerlach]] -
[[Mecánica cuántica/Suma de momentos angulares]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Medicina]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Medicina natural]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Medicina Veterinaria]]</b> <i>(129 páginas)</i>:
[[Medicina Veterinaria/Apéndices/Imágenes]] -
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[[Medicina Veterinaria/Apéndices/Imágenes/Histopatología dermatológica/Histiocitoma]] -
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[[Medicina Veterinaria/Apéndices/Signos clínicos/Lipidosis Hepática]] -
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[[Medicina Veterinaria/Apéndices/Signos clínicos/Shock]] -
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[[Medicina Veterinaria/Fluidoterapia/Administración intraósea de fluidos]] -
[[Medicina Veterinaria/Fluidoterapia/Complicaciones de la fluidoterapia]] -
[[Medicina Veterinaria/Fluidoterapia/Definición de fluidoterapia]] -
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[[Medicina Veterinaria/Fluidoterapia/Indicaciones de la fluidoterapia]] -
[[Medicina Veterinaria/Fluidoterapia/Principios de la fluidoterapia]] -
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[[Medicina Veterinaria/Fluidoterapia/Vías de rehidratación]] -
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[[Medicina Veterinaria/Oftalmología/Afecciones congénitas]] -
[[Medicina Veterinaria/Oftalmología/Afecciones congénitas/Policoria]] -
[[Medicina Veterinaria/Oftalmología/Patologías de la dinámica palpebral]] -
[[Medicina Veterinaria/Oftalmología/Patologías más frecuentes en oftalmología]] -
[[Medicina Veterinaria/Oftalmología/Persistencia de la membrana de la pupila]] -
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[[Medicina Veterinaria/Principales recomendaciones de la AAFP para la vacunación Felina]] -
[[Medicina Veterinaria/Recomendaciones]] -
[[Medicina Veterinaria/Recomendaciones generales]] -
[[Medicina Veterinaria/Señales de alarma frecuentes]] -
[[Medicina Veterinaria/Vacunación en Felinos]] -
[[Medicina Veterinaria/Zoonosis]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Mejores Practicas para Redes de Datos]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Mejores prácticas para redes de datos]]</b> <i>(37 páginas)</i>:
[[Mejores prácticas para redes de datos/Administración de redes LAN y WAN]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Alcance de las Redes]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Ampliación de Redes]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Análisis de Riesgos]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Bitácoras de sucesos]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Componentes Básicos de Conectividad]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Conceptos Básicos 1]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Conectividad de Acceso Remoto]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Copias de seguridad y restauración de datos]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Correo Electrónico]] -
[[Mejores Practicas para Redes de Datos/Definición de contraseñas]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Definición de contraseñas]] -
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[[Mejores prácticas para redes de datos/Definición de Red]] -
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[[Mejores prácticas para redes de datos/La administración de la Red 3]] -
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[[Mejores prácticas para redes de datos/Respaldos]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Seguridad de la red]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Seguridad en redes 5]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Tecnologías de Redes]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Topologías de Red]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/Videoconferencia]] -
[[Mejores prácticas para redes de datos/VoIP]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Mensajería Instantánea Jabber]]</b> <i>(11 páginas)</i>:
[[Mensajería Instantánea Jabber/¿Por qué Jabber?]] -
[[Mensajería Instantánea Jabber/Clientes]] -
[[Mensajería Instantánea Jabber/Comunidades]] -
[[Mensajería Instantánea Jabber/Desarrollo]] -
[[Mensajería Instantánea Jabber/Preguntas frecuentes]] -
[[Mensajería Instantánea Jabber/Primeros pasos]] -
[[Mensajería Instantánea Jabber/Propuesta email]] -
[[Mensajería Instantánea Jabber/Scripts de arranque]] -
[[Mensajería Instantánea Jabber/Servidores]] -
[[Mensajería Instantánea Jabber/Suscripción no abierta, gestión de usuarios desde mysql]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Metasploit]]</b> <i>(8 páginas)</i>:
[[Metasploit/Contenidos]] -
[[Metasploit/EscribiendoExploitsdeWindows]] -
[[Metasploit/GuiadeEstilo]] -
[[Metasploit/Logos]] -
[[Metasploit/Preguntas Frecuentes]] -
[[Metasploit/TipsyTrucos]] -
[[Metasploit/VideoTutoriales]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Metodologías de diseño de amplificadores de microondas]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Métodos matemáticos en Física]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Métodos Matemáticos en Física]]</b> <i>(3 páginas)</i>:
[[Métodos matemáticos en Física/Desarrollo]] -
[[Métodos matemáticos en Física/Vectores y Transformaciones]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Metro (programa informático)]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Metro programa informático]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Microbiología]]</b> <i>(19 páginas)</i>:
[[Microbiología/Antibiograma]] -
[[Microbiología/Antibióticos]] -
[[Microbiología/Bioseguridad]] -
[[Microbiología/Células Procariotas]] -
[[Microbiología/Estirilización]] -
[[Microbiología/Exámen microscópico de Bacterias]] -
[[Microbiología/Índice]] -
[[Microbiología/La Microbiología y su Historia]] -
[[Microbiología/Lavado de Manos]] -
[[Microbiología/Limpieza]] -
[[Microbiología/Material corto-punzante]] -
[[Microbiología/Material corto-punzante y Limpieza]] -
[[Microbiología/Medios de cultivo]] -
[[Microbiología/Micología]] -
[[Microbiología/Morfología bacteriana]] -
[[Microbiología/Obtención de Cultivos Puros Siembre y Aislamiento]] -
[[Microbiología/Obtención de Cultivos Puros: Siembra y Aislamiento]] -
[[Microbiología/Virus]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Microcontroladores PICs]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Microsoft Excel]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Microsoft Excel 2013]]</b> <i>(9 páginas)</i>:
[[Microsoft Excel 2013/Fórmulas]] -
[[Microsoft Excel 2013/Nivel básico]] -
[[Microsoft Excel 2013/Nivel básico/Conociendo el entorno de trabajo]] -
[[Microsoft Excel 2013/Nivel básico/Trabajando por primera vez]] -
[[Microsoft Excel/Abrir el programa]] -
[[Microsoft Excel/Definiciones]] -
[[Microsoft Excel/Hoja de cálculo]] -
[[Microsoft Excel/Introducción y modificación de datos]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Minimódulo de ofimática]]</b> <i>(17 páginas)</i>:
[[Minimódulo de ofimática/Desarrollo]] -
[[Minimódulo de ofimática/Específicos]] -
[[Minimódulo de ofimática/General]] -
[[Minimódulo de ofimática/Marco teórico/Herramientas de ofimática/Componentes]] -
[[Minimódulo de ofimática/Marco teórico/Herramientas de ofimática/Componentes/Editor de presentaciones]] -
[[Minimódulo de ofimática/Marco teórico/Herramientas de ofimática/Componentes/Hoja de cálculo]] -
[[Minimódulo de ofimática/Marco teórico/Herramientas de ofimática/Componentes/Procesador de texto]] -
[[Minimódulo de ofimática/Marco teórico/Herramientas de ofimática/Definición]] -
[[Minimódulo de ofimática/Marco teórico/Ibuild]] -
[[Minimódulo de ofimática/Marco teórico/Live CD]] -
[[Minimódulo de ofimática/Marco teórico/Metapaquete How to]] -
[[Minimódulo de ofimática/Marco teórico/Metapaquetes]] -
[[Minimódulo de ofimática/Marco teórico/Minimódulo]] -
[[Minimódulo de ofimática/Marco teórico/Trom]] -
[[Minimódulo de ofimática/Objetivo general]] -
[[Minimódulo de ofimática/Objetivos específicos]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Mme]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[MME]]</b> <i>(2 páginas)</i>:
[[Mme/]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Modo 13h de video]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Moldes inyección de plásticos]]</b> <i>(3 páginas)</i>:
[[Moldes inyección de plásticos/Aceros para moldes]] -
[[Moldes inyección de plásticos/Desarrollo]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Mondongo antioqueño]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Monociclo]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Montaje y Mantenimiento de Equipos]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Montaje y Mantenimiento de Equipos Informáticos]]</b> <i>(4 páginas)</i>:
[[Montaje y Mantenimiento de Equipos Informáticos/]] -
[[Montaje y Mantenimiento de Equipos Informáticos/Desarrollo]] -
[[Montaje y Mantenimiento de Equipos/]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Montañismo]]</b> <i>(24 páginas)</i>:
[[Montañismo/Acercamiento]] -
[[Montañismo/Acondicionamiento fisico]] -
[[Montañismo/Acondicionamiento físico]] -
[[Montañismo/Alimentación]] -
[[Montañismo/Apéndices]] -
[[Montañismo/Avance en montaña]] -
[[Montañismo/Calzado y vestimenta]] -
[[Montañismo/Campamento y vivac]] -
[[Montañismo/Desarrollo]] -
[[Montañismo/Equipo]] -
[[Montañismo/Equipo y vestido]] -
[[Montañismo/Expediciones]] -
[[Montañismo/Las protecciones]] -
[[Montañismo/Lugares de acampada]] -
[[Montañismo/Nudos]] -
[[Montañismo/Organización]] -
[[Montañismo/Página de edición]] -
[[Montañismo/Peligros]] -
[[Montañismo/Peligros objetivos y subjetivos]] -
[[Montañismo/Primeros auxilios]] -
[[Montañismo/Técnicas de descenso]] -
[[Montañismo/Técnicas especiales]] -
[[Montañismo/Versión para imprimir]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Morphix]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Mozilla Firefox]]</b> <i>(51 páginas)</i>:
[[Mozilla Firefox/¿De qué están hechas las aplicaciones Mozilla?]] -
[[Mozilla Firefox/Anexo]] -
[[Mozilla Firefox/Anexos]] -
[[Mozilla Firefox/Anexos/Bibliografía]] -
[[Mozilla Firefox/Anexos/Comparación de versiones]] -
[[Mozilla Firefox/Anexos/Texto completo]] -
[[Mozilla Firefox/Carrusel]] -
[[Mozilla Firefox/Configuración]] -
[[Mozilla Firefox/Configuración/Cómo configurar el navegador]] -
[[Mozilla Firefox/Configuración/Crear un complemento de Personas]] -
[[Mozilla Firefox/Configuración/Crear una extensión para Firefox 3]] -
[[Mozilla Firefox/Configuración/Personalización CSS]] -
[[Mozilla Firefox/Configuración/Portabilización]] -
[[Mozilla Firefox/Configuración/Texto completo]] -
[[Mozilla Firefox/Configuración/Usando about:config]] -
[[Mozilla Firefox/Configuración/Usando programas externos]] -
[[Mozilla Firefox/Configuración/Usando protocolo HTTPS]] -
[[Mozilla Firefox/Crear una extensión para Firefox 3]] -
[[Mozilla Firefox/Desarrollo]] -
[[Mozilla Firefox/Enlaces]] -
[[Mozilla Firefox/Extensiones]] -
[[Mozilla Firefox/Extensiones/User Agents]] -
[[Mozilla Firefox/Historia]] -
[[Mozilla Firefox/Índice]] -
[[Mozilla Firefox/Info]] -
[[Mozilla Firefox/Interfaz]] -
[[Mozilla Firefox/Introducción]] -
[[Mozilla Firefox/Introducción/¿De qué están hechas las aplicaciones Mozilla?]] -
[[Mozilla Firefox/Introducción/Historia]] -
[[Mozilla Firefox/Introducción/Origen]] -
[[Mozilla Firefox/Introducción/Texto completo]] -
[[Mozilla Firefox/Página de edición]] -
[[Mozilla Firefox/Programas aparte]] -
[[Mozilla Firefox/Texto completo]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Accesibilidad]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Administracción de complementos]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Atajos de acceso rápido]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Atajos de teclado]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Extensiones]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Iniciar Firefox]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Instalación]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Navegación avanzada]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Navegación básica]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Plugins]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Sicronización]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Temas]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Texto completo]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Usos frecuentes]] -
[[Mozilla Firefox/Utilización/Ventana de preferencias]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Mucolipidosis]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[MUELA]]</b> <i>(23 páginas)</i>:
[[MUELA/ACVA]] -
[[MUELA/Alteraciones hidroelectrolíticas]] -
[[MUELA/Cardiología y vascular]] -
[[MUELA/Desarrollo]] -
[[MUELA/Editores]] -
[[MUELA/Embarazo ectópico]] -
[[MUELA/Endocrinología]] -
[[MUELA/Endocrinología/Alteraciones hidroelectrolíticas]] -
[[MUELA/Endocrinología/Alteraciones hidroelectrolíticas/Hipernatremia]] -
[[MUELA/Endocrinología/Alteraciones hidroelectrolíticas/Hiperpotasemia]] -
[[MUELA/Endocrinología/Alteraciones hidroelectrolíticas/Hiponatremia]] -
[[MUELA/Endocrinología/Transtornos hidroelectrolíticos/Hiponatremia]] -
[[MUELA/Endocrinología/Urgencias diabéticas]] -
[[MUELA/Endocrinología/Urgencias diabéticas/Hiperglucemia]] -
[[MUELA/Ginecología y obstetricia]] -
[[MUELA/GuiaRapida]] -
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[[MUELA/Parada cardiorespiratoria]] -
[[MUELA/Plantilla de Enfermedad]] -
[[MUELA/tratamientosFJD]] -
[[MUELA/Tromboembolismo pulmonar]] -
[[MUELA/Trombosis venosa profunda]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Multiterminal]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Multiterminal usando evdev]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Multiterminal usando faketty]]</b> <i>(Página suelta)</i></p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Multiterminal usando Xephyr]]</b> <i>(5 páginas)</i>:
[[Multiterminal/Desarrollo]] -
[[Multiterminal/Usando evdev]] -
[[Multiterminal/Usando faketty]] -
[[Multiterminal/Usando Xephyr]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[Musculación]]</b> <i>(3 páginas)</i>:
[[Musculación/Desarrollo]] -
[[Musculación/Extremidades Superiores/Bíceps y Braquial]].</p>
<p style="text-indent:-100px; margin-left:150px; text-align:justify; font-size:90%"><b style="font-variant:small-caps; font-size:140%">[[MySQL]]</b> <i>(9 páginas)</i>:
[[MySQL/Chuletario de trucos y recetas]] -
[[MySQL/El comando SELECT]] -
[[MySQL/Introducción a MySQL]] -
[[MySQL/Qué es MySQL y MySQL AB]] -
[[MySQL/SQL Básico]] -
[[MySQL/Tablas MyISAM]] -
[[MySQL/Utilizando los programas clientes de MySQL]] -
[[MySQL/Utilizando los programas clientes de MySQL/--help]].</p>
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Simplificar enormemente la plantilla que era innecesariamente compleja, y actualizar etiquetas small obsoletas
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<span style="font-weight:bold;font-size:120%;">[[{{{libro|{{{1|{{BASEPAGENAME}}}}}}}}]]</span><br>
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[[Categoría:Wikilibros:Plantillas para citar libros|Evaluar Libro]]
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{{Borrar|Plantilla cuyo propósito es hacer una fila para una tabla con una lista de libros. No se usa ni se transcluye en ninguna página por lo que no tiene ningún uso. Y aunque se usase tampoco resulta especialmente útil porque de todas formas tienes que indicar con parámetros las categorías y la información que supuestamente te da. En defintiva, no tiene ninguna utilidad. Por ello bórrese.}}
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{{Enlace|Esperanto/Info|+}} Este curso pretende ser una buena referencia para aquellos que quieren saber más sobre la lengua artificial más aceptada y hablada en el mundo, además contiene un capítulo de lecciones con el que el estudiante comprobará la sencillez y la viabilidad del aprendizaje; tiene también algunos textos para que el interesado pueda ejercitarse en las tareas de traducción, composición, escritura, etc.
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Wikichicos/Geografía/Mapas
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Antimundo
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Usar etiqueta de galería estándar
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wikitext
text/x-wiki
Un '''mapa''' es una representación gráfica de una zona geográfica, como un país, una ciudad o incluso un planeta entero, que se dibuja en una superficie plana. Los mapas nos ayudan a ubicarnos, a entender dónde están los lugares y cómo llegar a ellos.
Existen diferentes tipos de mapas:
* '''Mapas físicos''': muestran montañas, ríos, mares y otros elementos naturales.
* '''Mapas políticos''': indican países, ciudades y fronteras.
* '''Mapas temáticos''': representan información específica, como el clima, las poblaciones o el transporte.
Hoy en día, además de los mapas impresos, usamos '''mapas digitales''', que son interactivos y están en aplicaciones como Google Maps. Estos mapas nos permiten hacer zoom, calcular rutas y encontrar lugares en tiempo real.
Los mapas son herramientas muy útiles que nos guían y nos ayudan a conocer mejor el mundo que nos rodea.
<gallery widths="200" caption="Tipos de mapas" class="center">
Archivo:Colombia Mapa Oficial.svg|Mapa político de Colombia
Archivo:Mapa de Colombia (topografía).svg|Mapa físico
Archivo:Colombia densidad 2020.png|Mapa de población
</gallery>
=== Elementos de un mapa ===
Los '''elementos de un mapa''' son partes fundamentales que nos ayudan a entender y usar el mapa correctamente. Los principales son:
# '''Escala''': La escala indica la relación entre las distancias en el mapa y las distancias reales en el terreno. Puede representarse de forma numérica (por ejemplo, 1:50,000, lo que significa que 1 cm en el mapa equivale a 50,000 cm en la realidad) o gráfica, con una línea dividida en segmentos que muestran las distancias equivalentes.
# '''Leyenda''': La leyenda es una guía que explica el significado de los símbolos y colores utilizados en el mapa. Por ejemplo, una línea azul puede representar un río, mientras que un triángulo podría señalar una montaña. La leyenda permite interpretar correctamente la información representada.
# '''Orientación''': La orientación indica la dirección en el mapa. Normalmente se utiliza una flecha que señala el '''norte''' (N) para que el usuario pueda ubicarse y orientarse. En algunos mapas, puede incluirse una rosa de los vientos, que muestra los puntos cardinales: norte, sur, este y oeste.
Estos elementos ayudan a leer, comprender y aprovechar al máximo cualquier mapa.
<gallery caption="Elementos de un mapa" class="center">
Archivo:Escalas.png|En esta escala gráfica, cada centímetro del mapa equivale a 50 km en la realidad.
Archivo:Dialectos del español en Uruguay.svg|Mapa de los dialectos del español en Uruguay con su leyenda
Archivo:Nueva Esparta Mapa Vial.svg|mapa con leyenda y orientación
</gallery>
[[Categoría:Wikichicos/Geografía]]
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Wikichicos/Geografía/Climas y tiempo atmosférico
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/* Tipos de climas */ Usar etiqueta de galería estándar
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wikitext
text/x-wiki
[[Archivo:Map world climate zones (simplified to 10)-es.svg|miniaturadeimagen|300x300px|Los climas del mundo (simplificado)]]
El '''clima''' es el conjunto de condiciones atmosféricas que caracterizan una región durante un período prolongado de tiempo, generalmente de 30 años o más. Está determinado por factores como la temperatura, la humedad, la presión atmosférica, las precipitaciones y los vientos.
El clima varía en diferentes partes del mundo debido a factores como la altitud, la latitud, la proximidad al mar, las corrientes oceánicas y la presencia de montañas. Por ejemplo, las regiones cercanas al ecuador suelen tener climas cálidos y húmedos, mientras que las zonas cercanas a los polos son frías y secas.
Existen diversas clasificaciones climáticas, como la ecuatorial, tropical, desértica, templada y polar, que permiten describir las condiciones predominantes en distintas áreas del planeta.
El clima influye directamente en los ecosistemas, las actividades humanas y la biodiversidad, por lo que comprenderlo es fundamental para la planificación y la adaptación a los cambios climáticos.
=== Factores que influyen en el clima ===
El clima de una región está determinado por varios factores principales:
[[Archivo:981122-Ararat-IMG 0791-3.jpg|miniaturadeimagen|Las zonas montañosas suelen ser más frías]]
[[Archivo:Earth-lighting-winter-solstice ES.png|miniaturadeimagen|La zona ecuatorial es más cálida]]
* '''Altitud''': A mayor altitud, las temperaturas suelen ser más bajas debido a la disminución de la presión atmosférica. Por eso, las zonas montañosas suelen ser más frías que las áreas cercanas al nivel del mar.
* '''Latitud''': La cercanía al ecuador influye en la cantidad de luz solar que recibe una región. Las áreas cercanas al ecuador son más cálidas, mientras que las zonas cercanas a los polos son más frías.
* '''Corrientes oceánicas''': Estas grandes masas de agua en movimiento distribuyen el calor por todo el planeta. Las corrientes cálidas aumentan la temperatura de las regiones cercanas, mientras que las corrientes frías tienen el efecto contrario.
Estos factores interactúan entre sí y afectan las condiciones climáticas de un lugar.
=== Tipos de climas ===
Existen diferentes tipos climáticos en el mundo, clasificados según las temperaturas y precipitaciones predominantes en cada región. Algunos de los principales son:
* '''Clima ecuatorial''': Se encuentra cerca del ecuador. Es cálido y húmedo durante todo el año, con lluvias abundantes y temperaturas constantes. Ejemplo: la selva amazónica.
* '''Clima tropical''': Tiene temperaturas altas todo el año, con estaciones marcadas por lluvias (verano) y sequías (invierno). Ejemplo: las sabanas africanas.
* '''Clima desértico''': Caracterizado por temperaturas extremas y muy poca precipitación. Los días son muy cálidos, y las noches suelen ser frías. Ejemplo: el desierto del Sahara.
* '''Clima templado''': Presenta estaciones bien definidas, con temperaturas moderadas. Puede ser húmedo o seco dependiendo de la región. Ejemplo: el clima de Europa occidental.
* '''Clima polar''': Se localiza cerca de los polos. Es extremadamente frío, con temperaturas bajo cero la mayor parte del año y muy poca precipitación. Ejemplo: la Antártida.
Cada tipo climático influye directamente en los ecosistemas y formas de vida de las regiones donde predomina.
<gallery class="center" widths="150">
Koppen World Map Af.png|Zonas de clima ecuatorial
Clima tropical seco Koppen-Geiger.png|Zonas de clima tropical
BW climate.png|Zonas de clima desértico
Temperate zone.png|Zonas de clima templado
Koppen classification worldmap E.png|Zonas de clima polar
</gallery>
[[Categoría:Wikichicos/Geografía]]
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Wikichicos/Geografía/Hidrografía
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Antimundo
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Usar etiqueta de galería estándar
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wikitext
text/x-wiki
[[Archivo:Mapa Océanos.svg|miniaturadeimagen|300x300px|Mapa de los océanos]]
La '''hidrografía''' es una rama de la geografía física que estudia las aguas de la Tierra, tanto continentales como oceánicas. Su objetivo principal es describir, analizar y representar la distribución, características y dinámica de los cuerpos de agua, como ríos, lagos, mares, océanos y aguas subterráneas.
=== Principales elementos de la hidrografía ===
==== Aguas continentales ====
Estas incluyen ríos, lagos, lagunas, glaciares, aguas subterráneas y humedales. Se encargan de regular los ciclos del agua, la biodiversidad y el abastecimiento de agua dulce para los ecosistemas y las actividades humanas. Algunos ejemplos destacados son:
* '''Ríos''': Corrientes de agua que fluyen desde zonas altas hacia el mar, un lago u otro río. Su estudio incluye aspectos como su caudal, longitud, cuenca hidrográfica y régimen fluvial.
* '''Lagos y lagunas''': Depósitos de agua que pueden ser de origen tectónico, volcánico o glaciar. Varían en tamaño y profundidad, y su composición puede ser dulce o salada.
* '''Aguas subterráneas''': Son aquellas que se infiltran y almacenan en los acuíferos, fundamentales para el abastecimiento humano y agrícola.
* '''Aguas oceánicas''': Comprenden mares y océanos, que cubren más del 70% de la superficie terrestre. Se estudian sus características físicas (temperatura, salinidad, corrientes, mareas), químicas (composición del agua) y biológicas (ecosistemas marinos).
<gallery widths="150" class="center">
Atardecer en la ribera del río Paraguay - panoramio.jpg|Río Paraguay
Copahue Base Lake.jpg|Lago en Chile
Aquiferoguarani.jpg|Acuífero Guaraní
Nørre Vorupør Coast one third sky 2012-11-18.jpg|Litoral del mar del Norte|
</gallery>
==== Ciclo hidrológico ====
[[Archivo:Ciclo del agua color.jpg|miniaturadeimagen|Ciclo del agua]]
Es el proceso continuo de circulación del agua en el planeta, que incluye la evaporación, condensación, precipitación, infiltración y escorrentía. Este ciclo conecta los distintos cuerpos de agua y mantiene el equilibrio hídrico de la Tierra.
==== Cartografía hidrológica ====
[[Archivo:Snow on the Pyrénées.jpg|izquierda|miniaturadeimagen|Nieve en los Pirineos. Esta imagen, adquirida por uno de los satélites Copernicus Sentinel-2 el 27 de septiembre de 2020, muestra en tonos azules la importante capa de nieve en los Pirineos occidentales]]
La hidrografía también se ocupa de la elaboración de mapas y cartas hidrográficas, que representan ríos, mares, costas y otros cuerpos de agua, útiles para la navegación, el manejo de recursos hídricos y la prevención de desastres naturales como inundaciones.
==== Importancia de la hidrografía ====
'''Ecológica''': Los cuerpos de agua son esenciales para la vida en la Tierra, ya que sustentan la biodiversidad y regulan el clima.
[[Archivo:Boy drinking water in house.jpg|miniaturadeimagen|Un joven bebe agua en su casa]]
'''Económica''': Proporciona recursos para actividades como la agricultura, la pesca, la energía hidroeléctrica y el transporte.
'''Científica''': Permite estudiar el cambio climático, la calidad del agua y los procesos geológicos asociados.
'''Social''': Garantiza el acceso al agua potable y la prevención de problemas relacionados con su escasez o contaminación.
En resumen, la hidrografía es clave para comprender y gestionar uno de los recursos más importantes del planeta: el agua. Su estudio nos ayuda a enfrentar desafíos ambientales, sociales y económicos relacionados con la sostenibilidad hídrica.
[[Categoría:Wikichicos/Geografía]]
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Wikichicos/Geografía/Economía y actividades humanas
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text/x-wiki
=== Sectores económicos ===
[[Archivo:Product’s lifecycle-es.svg|miniaturadeimagen|300px|Ciclo de vida de un producto]]
Los sectores económicos se dividen en tres grandes categorías, cada una representando una etapa importante en la economía de un país:
# '''Sector primario''': Incluye actividades relacionadas con la obtención de recursos naturales. En este sector se encuentran la agricultura, la pesca, la ganadería, la silvicultura y la minería. Estas actividades son fundamentales porque proveen las materias primas necesarias para otras industrias.
# '''Sector secundario''': Comprende las actividades de transformación de materias primas en productos terminados o semielaborados. Aquí se incluye la industria manufacturera, la construcción, y la producción de energía. Este sector es esencial para crear bienes que luego pueden ser distribuidos o exportados.
# '''Sector terciario''': Está formado por las actividades relacionadas con los servicios. Esto incluye el comercio, el transporte, la educación, la salud, el turismo, la banca y otros servicios profesionales. Este sector se encarga de satisfacer las necesidades de las personas y empresas, facilitando el acceso a bienes y servicios.
Cada sector está interconectado y juega un papel crucial en el desarrollo económico y social de cualquier país.
<gallery widths="350" heights="200" caption="Sectores económicos">
Archivo:Größenvergleich Schaufelradbagger Mobilbagger.JPG|Excavadora de rueda de cangilones extrayendo lignito (carbón) en la mina a cielo abierto (sector primario).
Archivo:002 Production line - car assembly line in General Motors Manufacturing Poland - Gliwice, Poland.jpg|Cadena de montaje de automóviles (sector secundario)
Archivo:Utsikt4.JPG|La enseñanza (una clase en Noruega) pertenece al sector terciario
</gallery>
=== El comercio, el transporte y la globalización ===
El '''comercio''', el '''transporte''' y la '''globalización''' están estrechamente relacionados, ya que juntos han transformado la manera en que los países, las empresas y las personas interactúan en el mundo.
* '''Comercio''': Es el intercambio de bienes, servicios y capital entre diferentes regiones o países. Gracias al comercio, las naciones pueden acceder a productos que no producen localmente, como frutas exóticas, tecnología avanzada o ropa fabricada en otras partes del mundo. Esto permite una mayor diversidad de opciones para los consumidores y el desarrollo económico para las empresas.
* '''Transporte''': Es el sistema que permite que los bienes y servicios se muevan de un lugar a otro. Los avances en transporte, como barcos más grandes, aviones más rápidos y redes de logística eficientes, han reducido los costos y tiempos de envío, facilitando el comercio internacional.
* '''Globalización''': Es el proceso de integración económica, cultural y tecnológica entre países. Gracias a la globalización, los mercados están más conectados que nunca. Esto ha permitido que empresas multinacionales operen en varios países y que las personas tengan acceso a productos de todo el mundo.
En conjunto, estos tres elementos han hecho que las economías sean más interdependientes, generando oportunidades para el desarrollo y la innovación, aunque también han planteado retos, como la competencia global, el impacto ambiental y la necesidad de una mayor equidad en los beneficios del comercio global.
<gallery widths="300" heights="200" caption="El comercio, el transporte y la globalización">
MercadodeSanJuandeDios.jpg|Mercado de San Juan de Dios en Guadalajara, Jalisco (México)
Main transport domains-es.svg|Cuatro ámbitos principales de transporte: aéreo, acuático, terrestre y espacial
World-airline-routemap-2009.png|Tráfico regular de aerolíneas en 2009
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[[Categoría:Wikichicos/Geografía]]
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Wikichicos/Geografía/Cultura y diversidad
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text/x-wiki
=== Idiomas, religiones y costumbres ===
Los '''idiomas''', las '''religiones''' y las '''costumbres''' son aspectos fundamentales de las culturas alrededor del mundo.
* '''Idiomas''': Los idiomas son los principales medios de comunicación y expresión. Cada región tiene su propia lengua o dialecto, que refleja la historia y la identidad de sus habitantes. Por ejemplo, el español se habla en gran parte de América Latina, mientras que el inglés es predominante en muchos países como Estados Unidos y Reino Unido. En el mundo, existen más de 7,000 lenguas, aunque muchas están en peligro de desaparecer.
* '''Religiones''': Las religiones son sistemas de creencias que conectan a las personas con lo espiritual y lo divino. Entre las religiones más practicadas están el cristianismo, el islam, el hinduismo y el budismo. Cada religión tiene sus propias prácticas, festividades y valores, que influyen en el comportamiento de las comunidades.
* '''Costumbres''': Las costumbres son hábitos o tradiciones que las personas adoptan en su vida diaria. Pueden incluir celebraciones, como el Año Nuevo chino o el Día de los Muertos en México, y también gestos cotidianos, como el saludo con un beso en algunos países o una reverencia en otros. Estas prácticas varían según la cultura y fortalecen el sentido de pertenencia.
En conjunto, los idiomas, las religiones y las costumbres enriquecen la diversidad cultural y fomentan el entendimiento entre las personas.
<gallery widths="250" caption="Idiomas, religiones y costumbres">
Distribución Geográfica de la Lengua Española.jpg|Distribución geográfica de la lengua española
Major religions distribution-es.png|Mapa del mundo que muestra las principales religiones distribuidas en el mundo en la actualidad
File:Carretería.jpg|Procesión de la virgen del Rocío en la Semana Santa de Málaga (España)
</gallery>
=== Patrimonios culturales y naturales ===
El patrimonio cultural y natural representa la riqueza de la herencia que nos han dejado las generaciones pasadas y que es nuestra responsabilidad proteger para el futuro.
El '''patrimonio cultural''' incluye monumentos, sitios arqueológicos, tradiciones, festividades, artesanías y conocimientos que reflejan la historia, la identidad y las costumbres de una comunidad o nación. Ejemplos de este tipo de patrimonio son las ruinas de Machu Picchu en Perú, las pirámides de Egipto o el flamenco en España.
<gallery widths="250" caption="Patrimonio cultural">
Machu Picchu, Peru.jpg|Machu Picchu, Peru
Giza, Khephren and Khufu - panoramio.jpg|Pirámides de Egipto
File:Flamenco Dancer.jpg|Bailadora de flamenco, España
</gallery>
Por otro lado, el '''patrimonio natural''' abarca paisajes, ecosistemas, especies de flora y fauna, y fenómenos geológicos que tienen un valor excepcional. Lugares como el Parque Nacional de los Glaciares en Argentina, la Gran Barrera de Coral en Australia o el Parque Nacional Yellowstone en Estados Unidos son ejemplos de patrimonio natural.
<gallery widths="250" caption="Patrimonio natural">
Perito Moreno Glacier Patagonia Argentina Luca Galuzzi 2005.JPG|El glaciar Perito Moreno en el Parque nacional en el parque nacional Los Glaciares, sur de Argentina
The Great Barrier Reef (Purity).jpg|La Gran Barrera de Coral frente a la costa de Australia
Yellowstone National Park (WY, USA), Old Faithful Geyser -- 2022 -- 2595.jpg|Géiser en el parque nacional Yellowstone
</gallery>
Ambos tipos de patrimonio son protegidos por organizaciones internacionales como la UNESCO, a través de programas como la lista de Patrimonio Mundial, que busca conservar estos tesoros para que sigan siendo una fuente de conocimiento, inspiración y orgullo para la humanidad.
[[Categoría:Wikichicos/Geografía]]
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Wikichicos/Geografía/Cambio climático y sus efectos
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text/x-wiki
=== Cambio climático ===
[[Archivo:Mauna Loa CO2 monthly mean concentration-es.svg|miniaturadeimagen|250x250px|Media mensual de la concentración de CO<sub>2</sub> en el observatorio de Mauna Loa (periodo 1958 - 2018)]]
[[Archivo:Warming since 1880 monthly-es.png|miniaturadeimagen|250x250px|Datos del GISS (Instituto Goddard de Estudios Espaciales) sobre el índice global de temperatura tierra-océano en el período 1955-1980 utilizando la media mensual]]
El '''cambio climático''' implica alteraciones a largo plazo en la temperatura, las precipitaciones y otras condiciones atmosféricas, principalmente debido al aumento de gases de efecto invernadero como el dióxido de carbono y el metano, generados por actividades humanas como la quema de combustibles fósiles, la deforestación y procesos industriales. El cambio climático actual es uno de los mayores desafíos globales de nuestro tiempo. Provoca fenómenos meteorológicos extremos, subida del nivel del mar y alteraciones en ecosistemas y agricultura.
Aunque actualmente se asocia al calentamiento global causado por el hombre, el clima de la Tierra ha cambiado durante millones de años. Por ejemplo, hace 60 millones de años, la actividad volcánica liberó grandes cantidades de gases de efecto invernadero. También hubo épocas más frías, como la última glaciación hace 10.000 años, cuando grandes áreas del planeta estaban cubiertas de hielo.
Factores como cambios en la órbita terrestre, la inclinación del eje, variaciones en la luminosidad solar y actividades biológicas han influido en estas transformaciones climáticas a lo largo de la historia.
'''Glaciaciones'''
Las glaciaciones son períodos en los que la temperatura de la Tierra disminuye significativamente, provocando la expansión de los casquetes polares. La última terminó hace 10,000 años. Las Edades de Hielo, más extensas que las glaciaciones, ocurren debido a factores como cambios en la órbita terrestre, la inclinación del eje, la luminosidad solar y la influencia de los seres vivos.
'''Cambio climático y energía solar'''
Desde el siglo XIX, científicos como Fourier, Foote y Arrhenius han destacado el impacto del CO<sub>2</sub> y otros gases de efecto invernadero en el cambio climático, superando el efecto mínimo de las variaciones solares. Según el IPCC, el calentamiento global actual es principalmente causado por actividades humanas.
'''Energía sostenible'''
Fuentes renovables como la solar y eólica son esenciales para mitigar el impacto ambiental. La energía solar es limpia, abundante y de bajo mantenimiento, mientras que la eólica es renovable pero intermitente.
==== Efectos del cambio climático ====
El cambio climático tiene efectos significativos en el planeta y en la vida de las personas. Entre los más evidentes están el aumento de las temperaturas, que provoca olas de calor más intensas y frecuentes, el derretimiento de los glaciares y el aumento del nivel del mar, lo que pone en riesgo a las comunidades costeras.
También afecta los patrones de lluvia, causando sequías prolongadas en algunas regiones y lluvias torrenciales en otras, lo que lleva a inundaciones y daños en cultivos. La pérdida de biodiversidad es otra consecuencia importante, ya que muchos animales y plantas no logran adaptarse a los cambios en su hábitat.
Además, los desastres naturales, como huracanes y tormentas, se vuelven más fuertes y frecuentes, afectando a millones de personas. Estos efectos tienen repercusiones en la salud, la economía y la seguridad alimentaria, haciendo que sea urgente tomar medidas para mitigar el cambio climático y adaptarse a sus impactos.
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File:Glacial lakes, Bhutan.jpg|('''Derretimiento de los glaciares''') Esta imagen muestra los extremos de los glaciares del Bhután-Himalaya. En las últimas décadas se han formado rápidamente lagos glaciares en la superficie de los glaciares. Los investigadores del USGS han hallado una fuerte correlación entre el aumento de las temperaturas y el retroceso de los glaciares en esta región.
File:Evolution of U S 2011 Heat Wave (8252700969).jpg|('''Olas de calor más persistentes''') La persistente ola de calor en Estados Unidos en julio de 2011 batió récords de temperatura en muchos lugares, matando a decenas de personas y haciendo que casi la mitad de los estadounidenses estuviesen bajo aviso de calor en su punto álgido.
File:EarthMinute- Sea Level Rise - rectangle v2 (20902684106)-es.png|('''Aumento del nivel del mar''') Durante más de 20 años, la NASA ha seguido la topografía global de la superficie del océano para comprender el importante papel que desempeña en nuestra vida cotidiana. El cambio climático está provocando el calentamiento de los océanos y el deshielo de los glaciares, con el consiguiente aumento del nivel del mar. Desde 1880, el nivel global del mar ha subido 20 centímetros; para 2100, se prevé que suba entre 1 y 4 pies más.
</gallery>
=== Combatir el cambio climático ===
Combatir el cambio climático es un desafío global que requiere la acción conjunta de individuos, comunidades, empresas y gobiernos.
Para enfrentar esta crisis, es esencial adoptar prácticas más sostenibles.
'''Esto incluye:'''
* Reducir el uso de combustibles fósiles y apostar por energías renovables como la solar y la eólica,
* Mejorar la eficiencia energética en hogares y empresas, y fomentar el transporte público o los vehículos eléctricos.
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Aufkleber-des-solarenergie-foerderverein-deutschland-auf-basis-des-logo-renewable-energy-by-melanie-maecker-tursun-v3-4c.jpg|Energías renovables (energía solar, energía eólica y almacenamiento)
Electric vehicles plugged into lamppost illustration.svg|Un vehículo eléctrico enchufado a una farola cargando.
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'''A nivel personal'''
* pequeñas acciones como reciclar, consumir productos locales y de temporada, reducir el desperdicio de alimentos y plantar árboles también marcan una diferencia.
* La educación y la conciencia son clave: entender el impacto de nuestras acciones nos motiva a ser parte del cambio.
* Juntos, con decisiones responsables y políticas que impulsen la sostenibilidad, podemos proteger el planeta para las futuras generaciones. Combatir el cambio climático no solo es posible, es urgente.
<gallery widths=250>
Trashed vegetables in Luxembourg.jpeg|Verduras desechadas en la basura
Bicycle city - Bike city icon.png|Viajar en bicicleta en las ciudades las hace más sostenibles
Recycling truck.png|Camión de recogida de productos para reciclar|posición=center|ancho=250|título='''Combatir el cambio climático <u>a nivel personal</u>'''
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[[Categoría:Wikichicos/Geografía]]
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Wikichicos/Geografía/Uso de globos terráqueos, mapas y atlas
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text/x-wiki
'''Uso de globos terráqueos, mapas y atlas'''
Los globos terráqueos, mapas y atlas son herramientas fundamentales para el estudio de la geografía, la comprensión del mundo y la planificación de diversas actividades. Cada uno tiene características específicas que los hacen útiles en diferentes contextos.
=== Globos terráqueos ===
[[Archivo:Comparison of Earth and Moon size experiments 2.jpg|miniaturadeimagen|250x250px|Comparación de dos imágenes de la NASA de la Canica Azul utilizando un globo terráqueo de juguete. ]]
El globo terráqueo es una representación tridimensional de la Tierra que permite visualizarla en su forma esférica. Su principal ventaja es que ofrece una representación precisa de las proporciones, las distancias y la distribución de los continentes y océanos, algo que los mapas bidimensionales no pueden lograr debido a las distorsiones causadas por la proyección. Los globos son ideales para:
* Aprender sobre los hemisferios, latitudes, longitudes y la inclinación del eje terrestre.
* Comprender la rotación de la Tierra y la relación entre día y noche.
* Visualizar las relaciones espaciales de países y regiones sin deformaciones significativas.
=== Mapas ===
Los mapas son representaciones bidimensionales de regiones específicas del planeta. A diferencia del globo terráqueo, los mapas son más portátiles y se pueden enfocar en áreas particulares, como un continente, un país o una ciudad. Existen diferentes tipos de mapas según su propósito:
* '''Mapas políticos''': muestran fronteras, ciudades y países.
* '''Mapas físicos''': destacan características naturales como montañas, ríos y océanos.
* '''Mapas temáticos''': representan datos específicos, como densidad de población, clima o rutas de transporte. El uso de mapas es esencial en actividades como la navegación, la planificación urbana, la enseñanza y el turismo.
<gallery widths=240>
Political map of the World (January 2015).svg|Mapa político del mundo
Physical Map of the World (2021).svg|Mapa físico del mundo
2024 Czech European Parliament election.svg|Mapa temático: elecciones checas al Parlamento Europeo
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=== Atlas ===
[[Archivo:Let the adventures begin (Unsplash).jpg|miniaturadeimagen|Un atlas]]
El atlas es una colección de mapas organizados en un libro. Estos contienen información detallada sobre diferentes regiones del mundo, acompañada de datos geográficos, históricos o económicos. Los atlas son útiles porque combinan la versatilidad de los mapas con explicaciones e información adicional que enriquecen su contenido. Se utilizan principalmente en contextos educativos y de investigación, permitiendo a los usuarios explorar múltiples perspectivas de un lugar en un solo recurso.
=== Importancia general ===
El uso combinado de globos terráqueos, mapas y atlas fomenta una comprensión integral del mundo. Estas herramientas ayudan a visualizar fenómenos globales, como el cambio climático o los movimientos migratorios, y desarrollan habilidades como la orientación espacial y la interpretación de datos geográficos. Su empleo sigue siendo relevante en la era digital, complementando tecnologías modernas como los sistemas de información geográfica (SIG) y las aplicaciones de mapas interactivos.
[[Categoría:Wikichicos/Geografía]]
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Wikilibros discusión:Libros libres en espera de adopción
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/* Novela La Infiel */ Respuesta
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== Novela La Infiel ==
De qué trata la novela, contexto literario y quién es el autor dominicano. [[Usuario:Jesusmsolism2|Jesusmsolism2]] ([[Usuario discusión:Jesusmsolism2|discusión]]) 21:55 29 dic 2025 (UTC)
:Wikilibros es un espacio para libros didácticos, no novelas. Saludos. [[Usuario:Antimundo|Antimundo]] ([[Usuario discusión:Antimundo|discusión]]) 11:14 19 ago 2026 (UTC)
== Jesús María Solís Medina ==
Datos biográficos de este escritor dominicano. [[Usuario:Jesusmsolism2|Jesusmsolism2]] ([[Usuario discusión:Jesusmsolism2|discusión]]) 21:59 29 dic 2025 (UTC)
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/* Jesús María Solís Medina */ Respuesta
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== Novela La Infiel ==
De qué trata la novela, contexto literario y quién es el autor dominicano. [[Usuario:Jesusmsolism2|Jesusmsolism2]] ([[Usuario discusión:Jesusmsolism2|discusión]]) 21:55 29 dic 2025 (UTC)
:Wikilibros es un espacio para libros didácticos, no novelas. Saludos. [[Usuario:Antimundo|Antimundo]] ([[Usuario discusión:Antimundo|discusión]]) 11:14 19 ago 2026 (UTC)
== Jesús María Solís Medina ==
Datos biográficos de este escritor dominicano. [[Usuario:Jesusmsolism2|Jesusmsolism2]] ([[Usuario discusión:Jesusmsolism2|discusión]]) 21:59 29 dic 2025 (UTC)
:Wikilibros es un espacio para libros didácticos, no novelas. Tampoco es una enciclopedia sobre libros. Saludos. [[Usuario:Antimundo|Antimundo]] ([[Usuario discusión:Antimundo|discusión]]) 11:15 19 ago 2026 (UTC)
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Wikichicos/Geografía de España
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== 1. Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/¿Qué es la geografía?|¿Qué es la Geografía?]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/Tipos de Geografía (física y humana)|Tipos de Geografía (física y humana)]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/¿Por qué es importante?|¿Por qué es importante?]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/Actividad: “Mi lugar en el mundo”|Actividad: “Mi lugar en el mundo”]]
== 2. Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/El planeta Tierra (forma y movimientos)|El planeta Tierra (forma y movimientos)]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Mapas, planos y globos terráqueos|Mapas, planos y globos terráqueos]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Elementos de un mapa|Elementos de un mapa]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Actividad: crear un mapa sencillo|Actividad: crear un mapa sencillo]]
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== 3. Wikichicos/Geografía de España/Continentes y océanos ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Los 6 continentes|Los 6 continentes]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Los 5 océanos|Los 5 océanos]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Ubicación en el mapa|Ubicación en el mapa]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Actividad: colorear y etiquetar|Actividad: colorear y etiquetar]]
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== 4. Wikichicos/Geografía de España/Geografía física ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve|Relieve]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve/Montañas|Montañas]]
***[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve/Montañas/Relieve insular|Relieve insular]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve/Llanuras|Llanuras]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve/Mesetas|Mesetas]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía|Hidrografía]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Ríos|Ríos]]
***[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Ríos/Ríos de la vertiente Atlántica|Ríos de la vertiente Atlántica]]
***[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Ríos/Ríos de la vertiente Mediterránea|Ríos de la vertiente Mediterránea]]
***[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Ríos/Ríos de la vertiente Cantábrica|Ríos de la vertiente Cantábrica]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Lagos|Lagos]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Costas|Costas]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes|Climas y paisajes]]
**[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima Atlántico|Clima Atlántico]]
* Actividad: clasificar paisajes
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== 5. Wikichicos/Geografía de España/El clima y el tiempo ==
* Diferencia entre clima y tiempo
* Tipos de clima (cálido, templado, frío)
* Factores del clima
* Actividad: diario del clima
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== 6. Wikichicos/Geografía de España/Geografía humana ==
* Población (qué es, cómo se distribuye)
* Ciudades y pueblos
* Actividades económicas:
** Agricultura
** Industria
** Servicios
* Actividad: describir tu comunidad
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== 7. Wikichicos/Geografía de España/Medio ambiente y sostenibilidad ==
* Recursos naturales
* Problemas ambientales:
** Contaminación
** Deforestación
* Cómo cuidar el planeta
* Actividad: “Mi plan ecológico”
----
== 8. Wikichicos/Geografía de España/Mi país y el mundo ==
* Ubicación del país
* Regiones principales
* Cultura y diversidad
* Actividad: mapa del país
----
== 9. Wikichicos/Geografía de España/Herramientas del geógrafo ==
* Brújula
* Coordenadas (latitud y longitud, nivel básico)
* Tecnología (GPS, satélites)
* Actividad: juego de orientación
----
== 10. Wikichicos/Geografía de España/Repaso y proyecto final ==
* Juegos de repaso
* Preguntas tipo quiz
* Proyecto:
** Crear un “mini atlas”
** Exposición de un país o región
----
= Elementos clave en cada unidad =
Para mantener el interés:
* “¿Sabías que…?”
* Actividades prácticas
* Mapas e ilustraciones
* Juegos (sopas de letras, crucigramas)
* Preguntas de reflexión
[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]]
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== 1. Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/¿Qué es la geografía?|¿Qué es la Geografía?]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/Tipos de Geografía (física y humana)|Tipos de Geografía (física y humana)]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/¿Por qué es importante?|¿Por qué es importante?]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/Actividad: “Mi lugar en el mundo”|Actividad: “Mi lugar en el mundo”]]
== 2. Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/El planeta Tierra (forma y movimientos)|El planeta Tierra (forma y movimientos)]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Mapas, planos y globos terráqueos|Mapas, planos y globos terráqueos]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Elementos de un mapa|Elementos de un mapa]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Actividad: crear un mapa sencillo|Actividad: crear un mapa sencillo]]
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== 3. Wikichicos/Geografía de España/Continentes y océanos ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Los 6 continentes|Los 6 continentes]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Los 5 océanos|Los 5 océanos]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Ubicación en el mapa|Ubicación en el mapa]]
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== 4. Wikichicos/Geografía de España/Geografía física ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve|Relieve]]
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* [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía|Hidrografía]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Ríos|Ríos]]
***[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Ríos/Ríos de la vertiente Atlántica|Ríos de la vertiente Atlántica]]
***[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Ríos/Ríos de la vertiente Mediterránea|Ríos de la vertiente Mediterránea]]
***[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Ríos/Ríos de la vertiente Cantábrica|Ríos de la vertiente Cantábrica]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Lagos|Lagos]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Costas|Costas]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes|Climas y paisajes]]
**[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima Atlántico|Clima Atlántico]]
**[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima Mediterráneo|Clima Mediterráneo]]
* Actividad: clasificar paisajes
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== 5. Wikichicos/Geografía de España/El clima y el tiempo ==
* Diferencia entre clima y tiempo
* Tipos de clima (cálido, templado, frío)
* Factores del clima
* Actividad: diario del clima
----
== 6. Wikichicos/Geografía de España/Geografía humana ==
* Población (qué es, cómo se distribuye)
* Ciudades y pueblos
* Actividades económicas:
** Agricultura
** Industria
** Servicios
* Actividad: describir tu comunidad
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== 7. Wikichicos/Geografía de España/Medio ambiente y sostenibilidad ==
* Recursos naturales
* Problemas ambientales:
** Contaminación
** Deforestación
* Cómo cuidar el planeta
* Actividad: “Mi plan ecológico”
----
== 8. Wikichicos/Geografía de España/Mi país y el mundo ==
* Ubicación del país
* Regiones principales
* Cultura y diversidad
* Actividad: mapa del país
----
== 9. Wikichicos/Geografía de España/Herramientas del geógrafo ==
* Brújula
* Coordenadas (latitud y longitud, nivel básico)
* Tecnología (GPS, satélites)
* Actividad: juego de orientación
----
== 10. Wikichicos/Geografía de España/Repaso y proyecto final ==
* Juegos de repaso
* Preguntas tipo quiz
* Proyecto:
** Crear un “mini atlas”
** Exposición de un país o región
----
= Elementos clave en cada unidad =
Para mantener el interés:
* “¿Sabías que…?”
* Actividades prácticas
* Mapas e ilustraciones
* Juegos (sopas de letras, crucigramas)
* Preguntas de reflexión
[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]]
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== 1. Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/¿Qué es la geografía?|¿Qué es la Geografía?]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/Tipos de Geografía (física y humana)|Tipos de Geografía (física y humana)]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/¿Por qué es importante?|¿Por qué es importante?]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/Actividad: “Mi lugar en el mundo”|Actividad: “Mi lugar en el mundo”]]
== 2. Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/El planeta Tierra (forma y movimientos)|El planeta Tierra (forma y movimientos)]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Mapas, planos y globos terráqueos|Mapas, planos y globos terráqueos]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Elementos de un mapa|Elementos de un mapa]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Actividad: crear un mapa sencillo|Actividad: crear un mapa sencillo]]
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== 3. Wikichicos/Geografía de España/Continentes y océanos ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Los 6 continentes|Los 6 continentes]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Los 5 océanos|Los 5 océanos]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Ubicación en el mapa|Ubicación en el mapa]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Actividad: colorear y etiquetar|Actividad: colorear y etiquetar]]
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== 4. Wikichicos/Geografía de España/Geografía física ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve|Relieve]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve/Montañas|Montañas]]
***[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve/Montañas/Relieve insular|Relieve insular]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve/Llanuras|Llanuras]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve/Mesetas|Mesetas]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía|Hidrografía]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Ríos|Ríos]]
***[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Ríos/Ríos de la vertiente Atlántica|Ríos de la vertiente Atlántica]]
***[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Ríos/Ríos de la vertiente Mediterránea|Ríos de la vertiente Mediterránea]]
***[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Ríos/Ríos de la vertiente Cantábrica|Ríos de la vertiente Cantábrica]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Lagos|Lagos]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Costas|Costas]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes|Climas y paisajes]]
**[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima Atlántico|Clima Atlántico]]
**[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima Mediterráneo|Clima Mediterráneo]]
**[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima de montaña|Clima de Montaña]]
* Actividad: clasificar paisajes
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== 5. Wikichicos/Geografía de España/El clima y el tiempo ==
* Diferencia entre clima y tiempo
* Tipos de clima (cálido, templado, frío)
* Factores del clima
* Actividad: diario del clima
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== 6. Wikichicos/Geografía de España/Geografía humana ==
* Población (qué es, cómo se distribuye)
* Ciudades y pueblos
* Actividades económicas:
** Agricultura
** Industria
** Servicios
* Actividad: describir tu comunidad
----
== 7. Wikichicos/Geografía de España/Medio ambiente y sostenibilidad ==
* Recursos naturales
* Problemas ambientales:
** Contaminación
** Deforestación
* Cómo cuidar el planeta
* Actividad: “Mi plan ecológico”
----
== 8. Wikichicos/Geografía de España/Mi país y el mundo ==
* Ubicación del país
* Regiones principales
* Cultura y diversidad
* Actividad: mapa del país
----
== 9. Wikichicos/Geografía de España/Herramientas del geógrafo ==
* Brújula
* Coordenadas (latitud y longitud, nivel básico)
* Tecnología (GPS, satélites)
* Actividad: juego de orientación
----
== 10. Wikichicos/Geografía de España/Repaso y proyecto final ==
* Juegos de repaso
* Preguntas tipo quiz
* Proyecto:
** Crear un “mini atlas”
** Exposición de un país o región
----
= Elementos clave en cada unidad =
Para mantener el interés:
* “¿Sabías que…?”
* Actividades prácticas
* Mapas e ilustraciones
* Juegos (sopas de letras, crucigramas)
* Preguntas de reflexión
[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]]
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text/x-wiki
== 1. Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/¿Qué es la geografía?|¿Qué es la Geografía?]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/Tipos de Geografía (física y humana)|Tipos de Geografía (física y humana)]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/¿Por qué es importante?|¿Por qué es importante?]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/Actividad: “Mi lugar en el mundo”|Actividad: “Mi lugar en el mundo”]]
== 2. Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/El planeta Tierra (forma y movimientos)|El planeta Tierra (forma y movimientos)]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Mapas, planos y globos terráqueos|Mapas, planos y globos terráqueos]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Elementos de un mapa|Elementos de un mapa]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Actividad: crear un mapa sencillo|Actividad: crear un mapa sencillo]]
----
== 3. Wikichicos/Geografía de España/Continentes y océanos ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Los 6 continentes|Los 6 continentes]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Los 5 océanos|Los 5 océanos]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Ubicación en el mapa|Ubicación en el mapa]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Actividad: colorear y etiquetar|Actividad: colorear y etiquetar]]
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== 4. Wikichicos/Geografía de España/Geografía física ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve|Relieve]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve/Montañas|Montañas]]
***[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve/Montañas/Relieve insular|Relieve insular]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve/Llanuras|Llanuras]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve/Mesetas|Mesetas]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía|Hidrografía]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Ríos|Ríos]]
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* [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes|Climas y paisajes]]
**[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima Atlántico|Clima Atlántico]]
**[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima Mediterráneo|Clima Mediterráneo]]
**[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima de montaña|Clima de Montaña]]
**[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima Subtropical|Clima Subtropical]]
* Actividad: clasificar paisajes
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== 5. Wikichicos/Geografía de España/El clima y el tiempo ==
* Diferencia entre clima y tiempo
* Tipos de clima (cálido, templado, frío)
* Factores del clima
* Actividad: diario del clima
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== 6. Wikichicos/Geografía de España/Geografía humana ==
* Población (qué es, cómo se distribuye)
* Ciudades y pueblos
* Actividades económicas:
** Agricultura
** Industria
** Servicios
* Actividad: describir tu comunidad
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== 7. Wikichicos/Geografía de España/Medio ambiente y sostenibilidad ==
* Recursos naturales
* Problemas ambientales:
** Contaminación
** Deforestación
* Cómo cuidar el planeta
* Actividad: “Mi plan ecológico”
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== 8. Wikichicos/Geografía de España/Mi país y el mundo ==
* Ubicación del país
* Regiones principales
* Cultura y diversidad
* Actividad: mapa del país
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== 9. Wikichicos/Geografía de España/Herramientas del geógrafo ==
* Brújula
* Coordenadas (latitud y longitud, nivel básico)
* Tecnología (GPS, satélites)
* Actividad: juego de orientación
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== 10. Wikichicos/Geografía de España/Repaso y proyecto final ==
* Juegos de repaso
* Preguntas tipo quiz
* Proyecto:
** Crear un “mini atlas”
** Exposición de un país o región
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= Elementos clave en cada unidad =
Para mantener el interés:
* “¿Sabías que…?”
* Actividades prácticas
* Mapas e ilustraciones
* Juegos (sopas de letras, crucigramas)
* Preguntas de reflexión
[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]]
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/* 4. Wikichicos/Geografía de España/Geografía física */
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text/x-wiki
== 1. Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/¿Qué es la geografía?|¿Qué es la Geografía?]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/Tipos de Geografía (física y humana)|Tipos de Geografía (física y humana)]]
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* [[Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/Actividad: “Mi lugar en el mundo”|Actividad: “Mi lugar en el mundo”]]
== 2. Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/El planeta Tierra (forma y movimientos)|El planeta Tierra (forma y movimientos)]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Mapas, planos y globos terráqueos|Mapas, planos y globos terráqueos]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Elementos de un mapa|Elementos de un mapa]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Actividad: crear un mapa sencillo|Actividad: crear un mapa sencillo]]
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== 3. Wikichicos/Geografía de España/Continentes y océanos ==
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Los 6 continentes|Los 6 continentes]]
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* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Ubicación en el mapa|Ubicación en el mapa]]
* [[Wikichicos/Geografía de España/La Tierra y su representación/Actividad: colorear y etiquetar|Actividad: colorear y etiquetar]]
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== 4. Wikichicos/Geografía de España/Geografía física ==
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***[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Ríos/Ríos de la vertiente Cantábrica|Ríos de la vertiente Cantábrica]]
** [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Hidrografía/Lagos|Lagos]]
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* [[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes|Climas y paisajes]]
**[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima Atlántico|Clima Atlántico]]
**[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima Mediterráneo|Clima Mediterráneo]]
**[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima de montaña|Clima de Montaña]]
**[[Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima Subtropical|Clima Subtropical]]
* Actividad: clasificar paisajes
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== 5. Wikichicos/Geografía de España/El clima y el tiempo ==
* Diferencia entre clima y tiempo
* Tipos de clima (cálido, templado, frío)
* Factores del clima
* Actividad: diario del clima
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== 6. Wikichicos/Geografía de España/Geografía humana ==
* Población (qué es, cómo se distribuye)
* Ciudades y pueblos
* Actividades económicas:
** Agricultura
** Industria
** Servicios
* Actividad: describir tu comunidad
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== 7. Wikichicos/Geografía de España/Medio ambiente y sostenibilidad ==
* Recursos naturales
* Problemas ambientales:
** Contaminación
** Deforestación
* Cómo cuidar el planeta
* Actividad: “Mi plan ecológico”
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== 8. Wikichicos/Geografía de España/Mi país y el mundo ==
* Ubicación del país
* Regiones principales
* Cultura y diversidad
* Actividad: mapa del país
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== 9. Wikichicos/Geografía de España/Herramientas del geógrafo ==
* Brújula
* Coordenadas (latitud y longitud, nivel básico)
* Tecnología (GPS, satélites)
* Actividad: juego de orientación
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== 10. Wikichicos/Geografía de España/Repaso y proyecto final ==
* Juegos de repaso
* Preguntas tipo quiz
* Proyecto:
** Crear un “mini atlas”
** Exposición de un país o región
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= Elementos clave en cada unidad =
Para mantener el interés:
* “¿Sabías que…?”
* Actividades prácticas
* Mapas e ilustraciones
* Juegos (sopas de letras, crucigramas)
* Preguntas de reflexión
[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]]
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Wikichicos/Geografía de España/Introducción a la Geografía/¿Qué es la Geografía?
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Usar etiqueta de galería estándar
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text/x-wiki
[[Archivo:What is geography-es.png|miniaturadeimagen|200x200px|La '''Geografía''' es la ciencia que estudia '''la Tierra y todo lo que hay en ella''']]
La '''Geografía''' es la ciencia que estudia '''la Tierra y todo lo que hay en ella''', como:
* Los lugares (países, ciudades, continentes)
* La naturaleza (montañas, ríos, mares)
* Las personas (cómo viven y se organizan)
En pocas palabras, la Geografía nos ayuda a entender '''dónde están las cosas y cómo se relacionan entre sí'''.
'''Podemos decir que:'''
La Geografía es como un “mapa gigante” que nos enseña:
* Dónde vivimos
* Cómo es nuestro entorno
* Cómo es el mundo en otros lugares
'''Ejemplo'''
La Geografía responde preguntas como:
* ¿Dónde está España?
* ¿Por qué hay desiertos y selvas?
* ¿Cómo viven las personas en otros países?
<gallery widths=180>
EU-Iberia.svg|España en la Peninsula Ibérica
Spain-basins.png|Ríos de España
MapaTopográficoPenínsulaIbérica.svg|Montanas de España
Comunidades autónomas de España.svg|Comunidades Autónomas de España
</gallery>
'''Actividad rápida
[[Archivo:Plan Layout (PSF)-es.png|miniaturadeimagen]]
Dibuja un mapa sencillo de tu casa o barrio y marca:
* Tu habitación
* La cocina
* Un lugar importante
Lo puedes hacer semejante al dibujo de la izquierda
[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España| Geografía de España]]
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Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Relieve/Montañas
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Las principales cordilleras de la península pueden considerarse, en relación con la '''Meseta Central''', organizadas en tres grupos:
:[[Archivo:Spain topo.png|miniaturadeimagen|300x300px]]
:* '''Cordilleras interiores a la Meseta Central'''
:** '''Sistema Central'''
:** '''Montes de Toledo'''
:* '''Cordilleras que rodean la Meseta Central'''
:** '''Montes de León'''
:** '''Cordillera Cantábrica'''
:** '''Sistema Ibérico'''
:** '''Sierra Morena'''
:* '''Cordilleras exteriores a la Meseta Central'''
:** '''Macizo Galaico'''
:** '''Pirineos'''
:** '''Cordilleras Costero-Catalanas'''
:** '''Cordilleras Béticas'''
== Cordilleras interiores a la Meseta Central ==
Dentro de la Meseta Central hay dos sistemas montañosos: el '''sistema Central''' y los '''montes de Toledo'''.
* El '''sistema Central''', ubicado en el centro de la meseta, la divide en dos '''submesetas''' (norte y sur) y es la frontera natural entre las comunidades autónomas de '''Castilla y León''' por un lado, y de la '''Comunidad de Madrid''' y '''Castilla-La Mancha''' por otro. La cordillera se extiende de oeste a este a lo largo de 700 km, y su pico más alto es el Almanzor, con 2592 m s. n. m. Algunas de sus sierras son la de Gata y de Gredos en su mitad oeste, y las de Guadarrama y de Ayllón en su mitad este.
* Los '''montes de Toledo''' son una pequeña cordillera de 350 km de longitud y 100 km de anchura que se extiende de oeste a este en las provincias de '''Toledo''' y '''Cáceres'''. Estas montañas no son especialmente elevadas puesto que el pico más alto, el de la Villuerca Alta, mide 1603 m s. n. m. A esta cordillera pertenece la sierra de Guadalupe, ubicada en el centro de Extremadura.
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<gallery widths="250" heights="250">
Archivo:Montes de Toledo9.png|Los Montes de Toledo señalados en el mapa
Archivo:Sistema Central.png|El sistema Central señalado en el mapa
</gallery>
</center>
== Cordilleras que rodean la Meseta Central ==
La '''Meseta Central''' está rodeada por varias cordilleras que actúan como límites naturales.
* Al norte se encuentra la '''cordillera Cantábrica''', que separa la meseta de la costa del mar Cantábrico y cuyo pico más alto es la '''Torre Cerredo''' (2.648 m).
* Al este y noreste se sitúa el '''Sistema Ibérico''', que separa la meseta de la depresión del Ebro y del mar Mediterráneo. Su cumbre más alta es el '''Moncayo''' (2.313 m).
* Al sur está '''Sierra Morena''', que divide la meseta de la depresión del Guadalquivir y presenta montañas de menor altura.
* En el noroeste se encuentran los '''Montes de León'''. Estas cordilleras han sido importantes barreras naturales a lo largo de la historia de España.
<center>
<gallery widths="250" heights="250">
Archivo:Cordillera Cantabrica.jpg|Cordillera Cantábrica
Archivo:Spain-2008-29-11.png|Sistema Ibérico
Archivo:Location Sierra Morena.PNG|Sierra Morena
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</center>
== Cordilleras exteriores a la Meseta Central ==
Además de las montañas que rodean la Meseta Central, España cuenta con otras importantes cordilleras.
* Los '''Pirineos''', situados en la frontera con Francia, son una de las cadenas montañosas más altas y extensas del país, y su pico más elevado es el '''Aneto''' (3.404 m).
* En el noreste se encuentran las '''Cordilleras Costero-Catalanas''', paralelas a la costa mediterránea y formadas por la '''Cordillera Litoral''' y la '''Prelitoral'''.
* En el sur y sureste se sitúan las '''Cordilleras Béticas''', donde se encuentra el '''Mulhacén''' (3.478 m), la montaña más alta de la península ibérica. Entre sus sierras destacan '''Sierra Nevada''', '''la sierra de Cazorla''' y '''la sierra de Grazalema'''.
* En el noroeste de la península se encuentra el '''Macizo Galaico''', un relieve antiguo y muy erosionado que ocupa gran parte de Galicia.
<center><gallery widths="200" heights="200">
Archivo:Pyrenees topographic map.png|Los Pirineos
Archivo:Map-of-spain-cos-cat.png|Las cordilleras Costero-Catalanas arriba a la derecha en el mapa
Archivo:Baetic System in Spanish - Cordilleras Béticas.png|Sistema Bético
Archivo:Galicia Topo.svg|El macizo Galaico
</gallery>
</center>
== Relieve insular ==
A España pertenecen dos archipiélagos de islas. Uno de ellos es el de las islas Baleares, ubicado en el mar Mediterráneo y a 90 km al este del cabo de la Nao (Alicante). El otro es el de las Islas Canarias, situado en el océano Atlántico, a 1050 km al suroeste de Cádiz y a 100 km al oeste de la costa africana.
=== Relieve de las islas Baleares ===
[[Archivo:Reliefkarte Balearische Inseln 2022.png|miniaturadeimagen|Relieve de las islas Baleares]]
[[Archivo:Mallorca topo s-tra.png|miniaturadeimagen|La sierra de la Tramontana en Mallorca|izquierda]]
Las islas Baleares es un archipiélago situado en el mar Mediterráneo, a 80 km al este de la península ibérica. Las tres islas más grandes e importantes que componen Baleares son Ibiza, Mallorca y Menorca. Las tres islas principales están alineadas en ese orden orientadas de suroeste a noreste. Aparte de estas tres, hay otras islas de menor tamaño como son Formentera y la Cabrera. En el relieve de las islas Baleares predominan las zonas llanas y de escasa altitud, exceptuando la sierra de la Tramontana, situada en Mallorca
==== Costas de las islas Baleares ====
Las costas de las islas Baleares son altas, ya que en muchos lugares las montañas llegan hasta el mar. Si el mar baña una llanura, la costa es baja y arenosa.
=== Relieve de las islas Canarias ===
[[Archivo:Canary Islands de.png|miniaturadeimagen|Mapa del relieve de las islas Canarias]]
El archipiélago de las islas Canarias está situado en el océano Atlántico norte, a 1050 km al suroeste de la costa de Cádiz y a 100 km al oeste de la costa africana.
Canarias se compone de siete islas principales dispuestas de oeste a este y de dos islotes, Alegranza y Graciosa. Es de origen volcánico debido a su formación mediante la acumulación de sedimentos procedentes de las erupciones.
El relieve de las islas es montañoso, con una importante presencia de volcanes y con costas altas. El más alto de ellos es el Teide (3715 m), situado en la isla de Tenerife, siendo también el más alto del territorio español y el tercer volcán más grande del mundo desde su base.
==== Costas de las islas Canarias ====
Las costas de las islas Canarias son algunas costas altas, con acantilados; y otras de costas bajas con playas de arena o de piedra, donde se forman las dunas. Si es de origen volcánico, la playa tiene arena de color negro.
== Relieve de las plazas de soberanía ==
Las plazas de soberanía es el conjunto de posesiones españolas en la costa norte de África.
[[Archivo:Mapa del sur de España neutral.png|miniaturadeimagen]]
; Ceuta
: Ceuta es una ciudad autónoma situado en la costa norte de África, en el estrecho de Gibraltar y hace frontera con Marruecos. El relieve es ligeramente montañoso por el oeste, en la zona fronteriza con Marruecos. Cabe destacar en su extremo este el cabo de la punta Almina, y el Monte Hacho de 195 m de altitud. El monte Anyera, con 349 metros de altitud es el punto más alto de Ceuta. En la costa predominan más las rasas y acantilados que las playas.
; Melilla
: Melilla es un municipio situado en la costa norte africana, al sur de la costa andaluza y tiene frontera con Marruecos. El relieve es muy llano, en el que las altitudes máximas se acercan a los 30 metros en la zona oeste. En la costa predominan las playas.
; Islas Chafarinas
[[Archivo:Islas Chafarinas nombres.jpg|miniaturadeimagen|Islas Chafarinas]]
: islas Chafarinas es un archipiélago español del mar Mediterráneo, situado frente a las costas del norte de África de las que dista 4 km y constituido por tres islas principales: del Congreso, Isabel II y del Rey. Están protegidas bajo la forma de ''Reserva Nacional''. La superficie terrestre total es de 52,5 ha, el relieve es accidentado y rocoso y el punto más alto está en el cerro del Nido de las Águilas, en la isla del Congreso, con 137 m sobre el nivel del mar. Las playas son muy escasas en la costa de las islas.
; Peñón de Alhucemas
[[Archivo:Alhucemas-island map1.jpg|miniaturadeimagen|Peñón de Alhucemas]]
: El peñón de Alhucemas es un islote situado en el mar Mediterráneo, a 2 km al norte de la costa africana y en la bahía homónima. Integra, junto con dos islotes deshabitados, el islote de Tierra y el de Mar, las islas Alhucemas. Mide unos 170 metros de largo por 86 de ancho, cuenta con una extensión superficial aproximada de 0,15 km² y tiene una altitud máxima de 15 metros.
; Peñón de Vélez de la Gomera
[[Archivo:Velez de la Gomera map.jpg|miniaturadeimagen|left|Peñón de Vélez de la Gomera]]
: El Peñón de Vélez de la Gomera es una península (originalmente isla) situada en el norte de África, a 126 km al oeste de Melilla y a 117 km al sudeste de Ceuta unida al continente por una estrecha franja de arena. Tiene una extensión de 19 000 m² aproximadamente y una altitud máxima de 87 m sobre el nivel del mar.
[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]]
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text/x-wiki
Las principales cordilleras de la península pueden considerarse, en relación con la '''Meseta Central''', organizadas en tres grupos:
:[[Archivo:Spain topo.png|miniaturadeimagen|300x300px]]
:* '''Cordilleras interiores a la Meseta Central'''
:** '''Sistema Central'''
:** '''Montes de Toledo'''
:* '''Cordilleras que rodean la Meseta Central'''
:** '''Montes de León'''
:** '''Cordillera Cantábrica'''
:** '''Sistema Ibérico'''
:** '''Sierra Morena'''
:* '''Cordilleras exteriores a la Meseta Central'''
:** '''Macizo Galaico'''
:** '''Pirineos'''
:** '''Cordilleras Costero-Catalanas'''
:** '''Cordilleras Béticas'''
:* '''Relieve insular'''
:** '''Relieve de las islas Baleares'''
:** '''Relieve de las islas Canarias'''
:* '''Relieve de las plazas de soberanía'''
== Cordilleras interiores a la Meseta Central ==
Dentro de la Meseta Central hay dos sistemas montañosos: el '''sistema Central''' y los '''montes de Toledo'''.
* El '''sistema Central''', ubicado en el centro de la meseta, la divide en dos '''submesetas''' (norte y sur) y es la frontera natural entre las comunidades autónomas de '''Castilla y León''' por un lado, y de la '''Comunidad de Madrid''' y '''Castilla-La Mancha''' por otro. La cordillera se extiende de oeste a este a lo largo de 700 km, y su pico más alto es el Almanzor, con 2592 m s. n. m. Algunas de sus sierras son la de Gata y de Gredos en su mitad oeste, y las de Guadarrama y de Ayllón en su mitad este.
* Los '''montes de Toledo''' son una pequeña cordillera de 350 km de longitud y 100 km de anchura que se extiende de oeste a este en las provincias de '''Toledo''' y '''Cáceres'''. Estas montañas no son especialmente elevadas puesto que el pico más alto, el de la Villuerca Alta, mide 1603 m s. n. m. A esta cordillera pertenece la sierra de Guadalupe, ubicada en el centro de Extremadura.
<center>
<gallery widths="250" heights="250">
Archivo:Montes de Toledo9.png|Los Montes de Toledo señalados en el mapa
Archivo:Sistema Central.png|El sistema Central señalado en el mapa
</gallery>
</center>
== Cordilleras que rodean la Meseta Central ==
La '''Meseta Central''' está rodeada por varias cordilleras que actúan como límites naturales.
* Al norte se encuentra la '''cordillera Cantábrica''', que separa la meseta de la costa del mar Cantábrico y cuyo pico más alto es la '''Torre Cerredo''' (2.648 m).
* Al este y noreste se sitúa el '''Sistema Ibérico''', que separa la meseta de la depresión del Ebro y del mar Mediterráneo. Su cumbre más alta es el '''Moncayo''' (2.313 m).
* Al sur está '''Sierra Morena''', que divide la meseta de la depresión del Guadalquivir y presenta montañas de menor altura.
* En el noroeste se encuentran los '''Montes de León'''. Estas cordilleras han sido importantes barreras naturales a lo largo de la historia de España.
<center>
<gallery widths="250" heights="250">
Archivo:Cordillera Cantabrica.jpg|Cordillera Cantábrica
Archivo:Spain-2008-29-11.png|Sistema Ibérico
Archivo:Location Sierra Morena.PNG|Sierra Morena
</gallery>
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== Cordilleras exteriores a la Meseta Central ==
Además de las montañas que rodean la Meseta Central, España cuenta con otras importantes cordilleras.
* Los '''Pirineos''', situados en la frontera con Francia, son una de las cadenas montañosas más altas y extensas del país, y su pico más elevado es el '''Aneto''' (3.404 m).
* En el noreste se encuentran las '''Cordilleras Costero-Catalanas''', paralelas a la costa mediterránea y formadas por la '''Cordillera Litoral''' y la '''Prelitoral'''.
* En el sur y sureste se sitúan las '''Cordilleras Béticas''', donde se encuentra el '''Mulhacén''' (3.478 m), la montaña más alta de la península ibérica. Entre sus sierras destacan '''Sierra Nevada''', '''la sierra de Cazorla''' y '''la sierra de Grazalema'''.
* En el noroeste de la península se encuentra el '''Macizo Galaico''', un relieve antiguo y muy erosionado que ocupa gran parte de Galicia.
<center><gallery widths="200" heights="200">
Archivo:Pyrenees topographic map.png|Los Pirineos
Archivo:Map-of-spain-cos-cat.png|Las cordilleras Costero-Catalanas arriba a la derecha en el mapa
Archivo:Baetic System in Spanish - Cordilleras Béticas.png|Sistema Bético
Archivo:Galicia Topo.svg|El macizo Galaico
</gallery>
</center>
== Relieve insular ==
A España pertenecen dos archipiélagos de islas. Uno de ellos es el de las islas Baleares, ubicado en el mar Mediterráneo y a 90 km al este del cabo de la Nao (Alicante). El otro es el de las Islas Canarias, situado en el océano Atlántico, a 1050 km al suroeste de Cádiz y a 100 km al oeste de la costa africana.
=== Relieve de las islas Baleares ===
[[Archivo:Reliefkarte Balearische Inseln 2022.png|miniaturadeimagen|Relieve de las islas Baleares]]
[[Archivo:Mallorca topo s-tra.png|miniaturadeimagen|La sierra de la Tramontana en Mallorca|izquierda]]
Las islas Baleares es un archipiélago situado en el mar Mediterráneo, a 80 km al este de la península ibérica. Las tres islas más grandes e importantes que componen Baleares son Ibiza, Mallorca y Menorca. Las tres islas principales están alineadas en ese orden orientadas de suroeste a noreste. Aparte de estas tres, hay otras islas de menor tamaño como son Formentera y la Cabrera. En el relieve de las islas Baleares predominan las zonas llanas y de escasa altitud, exceptuando la sierra de la Tramontana, situada en Mallorca
==== Costas de las islas Baleares ====
Las costas de las islas Baleares son altas, ya que en muchos lugares las montañas llegan hasta el mar. Si el mar baña una llanura, la costa es baja y arenosa.
=== Relieve de las islas Canarias ===
[[Archivo:Canary Islands de.png|miniaturadeimagen|Mapa del relieve de las islas Canarias]]
El archipiélago de las islas Canarias está situado en el océano Atlántico norte, a 1050 km al suroeste de la costa de Cádiz y a 100 km al oeste de la costa africana.
Canarias se compone de siete islas principales dispuestas de oeste a este y de dos islotes, Alegranza y Graciosa. Es de origen volcánico debido a su formación mediante la acumulación de sedimentos procedentes de las erupciones.
El relieve de las islas es montañoso, con una importante presencia de volcanes y con costas altas. El más alto de ellos es el Teide (3715 m), situado en la isla de Tenerife, siendo también el más alto del territorio español y el tercer volcán más grande del mundo desde su base.
==== Costas de las islas Canarias ====
Las costas de las islas Canarias son algunas costas altas, con acantilados; y otras de costas bajas con playas de arena o de piedra, donde se forman las dunas. Si es de origen volcánico, la playa tiene arena de color negro.
== Relieve de las plazas de soberanía ==
Las plazas de soberanía es el conjunto de posesiones españolas en la costa norte de África.
[[Archivo:Mapa del sur de España neutral.png|miniaturadeimagen]]
; Ceuta
: Ceuta es una ciudad autónoma situado en la costa norte de África, en el estrecho de Gibraltar y hace frontera con Marruecos. El relieve es ligeramente montañoso por el oeste, en la zona fronteriza con Marruecos. Cabe destacar en su extremo este el cabo de la punta Almina, y el Monte Hacho de 195 m de altitud. El monte Anyera, con 349 metros de altitud es el punto más alto de Ceuta. En la costa predominan más las rasas y acantilados que las playas.
; Melilla
: Melilla es un municipio situado en la costa norte africana, al sur de la costa andaluza y tiene frontera con Marruecos. El relieve es muy llano, en el que las altitudes máximas se acercan a los 30 metros en la zona oeste. En la costa predominan las playas.
; Islas Chafarinas
[[Archivo:Islas Chafarinas nombres.jpg|miniaturadeimagen|Islas Chafarinas]]
: islas Chafarinas es un archipiélago español del mar Mediterráneo, situado frente a las costas del norte de África de las que dista 4 km y constituido por tres islas principales: del Congreso, Isabel II y del Rey. Están protegidas bajo la forma de ''Reserva Nacional''. La superficie terrestre total es de 52,5 ha, el relieve es accidentado y rocoso y el punto más alto está en el cerro del Nido de las Águilas, en la isla del Congreso, con 137 m sobre el nivel del mar. Las playas son muy escasas en la costa de las islas.
; Peñón de Alhucemas
[[Archivo:Alhucemas-island map1.jpg|miniaturadeimagen|Peñón de Alhucemas]]
: El peñón de Alhucemas es un islote situado en el mar Mediterráneo, a 2 km al norte de la costa africana y en la bahía homónima. Integra, junto con dos islotes deshabitados, el islote de Tierra y el de Mar, las islas Alhucemas. Mide unos 170 metros de largo por 86 de ancho, cuenta con una extensión superficial aproximada de 0,15 km² y tiene una altitud máxima de 15 metros.
; Peñón de Vélez de la Gomera
[[Archivo:Velez de la Gomera map.jpg|miniaturadeimagen|left|Peñón de Vélez de la Gomera]]
: El Peñón de Vélez de la Gomera es una península (originalmente isla) situada en el norte de África, a 126 km al oeste de Melilla y a 117 km al sudeste de Ceuta unida al continente por una estrecha franja de arena. Tiene una extensión de 19 000 m² aproximadamente y una altitud máxima de 87 m sobre el nivel del mar.
[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]]
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Las principales cordilleras de la península pueden considerarse, en relación con la '''Meseta Central''', organizadas en tres grupos:
:[[Archivo:Spain topo.png|miniaturadeimagen|300x300px]]
:* '''Cordilleras interiores a la Meseta Central'''
:** '''Sistema Central'''
:** '''Montes de Toledo'''
:* '''Cordilleras que rodean la Meseta Central'''
:** '''Montes de León'''
:** '''Cordillera Cantábrica'''
:** '''Sistema Ibérico'''
:** '''Sierra Morena'''
:* '''Cordilleras exteriores a la Meseta Central'''
:** '''Macizo Galaico'''
:** '''Pirineos'''
:** '''Cordilleras Costero-Catalanas'''
:** '''Cordilleras Béticas''' Además tenemos:
:* '''Relieve insular'''
:** '''Relieve de las islas Baleares'''
:** '''Relieve de las islas Canarias'''
:* '''Relieve de las plazas de soberanía'''
:** '''Ceuta'''
:** '''Melilla'''
:** '''Islas Chafarinas'''
:** '''Peñón de Alhucemas'''
:** '''Peñón de Vélez de la Gomera'''
== Cordilleras interiores a la Meseta Central ==
Dentro de la Meseta Central hay dos sistemas montañosos: el '''sistema Central''' y los '''montes de Toledo'''.
* El '''sistema Central''', ubicado en el centro de la meseta, la divide en dos '''submesetas''' (norte y sur) y es la frontera natural entre las comunidades autónomas de '''Castilla y León''' por un lado, y de la '''Comunidad de Madrid''' y '''Castilla-La Mancha''' por otro. La cordillera se extiende de oeste a este a lo largo de 700 km, y su pico más alto es el Almanzor, con 2592 m s. n. m. Algunas de sus sierras son la de Gata y de Gredos en su mitad oeste, y las de Guadarrama y de Ayllón en su mitad este.
* Los '''montes de Toledo''' son una pequeña cordillera de 350 km de longitud y 100 km de anchura que se extiende de oeste a este en las provincias de '''Toledo''' y '''Cáceres'''. Estas montañas no son especialmente elevadas puesto que el pico más alto, el de la Villuerca Alta, mide 1603 m s. n. m. A esta cordillera pertenece la sierra de Guadalupe, ubicada en el centro de Extremadura.
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Archivo:Montes de Toledo9.png|Los Montes de Toledo señalados en el mapa
Archivo:Sistema Central.png|El sistema Central señalado en el mapa
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== Cordilleras que rodean la Meseta Central ==
La '''Meseta Central''' está rodeada por varias cordilleras que actúan como límites naturales.
* Al norte se encuentra la '''cordillera Cantábrica''', que separa la meseta de la costa del mar Cantábrico y cuyo pico más alto es la '''Torre Cerredo''' (2.648 m).
* Al este y noreste se sitúa el '''Sistema Ibérico''', que separa la meseta de la depresión del Ebro y del mar Mediterráneo. Su cumbre más alta es el '''Moncayo''' (2.313 m).
* Al sur está '''Sierra Morena''', que divide la meseta de la depresión del Guadalquivir y presenta montañas de menor altura.
* En el noroeste se encuentran los '''Montes de León'''. Estas cordilleras han sido importantes barreras naturales a lo largo de la historia de España.
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Archivo:Cordillera Cantabrica.jpg|Cordillera Cantábrica
Archivo:Spain-2008-29-11.png|Sistema Ibérico
Archivo:Location Sierra Morena.PNG|Sierra Morena
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== Cordilleras exteriores a la Meseta Central ==
Además de las montañas que rodean la Meseta Central, España cuenta con otras importantes cordilleras.
* Los '''Pirineos''', situados en la frontera con Francia, son una de las cadenas montañosas más altas y extensas del país, y su pico más elevado es el '''Aneto''' (3.404 m).
* En el noreste se encuentran las '''Cordilleras Costero-Catalanas''', paralelas a la costa mediterránea y formadas por la '''Cordillera Litoral''' y la '''Prelitoral'''.
* En el sur y sureste se sitúan las '''Cordilleras Béticas''', donde se encuentra el '''Mulhacén''' (3.478 m), la montaña más alta de la península ibérica. Entre sus sierras destacan '''Sierra Nevada''', '''la sierra de Cazorla''' y '''la sierra de Grazalema'''.
* En el noroeste de la península se encuentra el '''Macizo Galaico''', un relieve antiguo y muy erosionado que ocupa gran parte de Galicia.
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Archivo:Pyrenees topographic map.png|Los Pirineos
Archivo:Map-of-spain-cos-cat.png|Las cordilleras Costero-Catalanas arriba a la derecha en el mapa
Archivo:Baetic System in Spanish - Cordilleras Béticas.png|Sistema Bético
Archivo:Galicia Topo.svg|El macizo Galaico
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== Relieve insular ==
A España pertenecen dos archipiélagos de islas. Uno de ellos es el de las islas Baleares, ubicado en el mar Mediterráneo y a 90 km al este del cabo de la Nao (Alicante). El otro es el de las Islas Canarias, situado en el océano Atlántico, a 1050 km al suroeste de Cádiz y a 100 km al oeste de la costa africana.
=== Relieve de las islas Baleares ===
[[Archivo:Reliefkarte Balearische Inseln 2022.png|miniaturadeimagen|Relieve de las islas Baleares]]
[[Archivo:Mallorca topo s-tra.png|miniaturadeimagen|La sierra de la Tramontana en Mallorca|izquierda]]
Las islas Baleares es un archipiélago situado en el mar Mediterráneo, a 80 km al este de la península ibérica. Las tres islas más grandes e importantes que componen Baleares son Ibiza, Mallorca y Menorca. Las tres islas principales están alineadas en ese orden orientadas de suroeste a noreste. Aparte de estas tres, hay otras islas de menor tamaño como son Formentera y la Cabrera. En el relieve de las islas Baleares predominan las zonas llanas y de escasa altitud, exceptuando la sierra de la Tramontana, situada en Mallorca
==== Costas de las islas Baleares ====
Las costas de las islas Baleares son altas, ya que en muchos lugares las montañas llegan hasta el mar. Si el mar baña una llanura, la costa es baja y arenosa.
=== Relieve de las islas Canarias ===
[[Archivo:Canary Islands de.png|miniaturadeimagen|Mapa del relieve de las islas Canarias]]
El archipiélago de las islas Canarias está situado en el océano Atlántico norte, a 1050 km al suroeste de la costa de Cádiz y a 100 km al oeste de la costa africana.
Canarias se compone de siete islas principales dispuestas de oeste a este y de dos islotes, Alegranza y Graciosa. Es de origen volcánico debido a su formación mediante la acumulación de sedimentos procedentes de las erupciones.
El relieve de las islas es montañoso, con una importante presencia de volcanes y con costas altas. El más alto de ellos es el Teide (3715 m), situado en la isla de Tenerife, siendo también el más alto del territorio español y el tercer volcán más grande del mundo desde su base.
==== Costas de las islas Canarias ====
Las costas de las islas Canarias son algunas costas altas, con acantilados; y otras de costas bajas con playas de arena o de piedra, donde se forman las dunas. Si es de origen volcánico, la playa tiene arena de color negro.
== Relieve de las plazas de soberanía ==
Las plazas de soberanía es el conjunto de posesiones españolas en la costa norte de África.
[[Archivo:Mapa del sur de España neutral.png|miniaturadeimagen]]
; Ceuta
: Ceuta es una ciudad autónoma situado en la costa norte de África, en el estrecho de Gibraltar y hace frontera con Marruecos. El relieve es ligeramente montañoso por el oeste, en la zona fronteriza con Marruecos. Cabe destacar en su extremo este el cabo de la punta Almina, y el Monte Hacho de 195 m de altitud. El monte Anyera, con 349 metros de altitud es el punto más alto de Ceuta. En la costa predominan más las rasas y acantilados que las playas.
; Melilla
: Melilla es un municipio situado en la costa norte africana, al sur de la costa andaluza y tiene frontera con Marruecos. El relieve es muy llano, en el que las altitudes máximas se acercan a los 30 metros en la zona oeste. En la costa predominan las playas.
; Islas Chafarinas
[[Archivo:Islas Chafarinas nombres.jpg|miniaturadeimagen|Islas Chafarinas]]
: islas Chafarinas es un archipiélago español del mar Mediterráneo, situado frente a las costas del norte de África de las que dista 4 km y constituido por tres islas principales: del Congreso, Isabel II y del Rey. Están protegidas bajo la forma de ''Reserva Nacional''. La superficie terrestre total es de 52,5 ha, el relieve es accidentado y rocoso y el punto más alto está en el cerro del Nido de las Águilas, en la isla del Congreso, con 137 m sobre el nivel del mar. Las playas son muy escasas en la costa de las islas.
; Peñón de Alhucemas
[[Archivo:Alhucemas-island map1.jpg|miniaturadeimagen|Peñón de Alhucemas]]
: El peñón de Alhucemas es un islote situado en el mar Mediterráneo, a 2 km al norte de la costa africana y en la bahía homónima. Integra, junto con dos islotes deshabitados, el islote de Tierra y el de Mar, las islas Alhucemas. Mide unos 170 metros de largo por 86 de ancho, cuenta con una extensión superficial aproximada de 0,15 km² y tiene una altitud máxima de 15 metros.
; Peñón de Vélez de la Gomera
[[Archivo:Velez de la Gomera map.jpg|miniaturadeimagen|left|Peñón de Vélez de la Gomera]]
: El Peñón de Vélez de la Gomera es una península (originalmente isla) situada en el norte de África, a 126 km al oeste de Melilla y a 117 km al sudeste de Ceuta unida al continente por una estrecha franja de arena. Tiene una extensión de 19 000 m² aproximadamente y una altitud máxima de 87 m sobre el nivel del mar.
[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]]
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Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima Atlántico
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Página creada con «== El clima atlántico == El '''clima atlántico''' se localiza en el '''norte y noroeste de España''', especialmente en la cornisa cantábrica y la costa de Galicia. Está influido por el océano y el relieve, que generan diferencias de temperatura y precipitaciones. Es un clima '''húmedo, lluvioso y de temperaturas suaves''', con pocas diferencias entre invierno y verano. === Características === * '''Precipitaciones:''' muy abundantes, generalmente superiores…»
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== El clima atlántico ==
El '''clima atlántico''' se localiza en el '''norte y noroeste de España''', especialmente en la cornisa cantábrica y la costa de Galicia. Está influido por el océano y el relieve, que generan diferencias de temperatura y precipitaciones.
Es un clima '''húmedo, lluvioso y de temperaturas suaves''', con pocas diferencias entre invierno y verano.
=== Características ===
* '''Precipitaciones:''' muy abundantes, generalmente superiores a '''1000 mm al año''', y repartidas durante todo el año. Son más frecuentes en otoño e invierno.
* '''Temperaturas:''' suaves durante todo el año, con '''inviernos moderados y veranos frescos'''.
* '''Amplitud térmica:''' muy baja, aproximadamente '''9-11 °C''', la menor de la península.
* '''Humedad:''' muy alta, normalmente entre '''80-90 %'''.
* '''Heladas:''' poco frecuentes en la costa.
* En la '''cornisa cantábrica''' hay más nubosidad y temperaturas algo más frescas.
* En '''Galicia''' las lluvias son generalmente más abundantes y las temperaturas presentan menos contrastes.
== Clima oceánico subtropical ==
El '''clima oceánico subtropical''' se encuentra en la '''costa andaluza''', desde el río Guadiana hasta Almería, y está muy influido por el mar.
Es un clima de '''inviernos suaves, veranos muy calurosos y secos, y lluvias moderadas concentradas en invierno'''.
=== Características ===
* '''Precipitaciones:''' moderadas, entre '''460 y 685 mm al año''', concentradas principalmente en '''otoño e invierno'''.
* '''Veranos:''' muy '''calurosos y secos''', con muy pocas lluvias.
* '''Temperaturas:''' suaves en invierno y altas en verano, con una media anual cercana a '''18 °C'''.
* El '''mar''' suaviza las temperaturas y reduce la amplitud térmica.
* El '''relieve''' influye en la cantidad de lluvias, especialmente en las Cordilleras Béticas.
== Clima oceánico de transición ==
El '''clima oceánico de transición''' combina características del '''clima oceánico y continental'''. Es un clima intermedio entre el '''oceánico y el continental''', con '''inviernos más fríos, lluvias moderadas o abundantes y mayor amplitud térmica''' que el clima oceánico costero.
* '''Precipitaciones:''' abundantes, generalmente entre '''600 y 800 mm''', sobre todo en invierno.
* '''Inviernos:''' más fríos que en la costa, debido a la influencia continental.
* '''Temperaturas:''' aumenta la diferencia entre invierno y verano al alejarse de la costa.
* El '''relieve y la altitud''' influyen mucho en las temperaturas y las lluvias.
Se distinguen dos zonas:
* '''Septentrional:''' desde el interior de Galicia hasta los Pirineos occidentales. Tiene inviernos fríos y lluvias relativamente abundantes.
* '''Meridional:''' principalmente en el sur de Badajoz. Es '''más cálida y seca''', con varios meses de sequía.
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/* Clima oceánico de transición */
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== El clima atlántico ==
El '''clima atlántico''' se localiza en el '''norte y noroeste de España''', especialmente en la cornisa cantábrica y la costa de Galicia. Está influido por el océano y el relieve, que generan diferencias de temperatura y precipitaciones.
Es un clima '''húmedo, lluvioso y de temperaturas suaves''', con pocas diferencias entre invierno y verano.
=== Características ===
* '''Precipitaciones:''' muy abundantes, generalmente superiores a '''1000 mm al año''', y repartidas durante todo el año. Son más frecuentes en otoño e invierno.
* '''Temperaturas:''' suaves durante todo el año, con '''inviernos moderados y veranos frescos'''.
* '''Amplitud térmica:''' muy baja, aproximadamente '''9-11 °C''', la menor de la península.
* '''Humedad:''' muy alta, normalmente entre '''80-90 %'''.
* '''Heladas:''' poco frecuentes en la costa.
* En la '''cornisa cantábrica''' hay más nubosidad y temperaturas algo más frescas.
* En '''Galicia''' las lluvias son generalmente más abundantes y las temperaturas presentan menos contrastes.
== Clima oceánico subtropical ==
El '''clima oceánico subtropical''' se encuentra en la '''costa andaluza''', desde el río Guadiana hasta Almería, y está muy influido por el mar.
Es un clima de '''inviernos suaves, veranos muy calurosos y secos, y lluvias moderadas concentradas en invierno'''.
=== Características ===
* '''Precipitaciones:''' moderadas, entre '''460 y 685 mm al año''', concentradas principalmente en '''otoño e invierno'''.
* '''Veranos:''' muy '''calurosos y secos''', con muy pocas lluvias.
* '''Temperaturas:''' suaves en invierno y altas en verano, con una media anual cercana a '''18 °C'''.
* El '''mar''' suaviza las temperaturas y reduce la amplitud térmica.
* El '''relieve''' influye en la cantidad de lluvias, especialmente en las Cordilleras Béticas.
== Clima oceánico de transición ==
El '''clima oceánico de transición''' combina características del '''clima oceánico y continental'''. Es un clima intermedio entre el '''oceánico y el continental''', con '''inviernos más fríos, lluvias moderadas o abundantes y mayor amplitud térmica''' que el clima oceánico costero.
=== Características ===
* '''Precipitaciones:''' abundantes, generalmente entre '''600 y 800 mm''', sobre todo en invierno.
* '''Inviernos:''' más fríos que en la costa, debido a la influencia continental.
* '''Temperaturas:''' aumenta la diferencia entre invierno y verano al alejarse de la costa.
* El '''relieve y la altitud''' influyen mucho en las temperaturas y las lluvias.
Se distinguen dos zonas:
* '''Septentrional:''' desde el interior de Galicia hasta los Pirineos occidentales. Tiene inviernos fríos y lluvias relativamente abundantes.
* '''Meridional:''' principalmente en el sur de Badajoz. Es '''más cálida y seca''', con varios meses de sequía.
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text/x-wiki
== El clima atlántico ==
[[Archivo:Spain-climate-tilde- can.png|miniaturadeimagen|Las regiones de clima atlántico en verde]]
El '''clima atlántico''' se localiza en el '''norte y noroeste de España''', especialmente en la cornisa cantábrica y la costa de Galicia. Está influido por el océano y el relieve, que generan diferencias de temperatura y precipitaciones.
Es un clima '''húmedo, lluvioso y de temperaturas suaves''', con pocas diferencias entre invierno y verano.
=== Características ===
* '''Precipitaciones:''' muy abundantes, generalmente superiores a '''1000 mm al año''', y repartidas durante todo el año. Son más frecuentes en otoño e invierno.
* '''Temperaturas:''' suaves durante todo el año, con '''inviernos moderados y veranos frescos'''.
* '''Amplitud térmica:''' muy baja, aproximadamente '''9-11 °C''', la menor de la península.
* '''Humedad:''' muy alta, normalmente entre '''80-90 %'''.
* '''Heladas:''' poco frecuentes en la costa.
* En la '''cornisa cantábrica''' hay más nubosidad y temperaturas algo más frescas.
* En '''Galicia''' las lluvias son generalmente más abundantes y las temperaturas presentan menos contrastes.
== Clima oceánico subtropical ==
[[Archivo:Climas de España 1.png|miniaturadeimagen|El clima oceánico subtropical en amarillo en el Sur de España, cerca de la costa]]
El '''clima oceánico subtropical''' se encuentra en la '''costa andaluza''', desde el río Guadiana hasta Almería, y está muy influido por el mar.
Es un clima de '''inviernos suaves, veranos muy calurosos y secos, y lluvias moderadas concentradas en invierno'''.
=== Características ===
* '''Precipitaciones:''' moderadas, entre '''460 y 685 mm al año''', concentradas principalmente en '''otoño e invierno'''.
* '''Veranos:''' muy '''calurosos y secos''', con muy pocas lluvias.
* '''Temperaturas:''' suaves en invierno y altas en verano, con una media anual cercana a '''18 °C'''.
* El '''mar''' suaviza las temperaturas y reduce la amplitud térmica.
* El '''relieve''' influye en la cantidad de lluvias, especialmente en las Cordilleras Béticas.
== Clima oceánico de transición ==
[[Archivo:Climas de España.png|miniaturadeimagen|El clima oceánico de transición, en Extremadura, en color verde y en el Galicia en color azul]]
El '''clima oceánico de transición''' combina características del '''clima oceánico y continental'''. Es un clima intermedio entre el '''oceánico y el continental''', con '''inviernos más fríos, lluvias moderadas o abundantes y mayor amplitud térmica''' que el clima oceánico costero.
=== Características ===
* '''Precipitaciones:''' abundantes, generalmente entre '''600 y 800 mm''', sobre todo en invierno.
* '''Inviernos:''' más fríos que en la costa, debido a la influencia continental.
* '''Temperaturas:''' aumenta la diferencia entre invierno y verano al alejarse de la costa.
* El '''relieve y la altitud''' influyen mucho en las temperaturas y las lluvias.
Se distinguen dos zonas:
* '''Septentrional:''' desde el interior de Galicia hasta los Pirineos occidentales. Tiene inviernos fríos y lluvias relativamente abundantes.
* '''Meridional:''' principalmente en el sur de Badajoz. Es '''más cálida y seca''', con varios meses de sequía.
[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]]
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Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima Mediterráneo
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El '''clima mediterráneo''' ocupa gran parte de la Península Ibérica, especialmente el '''litoral levantino, las mesetas interiores y el valle del Guadalquivir'''. También está presente en '''Baleares, Ceuta y Melilla'''. La '''Cordillera Cantábrica''' lo separa del clima oceánico. Es el clima más extendido de España y ocupa cerca del '''80 % del territorio español'''.
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El '''clima mediterráneo''' ocupa gran parte de la Península Ibérica, especialmente el '''litoral levantino, las mesetas interiores y el valle del Guadalquivir'''. También está presente en '''Baleares, Ceuta y Melilla'''. La '''Cordillera Cantábrica''' lo separa del clima oceánico. Es el clima más extendido de España y ocupa cerca del '''80 % del territorio español'''.
== Mediterráneo árido o subdesértico ==
Es el '''clima más seco de la Península Ibérica''', localizado principalmente entre '''Alicante, Murcia y Almería'''. es un clima '''cálido, muy seco y con lluvias escasas e irregulares''', característico del sureste de España
=== Características ===
* Tiene '''muy pocas lluvias''', generalmente menos de '''400 mm al año''' y, en las zonas más secas, menos de '''200 mm'''.
* Presenta '''muchos meses secos''' y temperaturas medias elevadas.
* En algunas zonas, como '''Cabo de Gata''', el clima llega a ser '''desértico'''.
* Las lluvias suelen ser '''irregulares y torrenciales''', sobre todo en otoño.
* Los vientos mediterráneos pueden provocar lluvias intensas, mientras que el relieve de las '''Cordilleras Béticas''' influye mucho en la distribución de las precipitaciones.
* La vegetación es '''escasa''' debido a la falta de agua, aunque en las zonas regadas se desarrollan '''huertas fértiles'''.
== Clima mediterráneo continental ==
Es un clima propio del '''interior de la Península Ibérica''', especialmente en la '''Meseta''' y algunas zonas del valle del Ebro. es un clima mediterráneo con una fuerte influencia continental, caracterizado por '''veranos secos y calurosos, inviernos fríos y grandes cambios de temperatura'''.
=== Características ===
* '''Veranos calurosos y secos'''.
* '''Inviernos fríos''', con frecuentes heladas.
* '''Precipitaciones escasas o moderadas''', concentradas principalmente en '''primavera y otoño'''.
* Tiene una '''gran diferencia de temperatura''' entre el verano y el invierno.
* Predominan paisajes de '''cultivos, matorrales y bosques mediterráneos'''.
== Clima mediterráneo litoral ==
Es característico de la '''costa mediterránea''', desde Cataluña hasta Andalucía, y también de las '''Islas Baleares'''. tiene '''veranos cálidos y secos, inviernos suaves y lluvias irregulares''', con una importante influencia del mar Mediterráneo.
=== Características ===
* '''Veranos calurosos y secos'''.
* '''Inviernos suaves''' gracias a la influencia del mar.
* '''Precipitaciones escasas e irregulares''', sobre todo en '''otoño y primavera'''.
* El mar '''suaviza las temperaturas''', por lo que hay menos diferencias entre invierno y verano que en el interior.
* Predomina la '''vegetación mediterránea''', como matorrales, encinas y pinos.
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El '''clima mediterráneo''' ocupa gran parte de la Península Ibérica, especialmente el '''litoral levantino, las mesetas interiores y el valle del Guadalquivir'''. También está presente en '''Baleares, Ceuta y Melilla'''. La '''Cordillera Cantábrica''' lo separa del clima oceánico. Es el clima más extendido de España y ocupa cerca del '''80 % del territorio español'''.
== Mediterráneo árido o subdesértico ==
Es el '''clima más seco de la Península Ibérica''', localizado principalmente entre '''Alicante, Murcia y Almería'''. es un clima '''cálido, muy seco y con lluvias escasas e irregulares''', característico del sureste de España
=== Características ===
* Tiene '''muy pocas lluvias''', generalmente menos de '''400 mm al año''' y, en las zonas más secas, menos de '''200 mm'''.
* Presenta '''muchos meses secos''' y temperaturas medias elevadas.
* En algunas zonas, como '''Cabo de Gata''', el clima llega a ser '''desértico'''.
* Las lluvias suelen ser '''irregulares y torrenciales''', sobre todo en otoño.
* Los vientos mediterráneos pueden provocar lluvias intensas, mientras que el relieve de las '''Cordilleras Béticas''' influye mucho en la distribución de las precipitaciones.
* La vegetación es '''escasa''' debido a la falta de agua, aunque en las zonas regadas se desarrollan '''huertas fértiles'''.
== Clima mediterráneo continental ==
[[Archivo:Spain-climate-tilde- can.png|miniaturadeimagen|El clima mediterráneo continental en España, en naranja]]
Es un clima propio del '''interior de la Península Ibérica''', especialmente en la '''Meseta''' y algunas zonas del valle del Ebro. es un clima mediterráneo con una fuerte influencia continental, caracterizado por '''veranos secos y calurosos, inviernos fríos y grandes cambios de temperatura'''.
=== Características ===
* '''Veranos calurosos y secos'''.
* '''Inviernos fríos''', con frecuentes heladas.
* '''Precipitaciones escasas o moderadas''', concentradas principalmente en '''primavera y otoño'''.
* Tiene una '''gran diferencia de temperatura''' entre el verano y el invierno.
* Predominan paisajes de '''cultivos, matorrales y bosques mediterráneos'''.
== Clima mediterráneo litoral ==
Es característico de la '''costa mediterránea''', desde Cataluña hasta Andalucía, y también de las '''Islas Baleares'''. tiene '''veranos cálidos y secos, inviernos suaves y lluvias irregulares''', con una importante influencia del mar Mediterráneo.
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=== Características ===
* '''Veranos calurosos y secos'''.
* '''Inviernos suaves''' gracias a la influencia del mar.
* '''Precipitaciones escasas e irregulares''', sobre todo en '''otoño y primavera'''.
* El mar '''suaviza las temperaturas''', por lo que hay menos diferencias entre invierno y verano que en el interior.
* Predomina la '''vegetación mediterránea''', como matorrales, encinas y pinos.
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El '''clima mediterráneo''' ocupa gran parte de la Península Ibérica, especialmente el '''litoral levantino, las mesetas interiores y el valle del Guadalquivir'''. También está presente en '''Baleares, Ceuta y Melilla'''. La '''Cordillera Cantábrica''' lo separa del clima oceánico. Es el clima más extendido de España y ocupa cerca del '''80 % del territorio español'''.
== Mediterráneo árido o subdesértico ==
Es el '''clima más seco de la Península Ibérica''', localizado principalmente entre '''Alicante, Murcia y Almería'''. es un clima '''cálido, muy seco y con lluvias escasas e irregulares''', característico del sureste de España
=== Características ===
* Tiene '''muy pocas lluvias''', generalmente menos de '''400 mm al año''' y, en las zonas más secas, menos de '''200 mm'''.
* Presenta '''muchos meses secos''' y temperaturas medias elevadas.
* En algunas zonas, como '''Cabo de Gata''', el clima llega a ser '''desértico'''.
* Las lluvias suelen ser '''irregulares y torrenciales''', sobre todo en otoño.
* Los vientos mediterráneos pueden provocar lluvias intensas, mientras que el relieve de las '''Cordilleras Béticas''' influye mucho en la distribución de las precipitaciones.
* La vegetación es '''escasa''' debido a la falta de agua, aunque en las zonas regadas se desarrollan '''huertas fértiles'''.
== Clima mediterráneo continental ==
[[Archivo:Spain-climate-tilde- can.png|miniaturadeimagen|El clima mediterráneo continental en España, en naranja]]
Es un clima propio del '''interior de la Península Ibérica''', especialmente en la '''Meseta''' y algunas zonas del valle del Ebro. es un clima mediterráneo con una fuerte influencia continental, caracterizado por '''veranos secos y calurosos, inviernos fríos y grandes cambios de temperatura'''.
=== Características ===
* '''Veranos calurosos y secos'''.
* '''Inviernos fríos''', con frecuentes heladas.
* '''Precipitaciones escasas o moderadas''', concentradas principalmente en '''primavera y otoño'''.
* Tiene una '''gran diferencia de temperatura''' entre el verano y el invierno.
* Predominan paisajes de '''cultivos, matorrales y bosques mediterráneos'''.
== Clima mediterráneo litoral ==
Es característico de la '''costa mediterránea''', desde Cataluña hasta Andalucía, y también de las '''Islas Baleares'''. tiene '''veranos cálidos y secos, inviernos suaves y lluvias irregulares''', con una importante influencia del mar Mediterráneo.
[[Archivo:Spain-climate-tilde- can.png|miniaturadeimagen|El clima mediterráneo litoral en España, en amarillo]]
=== Características ===
* '''Veranos calurosos y secos'''.
* '''Inviernos suaves''' gracias a la influencia del mar.
* '''Precipitaciones escasas e irregulares''', sobre todo en '''otoño y primavera'''.
* El mar '''suaviza las temperaturas''', por lo que hay menos diferencias entre invierno y verano que en el interior.
* Predomina la '''vegetación mediterránea''', como matorrales, encinas y pinos.
[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]]
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El '''clima mediterráneo''' ocupa gran parte de la Península Ibérica, especialmente el '''litoral levantino, las mesetas interiores y el valle del Guadalquivir'''. También está presente en '''Baleares, Ceuta y Melilla'''. La '''Cordillera Cantábrica''' lo separa del clima oceánico. Es el clima más extendido de España y ocupa cerca del '''80 % del territorio español'''.
== Mediterráneo árido o subdesértico ==
Es el '''clima más seco de la Península Ibérica''', localizado principalmente entre '''Alicante, Murcia y Almería'''. es un clima '''cálido, muy seco y con lluvias escasas e irregulares''', característico del sureste de España
=== Características ===
* Tiene '''muy pocas lluvias''', generalmente menos de '''400 mm al año''' y, en las zonas más secas, menos de '''200 mm'''.
* Presenta '''muchos meses secos''' y temperaturas medias elevadas.
* En algunas zonas, como '''Cabo de Gata''', el clima llega a ser '''desértico'''.
* Las lluvias suelen ser '''irregulares y torrenciales''', sobre todo en otoño.
* Los vientos mediterráneos pueden provocar lluvias intensas, mientras que el relieve de las '''Cordilleras Béticas''' influye mucho en la distribución de las precipitaciones.
* La vegetación es '''escasa''' debido a la falta de agua, aunque en las zonas regadas se desarrollan '''huertas fértiles'''.
== Clima mediterráneo continental ==
[[Archivo:Spain-climate-tilde- can.png|miniaturadeimagen|El clima mediterráneo continental en España, en naranja]]
Es un clima propio del '''interior de la Península Ibérica''', especialmente en la '''Meseta''' y algunas zonas del valle del Ebro. es un clima mediterráneo con una fuerte influencia continental, caracterizado por '''veranos secos y calurosos, inviernos fríos y grandes cambios de temperatura'''.
=== Características ===
* '''Veranos calurosos y secos'''.
* '''Inviernos fríos''', con frecuentes heladas.
* '''Precipitaciones escasas o moderadas''', concentradas principalmente en '''primavera y otoño'''.
* Tiene una '''gran diferencia de temperatura''' entre el verano y el invierno.
* Predominan paisajes de '''cultivos, matorrales y bosques mediterráneos'''.
== Clima mediterráneo litoral ==
Es característico de la '''costa mediterránea''', desde Cataluña hasta Andalucía, y también de las '''Islas Baleares'''. tiene '''veranos cálidos y secos, inviernos suaves y lluvias irregulares''', con una importante influencia del mar Mediterráneo.
[[Archivo:Spain-climate-tilde- can.png|miniaturadeimagen|El clima mediterráneo litoral en España, en amarillo]]
=== Características ===
* '''Veranos calurosos y secos'''.
* '''Inviernos suaves''' gracias a la influencia del mar.
* '''Precipitaciones escasas e irregulares''', sobre todo en '''otoño y primavera'''.
* El mar '''suaviza las temperaturas''', por lo que hay menos diferencias entre invierno y verano que en el interior.
* Predomina la '''vegetación mediterránea''', como matorrales, encinas y pinos.
== Notas ==
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[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]]
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Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima de montaña
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Página creada con «[[Archivo:Spain-climate-tilde- can.png|miniaturadeimagen|El clima de montaña en España en azul oscuro]] En España se considera '''clima de montaña a partir de los 1000 m''' y se distinguen tres niveles: * '''Subalpino:''' 1000–1500 m. * '''Alpino:''' 1500–2500 m. * '''Nival:''' más de 2500 m. == Clases == === Clima de montaña húmedo === Se localiza principalmente en las '''montañas del norte de España''', desde Galicia hasta Cataluña, aunque los Pirin…»
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[[Archivo:Spain-climate-tilde- can.png|miniaturadeimagen|El clima de montaña en España en azul oscuro]]
En España se considera '''clima de montaña a partir de los 1000 m''' y se distinguen tres niveles:
* '''Subalpino:''' 1000–1500 m.
* '''Alpino:''' 1500–2500 m.
* '''Nival:''' más de 2500 m.
== Clases ==
=== Clima de montaña húmedo ===
Se localiza principalmente en las '''montañas del norte de España''', desde Galicia hasta Cataluña, aunque los Pirineos orientales y las Cordilleras Costeras Catalanas tienen mayor influencia mediterránea. Cuanto mayor es la altitud, '''bajan las temperaturas, aumentan las nevadas y disminuye la vegetación''', pasando de bosques a praderas y, finalmente, a zonas casi sin vegetación.
=== Clima de montaña continental o interior ===
Se localiza en la '''Cordillera Ibérica, Sistema Central, Montes de Toledo y Sierra Morena'''. Tienen '''inviernos fríos, veranos cálidos y lluvias abundantes''', aunque con fuerte influencia continental.
Tienen i'''nviernos largos y fríos''' y veranos cálidos, pero inferiores a '''22 °C. Precipitaciones abundantes''', superiores a '''1200 mm''' en algunas zonas, aunque disminuyen en verano.La '''vertiente norte''' es más fría y nubosa, mientras que la '''sur''' recibe más precipitaciones por los vientos del suroeste. Predomina la '''vegetación de alta montaña'''.
=== Clima de montaña subtropical ===
Se localiza principalmente en las '''Cordilleras Béticas''', debido a su baja latitud. Es un clima de montaña con '''inviernos suaves, veranos cálidos y secos y precipitaciones abundantes''', propio de las montañas del sur de España.
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[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]]
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[[Archivo:Clicantabirca.png|vínculo=https://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Clicantabirca.png|miniaturadeimagen|189x189px|[[w:Cliserie|Cliserie]] presente en la [[w:Cordillera_Cantábrica|cordillera Cantábrica]].]]
En España se considera '''clima de montaña a partir de los 1000 m''' y se distinguen tres niveles:
* '''Subalpino:''' 1000–1500 m.
* '''Alpino:''' 1500–2500 m.
* '''Nival:''' más de 2500 m.
== Clases ==
=== Clima de montaña húmedo ===
[[Archivo:Spain-climate-tilde- can.png|miniaturadeimagen|El clima de montaña en España en azul oscuro]]
Se localiza principalmente en las '''montañas del norte de España''', desde Galicia hasta Cataluña, ( Macizo Galaico, Montes de Leónm, Cordillera Cantábrica, Montes Vascos y Pirineos) aunque los Pirineos orientales y las Cordilleras Costeras Catalanas tienen mayor influencia mediterránea. Cuanto mayor es la altitud, '''bajan las temperaturas, aumentan las nevadas y disminuye la vegetación''', pasando de bosques a praderas y, finalmente, a zonas casi sin vegetación.
=== Clima de montaña continental o interior ===
Se localiza en la '''Cordillera Ibérica, Sistema Central, Montes de Toledo y Sierra Morena'''. Tienen '''inviernos fríos, veranos cálidos y lluvias abundantes''', aunque con fuerte influencia continental.
Tienen i'''nviernos largos y fríos''' y veranos cálidos, pero inferiores a '''22 °C. Precipitaciones abundantes''', superiores a '''1200 mm''' en algunas zonas, aunque disminuyen en verano. La '''vertiente norte''' es más fría y nubosa, mientras que la '''sur''' recibe más precipitaciones por los vientos del suroeste. Predomina la '''vegetación de alta montaña'''.
=== Clima de montaña subtropical ===
Se localiza principalmente en las '''Cordilleras Béticas''', debido a su baja latitud. Es un clima de montaña con '''inviernos suaves, veranos cálidos y secos y precipitaciones abundantes''', propio de las montañas del sur de España.
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[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]]
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Wikichicos/Geografía de España/Geografía física/Climas y paisajes/Clima Subtropical
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Página creada con «[[Archivo:Spain-climate-tilde- can.png|miniaturadeimagen|El clima subtropical ]] En España, el '''clima subtropical''' se encuentra principalmente en las '''Islas Canarias''', debido a su cercanía al trópico y a la influencia del océano Atlántico. es cálido y muy variado, con zonas húmedas y otras semidesérticas, debido a los vientos, el relieve y la influencia del océano. La escasez de agua ha llevado al uso de desaladoras y aguas subterráneas. == Caracte…»
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[[Archivo:Spain-climate-tilde- can.png|miniaturadeimagen|El clima subtropical ]]
En España, el '''clima subtropical''' se encuentra principalmente en las '''Islas Canarias''', debido a su cercanía al trópico y a la influencia del océano Atlántico. es cálido y muy variado, con zonas húmedas y otras semidesérticas, debido a los vientos, el relieve y la influencia del océano. La escasez de agua ha llevado al uso de desaladoras y aguas subterráneas.
== Características ==
[[Archivo:I08 707 Barranco de las Angustias.jpg|miniaturadeimagen|Vegetación en la isla de la Palma]]
* '''Temperaturas suaves durante todo el año''', con inviernos cálidos y veranos moderados. con '''poca diferencia de temperatura''' entre invierno y verano.
* Las '''precipitaciones varían mucho''': son abundantes en algunas zonas de La Palma y escasas en las islas orientales
* Los '''vientos alisios''' influyen mucho en el clima. Las montañas pueden formar el '''mar de nubes''', que aporta humedad y favorece la vegetación.
* La vegetación está adaptada a la '''sequedad''', aunque en las zonas húmedas aparecen bosques.
* '''Lanzarote y Fuerteventura''' presentan un clima '''árido y semidesértico'''.
* Predominan los '''vientos del noreste''', mientras que el '''siroco''' puede traer '''calima''' procedente del Sáhara.
* Debido a los '''microclimas''', en una misma isla pueden existir zonas húmedas y otras muy áridas.
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[[Archivo:Spain-climate-tilde- can.png|miniaturadeimagen|El clima subtropical ]]
En España, el '''clima subtropical''' se encuentra principalmente en las '''Islas Canarias''', debido a su cercanía al trópico y a la influencia del océano Atlántico. es cálido y muy variado, con zonas húmedas y otras semidesérticas, debido a los vientos, el relieve y la influencia del océano. La escasez de agua ha llevado al uso de desaladoras y aguas subterráneas.
== Características ==
[[Archivo:I08 707 Barranco de las Angustias.jpg|miniaturadeimagen|Vegetación subtropical en la isla de la Palma]]
* '''Temperaturas suaves durante todo el año''', con inviernos cálidos y veranos moderados. con '''poca diferencia de temperatura''' entre invierno y verano.
* Las '''precipitaciones varían mucho''': son abundantes en algunas zonas de La Palma y escasas en las islas orientales
* Los '''vientos alisios''' influyen mucho en el clima. Las montañas pueden formar el '''mar de nubes''', que aporta humedad y favorece la vegetación.
* La vegetación está adaptada a la '''sequedad''', aunque en las zonas húmedas aparecen bosques.
* '''Lanzarote y Fuerteventura''' presentan un clima '''árido y semidesértico'''.
* Predominan los '''vientos del noreste''', mientras que el '''siroco''' puede traer '''calima''' procedente del Sáhara.
* Debido a los '''microclimas''', en una misma isla pueden existir zonas húmedas y otras muy áridas.
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Añadiendo la [[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]] mediante [[Wikipedia:HotCat|HotCat]]
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text/x-wiki
[[Archivo:Spain-climate-tilde- can.png|miniaturadeimagen|El clima subtropical ]]
En España, el '''clima subtropical''' se encuentra principalmente en las '''Islas Canarias''', debido a su cercanía al trópico y a la influencia del océano Atlántico. es cálido y muy variado, con zonas húmedas y otras semidesérticas, debido a los vientos, el relieve y la influencia del océano. La escasez de agua ha llevado al uso de desaladoras y aguas subterráneas.
== Características ==
[[Archivo:I08 707 Barranco de las Angustias.jpg|miniaturadeimagen|Vegetación subtropical en la isla de la Palma]]
* '''Temperaturas suaves durante todo el año''', con inviernos cálidos y veranos moderados. con '''poca diferencia de temperatura''' entre invierno y verano.
* Las '''precipitaciones varían mucho''': son abundantes en algunas zonas de La Palma y escasas en las islas orientales
* Los '''vientos alisios''' influyen mucho en el clima. Las montañas pueden formar el '''mar de nubes''', que aporta humedad y favorece la vegetación.
* La vegetación está adaptada a la '''sequedad''', aunque en las zonas húmedas aparecen bosques.
* '''Lanzarote y Fuerteventura''' presentan un clima '''árido y semidesértico'''.
* Predominan los '''vientos del noreste''', mientras que el '''siroco''' puede traer '''calima''' procedente del Sáhara.
* Debido a los '''microclimas''', en una misma isla pueden existir zonas húmedas y otras muy áridas.
[[Categoría:Wikichicos/Geografía de España]]
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