Wikiversidade ptwikiversity https://pt.wikiversity.org/wiki/P%C3%A1gina_principal MediaWiki 1.46.0-wmf.26 first-letter Multimédia Especial Discussão Utilizador Utilizador Discussão Wikiversidade Wikiversidade Discussão Ficheiro Ficheiro Discussão MediaWiki MediaWiki Discussão Predefinição Predefinição Discussão Ajuda Ajuda Discussão Categoria Categoria Discussão TimedText TimedText talk Módulo Módulo Discussão Evento Evento Discussão 4 22351 182327 182302 2026-05-03T07:44:50Z AndreCosta89 43926 Updating course from outreachdashboard.wmflabs.org 182327 wikitext text/x-wiki {{Detalhes de programa | course_name = Introdução ao Jornalismo Científico | instructor_username = Joalpe | support_staff = | subject = | start_date = 2018-03-19 03:00:00 UTC | end_date = 2028-12-31 02:00:00 UTC | institution = CEPID NeuroMat | expected_students = 0 | assignment_page = Wikiversidade:Outreach_Dashboard/CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico | slug = CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico | campaigns = Grupo de Usuários Wiki Movimento Brasil, NeuroMat, Brazil Wikimedia Education Program, Education courses 2019-20 | outreachdashboard.wmflabs.org = yes }} O curso &quot;Introdução ao Jornalismo Científico&quot; é uma iniciativa da equipe de difusão do Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão em Neuromatemática (o CEPID NeuroMat), com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (a FAPESP), da Universidade de São Paulo (a USP) e da Wikimedia Brasil. O objetivo do curso é oferecer uma formação básica para profissionais e estudantes de comunicação, além dos demais interessados no campo do jornalismo científico. O conteúdo do curso abarca a formação obrigatória do edital do &quot;Programa José Reis de Incentivo ao Jornalismo Científico&quot; (chamado ainda de &quot;Mídia Ciência&quot;), da própria FAPESP. Note, contudo, que para o reconhecimento da realização deste curso pelos professores responsáveis, são obrigatórias a inscrição e a realização das atividades propostas. Para a realização do curso, foi desenvolvido um conjunto de módulos ditos de &quot;Curso Online Aberto e Massivo&quot; (mais conhecidos pela sigla &quot;MOOC&quot;) nesta plataforma livre que é a Wikiversidade. Tal escolha garante a colaboração ativa de pessoas interessadas no conteúdo. Assim, para que se tenha proveito pleno do curso, é importante estar autenticado na Wikiversidade, o que permitirá que suas tarefas e dúvidas sejam devidamente registradas sob um mesmo usuário. {{Tabela de participantes}} {{Linha da tabela do participante|Ixocactus||}} {{Linha da tabela do participante|Thaismay||}} {{Linha da tabela do participante|Hedestad||}} {{Linha da tabela do participante|Ricardosdag||}} {{Linha da tabela do participante|Parzeus||}} {{Linha da tabela do participante|Miréia NeuroMat||}} {{Linha da tabela do participante|CamillaTsuji||}} {{Linha da tabela do participante|Nicole Dittrich Hosni||}} {{Linha da tabela do participante|Alebasi24||}} {{Linha da tabela do participante|AnaCristinaADS||}} {{Linha da tabela do participante|Carolinagoetten||}} {{Linha da tabela do participante|EditorWiki1917||}} {{Linha da tabela do participante|Niqlima||}} {{Linha da tabela do participante|Cazanijr||}} {{Linha da tabela do participante|Daniele Seridório||}} {{Linha da tabela do participante|Túllio F||}} {{Linha da tabela do participante|Mariana Milani||}} {{Linha da tabela do participante|Marvelnessa||}} {{Linha da tabela do participante|AnaLuizaFur||}} {{Linha da tabela do participante|Editor ArmandoSP||}} {{Linha da tabela do participante|Juliana Di Beo||}} {{Linha da tabela do participante|ErikaGuetti||}} {{Linha da tabela do participante|Gustavo Kenzo||}} {{Linha da tabela do participante|Barbara Moraes99||}} {{Linha da tabela do participante|Dougnate||}} {{Linha da tabela do participante|N.tenca||}} {{Linha da tabela do participante|Enxama||}} {{Linha da tabela do participante|Bifasano||}} {{Linha da tabela do participante|Lua Airoldi||}} {{Linha da tabela do participante|Carolfrandsenpcosta||}} {{Linha da tabela do participante|Danielva963||}} {{Linha da tabela do participante|Aldemir Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Volletfilho|[[Ciência, Religião e a Arte]]|}} {{Linha da tabela do participante|Jvpeixe||}} {{Linha da tabela do 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{{Linha da tabela do participante|WilmaBarrion||}} {{Linha da tabela do participante|Poleramonique||}} {{Linha da tabela do participante|Jiums22||}} {{Linha da tabela do participante|Anefrosa||}} {{Linha da tabela do participante|Camilararezende||}} {{Linha da tabela do participante|Camilararezende1||}} {{Linha da tabela do participante|Beatriz Cristina Sabino Garcia||}} {{Linha da tabela do participante|Eliezerfsjunior||}} {{Linha da tabela do participante|Ivanice A M||}} {{Linha da tabela do participante|Alabora42||}} {{Linha da tabela do participante|MaximGoncharov86||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Tebet||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Carneiro de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Eduardo Carneiro de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Tayaneabib||}} {{Linha da tabela do participante|Samara.rodriguesalves 1||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Sérgio Pires||}} {{Linha da tabela do participante|Barbaramaiap||}} {{Linha da 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{{Linha da tabela do participante|Lauren.ssteffen||}} {{Linha da tabela do participante|João Damasio da Silva Neto||}} {{Linha da tabela do participante|MEugêniaArantes||}} {{Linha da tabela do participante|Luís Enrique Cazani Júnior||}} {{Linha da tabela do participante|Victor.o.moura|[[Http://hepic.if.usp.br/?q=pt-br/blog/116/victor-oliveira/físicos-por-um-dia-hepic-realiza-masterclasses-2024-para-alunos-do-ensino]]|}} {{Linha da tabela do participante|Sardinha.Lara||}} {{Linha da tabela do participante|Kaio Alevi||}} {{Linha da tabela do participante|Letícia Sarturi||}} {{Linha da tabela do participante|Ferik80||}} {{Linha da tabela do participante|CarolineFerreiraa||}} {{Linha da tabela do participante|Luis Forte Rasmussem||}} {{Linha da tabela do participante|Lais Caroline Souza e Silva||}} {{Linha da tabela do participante|Bruna Jeronimo||}} {{Linha da tabela do participante|Jessica0997||}} {{Linha da tabela do participante|Patriciaseri||}} {{Linha da tabela do 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{{Linha da tabela do participante|Magliano19||}} {{Linha da tabela do participante|Thiago.auer||}} {{Linha da tabela do participante|Neuryelen||}} {{Linha da tabela do participante|Rodrigo Fessel Sega||}} {{Linha da tabela do participante|Fabriciosolagna||}} {{Linha da tabela do participante|DiegoMalvasio||}} {{Linha da tabela do participante|Alessandra Smaniotto||}} {{Linha da tabela do participante|IlanaGoldstein||}} {{Linha da tabela do participante|Marianakehl||}} {{Linha da tabela do participante|Nataliasmf||}} {{Linha da tabela do participante|Matngutierrez||}} {{Linha da tabela do participante|Isabelacln||}} {{Linha da tabela do participante|Jayne Mayrink||}} {{Linha da tabela do participante|Cpantaleao||}} {{Linha da tabela do participante|Campos.acrs||}} {{Linha da tabela do participante|Fabiaberlatto||}} {{Linha da tabela do participante|Tonilen||}} {{Linha da tabela do participante|Paula Custódio de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Apaulichen||}} {{Linha da 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{{Linha da tabela do participante|Juroma22||}} {{Linha da tabela do participante|Lu Copetti||}} {{Linha da tabela do participante|Jennifer Caroline de Oliveira Adomaitis||}} {{Linha da tabela do participante|Thalisantos||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Júlia Jorge||}} {{Linha da tabela do participante|Aline Khouri||}} {{Linha da tabela do participante|Elton Conceição dos Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Lleite160||}} {{Linha da tabela do participante|Noronhanat||}} {{Linha da tabela do participante|Lmcecilio||}} {{Linha da tabela do participante|ViniLeo Souza||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Luisa Zaniboni Gomes||}} {{Linha da tabela do participante|MCFMNO||}} {{Linha da tabela do participante|Mayllon.lyggon||}} {{Linha da tabela do participante|Jéssica M Soares||}} {{Linha da tabela do participante|Richardson.silva||}} {{Linha da tabela do participante|Patriciaflor||}} {{Linha da tabela do participante|Sanderson Carlos Ribeiro||}} {{Linha da tabela do participante|Mfborin||}} {{Linha da tabela do participante|Jaqueline Nichi||}} {{Linha da tabela do participante|Clêmie Blaud||}} {{Linha da tabela do participante|Geomar Cruz||}} {{Linha da tabela do participante|Vgamero||}} {{Linha da tabela do participante|Rick.galavoti||}} {{Linha da tabela do participante|Nicolle Dantas||[[:w:pt:História da evolução molecular]]}} {{Linha da tabela do participante|Kenia Naara Parra||}} {{Linha da tabela do participante|Patriciamrg||}} {{Linha da tabela do participante|Giralua||}} {{Linha da tabela do participante|Psicociencia||}} {{Linha da tabela do participante|Luana.cancerthera||}} {{Linha da tabela do participante|Saraivacjulia||}} {{Linha da tabela do participante|Kidcat16||}} {{Linha da tabela do participante|Jaqueline da Silva Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Gabriel Mariano de Sousa||}} {{Linha da tabela do participante|Bernardo M Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Jamila Jardim||}} {{Linha da tabela do participante|Vazantonino||}} {{Linha da tabela do participante|Vazantoninovaz||}} {{Linha da tabela do participante|LMmassone||}} {{Linha da tabela do participante|Pedro HO da Silva||}} {{Linha da tabela do participante|ValenteMorena||}} {{Linha da tabela do participante|Julytrinci||}} {{Linha da tabela do participante|Kelly Sobral||}} {{Linha da tabela do participante|IzabelCMartins||}} {{Linha da tabela do participante|Giuliasbeites||}} {{Linha da tabela do participante|Rafael Okuda||}} {{Linha da tabela do participante|Marina Odaguiri||}} {{Linha da tabela do participante|Monique Torres de Queiroz||}} {{Linha da tabela do participante|Sabrina de Cássia Martins||}} {{Linha da tabela do participante|Camila Maria Gusmão||}} {{Linha da tabela do participante|Nadinezmenezes||}} {{Linha da tabela do participante|Alexander Webber||}} {{Linha da tabela do participante|Alexander Webber Perlandim Ramos||}} {{Linha da tabela do participante|Camila Raupp da Luz||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Choueiri||}} {{Linha da tabela do participante|Pedrofish2099||}} {{Linha da tabela do participante|Danielabap||}} {{Linha da tabela do participante|Selmitaisabel||}} {{Linha da tabela do participante|Placiano Viana de Lima||}} {{Linha da tabela do participante|Leticiafcandido||}} {{Linha da tabela do participante|Tamirisvolcean||}} {{Linha da tabela do participante|Dani.tserafim||}} {{Linha da tabela do participante|Astrozin||}} {{Linha da tabela do participante|Iagoporfirio||}} {{Linha da tabela do participante|Vinidrama||}} {{Linha da tabela do participante|Thiagoferrodrigues||}} {{Linha da tabela do participante|Criselli.montipo||}} {{Linha da tabela do participante|Souza Carol Ana||}} {{Linha da tabela do participante|Igor Silva Figueiredo||}} {{Linha da tabela do participante|Maurilio Bonora Junior||}} {{Linha da tabela do participante|Nadinezarianey||}} {{Linha da tabela do participante|Igorcampinas2004||}} {{Linha da tabela do participante|Juliana R Camacho||}} {{Linha da tabela do participante|Jhenifer Abelha||}} {{Linha da tabela do participante|Amanda do Prado Codato||}} {{Linha da tabela do participante|Luasoumor091||}} {{Linha da tabela do participante|Mariana Sequeira de Oliveira Magalhães||}} {{Linha da tabela do participante|Crscampello||}} {{Linha da tabela do participante|AnaCaroline Sousa||}} {{Linha da tabela do participante|Arthur Verga||}} {{Linha da tabela do participante|Thiago Altafini||}} {{Linha da tabela do participante|Marina Odaguiri Kobori||}} {{Linha da tabela do participante|IGTriO||}} {{Linha da tabela do participante|Marq.lari||}} {{Linha da tabela do participante|Taltafini||}} {{Linha da tabela do participante|Roh-frd||}} {{Linha da tabela do participante|Dani2303||}} {{Linha da tabela do participante|Carolina Carettin||}} {{Linha da tabela do participante|AnnaCéu||}} {{Linha da tabela do participante|Daniela Echeverri Fierro||}} {{Linha da tabela do participante|Roberta Padua e Silva||}} {{Linha da tabela do participante|Stella Nestor Fernandes||}} {{Linha da tabela do participante|Ellen Carolina dos Santos Cursino||}} {{Linha da tabela do participante|Monoclonais||}} {{Linha da tabela do participante|Fyoda||}} {{Linha da tabela do participante|Essenomenaoimporta||}} {{Linha da tabela do participante|Denilson Rodrigues de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Pamela Frnc||}} {{Linha da tabela do participante|Sthephanyoli||}} {{Linha da tabela do participante|Vanessafcorrea||}} {{Linha da tabela do participante|Aline Kedma||}} {{Linha da tabela do participante|Ju1207||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Estevão Ferreira Macedo||}} {{Linha da tabela do participante|F.Cost||}} {{Linha da tabela do participante|Jaqueline Bianchi||}} {{Linha da tabela do participante|Quezia Ramalho||}} {{Linha da tabela do participante|Giullia Della Déa||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Cavalcante||}} {{Linha da tabela do participante|Jessica14.levy||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Cavalcantte||}} {{Linha da tabela do participante|Rafael Brandini||}} {{Linha da tabela do participante|Mariana Rosetti||}} {{Linha da tabela do participante|Guilherme Nascimento dos Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Mateus Cunha da Silva||}} {{Linha da tabela do participante|Daniel Piuma Dode||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Paula Silveira dos Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Caroline Neves Pereira||}} {{Linha da tabela do participante|Marianasmagalhaes||}} {{Linha da tabela do participante|Mário Miguel Fernando Ali||}} {{Linha da tabela do participante|Lucaslandy||}} {{Linha da tabela do participante|Giovanna Furioto da Fonseca||}} {{Linha da tabela do participante|Letícia Pelistrato||}} {{Linha da tabela do participante|Amanda biologia|[[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Amanda Biologia]]|}} {{Linha da tabela do participante|Daiane.b.s||}} {{Linha da tabela do participante|Bialemoss||}} {{Linha da tabela do participante|Alriol||}} {{Linha da tabela do participante|Jean Maicon Rickes Medeiros||}} {{Linha da tabela do participante|Rufino Borge José Sitak||}} {{Linha da tabela do participante|Isabellevims||}} {{Linha da tabela do participante|Andréa BLima||}} {{Linha da tabela do participante|Bfont9||}} {{Linha da tabela do participante|DanDode||}} {{Linha da tabela do participante|AnapSS||}} {{Linha da tabela do participante|SolKurpiel86||}} {{Linha da tabela do participante|Rachelscosta1||}} {{Linha da tabela do participante|Ligia Évora||}} {{Linha da tabela do participante|Felipe Adriano Alves de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Jean Matheus de Oliveira da Silva||}} {{Linha da tabela do participante|Mariaformis||}} {{Linha da tabela do participante|Luisamirs||}} {{Linha da tabela do participante|Mirelly Borges Ribeiro||}} {{Linha da tabela do participante|Isabelle de Melo Flam||}} {{Linha da tabela do participante|PabloSantana92||}} {{Linha da tabela do participante|Aline Dal Olio Gomes||}} {{Linha da tabela do participante|AndreiaGalina||}} {{Linha da tabela do participante|IsabelledaSilveira||}} {{Linha da tabela do participante|Jaynemayrink04||}} {{Linha da tabela do participante|Eris gabriella||}} {{Linha da tabela do participante|LMateus14||}} {{Linha da tabela do participante|Glo3105||}} {{Linha da tabela do participante|Aline Vieira Costa||}} {{Linha da tabela do participante|Mayhara Nogueira||}} {{Linha da tabela do participante|Mepoto||}} {{Linha da tabela do participante|Lullyxs||}} {{Linha da tabela do participante|Lana R Almeida||}} {{Linha da tabela do participante|Rafaelaor||}} {{Linha da tabela do participante|Babipaula||}} {{Linha da tabela do participante|GustavoTorresC||}} {{Linha da tabela do participante|Bteixeira96||}} {{Linha da tabela do participante|Nathaliabrlo||}} {{Linha da tabela do participante|Brunohbr||}} {{Linha da tabela do participante|Antonio Angelo Menezes Barreto||}} {{Linha da tabela do participante|BeaBraga||}} {{Linha da tabela do participante|Liana Stoll||}} {{Linha da tabela do participante|Mirella Camargo do Nascimento||}} {{Linha da tabela do participante|Amanda Silverio||}} {{Linha da tabela do participante|Izapoliti||}} {{Linha da tabela do participante|Henrique de Sousa Mathias||}} {{Linha da tabela do participante|19FernandaRenata98||}} {{Linha da tabela do participante|Larissa Anunciato||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Tozzini||}} {{Linha da tabela do participante|Kaue Pedro Costa||}} {{Linha da tabela do participante|Giovannavial||}} {{Linha da tabela do participante|Gabriel Leonardo Ferreira Elias||}} {{Linha da tabela do participante|Rquelts||}} {{Linha da tabela do participante|Beatriz Durlin||}} {{Linha da tabela do participante|Bito Augusto||}} {{Linha da tabela do participante|Larissa Dezen||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Daniela de Araújo Vianna||}} {{Linha da tabela do participante|Gabriela.ggouvea||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Clara Martins Cavalcanti||}} {{Linha da tabela do participante|Davidrmo||}} {{Linha da tabela do participante|Ronaldo Fontana de Jesus||}} {{Linha da tabela do participante|Flavia Delgado||}} {{Linha da tabela do participante|Elisatobias1||}} {{Linha da tabela do participante|Brenda Teixeira 96||}} {{Linha da tabela do participante|Comunicadora Letrada||}} {{Linha da tabela do participante|ProfessoraDelgado||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Carolina Torres Vianna||}} {{Linha da tabela do participante|Jorjacruz||}} {{Linha da tabela do participante|Ericopagotto||}} {{Linha da tabela do participante|Ninahera||}} {{Linha da tabela do participante|CientistaND11||}} {{Linha da tabela do participante|Liege9||}} {{Linha da tabela do participante|Luilima||}} {{Linha da tabela do participante|MAUrício Pascuet||}} {{Linha da tabela do participante|Lucato.cassio||}} {{Linha da tabela do participante|Camilacason||}} {{Linha da tabela do participante|Clara Camara||}} {{Linha da tabela do participante|Leticiakurihara||}} {{Linha da tabela do participante|Daniel dos Santos Souza||}} {{Linha da tabela do participante|Elliton||}} {{Linha da tabela do participante|Gal Ribeiro||}} {{Linha da tabela do participante|AndreBtu||}} {{Linha da tabela do participante|Bichioli||}} {{Linha da tabela do participante|Lucas.cervera||}} {{Linha da tabela do participante|Victoria Orilhana||}} {{Linha da tabela do participante|Neuza10||}} {{Linha da tabela do participante|Caio7César||}} {{Linha da tabela do participante|Madsmaia||}} {{Linha da tabela do participante|Vanessafvgarciabr||}} {{Linha da tabela do participante|Camilapraita||}} {{Linha da tabela do participante|Carolina F. Castro||}} {{Linha da tabela do participante|Lobato.Bernardo||}} {{Linha da tabela do participante|Filipe Nascimento Gomes||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Letícia Guinle||}} {{Linha da tabela do participante|Gabi GGouvêa||}} {{Linha da tabela do participante|Laura Ramires Rocha||}} {{Linha da tabela do participante|AnaBFSousa||}} {{Linha da tabela do participante|Fernanda Katiucia Martins da Silva de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Ricardo Scarpinelli de Sousa||}} {{Linha da tabela do participante|VictorBessa||}} {{Linha da tabela do participante|Julia Gonçalves Artuzo||}} {{Linha da tabela do participante|CarolVianna9954||}} {{Linha da tabela do participante|Jorjacruzp||}} {{Linha da tabela do participante|Ninarahe||}} {{Linha da tabela do participante|NDH 211||}} {{Linha da tabela do participante|Gal Rbr||}} {{Linha da tabela do participante|Lorena Baldini||}} {{Linha da tabela do participante|Isabellyz||}} {{Linha da tabela do participante|Emily Oliveira Trindade||}} {{Linha da tabela do participante|Eduarda Ramos Ribeiro||}} {{Linha da tabela do participante|FernandoBustamante1917||}} {{Linha da tabela do participante|Luciane Morales Xavier||}} {{Linha da tabela do participante|Ana3beatriz22||}} {{Linha da tabela do participante|Gabriel noriyuki de andrade||}} {{Linha da tabela do participante|Daniela.damaceno||}} {{Linha da tabela do participante|Paula De Donato||}} {{Linha da tabela do participante|Rochelemoura||}} {{Linha da tabela do participante|Maripolo86||}} {{Linha da tabela do participante|Fernanda Mourah||}} {{Linha da tabela do participante|Dânia Brajato||}} {{Linha da tabela do participante|Lorranyamazonas||}} {{Linha da tabela do participante|LucasVLS||}} {{Linha da tabela do participante|Caiosalgueiro||}} {{Linha da tabela do participante|IRION MARTINS SILVA||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Barcellos||}} {{Linha da tabela do participante|Raissanunesc||}} {{Linha da tabela do participante|Duda418589||}} {{Linha da tabela do participante|Isavellly||}} {{Linha da tabela do participante|Irionmartins||}} {{Linha da tabela do participante|Teste76543||}} {{Linha da tabela do participante|Aannesz||}} {{Linha da tabela do participante|Vitor Costantino||}} {{Linha da tabela do participante|Kamoraesp||}} {{Linha da tabela do participante|AndreCosta89||}} {{Fim da tabela de participantes}} mntg6cuu4upelhmp4gv21gjabho6iew 0 22508 182323 182207 2026-05-02T18:00:54Z Tatiana Soares Araujo 40304 182323 wikitext text/x-wiki <noinclude> <big><center>Para realizar a tarefa, você deve digitar o seu nome de usuário(a) no campo abaixo e clicar em "Registrar atividade".</center></big> <br> <br> <center> [[File:Tutorial tarefa modulo 1.webm|450px]] <br> <br> '''Antes de iniciar a atividade, veja o vídeo acima.''' </center> <inputbox> type=create id=cf-create-open placeholder=Digite o seu nome de usuário(a) preload=Predefinição:IJC/Atividade1 editintro=Predefinição:IJC/Atividade/Instruções width=35 buttonlabel=Registrar atividade bgcolor=#ffffff prefix = {{FULLPAGENAME}}/ preloadparams[]={{#titleparts:{{FULLPAGENAME}}|2}} </inputbox> ==Atividade== </noinclude> Esta seção apresenta a tarefa principal do Módulo 1 do curso de "Introdução ao Jornalismo Científico". A realização da tarefa é indispensável para o reconhecimento de participação no curso. Seu trabalho estará acessível, publicado no ambiente wiki, e será anexado ao certificado de realização do curso, quando finalizar todas as atividades. '''Antes de começar''' Você precisa estar logado na Wikiversidade e cadastrado no painel de controle do curso. Se tiver dúvidas, consulte as instruções disponíveis na própria página do módulo. Sem esse cadastro, não há como validar sua atividade. Você pode consultar atividades de alunos das edições anteriores para visualizar o formato esperado das respostas e o padrão de organização do exercício. A expectativa de tempo para esta tarefa é: 5 horas '''1. Escolha da matéria.''' Selecione uma matéria da revista Pesquisa FAPESP. Ela deve tratar de um tema de pesquisa, isto é, baseada em pelo menos uma publicação científica. Os artigos estão disponíveis na página principal da revista. Coloque o título, autoria, data de publicação, link da matéria. '''2. Resumo.''' Elabore um resumo objetivo da matéria, com até 300 caracteres. '''3. Identificação do objeto e da metodologia.''' A partir da reportagem, identifique e analise: O objeto de pesquisa; A metodologia científica utilizada (observação, hipótese, experimentação, análise e/ou publicação). '''4. Consulta às pesquisas originais.''' Acesse as pesquisas que embasam o artigo. ''Analise especialmente a seção metodológica'': analise se o artigo da Pesquisa FAPESP documenta bem o processo de pesquisa; analise o que está claro e o que ficou de fora. '''5. Metáforas e estratégias de comunicação.''' Releia o conteúdo da aula sobre metáforas e estratégias do jornalismo científico. ''No artigo da Pesquisa FAPESP, identifique'': Quais metáforas científicas ou inspiradas na ciência foram usadas; Por que elas aparecem; Como ajudam (ou atrapalham) a compreensão da informação científica. '''6. O que é ciência e mediação crítica.''' Com base na aula [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Ciência e Filosofia|"Ciência e Filosofia"]], analise: Em que medida a matéria funciona como um mediador crítico; Apresente exemplos concretos extraídos do texto. '''7. Como publicar.''' Digite seu nome de usuário no campo indicado na página do módulo e clique em "Registrar atividade". Escreva suas respostas, salve e publique. '''8. Aviso IMPORTANTE: fontes.''' Todas as fontes consultadas, especialmente a matéria e as pesquisas originais, devem ser registradas corretamente na caixa de informações que aparecerá ao final do exercício. Sem essa indicação, sua atividade não poderá ser validada. '''9. Inclua também as palavras-chave presentes na matéria escolhida.''' Se a matéria não apresentar palavras-chave, você deve criar de 2 a 5 termos que representem os principais assuntos abordados, como por exemplo: "meio ambiente", "saúde", "educação científica", "tecnologia", etc. == Análise crítica de artigo da revista Pesquisa FAPESP == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/exercicios-fortalecem-tambem-nervos-do-coracao/ |- ! Palavras-chave | Cardiologia, Exercício físico |- ! Usuário | Marq.lari |- ! Data | 09/11/2025 |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Marq.lari|Acessar]] |} == Módulo 1 atividade - Carolina Carettin == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/alguns-insetos-se-escondem-outros-se-exibem/ |- ! Palavras-chave | Insetos, biologia, zoologia |- ! Usuário | [[Utilizador:Carolina Carettin|Carolina Carettin]] ([[Utilizador Discussão:Carolina Carettin|discussão]]) |- ! Data | 12h12min de 12 de novembro de 2025 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Carolina Carettin|Acessar]] |} == Módulo 1 Atividade - IzabelCMartins == {| class="wikitable" ! Link da matéria | (http://revistapesquisa.fapesp.br/como-o-turismo-afeta-as-mudancas-climaticas-e-vice-versa/) |- ! Palavras-chave | (Turismo sustentável, Mudanças climáticas, Meio Ambiente, Vulnerabilidade litorânea, Mitigação climática, aquecimento global) |- ! Usuário | [[Utilizador:IzabelCMartins|IzabelCMartins]] ([[Utilizador Discussão:IzabelCMartins|discussão]]) |- ! Data | 01h41min de 17 de novembro de 2025 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/ IzabelCMartins|Acessar]] |} == teste815 == {| class="wikitable" ! Link da matéria | www.teste.com.br |- ! Palavras-chave | palavra, jornalismo, ciencia, lorem |- ! Usuário | [[Utilizador:Teste815|Teste815]] ([[Utilizador Discussão:Teste815|discussão]]) |- ! Data | 16h17min de 24 de novembro de 2025 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/teste815|Acessar]] |} == Maria Clara Rodriguez Sosa - Módulo 1 == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/novos-desafios-da-agricultura-e-da-pecuaria/ |-https://www.nature.com/articles/s41586-025-09085-w ! Palavras-chave | (clima, fome, mudanças climáticas) |- ! Usuário | [[Utilizador:Maria Clara Rodriguez Sosa|Maria Clara Rodriguez Sosa]] ([[Utilizador Discussão:Maria Clara Rodriguez Sosa|discussão]]) |- ! Data | 19h15min de 3 de dezembro de 2025 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Maria Clara Rodriguez Sosa|Acessar]] |} {| class="wikitable" ! Link da matéria |https://revistapesquisa.fapesp.br/novos-desafios-da-agricultura-e-da-pecuaria/ |https://www.nature.com/articles/s41586-025-09085-w ! Palavras-chave | clima, fome, mudanças climáticas |- ! Usuário | [[Utilizador:Maria Clara Rodriguez Sosa|Maria Clara Rodriguez Sosa]] ([[Utilizador Discussão:Maria Clara Rodriguez Sosa|discussão]]) |- ! Data | 19h21min de 3 de dezembro de 2025 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Maria Clara Rodriguez Sosa|Acessar]] |} == Módulo 1 == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/floresta-preservada-mantem-seguranca-alimentar-amazonica/ |- ! Palavras-chave | Amazônia; Caça; Sustentabilidade |- ! Usuário | Kvm2025 |- ! Data | 03/12/2025 |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Kvm2025|Acessar]] |} == A ciência da erosão == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/wp-content/uploads/2024/04/060-063_engenharia-costeira_338-1.pdf |- ! Palavras-chave | erosão costeira, obras rígidas, ocupação costeira |- ! Usuário | [[Utilizador:Lyxavier|Lyxavier]] ([[Utilizador Discussão:Lyxavier|discussão]]) |- ! Data | 16h25min de 5 de dezembro de 2025 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Lyxavier|Acessar]] |} == Alzheimer é mais comum em mulheres == {| class="wikitable" ! Link da matéria | (insira o link da matéria da Revista FAPESP aqui) |-https://revistapesquisa.fapesp.br/estudo-busca-explicar-por-que-alzheimer-e-mais-comum-em-mulheres/?utm_source=chatgpt.com ! Palavras-chave | (Alzheimer; Carnitina; Demência; L-acetil-carnitina; Mitocôndrias; Neurologia) |- ! Usuário | [[Utilizador:Ellen Carolina dos Santos Cursino|Ellen Carolina dos Santos Cursino]] ([[Utilizador Discussão:Ellen Carolina dos Santos Cursino|discussão]]) |- ! Data | 04h32min de 9 de dezembro de 2025 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Ellen Carolina dos Santos Cursino|Acessar]] |} == Alzheimer é mais comum em mulheres == {| class="wikitable" ! Link da matéria | (https://revistapesquisa.fapesp.br/estudo-busca-explicar-por-que-alzheimer-e-mais-comum-em-mulheres/?utm_source=chatgpt.com) |- ! Palavras-chave | (Alzheimer; Carnitina; Demência; L-acetil-carnitina; Mitocôndrias; Neurologia) |- ! Usuário | [[Utilizador:Ellen Carolina dos Santos Cursino|Ellen Carolina dos Santos Cursino]] ([[Utilizador Discussão:Ellen Carolina dos Santos Cursino|discussão]]) |- ! Data | 04h33min de 9 de dezembro de 2025 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Ellen Carolina dos Santos Cursino|Acessar]] |} {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/intoxicacao-por-chumbo-pode-ter-impedido-neandertais-e-outras-especies-humanas-de-se-comunicarem/ |- ! Palavras-chave | neurociência, hominídeos, chumbo, jornalismo |- ! Usuário | [[Utilizador:Marina Odaguiri Kobori|Marina Odaguiri Kobori]] ([[Utilizador Discussão:Marina Odaguiri Kobori|discussão]]) |- ! Data | 17h12min de 10 de dezembro de 2025 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Marina Odaguiri Kobori|Acessar]] |} {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/intoxicacao-por-chumbo-pode-ter-impedido-neandertais-e-outras-especies-humanas-de-se-comunicarem/ |- ! Palavras-chave | neurociência, hominídeos, jornalismo |- ! Usuário | [[Utilizador:Marina Odaguiri Kobori|Marina Odaguiri Kobori]] ([[Utilizador Discussão:Marina Odaguiri Kobori|discussão]]) |- ! Data | 17h16min de 10 de dezembro de 2025 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Marina Odaguiri Kobori|Acessar]] |} == Pensamento, linguagem e conhecimento científico == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/linguagem-humana-existe-ha-pelo-menos-135-mil-anos/ |- ! Palavras-chave | Linguagem, Evolução, Origem, Ciência |- ! Usuário | Ana clara menegueli |- ! Data | 15/12/2025 |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Ana clara menegueli|Acessar]] |} == Análise de matéria - Mudanças climáticas e formato das flores == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/chuvas-tropicais-ajudaram-a-moldar-o-formato-das-flores/ |- ! Palavras-chave | Ambiente; Biologia; Botânica; Ecologia; Evolução. |- ! Usuário | [[Utilizador:Pamela Frnc|Pamela Frnc]] ([[Utilizador Discussão:Pamela Frnc|discussão]]) |- ! Data | 17h40min de 6 de janeiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Pamela Frnc|Acessar]] |} == atividade1 == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/universidades-brasileiras-discutem-regras-de-uso-de-inteligencia-artificial/ |- ! Palavras-chave | inteligência artificial; educação; ética |- ! Usuário | [[Utilizador:Laislorenco|Laislorenco]] ([[Utilizador Discussão:Laislorenco|discussão]]) |- ! Data | 17h59min de 6 de janeiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/ Laislorenco|Acessar]] |} == Atividade Módulo 1 == {| class="wikitable" ! Link da matéria | (insira o link da matéria da Revista FAPESP aqui) |- ! Palavras-chave | (insira as palavras-chave da matéria aqui) |- ! Usuário | [[Utilizador:Deboracamacholuz|Deboracamacholuz]] ([[Utilizador Discussão:Deboracamacholuz|discussão]]) |- ! Data | 14h15min de 9 de janeiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/ Deboracamacholuz|Acessar]] |} == Módulo 1 - O clima na evolução das flores == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/chuvas-tropicais-ajudaram-a-moldar-o-formato-das-flores/ |- ! Palavras-chave | flores, polinização. |- ! Usuário | [[Utilizador:Maria Angélica Santos|Maria Angélica Santos]] ([[Utilizador Discussão:Maria Angélica Santos|discussão]]) |- ! Data | 17h37min de 12 de janeiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Maria Angélica Santos|Acessar]] |} == Tarefa-modulo1 == {| class="wikitable" ! Link da matéria | (https://revistapesquisa.fapesp.br/uma-forma-rara-de-colisao-que-ocorre-no-acelerador-lhc-poderia-produzir-particula-candidata-a-ser-a-materia-escura/) |- ! Palavras-chave | (Acelerador; Áxion; Física de partículas; LHC; matéria escura; Núcleo de chumbo; Próton) |- ! Usuário | [[Utilizador:Astrozin|Astrozin]] ([[Utilizador Discussão:Astrozin|discussão]]) |- ! Data | 15h23min de 14 de janeiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Astrozin|Acessar]] |} == Módulo 1 - Pobreza menstrual: ciência, dados e mediação crítica == {| class="wikitable" ! Link da matéria | (https://revistapesquisa.fapesp.br/o-drama-da-pobreza-menstrual/) |- ! Palavras-chave | (pobreza menstrual, saúde da mulher,políticas públicas, desigualdade social, divulgação científica) |- ! Usuário | [[Utilizador:Helen.takamitsu|Helen.takamitsu]] ([[Utilizador Discussão:Helen.takamitsu|discussão]]) |- ! Data | 18h03min de 14 de janeiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/ Helen.takamitsu|Acessar]] |} == Atividade Módulo 1 - Evolução da linguagem == {| class="wikitable" ! Link da matéria | (https://revistapesquisa.fapesp.br/linguagem-humana-existe-ha-pelo-menos-135-mil-anos/) |- ! Palavras-chave | (Linguagem, Evolução, Arqueologia) |- ! Usuário | [[Utilizador:Otávio Ítalo Matos Uzumaki|Otávio Ítalo Matos Uzumaki]] ([[Utilizador Discussão:Otávio Ítalo Matos Uzumaki|discussão]]) |- ! Data | 19h26min de 18 de janeiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Otávio Ítalo Matos Uzumaki|Acessar]] |} == Atividade Final - Módulo 1 - helen.takamitsu == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/o-drama-da-pobreza-menstrual/ |- ! Palavras-chave | (Inclusão, Justiça, Direitos) |- ! Usuário | [[Utilizador:Helen.takamitsu|Helen.takamitsu]] ([[Utilizador Discussão:Helen.takamitsu|discussão]]) |- ! Data | 21h25min de 18 de janeiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/helen.takamitsu|Acessar]] |} == Atividade do Módulo 1 - Mia Schezaro-Ramos == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/vacina-contra-o-hpv-diminui-em-58-os-casos-de-cancer-de-colo-do-utero-e-em-67-os-de-lesoes-pre-tumorais/ |- ! Palavras-chave | Epidemiologia, Imunologia |- ! Usuário | [[Utilizador:Mia Schezaro-Ramos|Mia Schezaro-Ramos]] ([[Utilizador Discussão:Mia Schezaro-Ramos|discussão]]) |- ! Data | 18h11min de 22 de janeiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Mia Schezaro-Ramos|Acessar]] |} == Tarefa do Módulo 1 - Laís Cerqueira Fernandes == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/milho-chegou-ao-brasil-pela-amazonia-ocidental-e-foi-domesticado-ao-longo-de-ondas-migratorias/ |- ! Palavras-chave | agropecuaria, arqueologia, botanica |- ! Usuário | [[Utilizador:Lais CF|Laís Cerqueira Fernandes]] ([[Utilizador Discussão:Lais CF|discussão]]) |- ! Data | 04h37min de 23 de janeiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Laís Cerqueira Fernandes|Acessar]] |} == Tarefa do Módulo 1- Juliana R Camacho. Os anéis do centauro == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/formacao-de-aneis-e-disco-de-materia-ao-redor-de-asteroide-e-observada-quase-em-tempo-real/ |-https://revistapesquisa.fapesp.br/formacao-de-aneis-e-disco-de-materia-ao-redor-de-asteroide-e-observada-quase-em-tempo-real/ ! Palavras-chave | astrofísica, centauro, quíron |-#ANEL #ASTROFÍSICA #CENTAURO #CHARIKLO #DISCO #HAUMEA #JÚPITER #OCULTAÇÃOESTELAR #PLANETAANÃO #QUAOAR ##QUÍRON #SISTEMASOLAR ! Usuário | [[Utilizador:Juliana R Camacho|Juliana R Camacho]] ([[Utilizador Discussão:Juliana R Camacho|discussão]]) |- Juliana R Camacho ! Data | 20h55min de 23 de janeiro de 2026 (UTC) |- 23/01/26 ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Juliana R Camacho|Acessar]] |} == Ciência de dados no estudo de ética em pesquisa == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/dinheiro-oculto/ |- ! Palavras-chave | financiamento; etica; psiquiatria; ciencia de dados |- ! Usuário | [[Utilizador:Monoclonais|Monoclonais]] ([[Utilizador Discussão:Monoclonais|discussão]]) |- ! Data | 00h53min de 26 de janeiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Monoclonais|Acessar]] |} == Tarefa do Módulo 1 Jaqueline Bianchi == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/pesquisa-aponta-preferencia-de-mosquitos-da-mata-atlantica-por-sangue-humano/ |- ! Palavras-chave | desmatamento, entomologia, Mata Atlântica, mosquito |- ! Usuário | [[Utilizador:Jaqueline Bianchi|Jaqueline Bianchi]] ([[Utilizador Discussão:Jaqueline Bianchi|discussão]]) |- ! Data | 14h12min de 27 de janeiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Jaqueline Bianchi|Acessar]] |} == Módulo 1 - Resumo Matéria Vacina contra o HPV == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/vacina-contra-o-hpv-diminui-em-58-os-casos-de-cancer-de-colo-do-utero-e-em-67-os-de-lesoes-pre-tumorais/ |- ! Palavras-chave | HPV; vacinação; câncer do colo do útero; lesões pré-tumorais; saúde pública. |- ! Usuário | [[Utilizador:F.Cost|F.Cost]] ([[Utilizador Discussão:F.Cost|discussão]]) |- ! Data | 17h42min de 28 de janeiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/F.Cost|Acessar]] |} == Tarefa do Módulo 1 - Vacina conta a dengue Butantan-DV == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/vacina-contra-a-dengue-comeca-a-ser-aplicada-em-equipes-da-atencao-primaria-a-saude/ |- ! Palavras-chave | Butantan-DV, Dengue, Dengue grave, Sorotipo, Vacinas |- ! Usuário | [[Utilizador:Carolina Ito Messias|Carolina Ito Messias]] ([[Utilizador Discussão:Carolina Ito Messias|discussão]]) |- ! Data | 14h02min de 2 de fevereiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Carol ItoSobre vacina contra a dengue|Acessar]] |} == Atv Módulo 1 LM - Neurônios que controlam a busca por comida == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/neuronios-na-base-do-cerebro-controlam-a-busca-compulsiva-por-comida/ |- ! Palavras-chave | Neurologia, Sistema Nervoso, Substância cinzenta periaquedutal, Alimentação, Compulsão alimentar. |- ! Usuário | [[Utilizador:LMmassone|LMmassone]] ([[Utilizador Discussão:LMmassone|discussão]]) |- ! Data | 22h30min de 3 de fevereiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/LMmassone|Acessar]] |} == Atividade Módulo 1 - Pesquisa sobre corais == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/pesquisadores-buscam-restaurar-recifes-de-coral-dizimados-por-ondas-de-calor/ |- ! Palavras-chave | Aquecimento Global biologia marinha Conservação Corais Microbiologia Microbioma Mudanças climáticas |- ! Usuário | Giullia Della Déa |- ! Data | 21h30min de 3 de fevereiro de 2026 |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Giullia Della Déa|Acessar]] |} == Quando a ciência amplia o olhar sobre a fome == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/ciencia-propoe-olhar-ampliado-para-sanar-a-fome-no-brasil/ |- ! Palavras-chave | Fome; insegurança alimentar; sistemas alimentares; políticas públicas; pesquisa científica. |- ! Usuário | [[Utilizador:Jessica14.levy|Jessica14.levy]] ([[Utilizador Discussão:Jessica14.levy|discussão]]) |- ! Data | 23h02min de 4 de fevereiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Jessica14.levy|Acessar]] |} == Atividade Módulo 1 - Xenya Bucchioni == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/fagoterapia-avanca-no-brasil-como-alternativa-contra-superbacterias/ |- ! Palavras-chave | biologia genética medicina saúde pública |- ! Usuário | [[Utilizador:Xenya Bucchioni|Xenya Bucchioni]] ([[Utilizador Discussão:Xenya Bucchioni|discussão]]) |- ! Data | 00h57min de 6 de fevereiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Xenya Bucchioni|Acessar]] |} == Atividade final bloco 1 == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://agencia.fapesp.br/corais-de-fogo-do-brasil-podem-estar-sofrendo-extincao-silenciosa-afirmam-especialistas/57088 |- ! Palavras-chave | extinção, corais-de-fogo, branqueamento, ecologia |- ! Usuário | [[Utilizador:Amanda biologia|Amanda biologia]] ([[Utilizador Discussão:Amanda biologia|discussão]]) |- ! Data | 14h28min de 16 de fevereiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Amanda Biologia|Acessar]] |} == Atividade Final - modulo1 == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/consumo-de-drogas-ilicitas-cresceu-cerca-de-80-no-brasil-de-2012-a-2023/ |- ! Palavras-chave | Palavras-chave: consumo de drogas ilícitas; Lenad III; levantamento epidemiológico; saúde pública; prevalência; percepção de risco; maconha; cocaína; adolescentes; políticas públicas. |- ! Usuário | [[Utilizador:Lucas de Oliveira Cardoso|Lucas de Oliveira Cardoso]] ([[Utilizador Discussão:Lucas de Oliveira Cardoso|discussão]]) |- ! Data | 18h29min de 16 de fevereiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Lucas de Oliveira Cardoso|Acessar]] |} == Estudo tenta explicar por que Alzheimer é mais comum em mulheres == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/estudo-busca-explicar-por-que-alzheimer-e-mais-comum-em-mulheres/?utm_source=chatgpt.com |- https://revistapesquisa.fapesp.br/estudo-busca-explicar-por-que-alzheimer-e-mais-comum-em-mulheres/?utm_source=chatgpt.com ! Palavras-chave | * Alzheimer * Carnitina * Demência * L-acetil-carnitina * Mitocôndrias * Neurologia |- Alzheimer, Carnitina, Demência, Mulheres e Neurologia ! Usuário | [[Utilizador:Ellen Carolina dos Santos Cursino|Ellen Carolina dos Santos Cursino]] ([[Utilizador Discussão:Ellen Carolina dos Santos Cursino|discussão]]) |- ellen.cursino ! Data | 15h37min de 17 de fevereiro de 2026 (UTC) |-17/02/2026 ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Ellen Carolina dos Santos Cursino|Acessar]] |} == Alzheimer é mais comum em mulheres == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/estudo-busca-explicar-por-que-alzheimer-e-mais-comum-em-mulheres/?utm_source=chatgpt.com |- ! Palavras-chave | Alzheimer Carnitina Demência L-acetil-carnitina Mitocôndrias Neurologia |- ! Usuário | ellen.cursino |- ! Data /17/02/2026 ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/ellen.cursino|Acessar]] |} == MateusCunhadaSilva - Módulo 1 == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/hip-hop-comeca-a-se-consolidar-como-campo-de-estudos-academicos/ |- ! Palavras-chave | Hip hop, Ciência, Jornalismo Científico, Cultura, Ciências Sociais. |- ! Usuário | [[Utilizador:Mateus Cunha da Silva|Mateus Cunha da Silva]] ([[Utilizador Discussão:Mateus Cunha da Silva|discussão]]) |- ! Data | 00h19min de 19 de fevereiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Mateus Cunha da Silva|Acessar]] |} {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/pantanal-e-o-bioma-brasileiro-que-mais-aqueceu-e-perdeu-chuvas-em-40-anos/ |- ! Palavras-chave | Pantanal, Crise Climática, Seca, Incêndios, Desmatamento, Aquecimento Global. |- ! Usuário | [[Utilizador:Sol.kurpiel|Sol.kurpiel]] ([[Utilizador Discussão:Sol.kurpiel|discussão]]) |- ! Data | 17h45min de 19 de fevereiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Sol.kurpiel Pantanal: seco e quente|Acessar]] |} {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/pantanal-e-o-bioma-brasileiro-que-mais-aqueceu-e-perdeu-chuvas-em-40-anos |- ! Palavras-chave | Pantanal, Crise Climática, Seca, Incêndios, Desmatamento, Aquecimento Global. |- ! Usuário | [[Utilizador:Sol.kurpiel|Sol.kurpiel]] ([[Utilizador Discussão:Sol.kurpiel|discussão]]) |- ! Data | 17h52min de 19 de fevereiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/ Sol.kurpiel|Acessar]] |} {| class="wikitable" ! Link da matéria | (https://revistapesquisa.fapesp.br/pantanal-e-o-bioma-brasileiro-que-mais-aqueceu-e-perdeu-chuvas-em-40-anos) |- ! Palavras-chave | (Pantanal, Crise Climática, Seca, Incêndios, Desmatamento, Aquecimento Global) |- ! Usuário | [[Utilizador:Sol.kurpiel|Sol.kurpiel]] ([[Utilizador Discussão:Sol.kurpiel|discussão]]) |- ! Data | 18h25min de 19 de fevereiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Sol.kurpiel|Acessar]] |} == Atividade Módulo 1 - Tecnologia impulsiona produção de lúpulo no Brasil == {| class="wikitable" ! Link da matéria | (https://agencia.fapesp.br/tecnologia-impulsiona-producao-de-lupulo-no-brasil/56314 ) |- ! Palavras-chave | (Cerveja; Lúpulo; Química verde; Extração supercrítica; Sustentabilidade) |- ! Usuário |Thalisantos |- ! Data | 20.02.26 |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/ThaliSantos|Acessar]] |} == Teor de cacau analisado isotopicamente == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/quantidade-de-cacau-no-chocolate-meio-amargo-e-similar-ao-das-versoes-ao-leite-e-branco-aponta-estudo/ |- ! Palavras-chave | açúcar, cacau, carbono, chocolate, Isótopos, Nitrogênio |- ! Usuário | [[Utilizador:Caroline Neves Pereira|Caroline Neves Pereira]] ([[Utilizador Discussão:Caroline Neves Pereira|discussão]]) |- ! Data | 02h50min de 23 de fevereiro de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Caroline Neves Pereira|Acessar]] |} == O plantio nativo da mandioca == {| class="wikitable" ! Link da matéria | <https://revistapesquisa.fapesp.br/tecnica-de-plantio-de-povo-do-alto-xingu-aumenta-a-diversidade-da-mandioca/> |- ! Palavras-chave | Mandioca, Diversidade Genética, Povos Indígenas, Alto Xingu |- ! Usuário | [[Utilizador:Lplaques|Lplaques]] ([[Utilizador Discussão:Lplaques|discussão]]) |- ! Data | 16h40min de 2 de março de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Lplaques|Acessar]] |} == Atividade Módulo 1 - Fagoterapia avança no Brasil como alternativa contra superbactérias == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/fagoterapia-avanca-no-brasil-como-alternativa-contra-superbacterias/ |- ! Palavras-chave | Microbiologia; Fagoterapia; Bactéria; Vírus. |- ! Usuário | [[Utilizador:Giovanna Furioto da Fonseca|Giovanna Furioto da Fonseca]] ([[Utilizador Discussão:Giovanna Furioto da Fonseca|discussão]]) |- ! Data | 01h53min de 6 de março de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Giovanna Furioto da Fonseca|Acessar]] |} == Atividade 1 - Análise do artigo: Os relevos da memória == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/os-relevos-da-memoria/ |- ! Palavras-chave | Consolidação da Memória. Sono REM. Plasticidade Sináptica. Expressão Gênica. Hipocampo |- ! Usuário | [[Utilizador:Felipe Adriano Alves de Oliveira|Felipe Adriano Alves de Oliveira]] ([[Utilizador Discussão:Felipe Adriano Alves de Oliveira|discussão]]) |- ! Data | 12h19min de 6 de março de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Felipe Adriano Alves de Oliveira|Acessar]] |} == contribiução babipaula módulo1 == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/pesquisadores-desenvolvem-novo-processo-para-a-producao-sustentavel-de-amonia/ |- ! Palavras-chave | amônia, amônia verde, engenharia química, fertilizantes, hidrogênio verde |- ! Usuário | babipaula |- ! 15.03.2026 | 19h48min de 15 de março de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/babipaula|Acessar]] |} == Quantidade de cacau no chocolate == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/quantidade-de-cacau-no-chocolate-meio-amargo-e-similar-ao-das-versoes-ao-leite-e-branco-aponta-estudo/ |- ! Palavras-chave | Chocolate, cacau, isótopos, alimentos, engenharia de alimentos |- ! Usuário | [[Utilizador:Rafaelaor|Rafaelaor]] (discussão) |- ! Data | 19h29min de 18 de março de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Rafaelaor|Acessar]] |} == Módulo 1 - Povo de sambaqui caçava baleias == {| class="wikitable" ! Link da matéria | (https://revistapesquisa.fapesp.br/povo-de-sambaqui-cacava-baleias/) |- ! Palavras-chave | (“arqueologia”, “genética”, “zoologia”) |- ! Usuário | [[Utilizador:AnaCristinaADS|AnaCristinaADS]] ([[Utilizador Discussão:AnaCristinaADS|discussão]]) |- ! Data | 23h52min de 19 de março de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/AnaCristinaADS|Acessar]] |} == atividadeM1 == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/pequi-anao-em-zona-de-transicao-do-cerrado-se-adapta-a-polinizador-distinto/ |- ! Palavras-chave | ecologia, cerrado, meio ambiente, polinização |- ! Usuário | [[Utilizador:LMateus14|LMateus14]] ([[Utilizador Discussão:LMateus14|discussão]]) |- ! Data | 23h11min de 23 de março de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/LMateus14|Acessar]] |} {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/virus-da-covid-19-persiste-ativo-no-cerebro-de-hamster-por-ate-80-dias/ |- ! Palavras-chave | Ansiedade, Cognição, Coronavírus, Covid longa, Covid-19, Depressão, Neurologia, SARS-COV-2 |- ! Usuário | [[Utilizador:Larissa Dezen|Larissa Dezen]] ([[Utilizador Discussão:Larissa Dezen|discussão]]) |- ! Data | 19h07min de 30 de março de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/la.dezen|Acessar]] |} {| class="wikitable" ! Link da matéria | (insira o link da matéria da Revista FAPESP aqui) |- ! Palavras-chave | (insira as palavras-chave da matéria aqui) |- ! Usuário | [[Utilizador:Maria Carolina Torres Vianna|Maria Carolina Torres Vianna]] ([[Utilizador Discussão:Maria Carolina Torres Vianna|discussão]]) |- ! Data | 18h22min de 1 de abril de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Maria Carolina Torres Vianna|Acessar]] |} == Maria Carolina - Módulo 1 Fapesp == {| class="wikitable" ! Link da matéria | (insira o link da matéria da Revista FAPESP aqui) |- ! Palavras-chave | (insira as palavras-chave da matéria aqui) |- ! Usuário | [[Utilizador:Maria Carolina Torres Vianna|Maria Carolina Torres Vianna]] ([[Utilizador Discussão:Maria Carolina Torres Vianna|discussão]]) |- ! Data | 18h23min de 1 de abril de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Maria Carolina Torres Vianna|Acessar]] |} == Fraudes em sistemas biométricos == {| class="wikitable" ! Link da matéria | (insira o link da matéria da Revista FAPESP aqui) |- ! Palavras-chave | (insira as palavras-chave da matéria aqui) |- ! Usuário | [[Utilizador:CientistaND11|CientistaND11]] ([[Utilizador Discussão:CientistaND11|discussão]]) |- ! Data | 15h05min de 4 de abril de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/CientistaND11|Acessar]] |} == Entre o descritor e a metáfora: análise da cobertura jornalística da Pesquisa FAPESP sobre spoofing biométrico à luz de seu artigo de base == {| class="wikitable" ! Link da matéria | ( https://revistapesquisa.fapesp.br/rodrigo-contreras-para-especialista-combater-fraudes-em-sistemas-biometricos-e-um-jogo-de-gato-e-rato/) |- ! Palavras-chave | (Biometria, Inteligência Artificial, sistemas biométricos, spoofing) |- ! Usuário | CIENTISTAND11 |- ! Data | 04/04/2026 |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/CientistaND11|Acessar]] |} == Atividade modulo 1 - Vacina contra a dengue == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/vacina-contra-a-dengue-comeca-a-ser-aplicada-em-equipes-da-atencao-primaria-a-saude/ |- ! Palavras-chave | dengue, vacina, Butantan-DV |- ! Usuário | [[Utilizador:PabloSantana92|PabloSantana92]] ([[Utilizador Discussão:PabloSantana92|discussão]]) |- ! Data | 22h27min de 5 de abril de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/PabloSantana92|Acessar]] |} == Análise de matéria sobre a quantidade de cacau no chocolate meio amargo == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/quantidade-de-cacau-no-chocolate-meio-amargo-e-similar-ao-das-versoes-ao-leite-e-branco-aponta-estudo/ |- ! Palavras-chave | Indústria alimentícia, alimentação, açúcar, cacau. |- ! Usuário | [[Utilizador:Beatriz Durlin|Beatriz Durlin]] ([[Utilizador Discussão:Beatriz Durlin|discussão]]) |- ! Data | 13h41min de 16 de abril de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Beatriz Durlin|Acessar]] |} == Bfont9 - Tarefa do módulo 1 == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/em-tempos-de-digitalizacao-e-diversidade-fgv-cpdoc-completa-50-anos/ |- ! Palavras-chave | Antropologia, Ciênc. Política, Educação, Sociologia |- ! Usuário | [[Utilizador:Bfont9|Bfont9]] ([[Utilizador Discussão:Bfont9|discussão]]) |- ! Data | 19h32min de 16 de abril de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Bfont9|Acessar]] |} == Novo método de detecção de câncer gástrico == {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/concentracao-de-dna-no-suco-digestivo-pode-auxiliar-na-deteccao-de-cancer-gastrico/ |- ! Palavras-chave | biopsia liquida, dna, oncologia |- ! Usuário | [[Utilizador:Carolina F. Castro|Carolina F. Castro]] ([[Utilizador Discussão:Carolina F. Castro|discussão]]) |- ! Data | 00h01min de 17 de abril de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Carolina F. Castro|Acessar]] |} {| class="wikitable" ! Link da matéria | https://revistapesquisa.fapesp.br/estudo-mapeia-o-impacto-da-agressao-fisica-e-sexual-sobre-a-saude-de-mulheres-e-criancas/ |- ! Palavras-chave | ansiedade, automutilação, depressão, feminicídio, homicídio, saúde mental, suicídio, violência contra a mulher, violência sexual |- ! Usuário | [[Utilizador:FernandoBustamante1917|FernandoBustamante1917]] ([[Utilizador Discussão:FernandoBustamante1917|discussão]]) |- ! Data | 11h58min de 17 de abril de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/FernandoBustamante1917|Acessar]] |} == Análise da matéria "Estudo mapeia o impacto da agressão física e sexual sobre a saúde de mulheres e crianças" == {| class="wikitable" ! Link da matéria | (insira o link da matéria da Revista FAPESP aqui) |- ! Palavras-chave | (insira as palavras-chave da matéria aqui) |- ! Usuário | [[Utilizador:FernandoBustamante1917|FernandoBustamante1917]] ([[Utilizador Discussão:FernandoBustamante1917|discussão]]) |- ! Data | 12h02min de 17 de abril de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/FernandoBustamante1917|Acessar]] |} {| class="wikitable" ! Link da matéria | (insira o link da matéria da Revista FAPESP aqui) |- ! Palavras-chave | (insira as palavras-chave da matéria aqui) |- ! Usuário | [[Utilizador:Lorranyamazonas|Lorranyamazonas]] ([[Utilizador Discussão:Lorranyamazonas|discussão]]) |- ! Data | 18h23min de 24 de abril de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Lorranyamazonas|Acessar]] |} {| class="wikitable" ! Link da matéria | (insira o link da matéria da Revista FAPESP aqui) |- ! Palavras-chave | (insira as palavras-chave da matéria aqui) |- ! Usuário | [[Utilizador:Lorranyamazonas|Lorranyamazonas]] ([[Utilizador Discussão:Lorranyamazonas|discussão]]) |- ! Data | 18h26min de 24 de abril de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Lorranyamazonas|Acessar]] |} {| class="wikitable" ! Link da matéria | (https://revistapesquisa.fapesp.br/combater-desastres-demanda-analise-de-projecoes-climaticas/) |- ! Palavras-chave | (Alagamento Climatologia Mudanças climáticas) |- ! Usuário | [[Utilizador:Tatiana Soares Araujo|Tatiana Soares Araujo]] ([[Utilizador Discussão:Tatiana Soares Araujo|discussão]]) |- ! Data | 18h00min de 2 de maio de 2026 (UTC) |- ! colspan="2" style="text-align:center;" | [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Tatiana Soares Araujo|Acessar]] |} 4883g7pprv4zz40jbkzj6t6hds2h96f 0 27364 182320 159910 2026-05-02T13:50:33Z MarcelleSampaio 43563 adicionei a segunda editatona e corrigi o tempo verbal no paragrafo anterior 182320 wikitext text/x-wiki __NOEDITSECTION__ {{Lamiw/Cabeçalho}} {{TOC-direita}} == Laboratório Mulheres indígenas na Wikipédia/1ª Oficina de MediaWiki == [[Ficheiro:Laboratório_Mulheres_indígenas_na_Wikipédia_1ª_Oficina_de_MediaWiki.jpg|alt=|220x220px|Cia. das Índias (UFF), 29/02/2024|miniaturadaimagem]] O evento, realizado em fevereiro de 2024, consistiu em uma oficina colaborativa dedicada à análise e aprimoramento da página principal do Laboratório Mulheres Indígenas na Wikipédia na Wikiversidade. Durante a atividade, os participantes se reúnem para identificar e discutir possíveis melhorias na página, visando enriquecer o conteúdo e a representatividade das mulheres indígenas na plataforma. O foco está em promover uma revisão coletiva que valorize a diversidade e a precisão das informações apresentadas, contribuindo para uma representação mais completa e fiel das contribuições das mulheres indígenas na sociedade e na cultura. == Editatona Ensino de História Indígena-UFF 2024 == [[Ficheiro:Turma Ensino de História Indígena 2024.1.jpg|''Instituto de História (UFF), 10/04/2024''|alt=Instituto de História (UFF), 10/04/2024|miniaturadaimagem]] Este é um evento oferecido pelo Wiki Movimento Brasil que pretende estimular alunos da graduação em História da Universidade Federal Fluminense (UFF), matriculados na disciplina de "Ensino da História Indígena", ministrada pela Professora Dra. Elisa Frühauf Garcia, a melhorarem verbetes sobre pessoas e temas de origem indígena com o objetivo de ampliar o conhecimento sobre culturas subrepresentadas nas Plataformas Wikimedia. A atividade foi composta por duas oficinas oferecidas por Juliana Cunha. * [[w:pt:Wikipédia:Edit-a-thon/Atividades_em_português/Editatona_Ensino_da_História_Indígena,_UFF|Página da editatona]] * [https://www.tiktok.com/@tokdehistoria/video/7356599742828252459?_r=1&_t=8lRIruTLJ1u Vídeo no tiktok sobre a oficina] == Segunda Editatona Ensino de História Indígena - UFF 2026.1 == [[Ficheiro:Segunda Editatona Ensino de História Indígena - UFF - 2026 01 (primeiro encontro).jpg|miniaturadaimagem|Turma de Ensino de História Indígena (UFF), 15/04/2026]] O segundo evento realizado na turma de Ensino de História Indígena, ministrada pela professora Dra. Elisa Frühauf Garcia, foi uma oficina de edição de verbetes da Wikipédia, que teve como objetivo introduzir as Plataformas Wikimédia para a elaboração das edições dos verbetes relacionados com a história indígena que serão trabalhadas pelos alunos. A Editatona será constituída por dois encontros mediados pela Juliana Cunha. == Outras atividades == [[Ficheiro:Women_&_Gender_in_Global_Perspectives_program_2023.jpg|alt=|296x296px|miniaturadaimagem|Workshop oferecido no Programa Mulheres e Gênero em Perspectivas Globais, Universidade de Illinois Urbana-Champaign, 14/11/2023]][[Ficheiro:Alunos_laboratório_uff_2022.jpg|alt=|esquerda|miniaturadaimagem|Laboratório 2022.2|200x200px]] [[Ficheiro:Registro_da_última_aula_do_semestre_2023.1.jpg|alt=|esquerda|miniaturadaimagem|Laboratório 2023.1|200x200px]] [[Ficheiro:Minicurso_Comunicando_a_história_das_mulheres_indígenas.jpg|alt=|200x200px|miniaturadaimagem|Minicurso "Comunicando a história das mulheres indígenas", realizado em Feira Santana, na UEFS,  setembro de 2023.|esquerda]] === Na UFF === * Capacitação de alunas e alunos de graduação em História para a edição de verbetes na Wikipédia por meio de oficinas de: ** Pesquisa bibliográfica e iconográfica; ** Escrita enciclopédia e código wiki; * Criação e melhoria de verbetes sobre História e mulheres indígenas. * Discussão continuada sobre: ** Políticas e recomendações da pt.wikipedia; ** Lacunas do conhecimento na Wikipédia; ** Estratégia do movimento Wikimedia; === Fora da UFF === * Apresentação dos resultados dos laboratórios na [[Oficinas Wikimedia & Educação/Oficina 20|XXII Oficina Wikimedia & Educação]], realizada dia 23/03/2023. * Pesquisa de campo na Igreja de São Lourenço dos Índios, Niterói, dia 16/06/2023. * Minicurso "Comunicando a história das mulheres indígenas: combatendo o colonialismo e o viés de gênero nas humanidades digirais" oferecido na VI Semana de História da UEFS nos dias 13 e 14/09/2023. * Workshop Creating content in women's history: contesting gender and colonialism bias in the digital humanities, realizado no dia 14/11/2023 na University of Illinois Urbana-Champaign. <br><br> {{Lamiw/Rodapé}} [[Categoria:Laboratório Mulheres indígenas na Wikipédia]] i0wnrl9mnhqs2r62zb3fg6z9mag83u4 182321 182320 2026-05-02T13:55:27Z MarcelleSampaio 43563 corrigi o nome da disciplina e melhorei o layout 182321 wikitext text/x-wiki __NOEDITSECTION__ {{Lamiw/Cabeçalho}} {{TOC-direita}} == Laboratório Mulheres indígenas na Wikipédia/1ª Oficina de MediaWiki == [[Ficheiro:Laboratório_Mulheres_indígenas_na_Wikipédia_1ª_Oficina_de_MediaWiki.jpg|alt=|220x220px|Cia. das Índias (UFF), 29/02/2024|miniaturadaimagem]] O evento, realizado em fevereiro de 2024, consistiu em uma oficina colaborativa dedicada à análise e aprimoramento da página principal do Laboratório Mulheres Indígenas na Wikipédia na Wikiversidade. Durante a atividade, os participantes se reúnem para identificar e discutir possíveis melhorias na página, visando enriquecer o conteúdo e a representatividade das mulheres indígenas na plataforma. O foco está em promover uma revisão coletiva que valorize a diversidade e a precisão das informações apresentadas, contribuindo para uma representação mais completa e fiel das contribuições das mulheres indígenas na sociedade e na cultura. == Editatona Ensino de História Indígena-UFF 2024 == [[Ficheiro:Turma Ensino de História Indígena 2024.1.jpg|''Instituto de História (UFF), 10/04/2024''|alt=Instituto de História (UFF), 10/04/2024|miniaturadaimagem]] Este é um evento oferecido pelo Wiki Movimento Brasil que pretende estimular alunos da graduação em História da Universidade Federal Fluminense (UFF), matriculados na disciplina de "Ensino da História Indígena", ministrada pela Professora Dra. Elisa Frühauf Garcia, a melhorarem verbetes sobre pessoas e temas de origem indígena com o objetivo de ampliar o conhecimento sobre culturas subrepresentadas nas Plataformas Wikimedia. A atividade foi composta por duas oficinas oferecidas por Juliana Cunha. * [[w:pt:Wikipédia:Edit-a-thon/Atividades_em_português/Editatona_Ensino_da_História_Indígena,_UFF|Página da editatona]] * [https://www.tiktok.com/@tokdehistoria/video/7356599742828252459?_r=1&_t=8lRIruTLJ1u Vídeo no tiktok sobre a oficina] == Segunda Editatona Ensino de História Indígena - UFF 2026.1 == [[Ficheiro:Segunda Editatona Ensino de História Indígena - UFF - 2026 01 (primeiro encontro).jpg|miniaturadaimagem|Turma de Ensino de História Indígena (UFF), 15/04/2026]] O segundo evento realizado na turma de "Ensino de História Indígena", ministrada pela professora Dra. Elisa Frühauf Garcia, foi uma oficina de edição de verbetes da Wikipédia, que teve como objetivo introduzir as Plataformas Wikimédia para a elaboração das edições dos verbetes relacionados com a história indígena que serão trabalhadas pelos alunos. A Editatona será constituída por dois encontros mediados pela Juliana Cunha. == Outras atividades == [[Ficheiro:Women_&_Gender_in_Global_Perspectives_program_2023.jpg|alt=|296x296px|miniaturadaimagem|Workshop oferecido no Programa Mulheres e Gênero em Perspectivas Globais, Universidade de Illinois Urbana-Champaign, 14/11/2023]][[Ficheiro:Alunos_laboratório_uff_2022.jpg|alt=|esquerda|miniaturadaimagem|Laboratório 2022.2|200x200px]] [[Ficheiro:Registro_da_última_aula_do_semestre_2023.1.jpg|alt=|esquerda|miniaturadaimagem|Laboratório 2023.1|200x200px]] [[Ficheiro:Minicurso_Comunicando_a_história_das_mulheres_indígenas.jpg|alt=|200x200px|miniaturadaimagem|Minicurso "Comunicando a história das mulheres indígenas", realizado em Feira Santana, na UEFS,  setembro de 2023.|esquerda]] === Na UFF === * Capacitação de alunas e alunos de graduação em História para a edição de verbetes na Wikipédia por meio de oficinas de: ** Pesquisa bibliográfica e iconográfica; ** Escrita enciclopédia e código wiki; * Criação e melhoria de verbetes sobre História e mulheres indígenas. * Discussão continuada sobre: ** Políticas e recomendações da pt.wikipedia; ** Lacunas do conhecimento na Wikipédia; ** Estratégia do movimento Wikimedia; === Fora da UFF === * Apresentação dos resultados dos laboratórios na [[Oficinas Wikimedia & Educação/Oficina 20|XXII Oficina Wikimedia & Educação]], realizada dia 23/03/2023. * Pesquisa de campo na Igreja de São Lourenço dos Índios, Niterói, dia 16/06/2023. * Minicurso "Comunicando a história das mulheres indígenas: combatendo o colonialismo e o viés de gênero nas humanidades digirais" oferecido na VI Semana de História da UEFS nos dias 13 e 14/09/2023. * Workshop Creating content in women's history: contesting gender and colonialism bias in the digital humanities, realizado no dia 14/11/2023 na University of Illinois Urbana-Champaign. <br><br> {{Lamiw/Rodapé}} [[Categoria:Laboratório Mulheres indígenas na Wikipédia]] ewdt10h0q3mxq3ou14qoea9vkztbqbx 182324 182321 2026-05-02T18:16:47Z ElisaFGarcia 35142 182324 wikitext text/x-wiki __NOEDITSECTION__ {{Lamiw/Cabeçalho}} {{TOC-direita}} == Laboratório Mulheres indígenas na Wikipédia/1ª Oficina de MediaWiki == [[Ficheiro:Laboratório_Mulheres_indígenas_na_Wikipédia_1ª_Oficina_de_MediaWiki.jpg|alt=|220x220px|Cia. das Índias (UFF), 29/02/2024|miniaturadaimagem]] O evento, realizado em fevereiro de 2024, consistiu em uma oficina colaborativa dedicada à análise e aprimoramento da página principal do Laboratório Mulheres Indígenas na Wikipédia na Wikiversidade. Durante a atividade, os participantes se reúnem para identificar e discutir possíveis melhorias na página, visando enriquecer o conteúdo e a representatividade das mulheres indígenas na plataforma. O foco está em promover uma revisão coletiva que valorize a diversidade e a precisão das informações apresentadas, contribuindo para uma representação mais completa e fiel das contribuições das mulheres indígenas na sociedade e na cultura. == Editatona Ensino de História Indígena-UFF 2024 == [[Ficheiro:Turma Ensino de História Indígena 2024.1.jpg|''Instituto de História (UFF), 10/04/2024''|alt=Instituto de História (UFF), 10/04/2024|miniaturadaimagem]] Este é um evento oferecido pelo Wiki Movimento Brasil que pretende estimular alunos da graduação em História da Universidade Federal Fluminense (UFF), matriculados na disciplina de "Ensino da História Indígena", ministrada pela Professora Dra. Elisa Frühauf Garcia, a melhorarem verbetes sobre pessoas e temas de origem indígena com o objetivo de ampliar o conhecimento sobre culturas subrepresentadas nas Plataformas Wikimedia. A atividade foi composta por duas oficinas oferecidas por Juliana Cunha. * [[w:pt:Wikipédia:Edit-a-thon/Atividades_em_português/Editatona_Ensino_da_História_Indígena,_UFF|Página da editatona]] * [https://www.tiktok.com/@tokdehistoria/video/7356599742828252459?_r=1&_t=8lRIruTLJ1u Vídeo no tiktok sobre a oficina] == Segunda Editatona Ensino de História Indígena - UFF 2026.1 == [[Ficheiro:Segunda Editatona Ensino de História Indígena - UFF - 2026 01 (primeiro encontro).jpg|miniaturadaimagem|Turma de Ensino de História Indígena (UFF), 15/04/2026]] A oficina de edição de verbetes da Wikipédia, realizada no âmbito da disciplina ''Ensino de História Indígena'', ministrada pela professora Dra. Elisa Frühauf Garcia, teve como objetivo introduzir as plataformas Wikimedia e orientar a elaboração de verbetes relacionados à história indígena a serem desenvolvidos pelos alunos. A editatona será composta por dois encontros, mediados por Juliana Cunha. == Outras atividades == [[Ficheiro:Women_&_Gender_in_Global_Perspectives_program_2023.jpg|alt=|296x296px|miniaturadaimagem|Workshop oferecido no Programa Mulheres e Gênero em Perspectivas Globais, Universidade de Illinois Urbana-Champaign, 14/11/2023]][[Ficheiro:Alunos_laboratório_uff_2022.jpg|alt=|esquerda|miniaturadaimagem|Laboratório 2022.2|200x200px]] [[Ficheiro:Registro_da_última_aula_do_semestre_2023.1.jpg|alt=|esquerda|miniaturadaimagem|Laboratório 2023.1|200x200px]] [[Ficheiro:Minicurso_Comunicando_a_história_das_mulheres_indígenas.jpg|alt=|200x200px|miniaturadaimagem|Minicurso "Comunicando a história das mulheres indígenas", realizado em Feira Santana, na UEFS,  setembro de 2023.|esquerda]] === Na UFF === * Capacitação de alunas e alunos de graduação em História para a edição de verbetes na Wikipédia por meio de oficinas de: ** Pesquisa bibliográfica e iconográfica; ** Escrita enciclopédia e código wiki; * Criação e melhoria de verbetes sobre História e mulheres indígenas. * Discussão continuada sobre: ** Políticas e recomendações da pt.wikipedia; ** Lacunas do conhecimento na Wikipédia; ** Estratégia do movimento Wikimedia; === Fora da UFF === * Apresentação dos resultados dos laboratórios na [[Oficinas Wikimedia & Educação/Oficina 20|XXII Oficina Wikimedia & Educação]], realizada dia 23/03/2023. * Pesquisa de campo na Igreja de São Lourenço dos Índios, Niterói, dia 16/06/2023. * Minicurso "Comunicando a história das mulheres indígenas: combatendo o colonialismo e o viés de gênero nas humanidades digirais" oferecido na VI Semana de História da UEFS nos dias 13 e 14/09/2023. * Workshop Creating content in women's history: contesting gender and colonialism bias in the digital humanities, realizado no dia 14/11/2023 na University of Illinois Urbana-Champaign. <br><br> {{Lamiw/Rodapé}} [[Categoria:Laboratório Mulheres indígenas na Wikipédia]] 0gz1qijreqpypm36u7wpaysda9hg0m9 2 32385 182328 179893 2026-05-03T10:55:26Z Miguelharper 43519 Edit 182328 wikitext text/x-wiki '''Crowley Baruc''' [[File:Crowley-B.jpg|thumb|Crowley Baruc]] == Biografia: == Crowley Baruc, nascido como Thiago A. S. em São Paulo-SP, Brasil, em 18 de junho de 1987, é um ocultista, escritor, autor e historiador. Atualmente, vive na Noruega com suas cinco esposas. "[https://clubedeautores.com.br/livros/autores/crowley-baruc Crowley Baruc] traz consigo literatura e conhecimento histórico, aliados às suas experiências em um mundo que é esotérico para alguns, mas que na verdade é muito mais do que isso. Trata-se de épocas históricas e culturais que envolve magia e alquimia, ciências mágicas e a manipulação e o controle de entidades, divindades e demônios para obter grandes conquistas." Essas práticas eram realizadas há séculos, e suas ordens e sociedades secretas nunca deixaram de praticá-las, transmitindo os ensinamentos ocultos de várias gerações de líderes dessas sociedades desde os livros do [[Século XII a.C.|século III d.C.]]. No entanto, a sociedade de Crowley Baruc, da qual ele é o líder atual, data de meados do século XIII. Crowley Baruc também ocupa um lugar nos conselhos de sociedades secretas que existiram entre os séculos XIII e XVI. E essas sociedades existem até hoje. Crowley Baruc, nascido como Thiago A. S. em São Paulo, Brasil, em 18 de junho de 1987, é ocultista, escritor e autor de livros e Historiador brasileiro renomado, conhecido por suas obras sobre ocultismo, Satanismo, esoterismo, magia e culturas místicas e ocultas. Ele é o fundador da Religião "Liberluxpolísmo" (Ocultista/Tradicional/Luciferianista/Satanismo/ Politeísta/Espiritual). E Líder da ordem secreta e dos varios Templos, "O Caminho", Atualmente e radicado vive na Noruega com suas cinco esposas. Liberluxpolísmo é uma religião dedicada praticas de diversas formas de magia e ao conhecimento absoluto, fazendo com que atinja um poder mais baixo que satan e mais alto do que deus. Liberluxpolismo vem do latim antigo em que "Liber" significa (Livro) e também Libertas que significa (Liberdade), e "Lux" iluminado ou aquele que traz a Luz, (Uma Referência A Lucifer o Portador da Luz), e "polí" vem de Politeísmo que é aquele que segue e tem mais de uma divindade ou varias divindades e varios deuses tanto de Luz quanto das Trevas formando as Dualidades. Por que o Universo e a existência não existiriam sem as dualidades. Há no Brasil e Europa como na noruega, suécia, portugal, espanha, e frança, suiça, austria, holanda entre outros países com varios Templos de total de mais de 6,5 Milhões de seguidores na Religião "LiberLuxpolísmo". Assim como a ordem [https://crowleybaruc.com Crowley Baruc], da qual ele é o líder atual, 'O Caminho', ele participa de reuniões de conselhos, como os do 'Ocultismo', e também da sociedade secreta dos Cavaleiros Templários, entre outras sociedades secretas daquela época. == História: == Ele começou a escrever e criar seus livros em 2007, em folhas de papel. Publicou seu primeiro livro em 2012 e hoje possui mais de 20 publicações em mais de 30 países. Desde jovem, estuda ordens e sociedades secretas, simbologia. Suas disciplinas abrangem ocultismo, paganismo, politeísmo, demonologia, satanismo e seus aspectos, goetia, demonolatria, luciferianismo, angelologia, a verdadeira [[História|história]] de anjos e demônios, exorcismo, possessão demoníaca, cultura vodu e hoodoo, espiritualismo (crenças), fenômenos paranormais, hermetismo, necromancia, bruxaria tradicional, feitiçaria, magia como magia do caos, alta magia, magia vermelha, negra e branca, e rituais, entre outras crenças históricas desconhecidas atualmente. Simbolismo, Religiões e Culturas Ocultas. Ele se mudou para os Estados Unidos, onde se formou em História em Seattle, e depois se mudou novamente, desta vez para o Reino Unido, onde se formou em Literatura Multilíngue pela Universidade de Oxford e possui um doutorado em quatro línguas mortas muito antigas: grego arcaico, aramaico, anglo-saxão e latim medieval. Além disso, é fluente em vários idiomas, incluindo o enoquiano. Seu primeiro livro publicado foi "Grimório Oculto", que ganhou um prêmio de best-seller e um prêmio literário. Uma pequena parte do livro de 439 páginas, apenas 5 páginas, foi usada como base para o filme americano "Regression Year 2015", estrelado por Emma Watson e Ethan Hawke. O filme "é baseado em eventos e fatos reais". No entanto, o livro completo contém práticas históricas e mágicas profundas. Portanto, as 5 páginas usadas no filme são um caso isolado. Outro de seus livros, também baseado em eventos reais, é "[https://portalescritores.com.br/livro/175/a-cultura-vodu-historias-reais-magia-feiticos-rituais-e-taro-no-vodu-e-hoodoo Voodoo Culture]", tema do filme [https://imdb.com/en/title/tt3341832/?ref_=nv_sr_srsg_0_tt_1_nm_0_in_0_q_voodoo%2520possession Voodoo Possession], estrelado por Danny Trejo. A história do filme envolve magia, rituais e eventos que ocorreram no Haiti. Outros livros que também obtiveram grande reconhecimento são "Pagan Witchcraft - The Witch's Bible 1 e 2". Outro livro é "Demons of the Flesh - Sexual Magic". E outro livro, [https://portalescritores.com.br/livro/178/grimorio-das-bruxas-a-biblia-das-bruxas-e-o-paganismo-edicao-completa "Grimoire of the Witches".] Além de "Celtic Tales", entre outros. Crowley Baruc ganhou o prêmio de Literatura 3 vezes E 5 vezes o prêmio Best-Seller de livro mais vendido. Mas 3 Anos após a descoberta da doênça de sua esposa. Sua esposa faleceu. Entaum Crowley Baruc era visto sempre jogado pelos cantos com garrafas de bebidas solitariamente. Cada vez mais instável, após a morte de sua primeira mulher, Crowley tentou Nesta época, segundo fontes médicas que relataram que, Baruc tentou o Suicídio por superdosagem de Ópio, Melarsoprol e Álcool, entre outras substancias. Tempos depois foi morar em Oslo, na Noruega, e escreveu outros livros. E passou a ficar sempre bebendo e deprosa com ótimas conversas, onde fez muitas amizades já sendo poligamo ele conheceu suas garotas onde vive atualmente com suas cinco esposas Freya Allan, Wheelen Weisz, Izabella Linsky, Frigga Bakley e Kathelen Klay onde vive Atualmente na Noruega. Atualmente, ele vive em Oslo, Noruega, onde mantém uma família polígama com cinco esposas. == Carreira Literária: == Entre suas mais de 20 publicações, distribuídas em mais de 30 países, destacam-se: Bruxaria Pagã – A Bíblia da Bruxa 1 e 2, Demônios da Carne – Magia Sexual, Cultura Vodu, tema do filme [https://imdb.com/en/title/tt3341832/?ref_=nv_sr_srsg_0_tt_1_nm_0_in_0_q_voodoo%2520possession voodoo possession] estrelado por Danny Trejo, Magia Noturna, Magia Luciferiana, Livros de Grimórios Salomônicos, Runas Mágicas, Contos Celtas, entre outros. Seus livros combinam história, ocultismo e cultura mística, frequentemente servindo de base para adaptações cinematográficas. Envolvimento em Sociedades Secretas e Liderança Ocultista: Crowley Baruc é o líder da Ordem "O Caminho da Serpente", sumo sacerdote em sociedades secretas históricas desde o século XIII e membro de conselhos de ordens antigas entre os séculos XIII e XVI. Ele trabalha para facilitar o acesso ao conhecimento e às práticas mágicas, ajudando as pessoas a desenvolverem sua conexão com divindades e aprimorarem suas práticas esotéricas. == Atividades e Reconhecimento: == Além de sua carreira literária, Crowley é um ativista ambiental, com foco na proteção de animais, árvores e do meio ambiente, com reconhecimento internacional por suas ações para libertar animais de laboratórios. [Prêmios|Ele é um autor premiado: três vezes na área de literatura e cinco vezes best-seller, sendo chamado pela imprensa internacional por apelidos como "O Lobo Branco – protetor da natureza" e "Cão guardião das árvores e dos animais". == Estilo Literário e Filosofia: == Sua obra aborda ocultismo, esoterismo, magia e bruxaria, com forte influência da literatura gótica, da subcultura gótica e da Idade Média, sempre conectando práticas místicas a contextos históricos e culturais. Entre seus poemas e ensinamentos, ele enfatiza o respeito, a lealdade, a honestidade, a proteção da natureza e a sabedoria ancestral. Crowley Baruc é reconhecido por integrar erudição histórica, domínio de línguas antigas e profundo conhecimento de ocultismo, tornando-o uma das figuras mais proeminentes no cenário literário e esotérico contemporâneo. Líder da Ordem "O Caminho" e Sumo Sacerdote em uma das Sociedades Secretas que existem desde o século XIII, além de membro do conselho das Ordens mais antigas dos séculos XIII, XIV, XV e XVI. Atualmente, reside em Oslo, Noruega. Amante da natureza e da magia desde a infância. Sua principal missão como líder e Sumo Sacerdote é facilitar o acesso ao conhecimento e às práticas baseadas na magia e nas culturas ocultistas, bem como auxiliar as pessoas em sua conexão pessoal com as deusas e os deuses — e não com demônios, como alguns acreditam erroneamente — e em seu desenvolvimento dentro das práticas mágicas. Crowley Baruc nasceu na região do Paulistão, no Brasil. Assim como Thiago A.S., ele também tinha uma irmã mais nova, nascida em 1989. Foi criado pela avó durante alguns anos e depois pela mãe. Baruc foi morar com parentes no interior, enquanto sua irmã continuou morando com a mãe. No final de 2009, Crowley Baruc mudou-se para Nova York. Em 2010, mudou-se para Seattle, onde se formou em História. Em seguida, mudou-se para o Reino Unido e formou-se na Universidade de Oxford, tornando-se multilíngue. Ao longo de sua trajetória, sempre esteve envolvido com ONGs e é membro do Greenpeace. Ele também realiza trabalho voluntário ambiental e é ativista pela proteção animal e ambiental. Em um de seus livros, ele afirma: "Animais, árvores e elementais são a essência da vida no planeta e da magia ensinada por nossos ancestrais, e devemos protegê-los; assim como devemos lutar como gladiadores para proteger a natureza do planeta da autodestruição causada pelos humanos". Ele acrescentou: "Os humanos são responsáveis ​​pela autodestruição e pelo genocídio da natureza e, portanto, do planeta e de si mesmos". O jornal The Guardian publicou um artigo sobre ele, chamando-o de "O Lobo Branco, o protetor da natureza", depois que ele e seu grupo de ambientalistas libertaram animais de laboratórios onde cientistas os usavam como cobaias e os submetiam a torturas para testes. Crowley Baruc e seus ativistas invadiram um centro científico onde cientistas mantinham animais em cativeiro para experimentos e libertaram os animais. A BBC o chamou de "O guardião das árvores e dos animais". A revista Verdens Gang (VG) ainda o chama de "Urich", "O Urso Protetor do Norte", na Noruega. Crowley Baruc ganhou o Prêmio de Literatura 5 vezes E três vezes vencedor do prêmio de livro mais vendido. Mas três anos após a descoberta da doença de sua esposa, ela faleceu. A partir de então, Crowley Baruc passou a ser visto sempre cabisbaixo em cantos, sozinho, com garrafas de bebida alcoólica. Cada vez mais instável após a morte de sua primeira esposa, Crowley tentou suicídio por overdose de láudano. Algum tempo depois, segundo fontes médicas, mudou-se para Oslo, na Noruega, e escreveu outros livros. Passou o tempo bebendo e se entregando à depressão, participando de conversas profundas, onde fez muitos amigos. Sendo polígamo, conheceu suas esposas, com quem vive atualmente: Wheelen Weisz, Izabella Linsky e Kathelen Klay, na Noruega. == Temas/Gêneros: == As obras mais conhecidas de Crowley Baruc abordam o ocultismo, o esoterismo, a magia e a bruxaria, um gênero que ele explorou para satisfazer seu desejo de mostrar ao mundo um maior conhecimento e sabedoria sobre culturas ocultas e de lidar com o obscuro e o oculto. Muitas de suas obras são geralmente consideradas parte dos gêneros do esoterismo, do ocultismo, do luciferianismo/satanismo e do romantismo gótico, bem como da literatura sombria, mórbida e medieval. Crowley Baruc é um mestre renomado da literatura sombria de culturas ocultas como o ocultismo, o esoterismo e o satanismo/luciferianismo. Crowley Baruc representa um estilo cultural que vai muito além da ficção e é mais realista do que se poderia imaginar. == Obras/Livros: == - GRIMÓRIO OCULTO. - LIVRO DAS SOMBRAS. - GRIMÓRIO DAS BRUXAS. - DEMÔNIOS DA CARNE - MAGIA SEXUAL. - O LIVRO DA BRUXA DA LUA. - BRUXARIA PAGÃ - A BÍBLIA DAS BRUXAS. - CULTURA VODU. - SANGUE DE VAMPIRO. - BRUXARIA PAGÃ - A BÍBLIA DAS BRUXAS, 2. - O LIVRO DOS SEGREDOS - GRIMÓRIOS SALOMÔNIOS. - CONTOS CELTAS. - MAGIA LUCIFERIANA. - O PODER DA AUTODEFESA PSÍQUICA. - MAGIA NEGRA. - Runas Mágicas. - A História das Runas Nórdicas. - Magia Noturna. - As Vidas dos Necromantes. - O Livro dos Mortos: O Papiro de Ani (Egípcios). - Liber Luciferianismo. 9d7vaqguutek604xgpzzsmh5xrblus4 182329 182328 2026-05-03T11:42:04Z Miguelharper 43519 edit 182329 wikitext text/x-wiki '''Crowley Baruc''' [[File:Crowley-B.jpg|thumb|Crowley Baruc]] == Biografia: == Crowley Baruc, nascido como Thiago A. S. em São Paulo-SP, Brasil, em 18 de junho de 1987, é um ocultista, escritor, autor e historiador. Atualmente, vive na Noruega com suas cinco esposas. "[https://clubedeautores.com.br/livros/autores/crowley-baruc Crowley Baruc] traz consigo literatura e conhecimento histórico, aliados às suas experiências em um mundo que é esotérico para alguns, mas que na verdade é muito mais do que isso. Trata-se de épocas históricas e culturais que envolve magia e alquimia, ciências mágicas e a manipulação e o controle de entidades, divindades e demônios para obter grandes conquistas." Essas práticas eram realizadas há séculos, e suas ordens e sociedades secretas nunca deixaram de praticá-las, transmitindo os ensinamentos ocultos de várias gerações de líderes dessas sociedades desde os livros do [[Século XII a.C.|século III d.C.]]. No entanto, a sociedade de Crowley Baruc, da qual ele é o líder atual, data de meados do século XIII. Crowley Baruc também ocupa um lugar nos conselhos de sociedades secretas que existiram entre os séculos XIII e XVI. E essas sociedades existem até hoje. Crowley Baruc, nascido como Thiago A. S. em São Paulo, Brasil, em 18 de junho de 1987, é ocultista, escritor e autor de livros e Historiador brasileiro renomado, conhecido por suas obras sobre ocultismo, Satanismo, esoterismo, magia e culturas místicas e ocultas. Ele é o fundador da Religião "Liberluxpolísmo" (Ocultista/Tradicional/Luciferianista/Satanismo/ Politeísta/Espiritual). E Líder da ordem secreta e dos varios Templos, "O Caminho", Atualmente e radicado vive na Noruega com suas cinco esposas. Liberluxpolísmo é uma religião dedicada praticas de diversas formas de magia e ao conhecimento absoluto, fazendo com que atinja um poder mais baixo que satan e mais alto do que deus. Liberluxpolismo vem do latim antigo em que "Liber" significa (Livro) e também Libertas que significa (Liberdade), e "Lux" iluminado ou aquele que traz a Luz, (Uma Referência A Lucifer o Portador da Luz), e "polí" vem de Politeísmo que é aquele que segue e tem mais de uma divindade ou varias divindades e varios deuses tanto de Luz quanto das Trevas formando as Dualidades. Por que o Universo e a existência não existiriam sem as dualidades. Há no Brasil e Europa como na noruega, suécia, portugal, espanha, e frança, suiça, austria, holanda entre outros países com varios Templos de total de mais de 6,5 Milhões de seguidores na Religião "LiberLuxpolísmo". Assim como a ordem [https://crowleybaruc.com Crowley Baruc], da qual ele é o líder atual, 'O Caminho', ele participa de reuniões de conselhos, como os do 'Ocultismo', e também da sociedade secreta dos Cavaleiros Templários, entre outras sociedades secretas daquela época. == História: == Ele começou a escrever e criar seus livros em 2007, em folhas de papel. Publicou seu primeiro livro em 2012 e hoje possui mais de 20 publicações em mais de 30 países. Desde jovem, estuda ordens e sociedades secretas, simbologia. Suas disciplinas abrangem ocultismo, paganismo, politeísmo, demonologia, satanismo e seus aspectos, goetia, demonolatria, luciferianismo, angelologia, a verdadeira [[História|história]] de anjos e demônios, exorcismo, possessão demoníaca, cultura vodu e hoodoo, espiritualismo (crenças), fenômenos paranormais, hermetismo, necromancia, bruxaria tradicional, feitiçaria, magia como magia do caos, alta magia, magia vermelha, negra e branca, e rituais, entre outras crenças históricas desconhecidas atualmente. Simbolismo, Religiões e Culturas Ocultas. Ele se mudou para os Estados Unidos, onde se formou em História em Seattle, e depois se mudou novamente, desta vez para o Reino Unido, onde se formou em Literatura Multilíngue pela Universidade de Oxford e possui um doutorado em quatro línguas mortas muito antigas: grego arcaico, aramaico, anglo-saxão e latim medieval. Além disso, é fluente em vários idiomas, incluindo o enoquiano. Seu primeiro livro publicado foi "Grimório Oculto", que ganhou um prêmio de best-seller e um prêmio literário. Uma pequena parte do livro de 439 páginas, apenas 5 páginas, foi usada como base para o filme americano "Regression Year 2015", estrelado por Emma Watson e Ethan Hawke. O filme "é baseado em eventos e fatos reais". No entanto, o livro completo contém práticas históricas e mágicas profundas. Portanto, as 5 páginas usadas no filme são um caso isolado. Outro de seus livros, também baseado em eventos reais, é "[https://portalescritores.com.br/livro/175/a-cultura-vodu-historias-reais-magia-feiticos-rituais-e-taro-no-vodu-e-hoodoo Voodoo Culture]", tema do filme [https://imdb.com/en/title/tt3341832/?ref_=nv_sr_srsg_0_tt_1_nm_0_in_0_q_voodoo%2520possession Voodoo Possession], estrelado por Danny Trejo. A história do filme envolve magia, rituais e eventos que ocorreram no Haiti. Outros livros que também obtiveram grande reconhecimento são "Pagan Witchcraft - The Witch's Bible 1 e 2". Outro livro é "Demons of the Flesh - Sexual Magic". E outro livro, [https://portalescritores.com.br/livro/178/grimorio-das-bruxas-a-biblia-das-bruxas-e-o-paganismo-edicao-completa "Grimoire of the Witches".] Além de "Celtic Tales", entre outros. Crowley Baruc ganhou o prêmio de Literatura 3 vezes E 5 vezes o prêmio Best-Seller de livro mais vendido. Mas 3 Anos após a descoberta da doênça de sua esposa. Sua esposa faleceu. Entaum Crowley Baruc era visto sempre jogado pelos cantos com garrafas de bebidas solitariamente. Cada vez mais instável, após a morte de sua primeira mulher, Crowley tentou Nesta época, segundo fontes médicas que relataram que, Baruc tentou o Suicídio por superdosagem de Ópio, Melarsoprol e Álcool, entre outras substancias. Tempos depois foi morar em Oslo, na Noruega, e escreveu outros livros. E passou a ficar sempre bebendo e deprosa com ótimas conversas, onde fez muitas amizades já sendo poligamo ele conheceu suas garotas onde vive atualmente com suas cinco esposas Freya Allan, Wheelen Weisz, Izabella Linsky, Frigga Bakley e Kathelen Klay onde vive Atualmente na Noruega. Atualmente, ele vive em Oslo, Noruega, onde mantém uma família polígama com cinco esposas. == Carreira Literária: == Entre suas mais de 20 publicações, distribuídas em mais de 30 países, destacam-se: Bruxaria Pagã – A Bíblia da Bruxa 1 e 2, Demônios da Carne – Magia Sexual, Cultura Vodu, tema do filme [https://imdb.com/en/title/tt3341832/?ref_=nv_sr_srsg_0_tt_1_nm_0_in_0_q_voodoo%2520possession voodoo possession] estrelado por Danny Trejo, Magia Noturna, Magia Luciferiana, Livros de Grimórios Salomônicos, Runas Mágicas, Contos Celtas, entre outros. Seus livros combinam história, ocultismo e cultura mística, frequentemente servindo de base para adaptações cinematográficas. Envolvimento em Sociedades Secretas e Liderança Ocultista: Crowley Baruc é o líder da Ordem "O Caminho da Serpente", sumo sacerdote em sociedades secretas históricas desde o século XIII e membro de conselhos de ordens antigas entre os séculos XIII e XVI. Ele trabalha para facilitar o acesso ao conhecimento e às práticas mágicas, ajudando as pessoas a desenvolverem sua conexão com divindades e aprimorarem suas práticas esotéricas. == Atividades e Reconhecimento: == Além de sua carreira literária, Crowley é um ativista ambiental, com foco na proteção de animais, árvores e do meio ambiente, com reconhecimento internacional por suas ações para libertar animais de laboratórios. [Prêmios|Ele é um autor premiado: três vezes na área de literatura e cinco vezes best-seller, sendo chamado pela imprensa internacional por apelidos como "O Lobo Branco – protetor da natureza" e "Cão guardião das árvores e dos animais". == Estilo Literário e Filosofia: == Sua obra aborda ocultismo, esoterismo, magia e bruxaria, com forte influência da literatura gótica, da subcultura gótica e da Idade Média, sempre conectando práticas místicas a contextos históricos e culturais. Entre seus poemas e ensinamentos, ele enfatiza o respeito, a lealdade, a honestidade, a proteção da natureza e a sabedoria ancestral. Crowley Baruc é reconhecido por integrar erudição histórica, domínio de línguas antigas e profundo conhecimento de ocultismo, tornando-o uma das figuras mais proeminentes no cenário literário e esotérico contemporâneo. Líder da Ordem "O Caminho" e Sumo Sacerdote em uma das Sociedades Secretas que existem desde o século XIII, além de membro do conselho das Ordens mais antigas dos séculos XIII, XIV, XV e XVI. Atualmente, reside em Oslo, Noruega. Amante da natureza e da magia desde a infância. Sua principal missão como líder e Sumo Sacerdote é facilitar o acesso ao conhecimento e às práticas baseadas na magia e nas culturas ocultistas, bem como auxiliar as pessoas em sua conexão pessoal com as deusas e os deuses — e não com demônios, como alguns acreditam erroneamente — e em seu desenvolvimento dentro das práticas mágicas. Crowley Baruc nasceu na região do Paulistão, no Brasil. Assim como Thiago A.S., ele também tinha uma irmã mais nova, nascida em 1989. Foi criado pela avó durante alguns anos e depois pela mãe. Baruc foi morar com parentes no interior, enquanto sua irmã continuou morando com a mãe. No final de 2009, Crowley Baruc mudou-se para Nova York. Em 2010, mudou-se para Seattle, onde se formou em História. Em seguida, mudou-se para o Reino Unido e formou-se na Universidade de Oxford, tornando-se multilíngue. Ao longo de sua trajetória, sempre esteve envolvido com ONGs e é membro do Greenpeace. Ele também realiza trabalho voluntário ambiental e é ativista pela proteção animal e ambiental. Em um de seus livros, ele afirma: "Animais, árvores e elementais são a essência da vida no planeta e da magia ensinada por nossos ancestrais, e devemos protegê-los; assim como devemos lutar como gladiadores para proteger a natureza do planeta da autodestruição causada pelos humanos". Ele acrescentou: "Os humanos são responsáveis ​​pela autodestruição e pelo genocídio da natureza e, portanto, do planeta e de si mesmos". O jornal The Guardian publicou um artigo sobre ele, chamando-o de "O Lobo Branco, o protetor da natureza", depois que ele e seu grupo de ambientalistas libertaram animais de laboratórios onde cientistas os usavam como cobaias e os submetiam a torturas para testes. Crowley Baruc e seus ativistas invadiram um centro científico onde cientistas mantinham animais em cativeiro para experimentos e libertaram os animais. A BBC o chamou de "O guardião das árvores e dos animais". A revista Verdens Gang (VG) ainda o chama de "Urich", "O Urso Protetor do Norte", na Noruega. == Temas/Gêneros: == As obras mais conhecidas de Crowley Baruc abordam o ocultismo, o esoterismo, a magia e a bruxaria, um gênero que ele explorou para satisfazer seu desejo de mostrar ao mundo um maior conhecimento e sabedoria sobre culturas ocultas e de lidar com o obscuro e o oculto. Muitas de suas obras são geralmente consideradas parte dos gêneros do esoterismo, do ocultismo, do luciferianismo/satanismo e do romantismo gótico, bem como da literatura sombria, mórbida e medieval. Crowley Baruc é um mestre renomado da literatura sombria de culturas ocultas como o ocultismo, o esoterismo e o satanismo/luciferianismo. Crowley Baruc representa um estilo cultural que vai muito além da ficção e é mais realista do que se poderia imaginar. == Obras/Livros: == - GRIMÓRIO OCULTO. - LIVRO DAS SOMBRAS. - GRIMÓRIO DAS BRUXAS. - DEMÔNIOS DA CARNE - MAGIA SEXUAL. - O LIVRO DA BRUXA DA LUA. - BRUXARIA PAGÃ - A BÍBLIA DAS BRUXAS. - CULTURA VODU. - SANGUE DE VAMPIRO. - BRUXARIA PAGÃ - A BÍBLIA DAS BRUXAS, 2. - O LIVRO DOS SEGREDOS - GRIMÓRIOS SALOMÔNIOS. - CONTOS CELTAS. - MAGIA LUCIFERIANA. - O PODER DA AUTODEFESA PSÍQUICA. - MAGIA NEGRA. - Runas Mágicas. - A História das Runas Nórdicas. - Magia Noturna. - As Vidas dos Necromantes. - O Livro dos Mortos: O Papiro de Ani (Egípcios). - Liber Luciferianismo. 15kg2x9s95vzzkfxk29clj1w8arq0jo 0 33209 182322 182307 2026-05-02T17:36:45Z Gustavo Alves Machado 41623 Publicação de parte da transcrição da entrevista. 182322 wikitext text/x-wiki __NOTOC__ == Nome da atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Esta tarefa é realizada para cumprimento do módulo 3 do curso de Introdução ao Jornalismo Científico. Tome cuidado de '''estar logado na Wikiversidade'''. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho. </div> <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Entrevistar pesquisadores faz parte do cotidiano do jornalismo científico e costuma exigir preparo. Quem entrevista precisa compreender minimamente o tema estudado pelo cientista e, ao mesmo tempo, apresentar esse conteúdo de forma clara para o público. Nesta tarefa, você vai conversar com um pesquisador ou pesquisadora sobre ética na ciência, tomando como ponto de partida o próprio trabalho da pessoa entrevistada. O objetivo é perceber como as questões éticas aparecem na prática científica e como cada pesquisador lida com elas no dia a dia. === 1. Antes da entrevista === ==== Escolha da pessoa entrevistada ==== Você pode convidar qualquer pesquisador que desenvolva estudos científicos em alguma área do conhecimento. O importante é que você consiga conversar sobre episódios, situações ou decisões do campo de atuação dela que envolvam questões éticas. ==== Pesquisa prévia ==== Pesquise o nome da pessoa no Google Acadêmico ou outros repositórios científicos. Leia ao menos dois textos produzidos por ela. Você não precisa dominar o assunto, mas precisa entender o suficiente para formular perguntas pertinentes. ==== Organização de informações básicas ==== Anote as linhas de pesquisa, a formação do pesquisador e os temas principais que é pesquisador. Isso ajuda você a construir perguntas melhores. === 2. Roteiro de perguntas === O roteiro precisa ajudar a conduzir a conversa de maneira clara. Mesmo que você nunca tenha feito uma entrevista, seguir [https://www.observatoriodaimprensa.com.br/imprensa-em-questao/_ed755_um_guia_para_aprimorar_a_arte_da_entrevista/ '''este guia'''] torna o processo mais simples. ==== Quantidade ==== Prepare entre 6 e 10 perguntas. Isso é suficiente para preencher até '''7 minutos''' de entrevista sem atropelos. ==== Como começar ==== As primeiras perguntas devem servir para aquecer a conversa e situar o público no tema. Mesmo sendo uma entrevista focada em ética, é importante que o ouvinte entenda antes o que o pesquisador faz. Exemplos de perguntas/questões iniciais * Como você descreveria seu campo de pesquisa para alguém que não é da área? * O que levou você a estudar esse tema? * Que tipo de problema científico ou social seu trabalho tenta compreender? ==== Introdução ao tema ético ==== Depois que a base está clara, a entrevista pode entrar diretamente nas questões éticas do trabalho da pessoa. Aqui está o núcleo da atividade. Exemplos de perguntas que levam à ética na ciência de forma aplicada. * No seu campo, que situações costumam exigir cuidado ético? * Você já precisou tomar uma decisão difícil relacionada ao uso de dados, ao cuidado com participantes ou ao impacto da pesquisa? * O que costuma gerar conflito ou dúvida ética entre pesquisadores da sua área? * Como você enxerga a responsabilidade do pesquisador diante dos efeitos que a pesquisa pode ter fora da universidade? ==== Evite perguntas vagas ==== Perguntas vagas fazem a entrevista ficar superficial. São aquelas que não dizem claramente o que você quer abordar. Exemplos de perguntas e questões vagas que devem ser evitadas. * Fale um pouco sobre ética * Ética é importante? * Você já teve algum problema no seu trabalho? * O que você acha da ciência hoje em dia? Essas perguntas não indicam direção nenhuma e deixam a pessoa entrevistada sem saber onde focar. Sempre torne a pergunta concreta e situada no campo de trabalho dela. ==== Dicas para formular boas perguntas ==== * Pergunte sobre situações, decisões e experiências, não sobre opiniões genéricas * Mantenha o foco em ética aplicada: como a pessoa lida com problemas reais * Evite perguntas que possam ser respondidas com sim ou não === 3. Preparação da gravação === * A entrevista deve ter no máximo 7 minutos. * Escolha um local silencioso. * Teste a qualidade do áudio antes. * Caso grave vídeo, cuide da iluminação. * Avise a pessoa entrevistada que o conteúdo será publicado com licença livre no Wikimedia Commons. === 4. Termo de cessão === * Envie o modelo de [[Introdução ao Jornalismo Científico/Ética da Ciência/Termo|termo fornecido no curso.]] * O termo precisa estar assinado antes da gravação. * Guarde o PDF assinado. Ele será entregue junto com a atividade na Wikiversidade. === 5. Gravação === * Use o roteiro, mas permita pequenas adaptações durante a conversa. * Mantenha ritmo claro e objetivo. === 6. Edição === * Remova pausas longas ou trechos desnecessários. * Ajuste o volume, se necessário. * Inclua uma vinheta simples com título da entrevista e nome da pessoa entrevistada. === 7. Transcrição === * Transcreva toda a fala, incluindo as perguntas. * Indique quem fala em cada parte. * Revise a ortografia === 8. Upload no Wikimedia Commons === Esta etapa costuma gerar muitos erros. Siga exatamente o passo a passo. * Verifique se está logado. Você pode acessar o Wikimedia Commons com seu login do wikiversidade * Envio do arquivo: Use o botão Enviar arquivo. * Formatos aceitos ** Vídeo: WebM ou OGV. Se gravou em MP4, converta para WebM. ** Áudio: WAV, FLAC, MP3, OGG. * Preenchimento das informações ** Título claro. ** Descrição com nome da pessoa entrevistada, tema da conversa e data. ** Licença: CC BY-SA 4.0. * Categoria obrigatória da atividade: Para padronizar e facilitar a organização, todos os alunos devem usar a mesma categoria. Categoria padrão '''Entrevistas Jornalismo Científico Módulo 3'''. Você pode adicionar outras categorias relacionadas ao tema da entrevista, mas esta precisa estar presente. * Finalize o envio e copie o link do arquivo publicado. === 9. Inserção na sua página da Wikiversidade === Você não vai subir tudo no Commons. Só o áudio ou vídeo. O resto fica na sua página da atividade. Inclua na página: * Link do arquivo no Wikimedia Commons * Transcrição completa * Roteiro utilizado * PDF do termo de cessão O maneira de como fazer esses passos pode ser visto/ouvido no vídeo tutorial </div> <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Nome de usuário(a) == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> Gustavo Alves Machado <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Transcrição == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Nesta seção, você deverá publicar a transcrição da entrevista realizada. Esteja logado. Também dê acesso ao termo de cessão de direitos assinado, numa pasta de acesso restrito, mas liberada para o email comunicacao{{@}}numec.prp.usp.br </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> '''Gustavo Alves Machado - Entrevistador''' '''Ana Beatriz Tuma''' Olá, Gustavo! Olá ouvintes. Essa é uma pergunta bastante interessante porque eu me dediquei a essa pesquisa de doutorado por quatro anos, então foi uma pesquisa bastante extensa e desde o princípio, desde quando eu estava montando o projeto de pesquisa, ainda na fase de seleção do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da USP, eu tive uma preocupação muito forte com a ética, porque a minha pesquisa, ela se debruçou com seres humanos, então ela foi calcada no que a gente chama, na linguística e na filosofia da linguagem de tríplice mimese, que é uma conceituação do Paul Ricoeur. E aí a gente dividiu a pesquisa nos canais de divulgação científica, nessas três mímesis, que são a mimese um, que é entender o contexto em que a narrativa audiovisual surge. Então, para isso foi necessário fazer entrevistas com cientistas youtubers de cinco canais do Science Vlogs Brasil. Depois a mimesis dois, a análise das narrativas em si e mimese três, que foi a análise de comentários desses vídeos analisados em mimese dois. Então, como a gente iria trabalhar com seres humanos? Nós pensamos em fazer um termo de consentimento livre e esclarecido para que os pesquisadores, os cientistas e youtubers entrevistados na tese assinassem antes de começarmos de fato as entrevistas com eles, para que eles tivessem conhecimento do que seria a tese realizada e optassem por serem anonimizados ou não na pesquisa e optassem também por participar ou não. Porque a gente precisa que esse ser humano que esteja ali envolvido na pesquisa, ele tem autonomia para decidir se participa ou não. E depois a mimese três A gente fez a análise de comentários como eu disse para você, e a gente lidou com mais de 5000 comentários. Foi um quantitativo bem grande entre esses cinco canais. E também, com essa preocupação ética, nós anonimizamos praticamente todos os comentários e deixamos ali basicamente os comentários dos cientistas youtubers como não anônimos. E o que é importante também é que há a preocupação ética que ela é subentendida no universo da comunidade científica, que ela não aparece explícita na pesquisa. Eu explico qual que é. Essa questão da gente não falsificar dados, não criar dados, gerar dados, tudo o que está ali na minha pesquisa fui eu que produzi com base no que eu analisei e por isso a minha pesquisa pode ser replicada por outros pesquisadores e ela tem uma confiabilidade científica. Então, assim, essa é uma questão ética que de fato ela não está explícita na pesquisa e nas pesquisas em geral, mas ela ocorre para a gente ter essa confiabilidade do que foi produzido ali. '''Gustavo Alves Machado - Entrevistador''' '''Ana Beatriz Tuma''' Questões éticas, elas estão, em todo trabalho, seja ele científico ou fora da academia, então a gente sempre tem que se atentar para essa parte imprescindível da nossa profissão, e no Arquigrafia não é diferente. Então, como você falou, eu sou jornalista científica hoje e a gente tem muita preocupação com a ética dentro do que a gente faz no projeto, desde entender se uma informação ela é confiável ou não. Então a gente está vivendo uma era em que a desinformação se propaga muito rapidamente e tem muita informação e a gente acaba tendo que filtrar muita coisa. Então, no Arquigrafia a gente tem essa preocupação com ver se aquela informação tem a confiabilidade, a gente está lidando com divulgação científica na área da arquitetura e urbanismo e é uma área que também tem essas questões éticas, de desinformação, de bater informação. Então, assim, o que um pesquisador me diz, eu não posso, a princípio, confiar 100%, então tenho que verificar se aquela informação está correta, se ela faz sentido mesmo e seja conversando com outras pessoas ou procurando material na internet, artigos científicos, enfim, que respaldem o que eu estou fazendo ali. Então, a todo tempo buscando ser o mais ética possível e aí volta também aquela questão de não fabricar dados, não criar informações, não falsificar esses dados, é tudo que fica ali nas entrelinhas do pacto que a gente tem de ética profissional, científico. E isso tudo aparece no meu trabalho como jornalista científica. * Link para o termo de cessão: * Link para o roteiro preliminar:<!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Carregamento de entrevista == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, você precisará carregar o áudio ou o vídeo no Wikimedia Commons e publicá-lo aqui na Wikiversidade. Necessariamente o arquivo de vocês deverá estar num formato livre. Os vídeos abaixo servem de instrução para carregar conteúdos no Wikimedia Commons. Esteja logado. O arquivo deverá ser carregado na categoria [[c:Category:Entrevistas do curso Introdução ao Jornalismo Científico, módulo 3|Entrevistas do curso Introdução ao Jornalismo Científico, módulo 3]]. <center> <gallery> File:Como carregar imagens no Wikimedia Commons.webm|Como carregar no Wikimedia Commons. File:Como utilizar as imagens do Wikimedia Commons na Wikipédia.webm|Como usar mídias do Wikimedia Commons. </gallery> [https://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:UploadWizard&descriptionlang=pt&categories=Entrevistas_do_curso_Introdu%C3%A7%C3%A3o_ao_Jornalismo_Cient%C3%ADfico,_m%C3%B3dulo_3 '''Clique aqui para carregar o arquivo da entrevista na categoria correta.'''] </center> </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> '''SUBSTITUA ESTA MENSAGEM PELA MÍDIA''' <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Próximos passos == Após concluir a atividade, clique no botão abaixo para ir para o próximo módulo do curso. <div class="mw-ui-button" role="button" style="margin:5px 0;background-color:;color:;">[[Introdução ao Jornalismo Científico/Temas Centrais da Ciência Contemporânea|Próximo Módulo]]</div> {{referências}} [[Categoria:Introdução ao Jornalismo Científico/Atividade 3]] bcmyt44mr2ngwoe8s6d4i7v93vso7ia 2 33211 182325 2026-05-03T07:44:49Z AndreCosta89 43926 User has enrolled in [[Wikiversidade:Outreach_Dashboard/CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico]]. 182325 wikitext text/x-wiki {{Editor participante | course = [[Wikiversidade:Outreach_Dashboard/CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico]] | slug = CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico }} 5grfw3a3sk7jomc141tgyum72ftab0y 3 33212 182326 2026-05-03T07:44:49Z AndreCosta89 43926 adding {{Discussão de usuário do outreachdashboard.wmflabs.org}} 182326 wikitext text/x-wiki {{Discussão de usuário do outreachdashboard.wmflabs.org | course = [[Wikiversidade:Outreach_Dashboard/CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico]] | slug = CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico }} 2wid2k5a2pmk14vcj5f25jujdy0ry22