Wikiversidade ptwikiversity https://pt.wikiversity.org/wiki/P%C3%A1gina_principal MediaWiki 1.47.0-wmf.15 first-letter Multimédia Especial Discussão Utilizador Utilizador Discussão Wikiversidade Wikiversidade Discussão Ficheiro Ficheiro Discussão MediaWiki MediaWiki Discussão Predefinição Predefinição Discussão Ajuda Ajuda Discussão Categoria Categoria Discussão TimedText TimedText talk Módulo Módulo Discussão Evento Evento Discussão 4 22351 185210 185199 2026-08-15T15:30:59Z KJLM26 44896 Updating course from outreachdashboard.wmflabs.org 185210 wikitext text/x-wiki {{Detalhes de programa | course_name = Introdução ao Jornalismo Científico | instructor_username = Joalpe | support_staff = | subject = | start_date = 2018-03-19 03:00:00 UTC | end_date = 2028-12-31 02:00:00 UTC | institution = CEPID NeuroMat | expected_students = 0 | assignment_page = Wikiversidade:Outreach_Dashboard/CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico | slug = CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico | campaigns = Grupo de Usuários Wiki Movimento Brasil, NeuroMat, Brazil Wikimedia Education Program, Education courses 2019-20 | outreachdashboard.wmflabs.org = yes }} O curso &quot;Introdução ao Jornalismo Científico&quot; é uma iniciativa da equipe de difusão do Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão em Neuromatemática (o CEPID NeuroMat), com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (a FAPESP), da Universidade de São Paulo (a USP) e da Wikimedia Brasil. O objetivo do curso é oferecer uma formação básica para profissionais e estudantes de comunicação, além dos demais interessados no campo do jornalismo científico. O conteúdo do curso abarca a formação obrigatória do edital do &quot;Programa José Reis de Incentivo ao Jornalismo Científico&quot; (chamado ainda de &quot;Mídia Ciência&quot;), da própria FAPESP. Note, contudo, que para o reconhecimento da realização deste curso pelos professores responsáveis, são obrigatórias a inscrição e a realização das atividades propostas. Para a realização do curso, foi desenvolvido um conjunto de módulos ditos de &quot;Curso Online Aberto e Massivo&quot; (mais conhecidos pela sigla &quot;MOOC&quot;) nesta plataforma livre que é a Wikiversidade. Tal escolha garante a colaboração ativa de pessoas interessadas no conteúdo. Assim, para que se tenha proveito pleno do curso, é importante estar autenticado na Wikiversidade, o que permitirá que suas tarefas e dúvidas sejam devidamente registradas sob um mesmo usuário. {{Tabela de participantes}} {{Linha da tabela do participante|Ixocactus||}} {{Linha da tabela do participante|Thaismay||}} {{Linha da tabela do participante|Hedestad||}} {{Linha da tabela do participante|Ricardosdag||}} {{Linha da tabela do participante|Parzeus||}} {{Linha da tabela do participante|Miréia NeuroMat||}} {{Linha da tabela do participante|CamillaTsuji||}} {{Linha da tabela do participante|Nicole Dittrich Hosni||}} {{Linha da tabela do participante|Alebasi24||}} {{Linha da tabela do participante|AnaCristinaADS||}} {{Linha da tabela do participante|Carolinagoetten||}} {{Linha da tabela do participante|EditorWiki1917||}} {{Linha da tabela do participante|Niqlima||}} {{Linha da tabela do participante|Cazanijr||}} {{Linha da tabela do participante|Daniele Seridório||}} {{Linha da tabela do participante|Túllio F||}} {{Linha da tabela do participante|Mariana Milani||}} {{Linha da tabela do participante|Marvelnessa||}} {{Linha da tabela do participante|AnaLuizaFur||}} {{Linha da tabela do participante|Editor ArmandoSP||}} {{Linha da tabela do participante|Juliana Di Beo||}} {{Linha da tabela do participante|ErikaGuetti||}} {{Linha da tabela do participante|Gustavo Kenzo||}} {{Linha da tabela do participante|Barbara Moraes99||}} {{Linha da tabela do participante|Dougnate||}} {{Linha da tabela do participante|N.tenca||}} {{Linha da tabela do participante|Enxama||}} {{Linha da tabela do participante|Bifasano||}} {{Linha da tabela do participante|Lua Airoldi||}} {{Linha da tabela do participante|Carolfrandsenpcosta||}} {{Linha da tabela do participante|Danielva963||}} {{Linha da tabela do participante|Aldemir Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Volletfilho|[[Ciência, Religião e a Arte]]|}} {{Linha da tabela do participante|Jvpeixe||}} {{Linha da tabela do 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{{Linha da tabela do participante|WilmaBarrion||}} {{Linha da tabela do participante|Poleramonique||}} {{Linha da tabela do participante|Jiums22||}} {{Linha da tabela do participante|Anefrosa||}} {{Linha da tabela do participante|Camilararezende||}} {{Linha da tabela do participante|Camilararezende1||}} {{Linha da tabela do participante|Beatriz Cristina Sabino Garcia||}} {{Linha da tabela do participante|Eliezerfsjunior||}} {{Linha da tabela do participante|Ivanice A M||}} {{Linha da tabela do participante|Alabora42||}} {{Linha da tabela do participante|MaximGoncharov86||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Tebet||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Carneiro de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Eduardo Carneiro de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Tayaneabib||}} {{Linha da tabela do participante|Samara.rodriguesalves 1||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Sérgio Pires||}} {{Linha da tabela do participante|Barbaramaiap||}} {{Linha da 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{{Linha da tabela do participante|Lauren.ssteffen||}} {{Linha da tabela do participante|João Damasio da Silva Neto||}} {{Linha da tabela do participante|MEugêniaArantes||}} {{Linha da tabela do participante|Luís Enrique Cazani Júnior||}} {{Linha da tabela do participante|Victor.o.moura|[[Http://hepic.if.usp.br/?q=pt-br/blog/116/victor-oliveira/físicos-por-um-dia-hepic-realiza-masterclasses-2024-para-alunos-do-ensino]]|}} {{Linha da tabela do participante|Sardinha.Lara||}} {{Linha da tabela do participante|Kaio Alevi||}} {{Linha da tabela do participante|Letícia Sarturi||}} {{Linha da tabela do participante|Ferik80||}} {{Linha da tabela do participante|CarolineFerreiraa||}} {{Linha da tabela do participante|Luis Forte Rasmussem||}} {{Linha da tabela do participante|Lais Caroline Souza e Silva||}} {{Linha da tabela do participante|Bruna Jeronimo||}} {{Linha da tabela do participante|Alexmaxhil||}} {{Linha da tabela do participante|Jessica0997||}} {{Linha da tabela do 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{{Linha da tabela do participante|AHilsenbeck (WMB)||}} {{Linha da tabela do participante|Alessandra Gabrielli de Oliveira Lé||}} {{Linha da tabela do participante|Lucialopesprofa||}} {{Linha da tabela do participante|Olga.salarpi||}} {{Linha da tabela do participante|Clari reche||}} {{Linha da tabela do participante|Vanessal.loiola||}} {{Linha da tabela do participante|NyIF||}} {{Linha da tabela do participante|Rapharias20||}} {{Linha da tabela do participante|Mariaemiliaa||}} {{Linha da tabela do participante|Aline.zanotti||}} {{Linha da tabela do participante|Stephanielivss||}} {{Linha da tabela do participante|Júlia Pellizon Mazucco||}} {{Linha da tabela do participante|Andres Julian Vera||}} {{Linha da tabela do participante|Nicolasf23||}} {{Linha da tabela do participante|Joice A Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Larapelegrini||}} {{Linha da tabela do participante|Juliana.marques1207||}} {{Linha da tabela do participante|Luasoumor||}} {{Linha da tabela do 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Barbosa||}} {{Linha da tabela do participante|Antonio.tav||}} {{Linha da tabela do participante|Laurausp||}} {{Linha da tabela do participante|Sueyla.santos||}} {{Linha da tabela do participante|Juliana Ramiro||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Angélica Santos|[[:w:pt:Papiros medicinais egípcios]]|}} {{Linha da tabela do participante|Melissa Arruda Vieira||}} {{Linha da tabela do participante|Rodolfo Fagundes Costa||}} {{Linha da tabela do participante|Juliana.willers||}} {{Linha da tabela do participante|Mariana Dolci||}} {{Linha da tabela do participante|Biancamaria Radialista||}} {{Linha da tabela do participante|Antônio Laranjeira||}} {{Linha da tabela do participante|Ababueno||}} {{Linha da tabela do participante|Miguel Lupetti de Moura||}} {{Linha da tabela do participante|Igor Zolnerkevic||}} {{Linha da tabela do participante|Matheusclins||}} {{Linha da tabela do participante|Simone Vieira da Silva||}} {{Linha da tabela do participante|Victor Kubo Machado||}} {{Linha da 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{{Linha da tabela do participante|Magliano19||}} {{Linha da tabela do participante|Thiago.auer||}} {{Linha da tabela do participante|Neuryelen||}} {{Linha da tabela do participante|Rodrigo Fessel Sega||}} {{Linha da tabela do participante|Fabriciosolagna||}} {{Linha da tabela do participante|DiegoMalvasio||}} {{Linha da tabela do participante|Alessandra Smaniotto||}} {{Linha da tabela do participante|IlanaGoldstein||}} {{Linha da tabela do participante|Marianakehl||}} {{Linha da tabela do participante|Nataliasmf||}} {{Linha da tabela do participante|Matngutierrez||}} {{Linha da tabela do participante|Isabelacln||}} {{Linha da tabela do participante|Jayne Mayrink||}} {{Linha da tabela do participante|Cpantaleao||}} {{Linha da tabela do participante|Campos.acrs||}} {{Linha da tabela do participante|Fabiaberlatto||}} {{Linha da tabela do participante|Tonilen||}} {{Linha da tabela do participante|Paula Custódio de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Apaulichen||}} {{Linha da 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{{Linha da tabela do participante|Juroma22||}} {{Linha da tabela do participante|Lu Copetti||}} {{Linha da tabela do participante|Jennifer Caroline de Oliveira Adomaitis||}} {{Linha da tabela do participante|Thacsantos||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Júlia Jorge||}} {{Linha da tabela do participante|Aline Khouri||}} {{Linha da tabela do participante|Elton Conceição dos Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Lleite160||}} {{Linha da tabela do participante|Noronhanat||}} {{Linha da tabela do participante|Lmcecilio||}} {{Linha da tabela do participante|ViniLeo Souza||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Luisa Zaniboni Gomes||}} {{Linha da tabela do participante|MCFMNO||}} {{Linha da tabela do participante|Mayllon.lyggon||}} {{Linha da tabela do participante|Jéssica M Soares||}} {{Linha da tabela do participante|Richardson.silva||}} {{Linha da tabela do participante|Patriciaflor||}} {{Linha da tabela do participante|Sanderson Carlos Ribeiro||}} {{Linha da tabela do 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Abelha||}} {{Linha da tabela do participante|Amanda do Prado Codato||}} {{Linha da tabela do participante|Luasoumor091||}} {{Linha da tabela do participante|Mariana Sequeira de Oliveira Magalhães||}} {{Linha da tabela do participante|Crscampello||}} {{Linha da tabela do participante|AnaCaroline Sousa||}} {{Linha da tabela do participante|Arthur Verga||}} {{Linha da tabela do participante|Thiago Altafini||}} {{Linha da tabela do participante|Marina Odaguiri Kobori||}} {{Linha da tabela do participante|IGTriO||}} {{Linha da tabela do participante|Marq.lari||}} {{Linha da tabela do participante|Taltafini||}} {{Linha da tabela do participante|Roh-frd||}} {{Linha da tabela do participante|Dani2303||}} {{Linha da tabela do participante|Carolina Carettin||}} {{Linha da tabela do participante|AnnaCéu||}} {{Linha da tabela do participante|Daniela Echeverri Fierro||}} {{Linha da tabela do participante|Roberta Padua e Silva||}} {{Linha da tabela do participante|Stella Nestor Fernandes||}} {{Linha da tabela do participante|Ellen Carolina dos Santos Cursino||}} {{Linha da tabela do participante|Monoclonais||}} {{Linha da tabela do participante|Fyoda||}} {{Linha da tabela do participante|Essenomenaoimporta||}} {{Linha da tabela do participante|Denilson Rodrigues de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Pamela Frnc||}} {{Linha da tabela do participante|Sthephanyoli||}} {{Linha da tabela do participante|Vanessafcorrea||}} {{Linha da tabela do participante|Aline Kedma||}} {{Linha da tabela do participante|Ju1207||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Estevão Ferreira Macedo||}} {{Linha da tabela do participante|F.Cost||}} {{Linha da tabela do participante|Jaqueline Bianchi||}} {{Linha da tabela do participante|Quezia Ramalho||}} {{Linha da tabela do participante|Giullia Della Déa||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Cavalcante||}} {{Linha da tabela do participante|Jessica14.levy||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Cavalcantte||}} {{Linha da tabela do participante|Rafael Brandini||}} {{Linha da tabela do participante|Mariana Rosetti||}} {{Linha da tabela do participante|Guilherme Nascimento dos Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Mateus Cunha da Silva||}} {{Linha da tabela do participante|Daniel Piuma Dode||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Paula Silveira dos Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Caroline Neves Pereira||}} {{Linha da tabela do participante|Marianasmagalhaes||}} {{Linha da tabela do participante|Mário Miguel Fernando Ali||}} {{Linha da tabela do participante|Lucaslandy||}} {{Linha da tabela do participante|Giovanna Furioto da Fonseca||}} {{Linha da tabela do participante|Letícia Pelistrato||}} {{Linha da tabela do participante|Amanda biologia|[[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Amanda Biologia]]|}} {{Linha da tabela do participante|Daiane.b.s||}} {{Linha da tabela do participante|Bialemoss||}} {{Linha da tabela do participante|Alriol||}} {{Linha da tabela do participante|Jean Maicon Rickes Medeiros||}} {{Linha da tabela do participante|Rufino Borge José Sitak||}} {{Linha da tabela do participante|Isabellevims||}} {{Linha da tabela do participante|Andréa BLima||}} {{Linha da tabela do participante|Bfont9||}} {{Linha da tabela do participante|DanDode||}} {{Linha da tabela do participante|AnapSS||}} {{Linha da tabela do participante|SolKurpiel86||}} {{Linha da tabela do participante|Rachelscosta1||}} {{Linha da tabela do participante|Ligia Évora||}} {{Linha da tabela do participante|Felipe Adriano Alves de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Jean Matheus de Oliveira da Silva||}} {{Linha da tabela do participante|Mariaformis||}} {{Linha da tabela do participante|Luisamirs||}} {{Linha da tabela do participante|Mirelly Borges Ribeiro||}} {{Linha da tabela do participante|Isabelle de Melo Flam||}} {{Linha da tabela do participante|PabloSantana92||}} {{Linha da tabela do participante|Aline Dal Olio Gomes||}} {{Linha da tabela 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participante|Davidrmo||}} {{Linha da tabela do participante|Ronaldo Fontana de Jesus||}} {{Linha da tabela do participante|Flavia Delgado||}} {{Linha da tabela do participante|Elisatobias1||}} {{Linha da tabela do participante|Brenda Teixeira 96||}} {{Linha da tabela do participante|Comunicadora Letrada||}} {{Linha da tabela do participante|ProfessoraDelgado||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Carolina Torres Vianna||}} {{Linha da tabela do participante|Jorjacruz||}} {{Linha da tabela do participante|Ericopagotto||}} {{Linha da tabela do participante|Ninahera||}} {{Linha da tabela do participante|CientistaND11||}} {{Linha da tabela do participante|Liege9||}} {{Linha da tabela do participante|Luilima||}} {{Linha da tabela do participante|MAUrício Pascuet||}} {{Linha da tabela do participante|Lucato.cassio||}} {{Linha da tabela do participante|Camilacason||}} {{Linha da tabela do participante|Clara Camara||}} {{Linha da tabela do participante|Leticiakurihara||}} {{Linha da tabela do participante|Daniel dos Santos Souza||}} {{Linha da tabela do participante|Elliton||}} {{Linha da tabela do participante|Gal Ribeiro||}} {{Linha da tabela do participante|AndreBtu||}} {{Linha da tabela do participante|Bichioli||}} {{Linha da tabela do participante|Lucas.cervera||}} {{Linha da tabela do participante|Victoria Orilhana||}} {{Linha da tabela do participante|Neuza10||}} {{Linha da tabela do participante|Caio7César||}} {{Linha da tabela do participante|Madsmaia||}} {{Linha da tabela do participante|Vanessafvgarciabr||}} {{Linha da tabela do participante|Camilapraita||}} {{Linha da tabela do participante|Carolina F. Castro||}} {{Linha da tabela do participante|Lobato.Bernardo||}} {{Linha da tabela do participante|Filipe Nascimento Gomes||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Letícia Guinle||}} {{Linha da tabela do participante|Gabi GGouvêa||}} {{Linha da tabela do participante|Laura Ramires Rocha||}} {{Linha da tabela do participante|AnaBFSousa||}} {{Linha da tabela do participante|Fernanda Katiucia Martins da Silva de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Ricardo Scarpinelli de Sousa||}} {{Linha da tabela do participante|VictorBessa||}} {{Linha da tabela do participante|Julia Gonçalves Artuzo||}} {{Linha da tabela do participante|CarolVianna9954||}} {{Linha da tabela do participante|Jorjacruzp||}} {{Linha da tabela do participante|Ninarahe||}} {{Linha da tabela do participante|NDH 211||}} {{Linha da tabela do participante|Gal Rbr||}} {{Linha da tabela do participante|Lorena Baldini||}} {{Linha da tabela do participante|Isabellyz||}} {{Linha da tabela do participante|Emily Oliveira Trindade||}} {{Linha da tabela do participante|Eduarda Ramos Ribeiro||}} {{Linha da tabela do participante|FernandoBustamante1917||}} {{Linha da tabela do participante|Luciane Morales Xavier||}} {{Linha da tabela do participante|Ana3beatriz22||}} {{Linha da tabela do participante|Gabriel noriyuki de andrade||}} {{Linha da tabela do participante|Daniela.damaceno||}} {{Linha da tabela do participante|Paula De Donato||}} {{Linha da tabela do participante|Rochelemoura||}} {{Linha da tabela do participante|Maripolo86||}} {{Linha da tabela do participante|Fernanda Mourah||}} {{Linha da tabela do participante|Dânia Brajato||}} {{Linha da tabela do participante|Lorranyamazonas||}} {{Linha da tabela do participante|LucasVLS||}} {{Linha da tabela do participante|Caiosalgueiro||}} {{Linha da tabela do participante|IRION MARTINS SILVA||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Barcellos||}} {{Linha da tabela do participante|Raissanunesc||}} {{Linha da tabela do participante|Duda418589||}} {{Linha da tabela do participante|Isavellly||}} {{Linha da tabela do participante|Irionmartins||}} {{Linha da tabela do participante|Teste76543||}} {{Linha da tabela do participante|Aannesz||}} {{Linha da tabela do participante|Vitor Costantino||}} {{Linha da tabela do participante|Kamoraesp||}} {{Linha da tabela do participante|AndreCosta89||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Cleidejane Esperidião||}} {{Linha da tabela do participante|PedroHCBarros||}} {{Linha da tabela do participante|Fernanda Spinola de Almeida||}} {{Linha da tabela do participante|Gabriellaferreira1378||}} {{Linha da tabela do participante|Giuliamdias||}} {{Linha da tabela do participante|Vivixxxxx|[[Silvavivianeee77@gmail.com]]|}} {{Linha da tabela do participante|Anaclaraboaro||}} {{Linha da tabela do participante|TatiBT||}} {{Linha da tabela do participante|Gabriela Reisch||}} {{Linha da tabela do participante|Fernanda Spinola||}} {{Linha da tabela do participante|Juliana Cervi||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Clara D. Moraes||}} {{Linha da tabela do participante|Luizatoschi||}} {{Linha da tabela do participante|Morisson Adriano Almeida Lima||}} {{Linha da tabela do participante|JuliaMSNeves||}} {{Linha da tabela do participante|Nimbus0804||}} {{Linha da tabela do participante|Lidiane Mello de Castro||}} {{Linha da tabela do participante|MARIA BEATRIZ ALMEIDA BUENO DE GODOY||}} {{Linha da tabela do participante|EditoraCarol||}} {{Linha da tabela do participante|Davi Breseghello||}} {{Linha da tabela do participante|Nascimento Luana||}} {{Linha da tabela do participante|Sheila Renata Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Cecilia Otaviano||}} {{Linha da tabela do participante|Ariane Seliberto de Carvalho||}} {{Linha da tabela do participante|Janeserra||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Fariña, aquela atriz||}} {{Linha da tabela do participante|Rebeccamendes||}} {{Linha da tabela do participante|Gi Umbuzeiro||}} {{Linha da tabela do participante|WallaceBorghese||}} {{Linha da tabela do participante|EmyNiyama||}} {{Linha da tabela do participante|Kemilyplira||}} {{Linha da tabela do participante|Laurahiratavale||}} {{Linha da tabela do participante|Jualberice||}} {{Linha da tabela do participante|Macedoapa||}} {{Linha da tabela do participante|Ari mc2026||}} {{Linha da tabela do participante|Marcello Fernanda||}} {{Linha da tabela do participante|Renanzilds||}} {{Linha da tabela do participante|Marcellofe||}} {{Linha da tabela do participante|Sheneville Araújo||}} {{Linha da tabela do participante|Thiagoslls||}} {{Linha da tabela do participante|Cpsfarias||}} {{Linha da tabela do participante|Laura A. 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Josino de Assis||}} {{Linha da tabela do participante|Bárbara Castilho de Figueiredo||}} {{Linha da tabela do participante|ANDREIA ALEVATO||}} {{Linha da tabela do participante|Leonardo Halt||}} {{Linha da tabela do participante|Levi Cadmiel||}} {{Linha da tabela do participante|Luis Henrique Ocampo||}} {{Linha da tabela do participante|Jose.sousa131989||}} {{Linha da tabela do participante|Gabrielle Rocha Moreira||}} {{Linha da tabela do participante|Mariacih||}} {{Linha da tabela do participante|Leticiaheloisa||}} {{Linha da tabela do participante|Keyprp||}} {{Linha da tabela do participante|Eloah Kaway||}} {{Linha da tabela do participante|Monise Martinez||}} {{Linha da tabela do participante|Edmilson Alves dos Santos Júnior||}} {{Linha da tabela do participante|Botuca||}} {{Linha da tabela do participante|Maria.eduarda9029||}} {{Linha da tabela do participante|Nogueiratr||}} {{Linha da tabela do participante|Lívia Carlos||}} {{Linha da tabela do participante|Bruno Luize||}} {{Linha 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tabela do participante|Jubenigno||}} {{Linha da tabela do participante|Alenhak||}} {{Linha da tabela do participante|Beatriz Marques 12||}} {{Linha da tabela do participante|VItoria Pina||}} {{Linha da tabela do participante|Thalita Neves||}} {{Linha da tabela do participante|Andreiabio|[[Introdução ao Jornalismo Científico/Mídias, Linguagens e Prática do Jornalismo Científico/O jornalismo e a Ciência]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/Ética da Ciência/Reprodutibilidade]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/Ética da Ciência/Práticas anticientíficas]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/Mídias, Linguagens e Prática do Jornalismo Científico]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Metodologia e comunicação]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/Ética da Ciência/Protocolos éticos em pesquisas experimentais]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/Temas Centrais da Ciência Contemporânea/Cérebro estatístico]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/Temas Centrais da Ciência Contemporânea/Ciência aberta]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Os elementos da metodologia científica: observação, hipótese, experimentação, análise e publicação]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/História da Ciência e da Tecnologia/Grécia Antiga e Império Romano: a Ciência como a conhecemos]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/Modos de Organização e Financiamento dos Sistemas de Pesquisa, no Brasil e no Exterior/As bolsas de pesquisa e os caminhos até elas]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/Modos de Organização e Financiamento dos Sistemas de Pesquisa, no Brasil e no Exterior/Panorama mundial dos investimentos em pesquisa e desenvolvimento]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/A metáfora científica]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/História da Ciência e da Tecnologia]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/História da Ciência e da Tecnologia/O Renascimento Científico]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/História da Ciência e da Tecnologia/Introdução]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/Modos de Organização e Financiamento dos Sistemas de Pesquisa, no Brasil e no Exterior]], [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Níveis de entendimento]]|[[Ntrodução ao Jornalismo Científico/História da Ciência e da Tecnologia]]}} {{Linha da tabela do participante|Kafka26||}} {{Linha da tabela do participante|Stefanomdemoura||}} {{Linha da tabela do participante|Jatsil||}} {{Linha da tabela do participante|Giacomogiannelli1||}} {{Linha da tabela do participante|Deh.gallego||}} {{Linha da tabela do participante|Marilia de souza||}} {{Linha da tabela do participante|Lali268||[[:w:pt:Academia das Ciências de Berlim]]}} {{Linha da tabela do participante|Julianna Sato||}} {{Linha da tabela do participante|Ingrid.viebat||}} {{Linha da tabela do participante|Keylaprp||}} {{Linha da tabela do participante|Tayná Reis||}} {{Linha da tabela do participante|Anacatisti||}} {{Linha da tabela do participante|Willian Wallace Moreira Costa||}} {{Linha da tabela do participante|GuilhermeSA95||}} {{Linha da tabela do participante|Britto98||}} {{Linha da tabela do participante|Marinamatteu||}} {{Linha da tabela do participante|GabrielBeleze12||}} {{Linha da tabela do participante|BonaldoRO||}} {{Linha da tabela do participante|CarolineLK||}} {{Linha da tabela do participante|Mariana1605||}} {{Linha da tabela do participante|KJLM26||}} {{Fim da tabela de participantes}} l6jf5havlxadwpddrmdj5inalfs613t 0 33904 185211 184756 2026-08-15T18:55:30Z A.O Mapping 38691 185211 wikitext text/x-wiki '''<big>História da Piracicaba Meteorológica</big>''' '''Documento:''' Histórico institucional '''Última atualização:''' 15 de agosto de 2026 [[Ficheiro:Tempestade Piracicaba 10-12-2024 6.jpg|centro|semmoldura|493x493px]] A Piracicaba Meteorológica foi criada digitalmente em 23 de agosto de 2023 por Erik Kaue dos Santos, então com 13 anos de idade, com foco em física e engenharia aplicada ao tempo severo. Apesar de essa ser a data oficial de fundação, a sua identidade, implementação física e reconhecimento ocorreram apenas em 13 de dezembro de 2023, quando deixou de existir apenas como uma ideia em desenvolvimento e passou a funcionar continuamente, produzindo relatórios, registrando tempestades e organizando seus primeiros métodos de trabalho. A proposta inicial da Piracicaba Meteorológica diferia da maioria dos projetos voltados ao acompanhamento do tempo. Em vez de concentrar seus esforços exclusivamente na previsão meteorológica ou na descrição das condições atmosféricas, a organização nasceu com uma proposta tecnológica, matemática e avançada, procurando compreender fenômenos meteorológicos por meio das Ciências Exatas. Essa característica ainda era pouco visível durante os primeiros meses de funcionamento, mas já orientava a forma como os estudos eram planejados e seria aprofundada nos anos seguintes, conforme novas metodologias fossem sendo desenvolvidas. Desde o início, o projeto defendia que uma hipótese não deveria ser aceita apenas porque era amplamente difundida, nem descartada apenas porque contrariava uma interpretação dominante. Em sua visão, uma conclusão precisava ser sustentada por evidências, enquanto críticas deveriam servir para localizar erros, aperfeiçoar metodologias e fortalecer um estudo. Esse pensamento seria posteriormente resumido no lema "Na ciência, críticas devem ser digeridas", adotado como princípio permanente da organização. Nos primeiros meses, a estrutura organizacional era bastante simples. Erik acumulava as funções de diretor e supervisor geral, coordenando todas as atividades do projeto. Também existia a possibilidade de participação de membros voluntários interessados em colaborar com levantamentos, documentação de eventos ou outras atividades. Somente em 2026 a estrutura seria ampliada para prever a participação de analistas externos convidados em pesquisas que exigissem conhecimentos especializados. Até 13 de janeiro de 2024, a Piracicaba Meteorológica utilizou como sede temporária um condomínio fechado localizado no Bairro Alto, em Piracicaba. Nesse local funcionava uma pequena estação meteorológica composta por um pluviômetro e um termômetro. Embora os equipamentos fossem simples, permitiam registrar precipitação e temperatura localmente, servindo como apoio para a documentação dos eventos meteorológicos observados pela organização. Essa fase chegou ao fim quando os responsáveis perderam o direito de acesso ao condomínio em razão de uma mudança de endereço. A nova sede, localizada no Jardim Itapuã, não possuía espaço adequado para reinstalar os equipamentos, impossibilitando a transferência da estação meteorológica e encerrando temporariamente as observações instrumentais próprias. Durante o segundo semestre de 2023, a principal atividade da organização consistia em documentar, com o máximo de detalhes possível, as tempestades mais significativas que atingiam Piracicaba. Cada evento era tratado como uma oportunidade para aperfeiçoar formas de registro, comparar diferentes tipos de evidências e identificar quais informações normalmente deixavam de ser documentadas. Entre esses episódios, dois exerceram influência direta sobre o amadurecimento inicial da metodologia. O primeiro foi a chuva de granizo de 12 de agosto de 2023. Ocorrido poucos dias antes da criação digital da Piracicaba Meteorológica, o episódio serviu como uma das principais referências para compreender como um evento severo deveria ser documentado e quais informações precisariam ser preservadas para futuras análises. O segundo foi o temporal de 27 de setembro de 2023, que também recebeu uma grande quantidade de relatos reunidos pela equipe. Fotografias, vídeos e observações produzidos durante esse episódio permitiram comparar diferentes pontos da cidade, avaliar a qualidade das informações disponíveis e identificar limitações na forma como os temporais vinham sendo registrados. A experiência obtida durante essa documentação contribuiu diretamente para a organização dos primeiros procedimentos internos utilizados pela Piracicaba Meteorológica. A Piracicaba Meteorológica iniciou o desenvolvimento do primeiro relatório científico da organização, intitulado "O Caso das Chuvas de Granizo em Piracicaba". O objetivo da pesquisa era investigar por que os episódios de granizo pareciam menos frequentes entre 2014 e 2023 quando comparados aos anos anteriores. Naquele momento, entretanto, a metodologia ainda estava em formação. O levantamento histórico era limitado, o banco de dados ainda não havia sido estruturado e diversas ocorrências antigas permaneciam desconhecidas. Como consequência, o estudo concluiu que Piracicaba atravessava um período de redução na frequência das chuvas de granizo. Ao longo de 2024, essa interpretação começou a mudar. Conforme novos registros históricos eram localizados e incorporados ao levantamento, tornou-se evidente que a quantidade de episódios conhecidos estava aumentando desde 2022. A reorganização do banco de dados e o amadurecimento da metodologia demonstraram que a hipótese apresentada no primeiro relatório não representava corretamente a realidade observada. Em vez de manter a conclusão original, a Piracicaba Meteorológica optou por reconhecer que o trabalho havia sido superado pelas novas evidências. O relatório passou a ser considerado desatualizado em 2024, tornando-se um dos primeiros exemplos da política adotada pela organização de revisar ou substituir estudos anteriores quando metodologias mais rigorosas conduzissem a conclusões diferentes. Outro acontecimento decisivo ocorreu após a chuva de granizo registrada em 8 de março de 2024, que atingiu o bairro Jardim Itapuã, com pedras de médio porte. A cobertura realizada pelos meios de comunicação foi considerada insuficiente para preservar informações detalhadas sobre o evento. Essa limitação evidenciou que confiar apenas em registros externos dificultava a reconstrução histórica das tempestades que atingiam o município. Como resposta direta a esse problema, em 9 de março de 2024 foi criado o banco de dados de chuvas de granizo da Piracicaba Meteorológica, adotando 1995 como ano inicial da série histórica. A partir desse momento, cada episódio passou a ser pesquisado individualmente, reunindo notícias, fotografias, vídeos, relatos de testemunhas e outras evidências disponíveis para confirmar sua ocorrência e organizar uma cronologia cada vez mais completa dos eventos de granizo registrados em Piracicaba. Ao final de 2024, a Piracicaba Meteorológica ainda possuía dimensão reduzida e pouca visibilidade pública. Entretanto, sua base metodológica já havia se tornado significativamente mais sólida do que durante a fundação. === 2025 === O ano de 2025 representou um ponto de inflexão na história da Piracicaba Meteorológica. Até então, a organização concentrava seus esforços principalmente na documentação de tempestades e na construção de bancos de dados históricos. A partir desse período, entretanto, passou a desenvolver investigações próprias sobre fenômenos severos, formular hipóteses inéditas e criar metodologias destinadas a responder questões que, na avaliação da organização, ainda não haviam sido exploradas de maneira suficientemente detalhada na literatura consultada. Também foi durante 2025 que a Piracicaba Meteorológica começou a tornar-se mais conhecida entre observadores e pesquisadores interessados em meteorologia de tempo severo. Essa maior exposição trouxe tanto reconhecimento quanto questionamentos sobre suas conclusões, dando início a uma fase marcada por intenso desenvolvimento científico e por frequentes divergências metodológicas. O principal foco das pesquisas ao longo daquele ano passou a ser o tornado ocorrido em 31 de janeiro de 2025, no bairro Campestre, em Piracicaba. Poucas semanas após o evento, em 23 de fevereiro de 2025, foi publicado o primeiro estudo da organização sobre o caso. A pesquisa procurava interpretar imagens, vídeos e informações disponíveis para compreender a natureza do fenômeno. Entretanto, a metodologia ainda estava em estágio inicial de desenvolvimento. A revisão bibliográfica era limitada, vários procedimentos de validação ainda não haviam sido definidos e algumas conclusões apoiavam-se em um conjunto de evidências considerado insuficiente quando comparado aos critérios que seriam adotados posteriormente. Com o amadurecimento metodológico alcançado nos meses seguintes, a própria Piracicaba Meteorológica passou a considerar esse primeiro estudo excessivamente superficial. Em vez de mantê-lo como registro histórico oficial, optou por excluí-lo de seus registros públicos, entendendo que sua permanência poderia transmitir interpretações que já não correspondiam ao nível científico buscado pela organização. Enquanto aprofundava as investigações sobre o tornado, a organização também continuava revisando seu banco de dados de granizo. Em março de 2025, foi apresentada uma proposta de periodização histórica denominada Eras do Granizo, criada exclusivamente para classificar a evolução temporal dos episódios de granizo em Piracicaba. Foram definidos quatro períodos históricos: * Era Pioneira (1995–2007), correspondente aos primeiros registros sistematizados identificados pela organização; * Era Intermediária (2008–2013), marcada por uma frequência relativamente estável dos episódios conhecidos; * Seca do Granizo (2014–2021), período caracterizado por menor número de ocorrências registradas; * Era do Granizo (2022–2025), definida após a constatação de um aumento expressivo na frequência dos episódios documentados. Essa classificação não tinha como objetivo representar mudanças climáticas oficiais nem estabelecer uma divisão climatológica reconhecida por instituições meteorológicas. Tratava-se de uma classificação interna criada exclusivamente para organizar a evolução histórica dos episódios de granizo identificados pela Piracicaba Meteorológica. Outro avanço importante ocorreu em 2 de maio de 2025, quando a organização realizou sua primeira investigação inteiramente remota sobre um tornado. Utilizando o Google Earth Pro, Erik desenvolveu uma metodologia baseada em modelagem tridimensional para estimar a trajetória do tornado de 31 de janeiro. O procedimento consistiu em identificar elementos presentes na filmagem disponível, como construções, vegetação, torres e outros referenciais fixos, e conectá-los às estruturas georreferenciadas existentes nas imagens de satélite e no modelo tridimensional do terreno. A reconstrução permitiu estimar o deslocamento do vórtice com alta precisão sem necessidade de trabalho de campo, tornando-se a primeira análise desse tipo realizada pela organização. Posteriormente, novas evidências demonstraram que a localização inicialmente proposta para parte da trajetória não correspondia ao percurso real do tornado. A hipótese geográfica foi, portanto, refutada. Entretanto, a metodologia de georreferenciamento permaneceu válida. O conceito de delimitar um "raio de trajetória estimada", desenvolvido durante esse estudo, passou a servir como base para as investigações posteriores, orientando a busca por evidências de danos em áreas prioritárias. Paralelamente ao desenvolvimento dessas pesquisas, Erik enfrentava um problema que passou a acompanhar grande parte da trajetória inicial da organização: o etarismo. Entre 2025 e 2026, era comum que sua idade fosse utilizada como argumento para desacreditar análises antes mesmo que sua metodologia fosse examinada detalhadamente. Essa situação produziu diversos conflitos durante discussões técnicas envolvendo fenômenos severos. Ao mesmo tempo, seu modo de construir hipóteses era incomum, associado à sua superdotação intelectual, apresentando um raciocínio altamente ramificado/divergente e senso de justiça aguçado. Em vez de analisar um problema por uma única perspectiva, Erik costumava desenvolver diversas linhas de investigação simultaneamente, conectando conhecimentos provenientes de diferentes áreas até formar uma sequência lógica de verificações. Essa forma de pensar fazia com que seus artigos frequentemente apresentassem numerosas hipóteses intermediárias, cruzando diferentes evidências antes de chegar à conclusão principal. Embora esse processo aumentasse significativamente a complexidade dos estudos, também permitia que uma hipótese fosse testada por diversos caminhos independentes, reduzindo a possibilidade de uma conclusão depender exclusivamente de uma única evidência. Um dos episódios que melhor exemplificou essa forma de trabalho ocorreu em 27 de junho de 2025. Naquela data, Erik participou de uma discussão com uma meteorologista, que afirmava que determinada tempestade correspondia apenas a um cumulus congestus. Durante a discussão, ela apresentou valores de CAPE e de refletividade de radar que, segundo Erik, não correspondiam aos dados meteorológicos disponíveis. Ele interpretou que aqueles valores haviam sido criados apenas para sustentar a conclusão previamente defendida. Em vez de limitar-se à discussão, decidiu transformar o episódio em objeto de investigação científica. Nas semanas seguintes, pesquisou literatura especializada, consultou diversos bancos de dados meteorológicos gratuitos, reuniu parâmetros atmosféricos, imagens de radar, produtos de satélite e outras informações necessárias para reconstruir completamente o ambiente em que a tempestade havia se desenvolvido. O resultado desse trabalho foi publicado em 30 de agosto de 2025. O artigo utilizou justamente os argumentos apresentados durante a discussão como ponto de partida para demonstrar, segundo a metodologia desenvolvida pela organização, que a tempestade apresentava características compatíveis com uma supercélula. Além da reclassificação daquele evento específico, o estudo apresentou uma interpretação mais ampla: diversas tempestades ocorridas anteriormente em Piracicaba poderiam ter sido classificadas de maneira conservadora por ausência de investigações detalhadas. Essa conclusão motivou a criação do banco de dados de supercélulas da Piracicaba Meteorológica, destinado a reunir todos os casos conhecidos e revisar eventos antigos sempre que novas evidências estivessem disponíveis. Apesar do avanço metodológico alcançado durante 2025, as conclusões da organização continuavam gerando divergências. No final daquele ano, diversos meteorologistas manifestaram discordância em relação às interpretações apresentadas sobre o tornado de 31 de janeiro de 2025, argumentando que elas não estavam comprovadas. Para o forte senso de justiça de seu criador, entretanto, essa justificativa representava um problema filosófico. Seu entendimento era de que uma hipótese construída a partir de metodologia coerente não deveria ser descartada apenas porque ainda não existiam evidências suficientes para confirmá-la definitivamente. Em sua visão, a ausência de comprovação não equivalia automaticamente à demonstração de erro. Essa diferença de entendimento intensificou o desgaste das discussões públicas. Embora a Piracicaba Meteorológica continuasse defendendo que críticas científicas eram indispensáveis para o aperfeiçoamento das pesquisas, a organização passou a perceber que grande parte dos debates concentrava-se apenas na aceitação ou rejeição das conclusões finais, dedicando pouca atenção à metodologia utilizada para construí-las. === 2026 === O ano de 2026 marcou a fase de maior transformação metodológica da Piracicaba Meteorológica desde sua fundação. Ao contrário dos anos anteriores, em que grande parte dos esforços estava concentrada na documentação de tempestades e na elaboração de estudos individuais, a organização passou a dedicar-se ao aperfeiçoamento sistemático de seus próprios métodos de investigação. Esse processo foi impulsionado pelas experiências acumuladas desde 2023, pelas revisões realizadas ao longo de 2025 e, principalmente, pelas críticas recebidas durante as discussões envolvendo a supercélula de junho de 2025 e o tornado de 31 de janeiro de 2025. Em vez de responder às críticas apenas com novos argumentos, Erik procurou desenvolver metodologias capazes de produzir conjuntos maiores de evidências independentes entre si. A ideia era reduzir a dependência de um único tipo de informação e construir conclusões sustentadas por diferentes áreas do conhecimento ao mesmo tempo. A primeira grande mudança ocorreu em 1º de janeiro de 2026, com o início da Reforma Metodológica de 2026 aplicada ao banco de dados de chuvas de granizo. Até então, o levantamento era voltado principalmente aos municípios de Piracicaba e Saltinho. Com a reforma, o monitoramento foi expandido para 24 municípios, formando internamente a chamada Região Climática de Piracicaba. A ampliação permitiu compreender melhor a distribuição espacial das tempestades severas na região e comparar episódios registrados em municípios vizinhos. Ao mesmo tempo, foi completamente reformulado o processo de confirmação remota das ocorrências de granizo. A metodologia passou a exigir que os modelos indicassem probabilidade mínima de 80% de ocorrência de granizo na superfície antes que um episódio pudesse ser considerado potencialmente válido. Essa estimativa passou a utilizar, simultaneamente, imagens de satélite, produtos de radar meteorológico, temperatura, umidade, sondagens atmosféricas e outros parâmetros meteorológicos, que eram alimentados por inteligência artificial para estimar o diâmetro provável das pedras de granizo e sua densidade. Entretanto, nenhuma ocorrência passou a ser confirmada automaticamente. Mesmo quando todos os parâmetros indicavam elevada probabilidade de granizo, a confirmação continuava dependendo de validação humana, realizada por meio do comportamento da célula, análise do perfil em mesoescala e relatos semelhantes de queda de granizo em municípios vizinhos. Essa etapa era indispensável para reduzir falsas confirmações e evitar exageros decorrentes exclusivamente de interpretações automatizadas. A metodologia de confirmação remota de granizo desenvolvida pela Piracicaba Meteorológica tornou-se a primeira estrutura metodológica brasileira inteiramente organizada para confirmação remota de episódios de granizo. Em junho de 2026, o site avançado de monitoramento Previsão Master também incorporou uma estimativa automática de diâmetro baseada em alta refletividade de radar, porém sem o conjunto de etapas metodológicas, inserção manual de dados e validação humana que caracteriza o método desenvolvido pela Piracicaba Meteorológica. Enquanto a reforma do banco de dados de granizo era implementada, outra investigação alterava profundamente o entendimento da organização sobre o tornado ocorrido em 31 de janeiro de 2025, no bairro Campestre. A motivação para reiniciar o estudo surgiu após Erik identificar, em imagens de satélite da Maxar Technologies, uma anomalia no crescimento de um canavial localizado próximo à área onde anteriormente havia sido estimada a trajetória do tornado. A análise das imagens de satélite foi complementada com levantamentos realizados por meio do Google Street View Durante essa etapa foram encontrados eucaliptos inclinados, árvores decapitadas, exemplares com descascamento parcial do tronco e sinais de estresse de crescimento, distribuídos de maneira compatível com um corredor de danos provocado por vento intenso. Essas evidências passaram então a ser analisadas em conjunto. A investigação deixou de depender apenas da meteorologia e passou a integrar conhecimentos provenientes da botânica, para interpretar os danos observados na vegetação; da física, para compreender os mecanismos responsáveis pelas forças exercidas sobre as árvores; da matemática, utilizada nos cálculos e estimativas; da geologia, para avaliar a influência do relevo; da engenharia, para reconstruir a trajetória do fenômeno; e da própria meteorologia, responsável pela análise do ambiente atmosférico em que o tornado havia se desenvolvido. Essa integração entre diferentes áreas do conhecimento tornou-se uma das características mais marcantes e incomuns do estudo. Ao final da investigação, a Piracicaba Meteorológica concluiu que as evidências eram compatíveis com a ocorrência de um tornado EF1. O trabalho foi posteriormente submetido e aceito pelo Departamento de Ciências do St. Marys District Collegiate and Vocational Institute (SMDCVI), no Canadá, em 19 de junho de 2026, tendo sido publicado pela equipe da organização em 25 de junho. Entretanto, como a atribuição ocorreu mais de um ano após o fenômeno, a inclusão dessa reclassificação em bancos nacionais de eventos severos tornou-se significativamente mais difícil. Embora a superdotação intelectual de Erik tenha favorecido o desenvolvimento de metodologias inéditas, ela também produzia desafios durante o processo científico. Seu pensamento altamente ramificado frequentemente levava à formulação simultânea de numerosas hipóteses, causando devaneios analíticos. Em muitos casos, essas ideias eram posteriormente descartadas após análises mais aprofundadas, processo que a própria organização passou a considerar parte natural do desenvolvimento científico. Um exemplo ocorreu durante as investigações do surto de tornados de 7 de dezembro de 2025, realizadas já em 2026.Ao analisar um vídeo registrado em Rio das Pedras, Erik classificou preliminarmente o fenômeno filmado como um tornado F1, baseando-se principalmente na intensidade da nuvem de poeira levantada. Paralelamente, realizou cálculos envolvendo helicidade, convergência atmosférica, mecanismos de retroalimentação da tempestade e outros parâmetros dinâmicos. Posteriormente verificou-se que utilizar apenas a quantidade de poeira levantada para estimar a intensidade do tornado contrariava os critérios estabelecidos pela Escala Fujita. A classificação preliminar como F1 foi, portanto, descartada pela equipe. Entretanto, os cálculos relacionados ao comportamento atmosférico permaneceram incorporados ao estudo, pois não dependiam daquela interpretação inicial. À medida que novas evidências eram localizadas, tornou-se possível reconstruir o surto de maneira muito mais completa. Concluiu-se que o fenômeno filmado correspondia, na realidade, a um tornado F0. Também foi identificado um segundo tornado F1 ocorrido em Rio das Pedras, posteriormente confirmado pela Plataforma de Registros e Rede Voluntária de Observadores de Tempestades Severas (PREVOTS). Durante o aprofundamento dessas investigações, a Piracicaba Meteorológica identificou ainda um terceiro tornado F1, ocorrido no município de Mombuca, também associado ao surto de 7 de dezembro de 2025. A identificação ocorreu em 8 de janeiro de 2026, enquanto a organização analisava os danos produzidos pelo evento em Rio das Pedras. Pouco tempo depois, em 20 de fevereiro de 2026, a organização promoveu outra revisão metodológica de grande porte. Foram implementadas 21 alterações nos bancos de dados de vórtices e supercélulas. A principal novidade consistiu na criação de um sistema com 28 categorias destinado à classificação de vórtices, turbulências atmosféricas e canalizações de vento. A proposta surgiu da constatação de que numerosos fenômenos relevantes para o estudo do tempo severo permaneciam sem uma classificação suficientemente específica. Em diversas situações eram observadas estruturas rotacionais que não atendiam aos critérios para serem classificadas como tornados, mas que também não podiam ser descritas adequadamente pelas categorias tradicionalmente utilizadas. O novo sistema passou a incluir fenômenos como misovórtices, pré-vórtices, canalizações de downburst, diferentes formas de turbulência atmosférica e outras estruturas consideradas relevantes durante investigações de campo ou análises remotas. O objetivo não era substituir classificações meteorológicas consolidadas, mas ampliar a capacidade de catalogar fenômenos que frequentemente permaneciam sem registro específico. Entre julho e agosto de 2026, Erik passou a enfrentar problemas em sua vida social e saúde mental, enquanto precisava lidar simultaneamente com projetos de cursos técnicos e avaliações psicológicas. Em decorrência dessa situação, o cargo de supervisor foi cedido temporariamente a uma equipe de voluntários experientes. Antes da transferência em 15 de agosto, Erik havia montado ferramentas de arquivamento e utilizou inteligência artificial para realizar análises preliminares contínuas de parâmetros voltada ao estudo de pequenos eventos atmosféricos do período, com o objetivo de evitar a escassez de dados em projetos futuros. As experiências acumuladas durante as discussões científicas de 2025 também alteraram a política de divulgação das pesquisas da organização. Embora a Piracicaba Meteorológica continuasse defendendo que críticas eram fundamentais para o aperfeiçoamento científico, a percepção de que muitos debates concentravam-se apenas na rejeição das conclusões, sem análise detalhada da metodologia empregada, levou a uma postura mais cautelosa quanto à divulgação imediata de todo o material coletado. Durante as investigações dos danos provocados pelo tornado de Mombuca, por exemplo, foram disponibilizadas apenas algumas fotografias ao público. Os vídeos completos permaneceram preservados nos arquivos da organização, com previsão de divulgação gradual apenas entre 2027 e 2028. A decisão buscava evitar interpretações parciais durante o andamento das pesquisas e preservar evidências que ainda poderiam ser utilizadas em revisões metodológicas futuras. Em 2026, a Piracicaba Meteorológica apresentava uma estrutura organizacional composta pelo diretor e supervisor geral, responsável pela coordenação científica da organização; por membros voluntários, que participavam conforme sua disponibilidade; e pela possibilidade de convite a analistas externos para colaborar em projetos específicos que exigissem conhecimentos especializados. [[Categoria:Clima e Meteorologia de Piracicaba]] __INDEXAR__ br56wp8duz7eqv99ueagfgit4zwbp59 185212 185211 2026-08-15T19:12:00Z A.O Mapping 38691 185212 wikitext text/x-wiki '''<big>História da Piracicaba Meteorológica</big>''' '''Documento:''' Histórico institucional '''Última atualização:''' 15 de agosto de 2026 [[Ficheiro:Tempestade Piracicaba 10-12-2024 6.jpg|centro|semmoldura|493x493px]] A Piracicaba Meteorológica foi criada digitalmente em 23 de agosto de 2023 por Erik Kaue dos Santos, então com 13 anos de idade, com foco em física e engenharia aplicada ao tempo severo. Apesar de essa ser a data oficial de fundação, a sua identidade, implementação física e reconhecimento ocorreram apenas em 13 de dezembro de 2023, quando deixou de existir apenas como uma ideia em desenvolvimento e passou a funcionar continuamente, produzindo relatórios, registrando tempestades e organizando seus primeiros métodos de trabalho. A proposta inicial da Piracicaba Meteorológica diferia da maioria dos projetos voltados ao acompanhamento do tempo. Em vez de concentrar seus esforços exclusivamente na previsão meteorológica ou na descrição das condições atmosféricas, a organização nasceu com uma proposta tecnológica, matemática e avançada, procurando compreender fenômenos meteorológicos por meio das Ciências Exatas. Essa característica ainda era pouco visível durante os primeiros meses de funcionamento, mas já orientava a forma como os estudos eram planejados e seria aprofundada nos anos seguintes, conforme novas metodologias fossem sendo desenvolvidas. Desde o início, o projeto defendia que uma hipótese não deveria ser aceita apenas porque era amplamente difundida, nem descartada apenas porque contrariava uma interpretação dominante. Em sua visão, uma conclusão precisava ser sustentada por evidências, enquanto críticas deveriam servir para localizar erros, aperfeiçoar metodologias e fortalecer um estudo. Esse pensamento seria posteriormente resumido no lema "Na ciência, críticas devem ser digeridas", adotado como princípio permanente da organização. Nos primeiros meses, a estrutura organizacional era bastante simples. Erik acumulava as funções de diretor e supervisor geral, coordenando todas as atividades do projeto. Também existia a possibilidade de participação de membros voluntários interessados em colaborar com levantamentos, documentação de eventos ou outras atividades. Somente em 2026 a estrutura seria ampliada para prever a participação de analistas externos convidados em pesquisas que exigissem conhecimentos especializados. Até 13 de janeiro de 2024, a Piracicaba Meteorológica utilizou como sede temporária um condomínio fechado localizado no Bairro Alto, em Piracicaba. Nesse local funcionava uma pequena estação meteorológica composta por um pluviômetro e um termômetro. Embora os equipamentos fossem simples, permitiam registrar precipitação e temperatura localmente, servindo como apoio para a documentação dos eventos meteorológicos observados pela organização. Essa fase chegou ao fim quando os responsáveis perderam o direito de acesso ao condomínio em razão de uma mudança de endereço. A nova sede, localizada no Jardim Itapuã, não possuía espaço adequado para reinstalar os equipamentos, impossibilitando a transferência da estação meteorológica e encerrando temporariamente as observações instrumentais próprias. Durante o segundo semestre de 2023, a principal atividade da organização consistia em documentar, com o máximo de detalhes possível, as tempestades mais significativas que atingiam Piracicaba. Cada evento era tratado como uma oportunidade para aperfeiçoar formas de registro, comparar diferentes tipos de evidências e identificar quais informações normalmente deixavam de ser documentadas. Entre esses episódios, dois exerceram influência direta sobre o amadurecimento inicial da metodologia. O primeiro foi a chuva de granizo de 12 de agosto de 2023. Ocorrido poucos dias antes da criação digital da Piracicaba Meteorológica, o episódio serviu como uma das principais referências para compreender como um evento severo deveria ser documentado e quais informações precisariam ser preservadas para futuras análises. O segundo foi o temporal de 27 de setembro de 2023, que também recebeu uma grande quantidade de relatos reunidos pela equipe. Fotografias, vídeos e observações produzidos durante esse episódio permitiram comparar diferentes pontos da cidade, avaliar a qualidade das informações disponíveis e identificar limitações na forma como os temporais vinham sendo registrados. A experiência obtida durante essa documentação contribuiu diretamente para a organização dos primeiros procedimentos internos utilizados pela Piracicaba Meteorológica. A Piracicaba Meteorológica iniciou o desenvolvimento do primeiro relatório científico da organização, intitulado "O Caso das Chuvas de Granizo em Piracicaba". O objetivo da pesquisa era investigar por que os episódios de granizo pareciam menos frequentes entre 2014 e 2023 quando comparados aos anos anteriores. Naquele momento, entretanto, a metodologia ainda estava em formação. O levantamento histórico era limitado, o banco de dados ainda não havia sido estruturado e diversas ocorrências antigas permaneciam desconhecidas. Como consequência, o estudo concluiu que Piracicaba atravessava um período de redução na frequência das chuvas de granizo. Ao longo de 2024, essa interpretação começou a mudar. Conforme novos registros históricos eram localizados e incorporados ao levantamento, tornou-se evidente que a quantidade de episódios conhecidos estava aumentando desde 2022. A reorganização do banco de dados e o amadurecimento da metodologia demonstraram que a hipótese apresentada no primeiro relatório não representava corretamente a realidade observada. Em vez de manter a conclusão original, a Piracicaba Meteorológica optou por reconhecer que o trabalho havia sido superado pelas novas evidências. O relatório passou a ser considerado desatualizado em 2024, tornando-se um dos primeiros exemplos da política adotada pela organização de revisar ou substituir estudos anteriores quando metodologias mais rigorosas conduzissem a conclusões diferentes. Outro acontecimento decisivo ocorreu após a chuva de granizo registrada em 8 de março de 2024, que atingiu o bairro Jardim Itapuã, com pedras de médio porte. A cobertura realizada pelos meios de comunicação foi considerada insuficiente para preservar informações detalhadas sobre o evento. Essa limitação evidenciou que confiar apenas em registros externos dificultava a reconstrução histórica das tempestades que atingiam o município. Como resposta direta a esse problema, em 9 de março de 2024 foi criado o banco de dados de chuvas de granizo da Piracicaba Meteorológica, adotando 1995 como ano inicial da série histórica. A partir desse momento, cada episódio passou a ser pesquisado individualmente, reunindo notícias, fotografias, vídeos, relatos de testemunhas e outras evidências disponíveis para confirmar sua ocorrência e organizar uma cronologia cada vez mais completa dos eventos de granizo registrados em Piracicaba. Ao final de 2024, a Piracicaba Meteorológica ainda possuía dimensão reduzida e pouca visibilidade pública. Entretanto, sua base metodológica já havia se tornado significativamente mais sólida do que durante a fundação. === 2025 === O ano de 2025 representou um ponto de inflexão na história da Piracicaba Meteorológica. Até então, a organização concentrava seus esforços principalmente na documentação de tempestades e na construção de bancos de dados históricos. A partir desse período, entretanto, passou a desenvolver investigações próprias sobre fenômenos severos, formular hipóteses inéditas e criar metodologias destinadas a responder questões que, na avaliação da organização, ainda não haviam sido exploradas de maneira suficientemente detalhada na literatura consultada. Também foi durante 2025 que a Piracicaba Meteorológica começou a tornar-se mais conhecida entre observadores e pesquisadores interessados em meteorologia de tempo severo. Essa maior exposição trouxe tanto reconhecimento quanto questionamentos sobre suas conclusões, dando início a uma fase marcada por intenso desenvolvimento científico e por frequentes divergências metodológicas. O principal foco das pesquisas ao longo daquele ano passou a ser o tornado ocorrido em 31 de janeiro de 2025, no bairro Campestre, em Piracicaba. Poucas semanas após o evento, em 23 de fevereiro de 2025, foi publicado o primeiro estudo da organização sobre o caso. A pesquisa procurava interpretar imagens, vídeos e informações disponíveis para compreender a natureza do fenômeno. Entretanto, a metodologia ainda estava em estágio inicial de desenvolvimento. A revisão bibliográfica era limitada, vários procedimentos de validação ainda não haviam sido definidos e algumas conclusões apoiavam-se em um conjunto de evidências considerado insuficiente quando comparado aos critérios que seriam adotados posteriormente. Com o amadurecimento metodológico alcançado nos meses seguintes, a própria Piracicaba Meteorológica passou a considerar esse primeiro estudo excessivamente superficial. Em vez de mantê-lo como registro histórico oficial, optou por excluí-lo de seus registros públicos, entendendo que sua permanência poderia transmitir interpretações que já não correspondiam ao nível científico buscado pela organização. Enquanto aprofundava as investigações sobre o tornado, a organização também continuava revisando seu banco de dados de granizo. Em março de 2025, foi apresentada uma proposta de periodização histórica denominada Eras do Granizo, criada exclusivamente para classificar a evolução temporal dos episódios de granizo em Piracicaba. Foram definidos quatro períodos históricos: * Era Pioneira (1995–2007), correspondente aos primeiros registros sistematizados identificados pela organização; * Era Intermediária (2008–2013), marcada por uma frequência relativamente estável dos episódios conhecidos; * Seca do Granizo (2014–2021), período caracterizado por menor número de ocorrências registradas; * Era do Granizo (2022–2025), definida após a constatação de um aumento expressivo na frequência dos episódios documentados. Essa classificação não tinha como objetivo representar mudanças climáticas oficiais nem estabelecer uma divisão climatológica reconhecida por instituições meteorológicas. Tratava-se de uma classificação interna criada exclusivamente para organizar a evolução histórica dos episódios de granizo identificados pela Piracicaba Meteorológica. Outro avanço importante ocorreu em 2 de maio de 2025, quando a organização realizou sua primeira investigação inteiramente remota sobre um tornado. Utilizando o Google Earth Pro, Erik desenvolveu uma metodologia baseada em modelagem tridimensional para estimar a trajetória do tornado de 31 de janeiro. O procedimento consistiu em identificar elementos presentes na filmagem disponível, como construções, vegetação, torres e outros referenciais fixos, e conectá-los às estruturas georreferenciadas existentes nas imagens de satélite e no modelo tridimensional do terreno. A reconstrução permitiu estimar o deslocamento do vórtice com alta precisão sem necessidade de trabalho de campo, tornando-se a primeira análise desse tipo realizada pela organização. Posteriormente, novas evidências demonstraram que a localização inicialmente proposta para parte da trajetória não correspondia ao percurso real do tornado. A hipótese geográfica foi, portanto, refutada. Entretanto, a metodologia de georreferenciamento permaneceu válida. O conceito de delimitar um "raio de trajetória estimada", desenvolvido durante esse estudo, passou a servir como base para as investigações posteriores, orientando a busca por evidências de danos em áreas prioritárias. Paralelamente ao desenvolvimento dessas pesquisas, Erik enfrentava um problema que passou a acompanhar grande parte da trajetória inicial da organização: o etarismo. Entre 2025 e 2026, era comum que sua idade fosse utilizada como argumento para desacreditar análises antes mesmo que sua metodologia fosse examinada detalhadamente. Essa situação produziu diversos conflitos durante discussões técnicas envolvendo fenômenos severos. Ao mesmo tempo, seu modo de construir hipóteses era incomum, associado à sua superdotação intelectual, apresentando um raciocínio altamente ramificado/divergente e senso de justiça aguçado. Em vez de analisar um problema por uma única perspectiva, Erik costumava desenvolver diversas linhas de investigação simultaneamente, conectando conhecimentos provenientes de diferentes áreas até formar uma sequência lógica de verificações. Essa forma de pensar fazia com que seus artigos frequentemente apresentassem numerosas hipóteses intermediárias, cruzando diferentes evidências antes de chegar à conclusão principal. Embora esse processo aumentasse significativamente a complexidade dos estudos, também permitia que uma hipótese fosse testada por diversos caminhos independentes, reduzindo a possibilidade de uma conclusão depender exclusivamente de uma única evidência. Um dos episódios que melhor exemplificou essa forma de trabalho ocorreu em 27 de junho de 2025. Naquela data, Erik participou de uma discussão com uma meteorologista, que afirmava que determinada tempestade correspondia apenas a um cumulus congestus. Durante a discussão, ela apresentou valores de CAPE e de refletividade de radar que, segundo Erik, não correspondiam aos dados meteorológicos disponíveis. Ele interpretou que aqueles valores haviam sido criados apenas para sustentar a conclusão previamente defendida. Em vez de limitar-se à discussão, decidiu transformar o episódio em objeto de investigação científica. Nas semanas seguintes, pesquisou literatura especializada, consultou diversos bancos de dados meteorológicos gratuitos, reuniu parâmetros atmosféricos, imagens de radar, produtos de satélite e outras informações necessárias para reconstruir completamente o ambiente em que a tempestade havia se desenvolvido. O resultado desse trabalho foi publicado em 30 de agosto de 2025. O artigo utilizou justamente os argumentos apresentados durante a discussão como ponto de partida para demonstrar, segundo a metodologia desenvolvida pela organização, que a tempestade apresentava características compatíveis com uma supercélula. Além da reclassificação daquele evento específico, o estudo apresentou uma interpretação mais ampla: diversas tempestades ocorridas anteriormente em Piracicaba poderiam ter sido classificadas de maneira conservadora por ausência de investigações detalhadas. Essa conclusão motivou a criação do banco de dados de supercélulas da Piracicaba Meteorológica, destinado a reunir todos os casos conhecidos e revisar eventos antigos sempre que novas evidências estivessem disponíveis. Apesar do avanço metodológico alcançado durante 2025, as conclusões da organização continuavam gerando divergências. No final daquele ano, diversos meteorologistas manifestaram discordância em relação às interpretações apresentadas sobre o tornado de 31 de janeiro de 2025, argumentando que elas não estavam comprovadas. Para o forte senso de justiça de seu criador, entretanto, essa justificativa representava um problema filosófico. Seu entendimento era de que uma hipótese construída a partir de metodologia coerente não deveria ser descartada apenas porque ainda não existiam evidências suficientes para confirmá-la definitivamente. Em sua visão, a ausência de comprovação não equivalia automaticamente à demonstração de erro. Essa diferença de entendimento intensificou o desgaste das discussões públicas. Embora a Piracicaba Meteorológica continuasse defendendo que críticas científicas eram indispensáveis para o aperfeiçoamento das pesquisas, a organização passou a perceber que grande parte dos debates concentrava-se apenas na aceitação ou rejeição das conclusões finais, dedicando pouca atenção à metodologia utilizada para construí-las. === 2026 === O ano de 2026 marcou a fase de maior transformação metodológica da Piracicaba Meteorológica desde sua fundação. Ao contrário dos anos anteriores, em que grande parte dos esforços estava concentrada na documentação de tempestades e na elaboração de estudos individuais, a organização passou a dedicar-se ao aperfeiçoamento sistemático de seus próprios métodos de investigação. Esse processo foi impulsionado pelas experiências acumuladas desde 2023, pelas revisões realizadas ao longo de 2025 e, principalmente, pelas críticas recebidas durante as discussões envolvendo a supercélula de junho de 2025 e o tornado de 31 de janeiro de 2025. Em vez de responder às críticas apenas com novos argumentos, Erik procurou desenvolver metodologias capazes de produzir conjuntos maiores de evidências independentes entre si. A ideia era reduzir a dependência de um único tipo de informação e construir conclusões sustentadas por diferentes áreas do conhecimento ao mesmo tempo. A primeira grande mudança ocorreu em 1º de janeiro de 2026, com o início da Reforma Metodológica de 2026 aplicada ao banco de dados de chuvas de granizo. Até então, o levantamento era voltado principalmente aos municípios de Piracicaba e Saltinho. Com a reforma, o monitoramento foi expandido para 24 municípios, formando internamente a chamada Região Climática de Piracicaba. A ampliação permitiu compreender melhor a distribuição espacial das tempestades severas na região e comparar episódios registrados em municípios vizinhos. Ao mesmo tempo, foi completamente reformulado o processo de confirmação remota das ocorrências de granizo. A metodologia passou a exigir que os modelos indicassem probabilidade mínima de 80% de ocorrência de granizo na superfície antes que um episódio pudesse ser considerado potencialmente válido. Essa estimativa passou a utilizar, simultaneamente, imagens de satélite, produtos de radar meteorológico, temperatura, umidade, sondagens atmosféricas e outros parâmetros meteorológicos, que eram alimentados por inteligência artificial para estimar o diâmetro provável das pedras de granizo e sua densidade. Entretanto, nenhuma ocorrência passou a ser confirmada automaticamente. Mesmo quando todos os parâmetros indicavam elevada probabilidade de granizo, a confirmação continuava dependendo de validação humana, realizada por meio do comportamento da célula, análise do perfil em mesoescala e relatos semelhantes de queda de granizo em municípios vizinhos. Essa etapa era indispensável para reduzir falsas confirmações e evitar exageros decorrentes exclusivamente de interpretações automatizadas. A metodologia de confirmação remota de granizo desenvolvida pela Piracicaba Meteorológica tornou-se a primeira estrutura metodológica brasileira inteiramente organizada para confirmação remota de episódios de granizo. Em junho de 2026, o site avançado de monitoramento Previsão Master também incorporou uma estimativa automática de diâmetro baseada em alta refletividade de radar, porém sem o conjunto de etapas metodológicas, inserção manual de dados e validação humana que caracteriza o método desenvolvido pela Piracicaba Meteorológica. Enquanto a reforma do banco de dados de granizo era implementada, outra investigação alterava profundamente o entendimento da organização sobre o tornado ocorrido em 31 de janeiro de 2025, no bairro Campestre. A motivação para reiniciar o estudo surgiu após Erik identificar, em imagens de satélite da Maxar Technologies, uma anomalia no crescimento de um canavial localizado próximo à área onde anteriormente havia sido estimada a trajetória do tornado. A análise das imagens de satélite foi complementada com levantamentos realizados por meio do Google Street View Durante essa etapa foram encontrados eucaliptos inclinados, árvores decapitadas, exemplares com descascamento parcial do tronco e sinais de estresse de crescimento, distribuídos de maneira compatível com um corredor de danos provocado por vento intenso. Essas evidências passaram então a ser analisadas em conjunto. A investigação deixou de depender apenas da meteorologia e passou a integrar conhecimentos provenientes da botânica, para interpretar os danos observados na vegetação; da física, para compreender os mecanismos responsáveis pelas forças exercidas sobre as árvores; da matemática, utilizada nos cálculos e estimativas; da geologia, para avaliar a influência do relevo; da engenharia, para reconstruir a trajetória do fenômeno; e da própria meteorologia, responsável pela análise do ambiente atmosférico em que o tornado havia se desenvolvido. Essa integração entre diferentes áreas do conhecimento tornou-se uma das características mais marcantes e incomuns do estudo. Ao final da investigação, a Piracicaba Meteorológica concluiu que as evidências eram compatíveis com a ocorrência de um tornado EF1. O trabalho foi posteriormente submetido e aceito pelo Departamento de Ciências do St. Marys District Collegiate and Vocational Institute (SMDCVI), no Canadá, em 19 de junho de 2026, tendo sido publicado pela equipe da organização em 25 de junho. Entretanto, como a atribuição ocorreu mais de um ano após o fenômeno, a inclusão dessa reclassificação em bancos nacionais de eventos severos tornou-se significativamente mais difícil. Embora a superdotação intelectual de Erik tenha favorecido o desenvolvimento de metodologias inéditas, ela também produzia desafios durante o processo científico. Seu pensamento altamente ramificado frequentemente levava à formulação simultânea de numerosas hipóteses, causando devaneios analíticos. Em muitos casos, essas ideias eram posteriormente descartadas após análises mais aprofundadas, processo que a própria organização passou a considerar parte natural do desenvolvimento científico. Um exemplo ocorreu durante as investigações do surto de tornados de 7 de dezembro de 2025, realizadas já em 2026.Ao analisar um vídeo registrado em Rio das Pedras, Erik classificou preliminarmente o fenômeno filmado como um tornado F1, baseando-se principalmente na intensidade da nuvem de poeira levantada. Paralelamente, realizou cálculos envolvendo helicidade, convergência atmosférica, mecanismos de retroalimentação da tempestade e outros parâmetros dinâmicos. Posteriormente verificou-se que utilizar apenas a quantidade de poeira levantada para estimar a intensidade do tornado contrariava os critérios estabelecidos pela Escala Fujita. A classificação preliminar como F1 foi, portanto, descartada pela equipe. Entretanto, os cálculos relacionados ao comportamento atmosférico permaneceram incorporados ao estudo, pois não dependiam daquela interpretação inicial. À medida que novas evidências eram localizadas, tornou-se possível reconstruir o surto de maneira muito mais completa. Concluiu-se que o fenômeno filmado correspondia, na realidade, a um tornado F0. Também foi identificado um segundo tornado F1 ocorrido em Rio das Pedras, posteriormente confirmado pela Plataforma de Registros e Rede Voluntária de Observadores de Tempestades Severas (PREVOTS). Durante o aprofundamento dessas investigações, a Piracicaba Meteorológica identificou ainda um terceiro tornado F1, ocorrido no município de Mombuca, também associado ao surto de 7 de dezembro de 2025. A identificação ocorreu em 8 de janeiro de 2026, enquanto a organização analisava os danos produzidos pelo evento em Rio das Pedras. Pouco tempo depois, em 20 de fevereiro de 2026, a organização promoveu outra revisão metodológica de grande porte. Foram implementadas 21 alterações nos bancos de dados de vórtices e supercélulas. A principal novidade consistiu na criação de um sistema com 28 categorias destinado à classificação de vórtices, turbulências atmosféricas e canalizações de vento. A proposta surgiu da constatação de que numerosos fenômenos relevantes para o estudo do tempo severo permaneciam sem uma classificação suficientemente específica. Em diversas situações eram observadas estruturas rotacionais que não atendiam aos critérios para serem classificadas como tornados, mas que também não podiam ser descritas adequadamente pelas categorias tradicionalmente utilizadas. O novo sistema passou a incluir fenômenos como misovórtices, pré-vórtices, canalizações de downburst, diferentes formas de turbulência atmosférica e outras estruturas consideradas relevantes durante investigações de campo ou análises remotas. O objetivo não era substituir classificações meteorológicas consolidadas, mas ampliar a capacidade de catalogar fenômenos que frequentemente permaneciam sem registro específico. Entre julho e agosto de 2026, Erik passou a enfrentar problemas em sua vida pessoal e saúde mental, enquanto precisava lidar simultaneamente com projetos colegiais, de cursos técnicos e avaliações psicológicas. Em decorrência dessa situação, o cargo de supervisor foi cedido temporariamente a uma equipe de voluntários experientes. Antes da transferência em 15 de agosto, Erik havia montado um banco de dados de ferramentas com arquivamento a longo prazo de imagens de satélite, sondagem, radar e previsão convectiva, e utilizou inteligência artificial para realizar análises preliminares contínuas de parâmetros voltada ao estudo de pequenos eventos atmosféricos do período, com o objetivo de evitar a escassez de dados em projetos futuros. As experiências acumuladas durante as discussões científicas de 2025 também alteraram a política de divulgação das pesquisas da organização. Embora a Piracicaba Meteorológica continuasse defendendo que críticas eram fundamentais para o aperfeiçoamento científico, a percepção de que muitos debates concentravam-se apenas na rejeição das conclusões, sem análise detalhada da metodologia empregada, levou a uma postura mais cautelosa quanto à divulgação imediata de todo o material coletado. Durante as investigações dos danos provocados pelo tornado de Mombuca, por exemplo, foram disponibilizadas apenas algumas fotografias ao público. Os vídeos completos permaneceram preservados nos arquivos da organização, com previsão de divulgação gradual apenas entre 2027 e 2028. A decisão buscava evitar interpretações parciais durante o andamento das pesquisas e preservar evidências que ainda poderiam ser utilizadas em revisões metodológicas futuras. Em 2026, a Piracicaba Meteorológica apresentava uma estrutura organizacional composta pelo diretor e supervisor geral, responsável pela coordenação científica da organização; por membros voluntários, que participavam conforme sua disponibilidade; e pela possibilidade de convite a analistas externos para colaborar em projetos específicos que exigissem conhecimentos especializados. [[Categoria:Clima e Meteorologia de Piracicaba]] __INDEXAR__ 5o9zp8hhchbj0n144o60to4vcoknmby 2 34036 185208 2026-08-15T15:30:50Z KJLM26 44896 User has enrolled in [[Wikiversidade:Outreach_Dashboard/CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico]]. 185208 wikitext text/x-wiki {{Editor participante | course = [[Wikiversidade:Outreach_Dashboard/CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico]] | slug = CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico }} 5grfw3a3sk7jomc141tgyum72ftab0y 3 34037 185209 2026-08-15T15:30:50Z KJLM26 44896 adding {{Discussão de usuário do outreachdashboard.wmflabs.org}} 185209 wikitext text/x-wiki {{Discussão de usuário do outreachdashboard.wmflabs.org | course = [[Wikiversidade:Outreach_Dashboard/CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico]] | slug = CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico }} 2wid2k5a2pmk14vcj5f25jujdy0ry22 0 34038 185213 2026-08-15T20:34:44Z KJLM26 44896 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: __NOTOC__ == Nome da atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Esta tarefa é realizada para cumprimento do módulo 4 do curso de Introdução ao Jornalismo Científico. Tome cuidado de '''estar logado na Wikiversidade'''. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho. </div> <... 185213 wikitext text/x-wiki __NOTOC__ == Nome da atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Esta tarefa é realizada para cumprimento do módulo 4 do curso de Introdução ao Jornalismo Científico. Tome cuidado de '''estar logado na Wikiversidade'''. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho. </div> <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> O jornalismo científico envolve finalmente um processo de tradução. Passamos dos signos próprios ao meio científico, que tem seus próprios e jargões, para um outro sistema de signos, mais próximo ao público amplo. A tradução torna-se ainda mais complexa quando há também uma adaptação a novos meios, por exemplo do texto científico para o produto audiovisual na comunicação científica. Entender como a tradução intersemiótica é realizada no campo da divulgação científica é um esforço central na pesquisa sobre a comunicação da ciência. [https://www.scielo.br/j/alfa/a/qDtBgPftvLHW3HjMK9rm4Jf/?lang=pt Neste exemplo], são apresentadas as estratégias de construção de duas matérias sobre ciências agrárias. O exercício proposto aqui envolve justamente uma comparação sobre como foi realizada a comunicação sobre uma mesma produção científica. Para isso, você deverá selecionar uma notícia sobre um tema científico e verificar de que forma ela foi abordada por dois veículos jornalísticos diferentes. Analise tópicos como: o título, o abre, a descrição do método, a realização de entrevistas, o contexto que a notícia oferece. O roteiro abaixo explica como deve ser feito. </div> <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Nome de usuário(a) == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> KJLM26 <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Material selecionado == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Nesta seção, você deve listar o material selecionado para o exercício: * dois produtos jornalísticos, de qualquer meio e de veículos distintos, sobre um mesma tema científico, preferencialmente sobre uma mesma notícia científica; e * a publicação científica que deu origem à divulgação científica realizada nos dois produtos jornalísticos selecionados. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> * Título e link da notícia 1: * Título e link da notícia 2: * Título e link da produção científica: <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Produção científica == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, você precisará ler e descrever a produção científica selecionada. Responda às questões abaixo. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> * Qual a contribuição científica pretendida? ** Responda aqui: * Qual o método científico adotado? ** Responda aqui: * Quais são as limitações do método, tais quais apresentadas no artigo? ** Responda aqui: * Qual o resultado realizado? ** Responda aqui: * Qual o impacto deste resultado? ** Responda aqui: <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Produção jornalística == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, você precisará ler e descrever cada uma das notícias de comunicação científica selecionadas. Responda às questões abaixo. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> * Por que no título (ou abre, no caso de um produto audiovisual) é destacada esta informação? ** Responda aqui para a comunicação 1: ** Responda aqui para a comunicação 2: * Em que medida o método da pesquisa é descrito? ** Responda aqui para a comunicação 1: ** Responda aqui para a comunicação 2: * Qual a função das entrevistas, se ocorreram? ** Responda aqui para a comunicação 1: ** Responda aqui para a comunicação 2: * Em que medida alguns resultados são destacados e outros, não? ** Responda aqui para a comunicação 1: ** Responda aqui para a comunicação 2: * Em que medida a notícia oferece um contexto suficiente para a compreensão da produção científica? ** Responda aqui para a comunicação 1: ** Responda aqui para a comunicação 2: <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Análise == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, você precisará fazer um texto de até 2.000 caracteres comparando as estratégias de tradução intersemiótica realizadas pelas duas notícias. O que queremos saber finalmente é em que medida conseguiram comunicar adequadamente o resultado e o processo da ciência. Você pode também indicar exemplos positivos e negativos da prática de comunicação realizada. </div> '''Escreva aqui sua resposta''' <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Próximos passos == Após concluir a atividade, clique no botão abaixo para ir para o próximo módulo do curso. <div class="mw-ui-button" role="button" style="margin:5px 0;background-color:;color:;">[[Introdução ao Jornalismo Científico/Modos de Organização e Financiamento dos Sistemas de Pesquisa, no Brasil e no Exterior|Próximo Módulo]]</div> {{referências}} [[Categoria:Introdução ao Jornalismo Científico/Atividades|Atividade4]] A Cobertura do Mounjaro: Quando a Mesma Notícia Conta Histórias Diferentes O Mounjaro (tirzepatida) é um medicamento que virou febre no Brasil. Desenvolvido para diabetes tipo 2, ganhou fama mundial por um efeito colateral indesejado — mas muito bem-vindo para quem quer emagrecer: a perda de peso expressiva. Com a alta demanda, o preço nas alturas e a dificuldade de acesso, o remédio acabou criando um ecossistema paralelo de falsificações, contrabando e riscos sanitários. Essa história, por si só, já renderia boas reportagens. Mas o que interessa aqui é como dois veículos, ou mesmo duas reportagens de um mesmo portal, podem contar histórias bem diferentes sobre o mesmo fenômeno. Para isso, analisei duas matérias publicadas no portal NDMais: uma sobre a suspensão de produtos falsificados pela Anvisa e outra sobre uma apreensão de Mounjaro contrabandeado pela Polícia Militar em Santa Catarina. A pergunta que guia esta análise é simples: como decisões editoriais mudam o que o leitor entende sobre ciência? Título e Primeiro Parágrafo: O Primeiro Choque A primeira impressão é o que fica. E no jornalismo, a primeira impressão é o título. A reportagem sobre a Anvisa chega com um título direto e informativo: "Anvisa suspende 'falsos Mounjaro' e chás emagrecedores em todo o Brasil; consumidores devem interromper o uso". Ele já entrega a ação, o agente, o alvo e uma orientação clara ao leitor. É um título que cumpre a função de informar e de prestar um serviço público. Já a matéria sobre a apreensão aposta em outro tom: "Farol apagado na chuva entrega contrabando de Mounjaro com quase 1 mil ampolas e dois homens são presos em SC". Aqui, a escolha é narrativa, quase cinematográfica. O título cria suspense, destaca o inusitado da situação e coloca o leitor dentro da cena. O primeiro lead explica a decisão da Anvisa e cita a resolução publicada no Diário Oficial. O segundo lead já parte para a ação: abordagem, revista, apreensão e prisão. Em um caso, o jornalismo é institucional e de serviço. No outro, é factual e dinâmico. Nenhum dos dois está errado. Mas cada um prepara o leitor para um tipo de experiência bem diferente. Fontes e Entrevistas: Quem Fala? A reportagem sobre a Anvisa se apoia quase inteiramente em fontes oficiais. A agência reguladora é citada, a resolução é mencionada. Mas não há médicos, farmacêuticos ou pesquisadores ouvidos. Também não há pacientes que relatem ter sido enganados por produtos falsificados. O leitor sabe o que a Anvisa decidiu, mas não necessariamente por que isso importa para a sua saúde. A matéria sobre a apreensão, por sua vez, tem como fonte a própria operação policial. Os dados são os da ocorrência: 241 caixas, 964 ampolas, dois presos. Também não há especialistas. A reportagem não busca um endocrinologista para explicar os riscos de consumir medicamentos sem refrigeração adequada ou sem procedência. E essa é uma lacuna importante. O jornalismo científico não pode viver só de fontes oficiais. Quando o tema envolve saúde pública, ouvir especialistas — pesquisadores, médicos, representantes de associações — é essencial para dar densidade à informação. Sem isso, o leitor fica sabendo o que aconteceu, mas não entende por que isso é grave. Dados, Contexto e Limitações: O Que Fica de Fora A reportagem sobre a Anvisa lista os produtos suspensos e informa que eles não tinham registro na agência. É uma informação importante, mas falta um dado crucial: a diferença entre o Mounjaro original e os produtos falsificados. O leitor pode, com razão, se perguntar: o próprio remédio foi suspenso? A reportagem não deixa isso suficientemente claro. A reportagem sobre a apreensão é mais precisa nesse aspecto. Ela descreve os itens apreendidos como "Mounjaro contrabandeado" e menciona que esta já é a segunda apreensão em um mês, o que indica um padrão. Também cita brevemente o risco da falta de refrigeração, mas não aprofunda. Ambas poderiam ir além. Por que tanta gente busca o Mounjaro? Qual o impacto do preço elevado no acesso? O que a indústria farmacêutica e o governo estão fazendo para ampliar a oferta? Essas perguntas ficam sem resposta. E sem contexto, o leitor recebe fatos isolados, não uma história completa. Precisão e Clareza: O Perigo da Ambiguidade Aqui está um ponto delicado. A reportagem sobre a Anvisa usa o termo "falsos Mounjaro" no título. Tudo bem, as aspas estão ali. Mas na prática, muitos leitores vão pular as aspas e entender que o Mounjaro, o remédio de verdade, está sendo suspenso. E isso não é verdade. A Anvisa suspendeu produtos irregulares que usam o nome Mounjaro para enganar consumidores. O medicamento original, registrado e aprovado, continua disponível — com receita médica e preço salgado. Essa distinção é fundamental. E a reportagem poderia ter sido mais explícita ao longo do texto, e não apenas no subtítulo. Já a matéria sobre o contrabando é mais segura nesse aspecto. Ela fala de contrabando, de apreensão e de prisão. Não há risco de confundir o original com a falsificação. O enquadramento policial, nesse caso, protege o texto de ambiguidades. O Que Fica para o Leitor? Ao ler a primeira reportagem, o leitor sai com uma orientação clara: cuidado com produtos falsos, interrompa o uso se tiver comprado algo irregular. É uma informação útil, prática. Ao ler a segunda, o leitor fica sabendo que o contrabando de Mounjaro é um problema real, que a polícia está agindo, mas que o consumo desses produtos pode ser perigoso. Juntas, as duas reportagens oferecem um panorama razoável do fenômeno. Mas separadas, cada uma conta apenas uma parte da história. E o leitor que só viu uma das duas pode ter uma compreensão incompleta. O ideal seria um texto que unisse os dois fios: a regulação, o contrabando, os riscos à saúde, o contexto econômico e a ciência por trás do medicamento. Um texto que explicasse o que é o Mounjaro, por que ele funciona, por que custa caro, por que as pessoas estão dispostas a arriscar a saúde para comprar versões ilegais e o que o poder público está fazendo para conter o problema. A comparação entre as duas reportagens mostra que o jornalismo científico não se faz apenas com dados e fontes oficiais. Ele se faz com escolhas: de título, de enquadramento, de tom, de contexto. Cada escolha orienta o leitor para um tipo de compreensão. A reportagem sobre a Anvisa é útil e necessária, mas poderia ser mais clara e mais profunda. A reportagem sobre a apreensão é ágil e factual, mas deixa lacunas importantes sobre os riscos sanitários e o contexto econômico. O desafio do jornalismo científico, nesse caso, é conectar os pontos. Mostrar que a ciência do Mounjaro, a regulação da Anvisa, o contrabando e a saúde pública são partes de um mesmo quebra-cabeça. E que o leitor merece ver o quadro completo, não apenas algumas peças. Referências NDMAIS. Anvisa suspende 'falsos Mounjaro' e chás emagrecedores em todo o Brasil; consumidores devem interromper o uso. 14 ago. 2026. NDMAIS. Farol apagado na chuva entrega contrabando de Mounjaro com quase 1 mil ampolas e dois homens são presos em SC. 15 ago. 2026. erypqjfws390x0y6u2cw5uvc5gv63vh 185214 185213 2026-08-15T20:39:28Z KJLM26 44896 ATIVIDADE 4 185214 wikitext text/x-wiki __NOTOC__ == Nome da atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Esta tarefa é realizada para cumprimento do módulo 4 do curso de Introdução ao Jornalismo Científico. Tome cuidado de '''estar logado na Wikiversidade'''. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho. </div> <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> O jornalismo científico envolve finalmente um processo de tradução. Passamos dos signos próprios ao meio científico, que tem seus próprios e jargões, para um outro sistema de signos, mais próximo ao público amplo. A tradução torna-se ainda mais complexa quando há também uma adaptação a novos meios, por exemplo do texto científico para o produto audiovisual na comunicação científica. Entender como a tradução intersemiótica é realizada no campo da divulgação científica é um esforço central na pesquisa sobre a comunicação da ciência. [https://www.scielo.br/j/alfa/a/qDtBgPftvLHW3HjMK9rm4Jf/?lang=pt Neste exemplo], são apresentadas as estratégias de construção de duas matérias sobre ciências agrárias. O exercício proposto aqui envolve justamente uma comparação sobre como foi realizada a comunicação sobre uma mesma produção científica. Para isso, você deverá selecionar uma notícia sobre um tema científico e verificar de que forma ela foi abordada por dois veículos jornalísticos diferentes. Analise tópicos como: o título, o abre, a descrição do método, a realização de entrevistas, o contexto que a notícia oferece. O roteiro abaixo explica como deve ser feito. </div> <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Nome de usuário(a) == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> KJLM26 <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Material selecionado == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Título e link da notícia 1: "Anvisa suspende 'falsos Mounjaro' e chás emagrecedores em todo o Brasil; consumidores devem interromper o uso" <nowiki>https://ndmais.com.br/saude/anvisa-suspende-falsos-mounjaro-e-chas-emagrecedores/</nowiki> -2 Título e link da notícia 2: "Farol apagado na chuva entrega contrabando de Mounjaro com quase 1 mil ampolas e dois homens são presos em SC" <nowiki>https://ndmais.com.br/seguranca/mounjaro-contrabandeado-serra-sc-painel/</nowiki> -3 Título e link da produção científica: "Uso da tirzepatida no tratamento da obesidade e sobrepeso" (revisão de literatura/publicação científica de referência) <nowiki>https://fi-view.bvsalud.org/conass/biblio/resource/?id=biblioref.referencesource.1645716</nowiki> -4 * </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> * Título e link da notícia 1: * Título e link da notícia 2: * Título e link da produção científica: <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Produção científica == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Qual a contribuição científica pretendida? A revisão sistemática busca avaliar a eficácia da tirzepatida (princípio ativo do Mounjaro) como alternativa terapêutica para perda de peso em pacientes com obesidade e sobrepeso, abordando seu mecanismo de ação, eficácia clínica, potenciais riscos e a situação regulatória no Brasil. -4 Qual o método científico adotado? Revisão sistemática da literatura publicada entre 2015 e 2025, com busca em bases de dados como Medline, Embase, Lilacs e Cochrane Central. O estudo analisa ensaios clínicos que compararam a tirzepatida com placebo ou outros medicamentos para perda de peso. -8 Quais são as limitações do método, tais quais apresentadas no artigo? O estudo destaca a necessidade de ampliação de evidências científicas sobre os efeitos adversos em longo prazo da tirzepatida, além de reforçar a importância do controle sanitário por órgãos públicos. A própria revisão sistemática, por depender de estudos já publicados, herda as limitações dos ensaios clínicos analisados, como tamanho amostral e tempo de acompanhamento. -4 Qual o resultado realizado? A tirzepatida promove perda significativa de peso, com eficácia superior em comparação a medicamentos de ação única sobre o GLP-1. No entanto, seu uso requer cautela e monitoramento clínico, especialmente devido às reações adversas gastrointestinais observadas. -4 Qual o impacto deste resultado? A identificação da tirzepatida como tratamento eficaz para obesidade tem impacto relevante na saúde pública, considerando a epidemia de obesidade. Entretanto, o estudo alerta que o uso crescente do medicamento exige controle sanitário rigoroso e conscientização sobre riscos, o que se conecta diretamente aos desdobramentos de contrabando e falsificação cobertos pelas notícias analisadas. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> * Qual a contribuição científica pretendida? ** Responda aqui: * Qual o método científico adotado? ** Responda aqui: * Quais são as limitações do método, tais quais apresentadas no artigo? ** Responda aqui: * Qual o resultado realizado? ** Responda aqui: * Qual o impacto deste resultado? ** Responda aqui: <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Produção jornalística == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> == Produção Jornalística 1 (Anvisa) == Por que no título é destacada esta informação? O título escolhe destacar a ação da Anvisa ("suspende") e o alerta direto ao consumidor ("devem interromper o uso") porque a reportagem tem função de serviço público: informar sobre uma medida regulatória que afeta diretamente quem já comprou os produtos irregulares. O uso de aspas em "falsos Mounjaro" sinaliza que se trata de produtos que imitam o nome do medicamento original, mas o título não deixa isso inteiramente claro para o leitor menos atento. -2 Em que medida o método da pesquisa é descrito? A reportagem não descreve um método de pesquisa científica, pois trata de uma decisão administrativa da Anvisa. O "método" aqui é a própria ação regulatória: a agência publicou a Resolução RE nº 3.161/2026 no Diário Oficial da União, determinando a suspensão dos produtos irregulares. A reportagem cita esse procedimento, mas não explica como a Anvisa chegou à decisão (se houve fiscalização, denúncias ou testes nos produtos). -2 Qual a função das entrevistas, se ocorreram? A reportagem não apresenta entrevistas com fontes especializadas (médicos, farmacêuticos, representantes da Anvisa). O texto informa que tentou contato com a empresa Natural Ervas Produtos Naturais Ltda., responsável pelo Chá Sarapião, mas não houve posicionamento. Essa ausência de entrevistas limita a profundidade da apuração. -2 Em que medida alguns resultados são destacados e outros, não? A reportagem destaca a lista completa dos produtos suspensos e a orientação para interromper o uso. Deixa claro que a suspensão não se refere ao Mounjaro original (medicamento registrado pela Eli Lilly), mas essa distinção aparece apenas ao final do texto, o que pode gerar confusão inicial. -2 Em que medida a notícia oferece um contexto suficiente para a compreensão da produção científica? A reportagem oferece contexto ao explicar que a tirzepatida (princípio ativo do Mounjaro) atua sobre os receptores GIP e GLP-1 e que a semaglutida (Ozempic) atua apenas sobre GLP-1. Também menciona que ambos exigem prescrição médica. No entanto, não aprofunda a ciência por trás do medicamento nem explica os riscos específicos do consumo de produtos falsificados. == Produção Jornalística 2 (Contrabando) == Por que no título é destacada esta informação? O título aposta em um enquadramento narrativo e policialesco: "Farol apagado na chuva entrega contrabando". O objetivo é atrair a atenção do leitor pelo inusitado da situação, transformando uma apreensão policial em uma história com elementos de suspense. O foco não é a ciência, mas o crime e a fiscalização. -3 Em que medida o método da pesquisa é descrito? Assim como a primeira, esta reportagem não descreve um método científico. O "método" aqui é a operação policial: a abordagem por infração de trânsito, a busca veicular e a contagem dos produtos apreendidos. A reportagem é factual e descritiva, não analítica. -3 Qual a função das entrevistas, se ocorreram? A reportagem não apresenta entrevistas com especialistas em saúde ou representantes da Anvisa. As únicas "vozes" são indiretas: "segundo os policiais" e a informação de que os presos foram encaminhados à Polícia Federal. Não há depoimentos de médicos explicando os riscos do consumo de medicamentos contrabandeados. -3 Em que medida alguns resultados são destacados e outros, não? A reportagem destaca os números da apreensão (241 caixas, 964 ampolas) e o fato de ser o "segundo flagrante na Serra em um mês". Também menciona os riscos à saúde: ausência de refrigeração, perda de eficácia e risco de infecções. No entanto, não aprofunda o que é a tirzepatida, como age no organismo ou quais são os riscos específicos do uso inadequado. -3 Em que medida a notícia oferece um contexto suficiente para a compreensão da produção científica? A reportagem oferece contexto ao explicar que o contrabando é impulsionado pela alta procura por "canetas emagrecedoras" e pelos "custos elevados no mercado formal". Menciona que os produtos vêm do Paraguai e que o transporte sem refrigeração compromete a eficácia. Contudo, a ciência por trás do Mounjaro aparece apenas como pano de fundo, não como foco da reportagem. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> * Por que no título (ou abre, no caso de um produto audiovisual) é destacada esta informação? ** Responda aqui para a comunicação 1: ** Responda aqui para a comunicação 2: * Em que medida o método da pesquisa é descrito? ** Responda aqui para a comunicação 1: ** Responda aqui para a comunicação 2: * Qual a função das entrevistas, se ocorreram? ** Responda aqui para a comunicação 1: ** Responda aqui para a comunicação 2: * Em que medida alguns resultados são destacados e outros, não? ** Responda aqui para a comunicação 1: ** Responda aqui para a comunicação 2: * Em que medida a notícia oferece um contexto suficiente para a compreensão da produção científica? ** Responda aqui para a comunicação 1: ** Responda aqui para a comunicação 2: <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Análise == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> == Análise Comparativa == As duas reportagens analisadas tratam do mesmo fenômeno — os desdobramentos sociais e sanitários do uso do Mounjaro — mas adotam estratégias de tradução intersemiótica radicalmente distintas. A reportagem sobre a Anvisa opera no registro do jornalismo de serviço público. Sua principal estratégia é informar o leitor sobre uma decisão regulatória que afeta diretamente quem já adquiriu produtos irregulares. A comunicação é direta, com lista de produtos suspensos e orientação clara ("interrompa o uso"). O ponto positivo é a utilidade prática da informação. O ponto negativo é que a distinção entre o Mounjaro original e os "falsos Mounjaro" aparece tardiamente, o que pode gerar confusão inicial no leitor — um problema de precisão na comunicação científica. A reportagem sobre o contrabando opera no registro do jornalismo policial e factual. Sua estratégia é narrativa: o "farol apagado na chuva" cria suspense e humaniza a operação policial. A reportagem cumpre o papel de informar sobre a apreensão e alertar sobre riscos (falta de refrigeração, perda de eficácia, infecções). O ponto positivo é que a precisão factual é alta. O ponto negativo é que a reportagem não explica o que é a tirzepatida, como age no organismo ou por que o medicamento é tão procurado, deixando o leitor sem compreensão científica mínima. Ambas as reportagens compartilham uma lacuna importante: nenhuma consultou fontes especializadas além das institucionais (Anvisa, Polícia Militar). Não há médicos, farmacêuticos ou pesquisadores ouvidos para explicar os riscos clínicos do consumo de produtos falsificados ou contrabandeados. Essa ausência limita a capacidade das reportagens de comunicar adequadamente a ciência que está por trás do fenômeno. Exemplo positivo: a reportagem da Anvisa explica brevemente que a tirzepatida atua sobre os receptores GIP e GLP-1, enquanto a semaglutida atua apenas sobre GLP-1, oferecendo um mínimo de contexto científico. -2 Exemplo negativo: em ambas as reportagens, não há citação direta da fonte científica original (os ensaios clínicos que embasaram a aprovação do medicamento), nem explicação sobre como a eficácia e os riscos foram estabelecidos. O leitor não sai com compreensão clara sobre o que é a tirzepatida, quais os riscos e por que sua popularidade gerou um mercado paralelo. Em síntese, ambas as reportagens comunicam adequadamente os fatos (o que a Anvisa decidiu, o que a polícia apreendeu), mas comunicam de forma insuficiente a ciência por trás desses fatos. O resultado é que o leitor fica sabendo do problema (contrabando, falsificação), mas não entende plenamente por que o medicamento é importante, por que é perigoso consumi-lo fora do controle sanitário e qual é a relação entre a ciência, a regulação e o crime. </div> '''Escreva aqui sua resposta''' <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Próximos passos == Após concluir a atividade, clique no botão abaixo para ir para o próximo módulo do curso. <div class="mw-ui-button" role="button" style="margin:5px 0;background-color:;color:;">[[Introdução ao Jornalismo Científico/Modos de Organização e Financiamento dos Sistemas de Pesquisa, no Brasil e no Exterior|Próximo Módulo]]</div> {{referências}} [[Categoria:Introdução ao Jornalismo Científico/Atividades|Atividade4]] A Cobertura do Mounjaro: Quando a Mesma Notícia Conta Histórias Diferentes O Mounjaro (tirzepatida) é um medicamento que virou febre no Brasil. Desenvolvido para diabetes tipo 2, ganhou fama mundial por um efeito colateral indesejado — mas muito bem-vindo para quem quer emagrecer: a perda de peso expressiva. Com a alta demanda, o preço nas alturas e a dificuldade de acesso, o remédio acabou criando um ecossistema paralelo de falsificações, contrabando e riscos sanitários. Essa história, por si só, já renderia boas reportagens. Mas o que interessa aqui é como dois veículos, ou mesmo duas reportagens de um mesmo portal, podem contar histórias bem diferentes sobre o mesmo fenômeno. Para isso, analisei duas matérias publicadas no portal NDMais: uma sobre a suspensão de produtos falsificados pela Anvisa e outra sobre uma apreensão de Mounjaro contrabandeado pela Polícia Militar em Santa Catarina. A pergunta que guia esta análise é simples: como decisões editoriais mudam o que o leitor entende sobre ciência? Título e Primeiro Parágrafo: O Primeiro Choque A primeira impressão é o que fica. E no jornalismo, a primeira impressão é o título. A reportagem sobre a Anvisa chega com um título direto e informativo: "Anvisa suspende 'falsos Mounjaro' e chás emagrecedores em todo o Brasil; consumidores devem interromper o uso". Ele já entrega a ação, o agente, o alvo e uma orientação clara ao leitor. É um título que cumpre a função de informar e de prestar um serviço público. Já a matéria sobre a apreensão aposta em outro tom: "Farol apagado na chuva entrega contrabando de Mounjaro com quase 1 mil ampolas e dois homens são presos em SC". Aqui, a escolha é narrativa, quase cinematográfica. O título cria suspense, destaca o inusitado da situação e coloca o leitor dentro da cena. O primeiro lead explica a decisão da Anvisa e cita a resolução publicada no Diário Oficial. O segundo lead já parte para a ação: abordagem, revista, apreensão e prisão. Em um caso, o jornalismo é institucional e de serviço. No outro, é factual e dinâmico. Nenhum dos dois está errado. Mas cada um prepara o leitor para um tipo de experiência bem diferente. Fontes e Entrevistas: Quem Fala? A reportagem sobre a Anvisa se apoia quase inteiramente em fontes oficiais. A agência reguladora é citada, a resolução é mencionada. Mas não há médicos, farmacêuticos ou pesquisadores ouvidos. Também não há pacientes que relatem ter sido enganados por produtos falsificados. O leitor sabe o que a Anvisa decidiu, mas não necessariamente por que isso importa para a sua saúde. A matéria sobre a apreensão, por sua vez, tem como fonte a própria operação policial. Os dados são os da ocorrência: 241 caixas, 964 ampolas, dois presos. Também não há especialistas. A reportagem não busca um endocrinologista para explicar os riscos de consumir medicamentos sem refrigeração adequada ou sem procedência. E essa é uma lacuna importante. O jornalismo científico não pode viver só de fontes oficiais. Quando o tema envolve saúde pública, ouvir especialistas — pesquisadores, médicos, representantes de associações — é essencial para dar densidade à informação. Sem isso, o leitor fica sabendo o que aconteceu, mas não entende por que isso é grave. Dados, Contexto e Limitações: O Que Fica de Fora A reportagem sobre a Anvisa lista os produtos suspensos e informa que eles não tinham registro na agência. É uma informação importante, mas falta um dado crucial: a diferença entre o Mounjaro original e os produtos falsificados. O leitor pode, com razão, se perguntar: o próprio remédio foi suspenso? A reportagem não deixa isso suficientemente claro. A reportagem sobre a apreensão é mais precisa nesse aspecto. Ela descreve os itens apreendidos como "Mounjaro contrabandeado" e menciona que esta já é a segunda apreensão em um mês, o que indica um padrão. Também cita brevemente o risco da falta de refrigeração, mas não aprofunda. Ambas poderiam ir além. Por que tanta gente busca o Mounjaro? Qual o impacto do preço elevado no acesso? O que a indústria farmacêutica e o governo estão fazendo para ampliar a oferta? Essas perguntas ficam sem resposta. E sem contexto, o leitor recebe fatos isolados, não uma história completa. Precisão e Clareza: O Perigo da Ambiguidade Aqui está um ponto delicado. A reportagem sobre a Anvisa usa o termo "falsos Mounjaro" no título. Tudo bem, as aspas estão ali. Mas na prática, muitos leitores vão pular as aspas e entender que o Mounjaro, o remédio de verdade, está sendo suspenso. E isso não é verdade. A Anvisa suspendeu produtos irregulares que usam o nome Mounjaro para enganar consumidores. O medicamento original, registrado e aprovado, continua disponível — com receita médica e preço salgado. Essa distinção é fundamental. E a reportagem poderia ter sido mais explícita ao longo do texto, e não apenas no subtítulo. Já a matéria sobre o contrabando é mais segura nesse aspecto. Ela fala de contrabando, de apreensão e de prisão. Não há risco de confundir o original com a falsificação. O enquadramento policial, nesse caso, protege o texto de ambiguidades. O Que Fica para o Leitor? Ao ler a primeira reportagem, o leitor sai com uma orientação clara: cuidado com produtos falsos, interrompa o uso se tiver comprado algo irregular. É uma informação útil, prática. Ao ler a segunda, o leitor fica sabendo que o contrabando de Mounjaro é um problema real, que a polícia está agindo, mas que o consumo desses produtos pode ser perigoso. Juntas, as duas reportagens oferecem um panorama razoável do fenômeno. Mas separadas, cada uma conta apenas uma parte da história. E o leitor que só viu uma das duas pode ter uma compreensão incompleta. O ideal seria um texto que unisse os dois fios: a regulação, o contrabando, os riscos à saúde, o contexto econômico e a ciência por trás do medicamento. Um texto que explicasse o que é o Mounjaro, por que ele funciona, por que custa caro, por que as pessoas estão dispostas a arriscar a saúde para comprar versões ilegais e o que o poder público está fazendo para conter o problema. A comparação entre as duas reportagens mostra que o jornalismo científico não se faz apenas com dados e fontes oficiais. Ele se faz com escolhas: de título, de enquadramento, de tom, de contexto. Cada escolha orienta o leitor para um tipo de compreensão. A reportagem sobre a Anvisa é útil e necessária, mas poderia ser mais clara e mais profunda. A reportagem sobre a apreensão é ágil e factual, mas deixa lacunas importantes sobre os riscos sanitários e o contexto econômico. O desafio do jornalismo científico, nesse caso, é conectar os pontos. Mostrar que a ciência do Mounjaro, a regulação da Anvisa, o contrabando e a saúde pública são partes de um mesmo quebra-cabeça. E que o leitor merece ver o quadro completo, não apenas algumas peças. Referências NDMAIS. Anvisa suspende 'falsos Mounjaro' e chás emagrecedores em todo o Brasil; consumidores devem interromper o uso. 14 ago. 2026. NDMAIS. Farol apagado na chuva entrega contrabando de Mounjaro com quase 1 mil ampolas e dois homens são presos em SC. 15 ago. 2026. rlku80w8hygydckcvhkrvfrz4p3ta1l