Рецепт:Рёшти

<mediawiki xmlns="http://www.mediawiki.org/xml/export-0.11/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.mediawiki.org/xml/export-0.11/ http://www.mediawiki.org/xml/export-0.11.xsd" version="0.11" xml:lang="ru">
  <siteinfo>
    <sitename>Викиучебник</sitename>
    <dbname>ruwikibooks</dbname>
    <base>https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0</base>
    <generator>MediaWiki 1.46.0-wmf.24</generator>
    <case>first-letter</case>
    <namespaces>
      <namespace key="-2" case="first-letter">Медиа</namespace>
      <namespace key="-1" case="first-letter">Служебная</namespace>
      <namespace key="0" case="first-letter" />
      <namespace key="1" case="first-letter">Обсуждение</namespace>
      <namespace key="2" case="first-letter">Участник</namespace>
      <namespace key="3" case="first-letter">Обсуждение участника</namespace>
      <namespace key="4" case="first-letter">Викиучебник</namespace>
      <namespace key="5" case="first-letter">Обсуждение Викиучебника</namespace>
      <namespace key="6" case="first-letter">Файл</namespace>
      <namespace key="7" case="first-letter">Обсуждение файла</namespace>
      <namespace key="8" case="first-letter">MediaWiki</namespace>
      <namespace key="9" case="first-letter">Обсуждение MediaWiki</namespace>
      <namespace key="10" case="first-letter">Шаблон</namespace>
      <namespace key="11" case="first-letter">Обсуждение шаблона</namespace>
      <namespace key="12" case="first-letter">Справка</namespace>
      <namespace key="13" case="first-letter">Обсуждение справки</namespace>
      <namespace key="14" case="first-letter">Категория</namespace>
      <namespace key="15" case="first-letter">Обсуждение категории</namespace>
      <namespace key="100" case="first-letter">Полка</namespace>
      <namespace key="101" case="first-letter">Обсуждение полки</namespace>
      <namespace key="102" case="first-letter">Импортировано</namespace>
      <namespace key="103" case="first-letter">Обсуждение импортированного</namespace>
      <namespace key="104" case="first-letter">Рецепт</namespace>
      <namespace key="105" case="first-letter">Обсуждение рецепта</namespace>
      <namespace key="106" case="first-letter">Задача</namespace>
      <namespace key="107" case="first-letter">Обсуждение задачи</namespace>
      <namespace key="710" case="first-letter">TimedText</namespace>
      <namespace key="711" case="first-letter">TimedText talk</namespace>
      <namespace key="828" case="first-letter">Модуль</namespace>
      <namespace key="829" case="first-letter">Обсуждение модуля</namespace>
      <namespace key="1728" case="first-letter">Event</namespace>
      <namespace key="1729" case="first-letter">Event talk</namespace>
    </namespaces>
  </siteinfo>
  <page>
    <title>Рецепт:Рёшти</title>
    <ns>104</ns>
    <id>3634</id>
    <revision>
      <id>266409</id>
      <parentid>253796</parentid>
      <timestamp>2026-04-28T00:03:22Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>~2026-25737-37</username>
        <id>79387</id>
      </contributor>
      <origin>266409</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="2896" sha1="pz734ipve0civpkaftelnobp1k5disz" xml:space="preserve">{{Рецепт
 |Изображение = Roesti.jpg
 |Категория   = 
 |Кухня = Швейцарская кухня
 |Порций      = 
 |Время       = 
 |Сложность   = 
 |Энергетическая ценность = 
 |Ингредиенты = Картофель
 }}

'''Рёшти''' ({{lang-de|Rösti}}, {{lang-fr|rösti}} или ''rœsti'') — оладьи или запеканка из тёртого картофеля, часто смешанного с жиром, [[лук]]ом, [[бекон]]ом, [[сыр]]ом, травами или даже [[яблоко]]м. Из этой массы лепятся тонкие лепёшки от 3 до 20 см в [[диаметр]]е. Затем лепешки обжариваются на [[сковорода|сковороде]] (значительно реже пекутся) до готовности. Рецепта идеальных рёшти не существует, так как каждая хозяйка считает, что её способ приготовления лучше. Главные разногласия возникают из-за вопроса, стоит ли использовать сырой или варёный картофель при готовке. Также важен сорт картофеля и дополнительные ингредиенты.

Рёшти напоминают по вкусу картофельные оладьи или драники.

== Рёшти 1 ==
=== Состав ===
(на 1 порцию)
* 250 г [[картофель|картофеля]] (варёного или сырого)
* 1,5 ст. ложки топлёного масла
* 75 г [[сыр]]а
* 1 мелко порезанная [[лук]]овица
* [[поваренная соль|соль]] и [[тмин]] по вкусу
=== Приготовление ===
# Очистить картофель и натереть его, отжать излишнюю жидкость.
# При использовании варёного картофеля — отварить предпочитаемым способом, например [[Рецепт:Картофель отварной|обычным]], или [[Рецепт:Картофель в мундире|в мундире]]. Растолочь и смешать с тёртым.
# Сыр натереть, лук измельчить (в некоторых локальных рецептах нарезается тонкими кольцами) и добавить к картофелю.
# Добавить специи, из смеси вылепить небольшие лепёшки и обжарить, либо запечь.

== См. также ==
* картофельные оладьи
* [[Рецепт:Драники|драники]]
* [[Рецепт:Хашбраун|хашбраун]]</text>
      <sha1>pz734ipve0civpkaftelnobp1k5disz</sha1>
    </revision>
  </page>
  <page>
    <title>Википедия</title>
    <ns>0</ns>
    <id>30688</id>
    <revision>
      <id>266408</id>
      <parentid>254859</parentid>
      <timestamp>2026-04-27T21:47:17Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Leksey</username>
        <id>3027</id>
      </contributor>
      <comment>ссылка</comment>
      <origin>266408</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="4346" sha1="79fjcibcs2oe2ovdd5s3t0zc775eq1e" xml:space="preserve">Существуют учебники о Википедии, [[:Категория:Википедия|размещённые]] как в нашем проекте, так и вне его. 

Учебники, свёрстанные в виде печатных книг и доступные для скачивания, собраны на [https://ru.wikimedia.org/wiki/Открытая_библиотека/Методические_материалы странице Викимедиа РУ].

Чуть ниже самый актуальный из учебников, имеющихся в настоящий момент. Он разработан участниками Википедии специально для вас, нажмите!

[[File:Введение в Википедию.pdf|400px]]

==Видеоучебник==
[[Файл:Ваша первая статья - руководство для быстрого старта.ogv||Ваша первая статья. Видеоучебник.]]

==Другие учебники на Викискладе==
&lt;gallery widths=&quot;200px&quot; heights=&quot;300px&quot;&gt;
File:Open Heritage Book.pdf| Открытое наследие: Взаимодействие вики-сообществ и учреждений культуры для продвижения культурного наследия. Методическое пособие|link=File:Open Heritage Book.pdf]]
File:Электронная библиотека. Инструкция по установке.pdf|Электронная библиотека: инструкция по установке. Рекомендации для библиотек по организации собственных репозиториев открытого доступа|link=File:Электронная библиотека. Инструкция по установке.pdf
Файл:Открытая_библиотека.pdf|Открытая библиотека. Рекомендации для библиотек по использованию открытых лицензий и публикации произведений в режиме открытого доступа|link=Файл:Открытая_библиотека.pdf
Файл:Illustrating Wikipedia brochure ru.pdf|Иллюстрирование Википедии. Руководство по размещению файлов на Викискладе
Файл:Рекомендации_по_реорганизации_работы_библиотек_для_обеспечения_открытого_доступа.pdf|Рекомендации по реорганизации работы библиотек для обеспечения открытого доступа к произведениям науки и культуры для граждан РФ
Файл:Введение в Википедию.pdf|Козловский С.А., Цапенко А.М., Жуков Д.А., Медейко В.В., Рожков Д.В. Введение в Википедию (2022). 
File:Wikipedia Book.pdf|Козловский С. А., Жуков Д. А., Медейко В. В., Абарников О. И., Кербуш Р. Н. Википедия. Вводный курс. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений России (2020). 
File:Methodology writing articles in Wikipedia by students part 1 Krizhanovsky 2015.pdf|[[w:Участник:AKA_MBG|Крижановский А. А]]. Работа в вики-среде на примере Русской Википедии, часть 1 (2015).
File:Methodology writing articles in Wikipedia by students part 2 Krizhanovsky 2015.pdf|Крижановский А. А. Работа в вики-среде на примере Русской Википедии, часть 2 (2015).
&lt;/gallery&gt;

==См. также==
*[[Википедия: краткий курс знакомства]] (видеокурс)
*[[Как написать статью в Википедии]] - короткая инструкция
*[[Вики]] - общие подходы по работе в вики-системах

[[Категория:Википедия]]
[[Категория:Учебники в формате pdf]]
[[Категория:Учебники без шаблона]]</text>
      <sha1>79fjcibcs2oe2ovdd5s3t0zc775eq1e</sha1>
    </revision>
  </page>
  <page>
    <title>Участник:ChemEdit/Песочница</title>
    <ns>2</ns>
    <id>35505</id>
    <revision>
      <id>266404</id>
      <parentid>266403</parentid>
      <timestamp>2026-04-27T12:08:45Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>ChemEdit</username>
        <id>73594</id>
      </contributor>
      <origin>266404</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="7108" sha1="6mmj3xan41dst0l29zm6po7g5cbovgh" xml:space="preserve">{{Название учебника
|Тип = многостраничный
|Описание = В данном учебнике будут расмотрены основные положения общей психологии с примерами
|Готовность = 0%
}}
 В данном учебнике мы рассмотрим основные понятия общей психологии, снабжённые рядом примеров. Учебник курса будет построен в виде курса лекций. За основу взята структура лекций по общей психологии, принятая на психологическом факультете МГУ в 1990-х―начале 2000-х годов)
 
{{Содержание|
# [[/Введение в психологию|Введение в психологию]]
## [[/Общая характеристика психологии как науки|Общая характеристика психологии как науки]]
## [[/Становление предмета психологии|Становление предмета психологии]]
## [[/Общее представление о личности и её развитии|Общее представление о личности и её развитии]]
## [[/Возникновение и развитие психики|Возникновение и развитие психики]]
## [[/Социокультурная регуляция деятельности|Социокультурная регуляция деятельности]]
## [[/Строение индивидуальной деятельности человека|Строение индивидуальной деятельности человека]]
## [[/Человек как субъект познания|Человек как субъект познания]]
# [[/Человек как субъект деятельности или психология личности|Человек как субъект деятельности или психология личности]]
##[[/Основные подходы к изучению личности|Основные подходы к изучению личности]]
##[[/Индивидуальные особенности человека: способности, темперамент, характер|Индивидуальные особенности человека: способности, темперамент, характер]]
##[[/Типология индивидуальности: основные подходы|Типология индивидуальности: основные подходы]]
## [[/Психология общения|Психология общения]]
## [[/Психология эмоций|Психология эмоций]]
## [[/Психология воли|Психология воли]]
## [[/Психология мотивации|Психология мотивации]]
## [[/Строение личност|Строение личности]]
## [[/Развитие личности|Развитие личности]]
## [[/Самосознание, определение, критерии, уровни развития|Самосознание, определение, критерии, уровни развития]]
## [[/Личностный рост|Личностный рост]]
## [[/Личность и познание|Личность и познание]]
# [[/Человек как субъект познания, или психология познавательных процессов|Человек как субъект познания, или психология познавательных процессов]]
## [[/Общая характеристика когнитивной психологии|Общая характеристика когнитивной психологии]]
## [[/Виды познавательных процессов и критерии их классификации|Виды познавательных процессов и критерии их классификации]]
## [[/Познание и действие|Познание и действие]]
## [[/Познание и образ|Познание и образ]]
## [[/Познание и речь|Познание и речь]]
## [[/Основные подходы к изучению познавательных процессов|Основные подходы к изучению познавательных процессов]]
## [[/Основные понятия и проблемы сенсорной психофизики|Основные понятия и проблемы сенсорной психофизики]]
## [[/Восприятие цвета|Восприятие цвета]]
## [[/Восприятие пространства и времени движения|Восприятие пространства и времени движения]]
## [[/Восприятие как процесс|Восприятие как процесс]]
## [[/Экспериментальные исследования мышления, или мышление как процесс|Экспериментальные исследования мышления, или мышление как процесс]]
## [[/Культура познания|Культура познания]]
## [[/Общая характеристика основных познавательных процессов и основные подходы к их изучению|Общая характеристика основных познавательных процессов и основные подходы к их изучению]]
## [[/Психология памяти: основные подходы, факты, закономерности. Классические исследования|Психология памяти: основные подходы, факты, закономерности. Классические исследования]]
## [[/Исследование памяти в когнитивной психологи|Исследование памяти в когнитивной психологии]]
## [[/Психология внимания, феноменология, закономерности функционирования, пути развития|Психология внимания, феноменология, закономерности функционирования, пути развития]]
## [[/Исследования внимания в когнитивной психологии|Исследования внимания в когнитивной психологии]]
## [[/Психология воображения. Познание, творчество, личность|Психология воображения. Познание, творчество, личность]]
}}</text>
      <sha1>6mmj3xan41dst0l29zm6po7g5cbovgh</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>266405</id>
      <parentid>266404</parentid>
      <timestamp>2026-04-27T12:18:29Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>ChemEdit</username>
        <id>73594</id>
      </contributor>
      <origin>266405</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="7122" sha1="5bx7a4l8jm8vub3bhedacbg9l3djgw4" xml:space="preserve">{{Название учебника
|Тип = многостраничный
|Описание = В данном учебнике будут расмотрены основные положения общей психологии с примерами
|Готовность = 0%
}}
 В данном учебнике мы рассмотрим основные понятия общей психологии, снабжённые рядом примеров. Учебник курса будет построен в виде курса лекций. За основу взята структура лекций по общей психологии, принятая на психологическом факультете МГУ в 1990-х―начале 2000-х годов)
 
{{Содержание
|width = 40%
|
# [[/Введение в психологию|Введение в психологию]]
## [[/Общая характеристика психологии как науки|Общая характеристика психологии как науки]]
## [[/Становление предмета психологии|Становление предмета психологии]]
## [[/Общее представление о личности и её развитии|Общее представление о личности и её развитии]]
## [[/Возникновение и развитие психики|Возникновение и развитие психики]]
## [[/Социокультурная регуляция деятельности|Социокультурная регуляция деятельности]]
## [[/Строение индивидуальной деятельности человека|Строение индивидуальной деятельности человека]]
## [[/Человек как субъект познания|Человек как субъект познания]]
# [[/Человек как субъект деятельности или психология личности|Человек как субъект деятельности или психология личности]]
##[[/Основные подходы к изучению личности|Основные подходы к изучению личности]]
##[[/Индивидуальные особенности человека: способности, темперамент, характер|Индивидуальные особенности человека: способности, темперамент, характер]]
##[[/Типология индивидуальности: основные подходы|Типология индивидуальности: основные подходы]]
## [[/Психология общения|Психология общения]]
## [[/Психология эмоций|Психология эмоций]]
## [[/Психология воли|Психология воли]]
## [[/Психология мотивации|Психология мотивации]]
## [[/Строение личност|Строение личности]]
## [[/Развитие личности|Развитие личности]]
## [[/Самосознание, определение, критерии, уровни развития|Самосознание, определение, критерии, уровни развития]]
## [[/Личностный рост|Личностный рост]]
## [[/Личность и познание|Личность и познание]]
# [[/Человек как субъект познания, или психология познавательных процессов|Человек как субъект познания, или психология познавательных процессов]]
## [[/Общая характеристика когнитивной психологии|Общая характеристика когнитивной психологии]]
## [[/Виды познавательных процессов и критерии их классификации|Виды познавательных процессов и критерии их классификации]]
## [[/Познание и действие|Познание и действие]]
## [[/Познание и образ|Познание и образ]]
## [[/Познание и речь|Познание и речь]]
## [[/Основные подходы к изучению познавательных процессов|Основные подходы к изучению познавательных процессов]]
## [[/Основные понятия и проблемы сенсорной психофизики|Основные понятия и проблемы сенсорной психофизики]]
## [[/Восприятие цвета|Восприятие цвета]]
## [[/Восприятие пространства и времени движения|Восприятие пространства и времени движения]]
## [[/Восприятие как процесс|Восприятие как процесс]]
## [[/Экспериментальные исследования мышления, или мышление как процесс|Экспериментальные исследования мышления, или мышление как процесс]]
## [[/Культура познания|Культура познания]]
## [[/Общая характеристика основных познавательных процессов и основные подходы к их изучению|Общая характеристика основных познавательных процессов и основные подходы к их изучению]]
## [[/Психология памяти: основные подходы, факты, закономерности. Классические исследования|Психология памяти: основные подходы, факты, закономерности. Классические исследования]]
## [[/Исследование памяти в когнитивной психологи|Исследование памяти в когнитивной психологии]]
## [[/Психология внимания, феноменология, закономерности функционирования, пути развития|Психология внимания, феноменология, закономерности функционирования, пути развития]]
## [[/Исследования внимания в когнитивной психологии|Исследования внимания в когнитивной психологии]]
## [[/Психология воображения. Познание, творчество, личность|Психология воображения. Познание, творчество, личность]]
}}</text>
      <sha1>5bx7a4l8jm8vub3bhedacbg9l3djgw4</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>266406</id>
      <parentid>266405</parentid>
      <timestamp>2026-04-27T12:39:35Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>ChemEdit</username>
        <id>73594</id>
      </contributor>
      <origin>266406</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="6803" sha1="rxpejznr9f3oywlh9mfkxsdp5p7e9lt" xml:space="preserve">{{Название учебника
|Тип = многостраничный
|Описание = В данном учебнике будут расмотрены основные положения общей психологии с примерами
|Готовность = 0%
}}
 В данном учебнике мы рассмотрим основные понятия общей психологии, снабжённые рядом примеров. Учебник курса будет построен в виде курса лекций. За основу взята структура лекций по общей психологии, принятая на психологическом факультете МГУ в 1990-х―начале 2000-х годов)
 
{{Содержание
|width = 40%
|
'''Введение в психологию'''
# [[/Общая характеристика психологии как науки|Общая характеристика психологии как науки]]
# [[/Становление предмета психологии|Становление предмета психологии]]
# [[/Общее представление о личности и её развитии|Общее представление о личности и её развитии]]
# [[/Возникновение и развитие психики|Возникновение и развитие психики]]
# [[/Социокультурная регуляция деятельности|Социокультурная регуляция деятельности]]
# [[/Строение индивидуальной деятельности человека|Строение индивидуальной деятельности человека]]
# [[/Человек как субъект познания|Человек как субъект познания]]
'''Человек как субъект деятельности или психология личности'''
#[[/Основные подходы к изучению личности|Основные подходы к изучению личности]]
#[[/Индивидуальные особенности человека: способности, темперамент, характер|Индивидуальные особенности человека: способности, темперамент, характер]]
#[[/Типология индивидуальности: основные подходы|Типология индивидуальности: основные подходы]]
# [[/Психология общения|Психология общения]]
# [[/Психология эмоций|Психология эмоций]]
# [[/Психология воли|Психология воли]]
# [[/Психология мотивации|Психология мотивации]]
# [[/Строение личност|Строение личности]]
# [[/Развитие личности|Развитие личности]]
# [[/Самосознание, определение, критерии, уровни развития|Самосознание, определение, критерии, уровни развития]]
# [[/Личностный рост|Личностный рост]]
# [[/Личность и познание|Личность и познание]]
'''Человек как субъект познания, или психология познавательных процессов'''
# [[/Общая характеристика когнитивной психологии|Общая характеристика когнитивной психологии]]
# [[/Виды познавательных процессов и критерии их классификации|Виды познавательных процессов и критерии их классификации]]
# [[/Познание и действие|Познание и действие]]
# [[/Познание и образ|Познание и образ]]
# [[/Познание и речь|Познание и речь]]
# [[/Основные подходы к изучению познавательных процессов|Основные подходы к изучению познавательных процессов]]
# [[/Основные понятия и проблемы сенсорной психофизики|Основные понятия и проблемы сенсорной психофизики]]
# [[/Восприятие цвета|Восприятие цвета]]
# [[/Восприятие пространства и времени движения|Восприятие пространства и времени движения]]
# [[/Восприятие как процесс|Восприятие как процесс]]
# [[/Экспериментальные исследования мышления, или мышление как процесс|Экспериментальные исследования мышления, или мышление как процесс]]
# [[/Культура познания|Культура познания]]
# [[/Общая характеристика основных познавательных процессов и основные подходы к их изучению|Общая характеристика основных познавательных процессов и основные подходы к их изучению]]
# [[/Психология памяти: основные подходы, факты, закономерности. Классические исследования|Психология памяти: основные подходы, факты, закономерности. Классические исследования]]
# [[/Исследование памяти в когнитивной психологи|Исследование памяти в когнитивной психологии]]
# [[/Психология внимания, феноменология, закономерности функционирования, пути развития|Психология внимания, феноменология, закономерности функционирования, пути развития]]
# [[/Исследования внимания в когнитивной психологии|Исследования внимания в когнитивной психологии]]
# [[/Психология воображения. Познание, творчество, личность|Психология воображения. Познание, творчество, личность]]
}}</text>
      <sha1>rxpejznr9f3oywlh9mfkxsdp5p7e9lt</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>266407</id>
      <parentid>266406</parentid>
      <timestamp>2026-04-27T12:42:22Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>ChemEdit</username>
        <id>73594</id>
      </contributor>
      <origin>266407</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="6852" sha1="surxcevobxd2olfnslqtnxq5sei56nf" xml:space="preserve">{{Название учебника
|Тип = многостраничный
|Описание = В данном учебнике будут расмотрены основные положения общей психологии с примерами
|Готовность = 0%
}}
 В данном учебнике мы рассмотрим основные понятия общей психологии, снабжённые рядом примеров. Учебник курса будет построен в виде курса лекций. За основу взята структура лекций по общей психологии, принятая на психологическом факультете МГУ в 1990-х―начале 2000-х годов)
 
{{Содержание
|width = 40%
|
'''Раздел 1.  Введение в психологию'''
# [[/Общая характеристика психологии как науки|Общая характеристика психологии как науки]]
# [[/Становление предмета психологии|Становление предмета психологии]]
# [[/Общее представление о личности и её развитии|Общее представление о личности и её развитии]]
# [[/Возникновение и развитие психики|Возникновение и развитие психики]]
# [[/Социокультурная регуляция деятельности|Социокультурная регуляция деятельности]]
# [[/Строение индивидуальной деятельности человека|Строение индивидуальной деятельности человека]]
# [[/Человек как субъект познания|Человек как субъект познания]]
'''Раздел 2. Человек как субъект деятельности или психология личности'''
#[[/Основные подходы к изучению личности|Основные подходы к изучению личности]]
#[[/Индивидуальные особенности человека: способности, темперамент, характер|Индивидуальные особенности человека: способности, темперамент, характер]]
#[[/Типология индивидуальности: основные подходы|Типология индивидуальности: основные подходы]]
# [[/Психология общения|Психология общения]]
# [[/Психология эмоций|Психология эмоций]]
# [[/Психология воли|Психология воли]]
# [[/Психология мотивации|Психология мотивации]]
# [[/Строение личност|Строение личности]]
# [[/Развитие личности|Развитие личности]]
# [[/Самосознание, определение, критерии, уровни развития|Самосознание, определение, критерии, уровни развития]]
# [[/Личностный рост|Личностный рост]]
# [[/Личность и познание|Личность и познание]]
'''Раздел 3. Человек как субъект познания, или психология познавательных процессов'''
# [[/Общая характеристика когнитивной психологии|Общая характеристика когнитивной психологии]]
# [[/Виды познавательных процессов и критерии их классификации|Виды познавательных процессов и критерии их классификации]]
# [[/Познание и действие|Познание и действие]]
# [[/Познание и образ|Познание и образ]]
# [[/Познание и речь|Познание и речь]]
# [[/Основные подходы к изучению познавательных процессов|Основные подходы к изучению познавательных процессов]]
# [[/Основные понятия и проблемы сенсорной психофизики|Основные понятия и проблемы сенсорной психофизики]]
# [[/Восприятие цвета|Восприятие цвета]]
# [[/Восприятие пространства и времени движения|Восприятие пространства и времени движения]]
# [[/Восприятие как процесс|Восприятие как процесс]]
# [[/Экспериментальные исследования мышления, или мышление как процесс|Экспериментальные исследования мышления, или мышление как процесс]]
# [[/Культура познания|Культура познания]]
# [[/Общая характеристика основных познавательных процессов и основные подходы к их изучению|Общая характеристика основных познавательных процессов и основные подходы к их изучению]]
# [[/Психология памяти: основные подходы, факты, закономерности. Классические исследования|Психология памяти: основные подходы, факты, закономерности. Классические исследования]]
# [[/Исследование памяти в когнитивной психологи|Исследование памяти в когнитивной психологии]]
# [[/Психология внимания, феноменология, закономерности функционирования, пути развития|Психология внимания, феноменология, закономерности функционирования, пути развития]]
# [[/Исследования внимания в когнитивной психологии|Исследования внимания в когнитивной психологии]]
# [[/Психология воображения. Познание, творчество, личность|Психология воображения. Познание, творчество, личность]]
}}</text>
      <sha1>surxcevobxd2olfnslqtnxq5sei56nf</sha1>
    </revision>
  </page>
</mediawiki>