Введение в схемотехнику

<mediawiki xmlns="http://www.mediawiki.org/xml/export-0.11/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.mediawiki.org/xml/export-0.11/ http://www.mediawiki.org/xml/export-0.11.xsd" version="0.11" xml:lang="ru">
  <siteinfo>
    <sitename>Викиверситет</sitename>
    <dbname>ruwikiversity</dbname>
    <base>https://ru.wikiversity.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0</base>
    <generator>MediaWiki 1.46.0-wmf.24</generator>
    <case>first-letter</case>
    <namespaces>
      <namespace key="-2" case="first-letter">Медиа</namespace>
      <namespace key="-1" case="first-letter">Служебная</namespace>
      <namespace key="0" case="first-letter" />
      <namespace key="1" case="first-letter">Обсуждение</namespace>
      <namespace key="2" case="first-letter">Участник</namespace>
      <namespace key="3" case="first-letter">Обсуждение участника</namespace>
      <namespace key="4" case="first-letter">Викиверситет</namespace>
      <namespace key="5" case="first-letter">Обсуждение Викиверситета</namespace>
      <namespace key="6" case="first-letter">Файл</namespace>
      <namespace key="7" case="first-letter">Обсуждение файла</namespace>
      <namespace key="8" case="first-letter">MediaWiki</namespace>
      <namespace key="9" case="first-letter">Обсуждение MediaWiki</namespace>
      <namespace key="10" case="first-letter">Шаблон</namespace>
      <namespace key="11" case="first-letter">Обсуждение шаблона</namespace>
      <namespace key="12" case="first-letter">Справка</namespace>
      <namespace key="13" case="first-letter">Обсуждение справки</namespace>
      <namespace key="14" case="first-letter">Категория</namespace>
      <namespace key="15" case="first-letter">Обсуждение категории</namespace>
      <namespace key="100" case="first-letter">Портал</namespace>
      <namespace key="101" case="first-letter">Обсуждение портала</namespace>
      <namespace key="102" case="first-letter">Факультет</namespace>
      <namespace key="103" case="first-letter">Обсуждения факультета</namespace>
      <namespace key="710" case="first-letter">TimedText</namespace>
      <namespace key="711" case="first-letter">TimedText talk</namespace>
      <namespace key="828" case="first-letter">Модуль</namespace>
      <namespace key="829" case="first-letter">Обсуждение модуля</namespace>
      <namespace key="1728" case="first-letter">Event</namespace>
      <namespace key="1729" case="first-letter">Event talk</namespace>
    </namespaces>
  </siteinfo>
  <page>
    <title>Введение в схемотехнику</title>
    <ns>0</ns>
    <id>3168</id>
    <revision>
      <id>166107</id>
      <parentid>165950</parentid>
      <timestamp>2026-04-28T09:20:18Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Krutoi baton</username>
        <id>36703</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>другая ссылка</comment>
      <origin>166107</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="1781" sha1="4pkq93nhix430v6seuwfcmluh4thev1" xml:space="preserve">{{Курс
|Факультет = Электроника
|Кафедра = 
|К курсу = Основы теории сигналов
|После курса = Математическое моделирование электронных устройств
|Преподаватель = (пока нету)
|Ссылка = [https://w.wiki/MKhA]
}}
== Вступление ==
Курс в процессе разработки, готовность примерно 1.5%.

'''Схемотехника''' - то, на чем держится весь мир электроники, ведь именно схемотехника показывает, как правильно подключать микросхемы и радиокомпоненты, чтобы они работали как надо. Приглашаем Вас на наш курс по смехотехнике!

{{clear}}

== Содержание курса ==
{{Hider
 |title = Содержание курса
 |content =
* [[Введение в схемотехнику/Об этом курсе|Об этом курсе]]
* [[Введение в схемотехнику/Что такое схемотехника|Что такое схемотехника?]]
* Повторение школьного материала
** [[Введение в схемотехнику/Электрический ток|Электрический ток]]
** [[Введение в схемотехнику/Обозначения|Обозначения компонентов]]
* [[Введение в схемотехнику/Литература|Литература]]
 |content-style = color: black; background-color: ghostwhite; text-align: left;
}}

[[Категория:Введение в схемотехнику]]</text>
      <sha1>4pkq93nhix430v6seuwfcmluh4thev1</sha1>
    </revision>
  </page>
  <page>
    <title>Введение в схемотехнику/Электрический ток</title>
    <ns>0</ns>
    <id>3196</id>
    <revision>
      <id>166106</id>
      <parentid>165850</parentid>
      <timestamp>2026-04-28T09:19:21Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Krutoi baton</username>
        <id>36703</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>оформление</comment>
      <origin>166106</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="14076" sha1="113f67wx9z2t73nk57n1acixzq6v2pt" xml:space="preserve">Школьный курс физики включает изучение [[w:Электричество|электрических]] и [[w:Магнетизм|магнитных]] явлений. В этом разделе мы повторим школьный материал, необходимый для перехода к изучению схемотехники. Кроме того, поскольку ''общая физика'' и ''схемотехника'' — различные области знаний, мы сделаем акцент на том, какие положения особенно важны для схемотехники, и какие представляют интерес только для физики.

== Определение ==

=== Общефизическое ===
'''[[w:Электрический ток|Электри́ческий ток]]''' — направленное движение электрически [[w:Электрический заряд|заряженных]] частиц, например, под воздействием [[w:Электрическое поле|электрического поля]]. Такими частицами могут являться: в [[w:Проводники|проводниках]] — [[w:электрон|электроны]], в [[w:электролит|электролитах]] — [[w:ион|ионы]] и так далее.

Разберём это определение более подробно:
* «'''''направленное''' движение''»: чтобы говорить о наличии электрического тока, необходимо, чтобы большое число заряженных частиц двигалось в каком-либо одном направлении. В противном случае (например, при хаотичном [[w:Броуновское движение|броуновском движении]] заряженных частиц) электрического тока нет, поскольку в целом перемещение заряда равно нулю.
* «''электрически заряженных частиц''»: носителем заряда могут быть электроны или другие частицы (либо квазичастицы — «[[w:Дырка|дырки]]») в зависимости от того, в какой среде имеет место электрический ток. С точки зрения схемотехники обычно не важно, каковы носители заряда, интерес представляют лишь количественные показатели: какой заряд перенесён и за какое время.

=== В рамках схемотехники ===
Приведенное выше определение описывает электрический ток как физическое явление, но для схемотехники оно несколько «избыточно». В рамках схемотехники не рассматриваются отдельные частицы, несущие заряд, поскольку математический аппарат для рассмотрения отдельных частиц был бы слишком сложен. Поэтому определение с частицами оставляем для [[w:Общая физика|общей физики]] (раздел [[w:Электричество|электричество]]), а при изучении схемотехники будем понимать электрический ток как ''перемещение некоторого количества [[w:Электрический заряд|заряда]]'', не акцентируя внимание на том, чем этот заряд переносится.

Итак, в рамках схемотехники будем понимать электрический ток как перетекание заряда из одного места в другое. При этом заряд можно понимать как некую «жидкость», имеющую нулевую массу и объем, которая может течь по [[w:Проводник|проводникам]].

== Численное описание электрического тока ==

=== Электрический заряд ===

Для любого тела можно рассматривать различные его количественные характеристики: массу, объем и т.п. Одной из таких характеристик является '''электрический заряд'''. [[w:Электрический заряд|Электрический заряд]] — это количественная характеристика тела, которая определяет, насколько сильно тело будет участвовать в [[w:Электромагнитное взаимодействие|электромагнитных взаимодействиях]].

Заряд — знакопеременная величина (в отличие от массы, объёма, длины и других характеристик), то есть значения заряда могут быть как положительными, так и отрицательными.

Носителями заряда являются заряженные [[w:Элементарная частица|элементарные частицы]]:
* [[w:Электрон|электрон]] имеет заряд &lt;math&gt;~{e_0}=-1,602176487(40)~{\cdot}~10^{-19}&lt;/math&gt; [[w:Кулон|Кл]]
* [[w:Протон|протон]] такой же заряд, но со знаком плюс.
Это значит, что если тело имеет положительный заряд, то в нем число протонов чуть больше, чем электронов; если тело заряжено отрицательно, то в нем больше электронов. Если же заряд тела нулевой, то в нём количество электронов и протонов одинаково, такое тело никак не проявляет себя в электромагнитных взаимодействиях.

=== Электрическое напряжение ===
В общей физике используется такое [[w:Электрическое напряжение|определение напряжения]]:
&lt;blockquote&gt;
'''Напряже́ние'''  между точками &lt;math&gt;A&lt;/math&gt; и &lt;math&gt;B&lt;/math&gt; электрической цепи или электрического поля — отношение [[w:Механическая работа|работы]] [[w:электрическое поле|электрического поля]] при переносе пробного [[w:электрический заряд|электрического заряда]] из точки &lt;math&gt;A&lt;/math&gt; в точку &lt;math&gt;B&lt;/math&gt; к величине пробного заряда.
&lt;/blockquote&gt;
Знать и понимать это определение желательно, но не обязательно. В определении напряжение выражается через ''механическую работу'' и ''электрическое поле'' (а это понятия из разделов [[w:Механика|механика]] и [[w:Электростатика|электростатика]] общей физики), поэтому определение может быть слишком сложным для неподготовленного читателя.

К счастью, для начального понимания схемотехники нет необходимости использовать общефизическое определение напряжения. Можно начать с такого упрощенного определения:
&lt;blockquote&gt;
'''Напряжение'''  между точками &lt;math&gt;A&lt;/math&gt; и &lt;math&gt;B&lt;/math&gt; электрической цепи — скалярная величина, измеряемая [[w:Вольтметр|вольтметром]]. Один щуп вольтметра должен быть подключен к точке &lt;math&gt;A&lt;/math&gt;, другой — к точке &lt;math&gt;B&lt;/math&gt;.
&lt;/blockquote&gt;
Таким образом, мы не интересуемся физическим смыслом напряжения, а рассматриваем его как некую первичную величину, которую можно непосредственно измерить. Для схемотехники важен не физический смысл напряжения, а то, как напряжение преобразуется в электрических схемах и как другие параметры (токи и заряды) связаны с напряжением.

Очень важно понимать, ''как именно'' измеряется напряжение и от какого уровня оно отсчитывается:
* Напряжение всегда измеряется ''между двумя точками электрической схемы''
* Нужно понимать, какая из точек принята за ''начальную'', и какая за ''конечную''

=== Аналогия напряжение-высота ===
[[File:Voltage-height-analogy 1.png|thumb|500px|'''Рис. 1'''. Аналогия между отсчетом высоты и напряжения]]

Часто для лучшего понимания физических понятий используются [[w:Аналогия|аналогии]], то есть подобие описываемой сущности и какой-либо другой, хорошо известной. Для лучшего понимания ''электрического напряжения'' рассмотрим одну из таких аналогий: '''напряжение-высота'''. Аналогия заключается в том, что отсчет напряжений подобен отсчету разности высот.

На рисунке 1 изображены 5 горизонтальных линий (обозначены буквами ''D'', ''G'', ''A'', ''B'', ''C''). Линии находятся на разной высоте над поверхностью Земли, высота отсчитывается по синей шкале; кроме того, линии находятся под разным напряжением, которое отсчитывается по зеленой шкале. Рассмотрим различные утверждения в терминах высот и напряжений:

#  

{| class=&quot;wikitable&quot;
|-
! №
! Высота
! Напряжение
! Комментарий
|-
| 1
| Перепад высот от линии ''A'' к линии ''B'' равен 4 см.
| Напряжение между линиями ''A'' и ''B'' равно 4 В.
|
|-
| 2
| Перепад высот от линии ''B'' к линии ''A'' равен -4 см.
| Напряжение между линиями ''B'' и ''A'' равно -4 В.
|
|-
| 3
| Линия ''C'' на высоте 7 см (относительно уровня земли).
| Напряжение на линии ''C'' равно 7 В (относительно земли).
| Начальная точна не указана, значит от уровня нуля
|-
| 4
| Линия ''D'' на высоте -2 см (относительно уровня земли).
| Напряжение на линии ''D'' равно -2 В (относительно земли).
| Начальная точна не указана, значит от уровня нуля
|}

&lt;!--
[[File:Digital spannungspruerfer.JPG|thumb|Вольтметр показывает 236 вольт]]
[[File:01 - Set of Energizer Batteries.jpg|thumb|Щелочная батарейка — источник электрической энергии с напряжением 1.5 [[w:Вольт|вольта]]]]
--&gt;

=== Сила тока ===
Определение [[w:Сила тока|силы тока]] из общей физики:
&lt;blockquote&gt;
'''Сила тока''' (часто просто «'''ток'''») в [[w:Проводник|проводник]]е — [[w:Cкалярная величина|скалярная величина]], численно равная [[w:Электрический заряд|заряду]] &lt;math&gt; \delta q\,\! &lt;/math&gt;, протекающему в единицу времени &lt;math&gt; \delta t\,\! &lt;/math&gt; через сечение [[w:Проводник|проводника]]. Обозначается буквой &lt;math&gt; I\,\! &lt;/math&gt;:&lt;br /&gt;
&lt;math&gt; I = \frac{\delta q}{\delta t} &lt;/math&gt;
&lt;/blockquote&gt;
Согласно [[w:Закон Ома|закону Ома]], сила тока равна отношению [[w:Электрическое напряжение|напряжения]] &lt;math&gt; U\,\! &lt;/math&gt; к [[w:Электрическое сопротивление|сопротивлению]] &lt;math&gt; R\,\! &lt;/math&gt; (закон Ома для &lt;strong&gt;неполной цепи&lt;/strong&gt;):
&lt;math&gt; I = \frac{U}{R} &lt;/math&gt;,

или же отношением [[w:Электродвижущая сила|ЭДС]] к сумме внутреннего и внешнего сопротивлений:
&lt;math&gt; I = \frac{\mathcal E}{R+r} &lt;/math&gt;

[[Категория:Введение в схемотехнику]]</text>
      <sha1>113f67wx9z2t73nk57n1acixzq6v2pt</sha1>
    </revision>
  </page>
  <page>
    <title>Навыки Алисы</title>
    <ns>0</ns>
    <id>29080</id>
    <revision>
      <id>166100</id>
      <parentid>166091</parentid>
      <timestamp>2026-04-28T07:34:03Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>SemyonDudenkov</username>
        <id>36586</id>
      </contributor>
      <comment>/* Практический модуль: интерактивный квест (Petrozavodsk Quiz) */</comment>
      <origin>166100</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="9374" sha1="boluf5bytbcfssp5mtje8lasbhrn2sc" xml:space="preserve">{{Курс
|Факультет = Информационные технологии
|Кафедра = [[Факультет:Компьютерные технологии/Программирование|Программирование]], [[Факультет:Компьютерные технологии/Веб-технологии|Веб-технологии]]
|К курсу = 
|После курса = 
|Преподаватель = [[Участник:Владимир Плеханов|Плеханов Владимир]] ([[Обсуждение участника:Владимир Плеханов|обсуждение]])
|Скрыть учеников = да
|Ссылка = [https://ru.wikiversity.org/?curid=29080 https://ru.wikiversity.org/?curid=29080]
}}
[[Файл:Alisa Yandex.svg|мини|Иконка Алисы - виртуального голосового помощника, созданного компанией Яндекс.]]
[[Файл:Zinina Anna Robot 2017.jpg|мини|Доклад о роботе, умеющем дополнять речь жестами, указывающими на его эмоциональное 
состояние // [[n:Прошла конференция «Корпусная линвистика ‒ 2017» в Санкт-Петербурге|«Корпусная линвистика ‒ 2017»]]]]
'''Навыки Алисы''' — это курс, обучающий созданию навыков для Алисы. Алиса - это виртуальный голосовой помощник, созданный компанией Яндекс. Навык - это ...

Курс предназначен для студентов и преподавателей технических вузов, а также для школьников старших классов, углублённо изучающих информатику. В этом курсе вы познакомитесь с языками ???, ???, с конструктором Aimylogic.

За основу курса взяты уроки, опубликованные в [https://wiki.yaboard.com/w/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%8B школе Алисы]. Этот материал дополняется ссылками на литературу, документацией и исходным кодом. 

== Лекции ==
# [[/Выбор навыка|Выбор навыка]]
# [[/Приветственная фраза|Приветственная фраза]]
# [[/Как задать тон общения в навыке|Как задать тон общения в навыке]]
# [[/Какую информацию добавить в приветственную фразу|Какую информацию добавить в приветственную фразу]]
# [[/Как направлять пользователей в навыке через вопросы|Как направлять пользователей в навыке через вопросы]]
# [[/Как оформить логотип|Как оформить логотип (аватарку для каталога Навыков)]]
# [[/Как выбрать правильный компонент при дизайне навыка|Как выбрать правильный компонент при дизайне навыка]]
# [[/Как развернуть навык в Яндекс.Облаке|Как развернуть навык в Яндекс.Облаке]]
# [[/Как изменить поведение тестовых навыков в Яндекс.Облаке|Как изменить поведение тестовых навыков в Яндекс.Облаке]]
# [[/Как правильно заполнять настройки навыка в интерфейсе Яндекс.Диалогов|Как правильно заполнять настройки навыка в интерфейсе Яндекс.Диалогов]]
# [[/Как пройти модерацию навыка для Алисы|Как пройти модерацию навыка для Алисы]]
# [[/Как создавать голосовой пользовательский интерфейс|Как создавать голосовой пользовательский интерфейс]]
# [[/Как связать сценарий, контент и код для навыка в единое целое|Как связать сценарий, контент и код для навыка в единое целое]]
# [[/Как правильно работать с оценками и отзывами на навык|Как правильно работать с оценками и отзывами на навык]]
# [[/Как создать навык без программирования|Как создать навык без программирования]]
# [[/Как использовать конструктор для создания навыков Алисы Aimylogic|Как использовать конструктор для создания навыков Алисы Aimylogic]]
# [[/Как обрабатывать логи в навыках|Как обрабатывать логи в навыках]]
# [[/Как использовать конструктор Dialogflower для создания навыка|Как использовать конструктор Dialogflower для создания навыка]]
# [[/Как улучшить ранжирование вашего навыка|Как улучшить ранжирование вашего навыка]]
# [[/Как подготовить изображение для навыка|Как подготовить изображение для навыка]]
# [[/Как и где хранить данные, введённые пользователем|Как и где хранить данные, введённые пользователем]]
# [[/Как загрузить картинку в навык с помощью API|Как загрузить картинку в навык с помощью API]]
# [[/Как правильно настроить отображение картинок|Как правильно настроить отображение картинок]]
# [[/Как сделать навык с естественной речью: теория и практика на реальном примере|Как сделать навык с естественной речью: теория и практика на реальном примере]]
# [[/Как работать с аналитикой|Как работать с аналитикой]]
# [[/Как выиграть Премию Алисы|Как выиграть Премию Алисы]]
# [[/Как писать текст для описания навыков|Как писать текст для описания навыков]]
# [[/Как поднять целеориентированного бота для Алисы из библиотеки DeepPavlov|Как поднять целеориентированного бота для Алисы из библиотеки DeepPavlov]]
# [[/Кэширование в навыках|Кэширование в навыках]]
# [[/Как научить Алису петь|Как научить Алису петь]]
# [[/Итоги 2019 года|Итоги 2019 года]]
== Практический модуль: интерактивный квест (Petrozavodsk Quiz) ==

Дополнительный учебный модуль по разработке навыка Алисы на Python: проектирование диалога, webhook-интеграция, тестирование и развёртывание.

* [[Навыки Алисы/Разработка интерактивного квеста|Разработка интерактивного квеста]]
* [[Навыки Алисы/Установка и локальный запуск|Установка и локальный запуск]]
* [[Навыки Алисы/Интеграция с Яндекс.Диалогами|Интеграция с Яндекс.Диалогами]]
* [[Навыки Алисы/Развёртывание навыка в Яндекс.Облаке (Cloud Functions)|Развёртывание навыка в Яндекс.Облаке (Cloud Functions)]]

* Репозиторий проекта: [https://github.com/SaKuRa5353/alice-petrozavodsk-game alice-petrozavodsk-game]
* Навык в каталоге Яндекс.Диалогов: [https://dialogs.yandex.ru/store/skills/7edd79b2-petrozavodsk-quiz Petrozavodsk Quiz]

== Литература ==
* 

== Ссылки ==
* [https://dialogs.yandex.ru/store Магазин Навыков]
* [https://yandex.ru/alice/support/assistant/skills.html Документация по Навыкам]
* [https://yandex.cloud/ru/docs/functions/tutorials/alice-skill Создание навыка Алисы]
* [https://habr.com/ru/articles/565834/ Лучшие навыки Алисы и советы от их разработчиков] // Habr, 2021 

[[Категория:Программирование]]
[[Категория:Веб-технологии]]</text>
      <sha1>boluf5bytbcfssp5mtje8lasbhrn2sc</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>166104</id>
      <parentid>166100</parentid>
      <timestamp>2026-04-28T07:49:45Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>SemyonDudenkov</username>
        <id>36586</id>
      </contributor>
      <origin>166104</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="9547" sha1="4emuso08jsvsdwprkho6f3icijcfemf" xml:space="preserve">{{Курс
|Факультет = Информационные технологии
|Кафедра = [[Факультет:Компьютерные технологии/Программирование|Программирование]], [[Факультет:Компьютерные технологии/Веб-технологии|Веб-технологии]]
|К курсу = 
|После курса = 
|Преподаватель = [[Участник:Владимир Плеханов|Плеханов Владимир]] ([[Обсуждение участника:Владимир Плеханов|обсуждение]])

[[Участник:Семён Дуденков|Семён Дуденков]] ([[Обсуждение участника:Семён Дуденков|обсуждение]])
|Скрыть учеников = да
|Ссылка = [https://ru.wikiversity.org/?curid=29080 https://ru.wikiversity.org/?curid=29080]
}}
[[Файл:Alisa Yandex.svg|мини|Иконка Алисы - виртуального голосового помощника, созданного компанией Яндекс.]]
[[Файл:Zinina Anna Robot 2017.jpg|мини|Доклад о роботе, умеющем дополнять речь жестами, указывающими на его эмоциональное 
состояние // [[n:Прошла конференция «Корпусная линвистика ‒ 2017» в Санкт-Петербурге|«Корпусная линвистика ‒ 2017»]]]]
'''Навыки Алисы''' — это курс, обучающий созданию навыков для Алисы. Алиса - это виртуальный голосовой помощник, созданный компанией Яндекс. Навык - это ...

Курс предназначен для студентов и преподавателей технических вузов, а также для школьников старших классов, углублённо изучающих информатику. В этом курсе вы познакомитесь с языками ???, ???, с конструктором Aimylogic.

За основу курса взяты уроки, опубликованные в [https://wiki.yaboard.com/w/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%8B школе Алисы]. Этот материал дополняется ссылками на литературу, документацией и исходным кодом. 

== Лекции ==
# [[/Выбор навыка|Выбор навыка]]
# [[/Приветственная фраза|Приветственная фраза]]
# [[/Как задать тон общения в навыке|Как задать тон общения в навыке]]
# [[/Какую информацию добавить в приветственную фразу|Какую информацию добавить в приветственную фразу]]
# [[/Как направлять пользователей в навыке через вопросы|Как направлять пользователей в навыке через вопросы]]
# [[/Как оформить логотип|Как оформить логотип (аватарку для каталога Навыков)]]
# [[/Как выбрать правильный компонент при дизайне навыка|Как выбрать правильный компонент при дизайне навыка]]
# [[/Как развернуть навык в Яндекс.Облаке|Как развернуть навык в Яндекс.Облаке]]
# [[/Как изменить поведение тестовых навыков в Яндекс.Облаке|Как изменить поведение тестовых навыков в Яндекс.Облаке]]
# [[/Как правильно заполнять настройки навыка в интерфейсе Яндекс.Диалогов|Как правильно заполнять настройки навыка в интерфейсе Яндекс.Диалогов]]
# [[/Как пройти модерацию навыка для Алисы|Как пройти модерацию навыка для Алисы]]
# [[/Как создавать голосовой пользовательский интерфейс|Как создавать голосовой пользовательский интерфейс]]
# [[/Как связать сценарий, контент и код для навыка в единое целое|Как связать сценарий, контент и код для навыка в единое целое]]
# [[/Как правильно работать с оценками и отзывами на навык|Как правильно работать с оценками и отзывами на навык]]
# [[/Как создать навык без программирования|Как создать навык без программирования]]
# [[/Как использовать конструктор для создания навыков Алисы Aimylogic|Как использовать конструктор для создания навыков Алисы Aimylogic]]
# [[/Как обрабатывать логи в навыках|Как обрабатывать логи в навыках]]
# [[/Как использовать конструктор Dialogflower для создания навыка|Как использовать конструктор Dialogflower для создания навыка]]
# [[/Как улучшить ранжирование вашего навыка|Как улучшить ранжирование вашего навыка]]
# [[/Как подготовить изображение для навыка|Как подготовить изображение для навыка]]
# [[/Как и где хранить данные, введённые пользователем|Как и где хранить данные, введённые пользователем]]
# [[/Как загрузить картинку в навык с помощью API|Как загрузить картинку в навык с помощью API]]
# [[/Как правильно настроить отображение картинок|Как правильно настроить отображение картинок]]
# [[/Как сделать навык с естественной речью: теория и практика на реальном примере|Как сделать навык с естественной речью: теория и практика на реальном примере]]
# [[/Как работать с аналитикой|Как работать с аналитикой]]
# [[/Как выиграть Премию Алисы|Как выиграть Премию Алисы]]
# [[/Как писать текст для описания навыков|Как писать текст для описания навыков]]
# [[/Как поднять целеориентированного бота для Алисы из библиотеки DeepPavlov|Как поднять целеориентированного бота для Алисы из библиотеки DeepPavlov]]
# [[/Кэширование в навыках|Кэширование в навыках]]
# [[/Как научить Алису петь|Как научить Алису петь]]
# [[/Итоги 2019 года|Итоги 2019 года]]
== Практический модуль: интерактивный квест (Petrozavodsk Quiz) ==

Дополнительный учебный модуль по разработке навыка Алисы на Python: проектирование диалога, webhook-интеграция, тестирование и развёртывание.

* [[Навыки Алисы/Разработка интерактивного квеста|Разработка интерактивного квеста]]
* [[Навыки Алисы/Установка и локальный запуск|Установка и локальный запуск]]
* [[Навыки Алисы/Интеграция с Яндекс.Диалогами|Интеграция с Яндекс.Диалогами]]
* [[Навыки Алисы/Развёртывание навыка в Яндекс.Облаке (Cloud Functions)|Развёртывание навыка в Яндекс.Облаке (Cloud Functions)]]

* Репозиторий проекта: [https://github.com/SaKuRa5353/alice-petrozavodsk-game alice-petrozavodsk-game]
* Навык в каталоге Яндекс.Диалогов: [https://dialogs.yandex.ru/store/skills/7edd79b2-petrozavodsk-quiz Petrozavodsk Quiz]

== Литература ==
* 

== Ссылки ==
* [https://dialogs.yandex.ru/store Магазин Навыков]
* [https://yandex.ru/alice/support/assistant/skills.html Документация по Навыкам]
* [https://yandex.cloud/ru/docs/functions/tutorials/alice-skill Создание навыка Алисы]
* [https://habr.com/ru/articles/565834/ Лучшие навыки Алисы и советы от их разработчиков] // Habr, 2021 

[[Категория:Программирование]]
[[Категория:Веб-технологии]]</text>
      <sha1>4emuso08jsvsdwprkho6f3icijcfemf</sha1>
    </revision>
  </page>
  <page>
    <title>Обсуждение участника:Wolverène</title>
    <ns>3</ns>
    <id>29217</id>
    <revision>
      <id>166099</id>
      <parentid>165747</parentid>
      <timestamp>2026-04-27T16:01:40Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>MediaWiki message delivery</username>
        <id>14760</id>
      </contributor>
      <comment>/* This Month in Education: April 2026 */ новая тема</comment>
      <origin>166099</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="74764" sha1="rg1z209ol2zggfp7kdh0zyoy83wpff4" xml:space="preserve">== This Month in Education: October 2024 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 13 • Issue 8 • October 2024&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/October 2024|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/October 2024/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2024/CBSUA Wiki Education turns 1 year|CBSUA Wiki Education turns 1 year]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2024/7th Senior WikiTown took place in Becov nad Teplou, Czech Republic|7th Senior WikiTown took place in Becov nad Teplou, Czech Republic]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2024/Edit-a-thon about Modern Architecture in Kosovo|Edit-a-thon about Modern Architecture in Kosovo]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2024/Edu_Wiki_in_South_Sudan:_Creating_a_better_future_in_education|Empowering Digital Literacy through Wikimedia in South Sudan]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2024/Many new articles and contributions in September and October for Wikimedia MKD|Many new articles and contributions in September and October for Wikimedia MKD]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2024/New Record: 5 Events in Municipal Library within a Month |New Record: 5 Events in Municipal Library within a Month]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2024/Wiki-Education programs in Brazil are centered around the Wikidata and Wikisource platforms|Wiki-Education programs in Brazil are centered around the Wikidata and Wikisource platforms]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2024/WikiChallenge African Schools wins the “Open Pedagogy” Award 2024 from OE Global|WikiChallenge African Schools wins the “Open Pedagogy” Award 2024 from OE Global]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2024/Wikipedia helps in improving cognitive skills|Wikipedia helps in improving cognitive skills]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2024/Wikipedia in Graduate Studies: Expanding Research Impact|Wikipedia in Graduate Studies: Expanding Research Impact]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2024/WiLMa PH establishes a Wiki Club|WiLMa PH establishes a Wiki Club]]
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 14:57, 12 ноября 2024 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=27733413 --&gt;

== This Month in Education: November 2024 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 13 • Issue 9 • November 2024&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/November 2024|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/November 2024/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2024/Auckland Museum Wikipedia Student Programme|Auckland Museum Wikipedia Student Programme]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2024/Citizenship and free knowledge on Wikipedia in Albanian language|Citizenship and free knowledge on Wikipedia in Albanian language]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2024/Engaging students with Wikipedia and Wikidata at Hasanuddin University’s Wikimedia Week|Engaging students with Wikipedia and Wikidata at Hasanuddin University’s Wikimedia Week]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2024/Minigrant initiative by empowering the Rrëshen community in Albania|Minigrant initiative by empowering the Rrëshen community in Albania]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2024/Wikidata birthday in Albania, 2024|Wikidata birthday in Albania, 2024]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2024/Wikidata birthday in School |Wikidata birthday in School]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2024/Wikimedia Education Workshop at Lumbini Technological University|Wikimedia Education Workshop at Lumbini Technological University]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2024/Wikimedia MKD's new collaborations and new content|Wikimedia MKD's new collaborations and new content]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2024/Improving Historical Knowledge on Persian Wikipedia through a continuous Wikimedia Education Program: Shahid Beheshti University Wikipedia Education Program|Improving Historical Knowledge on Persian Wikipedia through a continuous Wikimedia Education Program: Shahid Beheshti University Wikipedia Education Program]]
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 15:13, 10 декабря 2024 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=27879342 --&gt;

== This Month in Education: January 2025 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 14 • Issue 1 • January 2025&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/January 2025|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/January 2025/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2025/Advancing Education Pillar in Kosovo: 2024 Journey|Advancing Education Pillar in Kosovo: 2024 Journey]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2025/Auckland Museum Wikipedia Students Making Progress|Auckland Museum Wikipedia Students Making Progress]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2025/Celebrating 10 Years of Wiki Education|Celebrating 10 Years of Wiki Education]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2025/Empowering Multilingual Students: Expanding Wikipedia Through Collaboration of foreign languages faculty's students of the University of Tehran|Empowering Multilingual Students: Expanding Wikipedia Through Collaboration of foreign languages faculty's students of the University of Tehran]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2025/Ensuring accurate and authentic information with 1Lib1Ref Campaign in Anambra|Ensuring accurate and authentic information with 1Lib1Ref Campaign in Anambra]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2025/Experiences of Wikipedia in the classroom with a gender perspective in Monterrey |Experiences of Wikipedia in the classroom with a gender perspective in Monterrey]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2025/Fine Arts University Students exploring Wikipedia in Tirana, Albania|Fine Arts University Students exploring Wikipedia in Tirana, Albania]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2025/Lviv hosted Ukraine’s first student photo walk for Wikipedia|Lviv hosted Ukraine’s first student photo walk for Wikipedia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2025/Many new trained volunteers and new articles at the end of the year in Macedonia|Many new trained volunteers and new articles at the end of the year in Macedonia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2025/Wikimedia and Scientific Events in Brazil|Wikimedia and Scientific Events in Brazil]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2025/Wiki Workshop- Call for Contributions|Wiki Workshop- Call for Contributions]]
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 15:56, 5 февраля 2025 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=28111205 --&gt;

== This Month in Education: February 2025 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 14 • Issue 2 • February 2025&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/February 2025|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/February 2025/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2025/Activities series at the Shefit Hekali school in Peqin, Albania|Activities series at the Shefit Hekali school in Peqin, Albania]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2025/Wikimedia Brazil has formed a partnership with a public policy research institute|Wikimedia Brazil has formed a partnership with a public policy research institute]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2025/Preserving Heritage: Tuluvas Aati Month Educational Wikimedia Programs|Preserving Heritage: Tuluvas Aati Month Educational Wikimedia Programs]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2025/Reflecting on our Past: Farewell to the Auckland Museum Summer Students|Reflecting on our Past: Farewell to the Auckland Museum Summer Students]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2025/Successful Conclusion of the Second Phase of &quot;Reading Wikipedia in the Classroom&quot; in Yemen|Successful Conclusion of the Second Phase of &quot;Reading Wikipedia in the Classroom&quot; in Yemen]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2025/Wiki Workshop in Mitrovica |Wiki Workshop in Mitrovica]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2025/Wikimedia MKD' Education: Lots of new trained users, lots of new articles|Wikimedia MKD' Education: Lots of new trained users, lots of new articles]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2025/Wikimedia Serbia receives accreditation from the National Library of Serbia for the Wiki Senior seminar|Wikimedia Serbia receives accreditation from the National Library of Serbia for the Wiki Senior seminar]]
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 09:04, 12 марта 2025 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=28314249 --&gt;

== This Month in Education: March 2025 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 14 • Issue 3 • March 2025&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/March 2025|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/March 2025/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2025/A Whole New World: Research Findings on New Editor Integration in Serbian Wikipedia|A Whole New World: Research Findings on New Editor Integration in Serbian Wikipedia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2025/Bolivia: a new round of Leamos Wikipedia begins in Bolivia|Bolivia: a new round of Leamos Wikipedia begins in Bolivia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2025/Faculty of Social Sciences Workshop in Albania|Faculty of Social Sciences Workshop in Albania]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2025/Lots of contributions and trainings as part of Wikimedia MKD's Education Programme|Lots of contributions and trainings as part of Wikimedia MKD's Education Programme]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2025/Wikimedia organized multiple events of science and education in Brazil during the month of March|Wikimedia organized multiple events of science and education in Brazil during the month of March]]
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 15:04, 10 апреля 2025 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=28458563 --&gt;

== This Month in Education: April 2025 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 14 • Issue 4 • April 2025&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/April 2025|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/April 2025/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2025/Ceremony of giving certificates and awarding the winners of the edit-a-thon: Meet Slovenia|Ceremony of giving certificates and awarding the winners of the edit-a-thon: Meet Slovenia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2025/The Workshops Wikimedia &amp; Education are back in Brazil|The Workshops Wikimedia &amp; Education are back in Brazil]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2025/EduWiki Nigeria: Advancing Digital Literacy in Schools|EduWiki Nigeria: Advancing Digital Literacy in Schools]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2025/Empowering the Next Generation: Wikidata Training at Federal Government Boys College, FGBC Abuja|Empowering the Next Generation: Wikidata Training at Federal Government Boys College, FGBC Abuja]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2025/Final Wikipedia project with Shefit Hekali school in Peqin, Albania|Final Wikipedia project with Shefit Hekali school in Peqin, Albania]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2025/Teachers who graduated from the Leamos Wikipedia program in Bolivia become mentors for their colleagues |Teachers who graduated from the Leamos Wikipedia program in Bolivia become mentors for their colleagues]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2025/Wikivoyage in Has region, Northern Albania|Wikivoyage in Has region, Northern Albania]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2025/Wikivoyage workshop in Bulqiza|Wikivoyage workshop in Bulqiza]]
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 02:49, 10 мая 2025 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=28656387 --&gt;

== This Month in Education: May 2025 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 14 • Issue 5 • May 2025&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/May 2025|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/May 2025/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/May 2025/Journalism students at Aleksandër Xhuvani University explore Wikipedia in Albania|Journalism students at Aleksandër Xhuvani University explore Wikipedia in Albania]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/May 2025/Reviewing pending articles editathon with high school students in Albania|Reviewing pending articles editathon with high school students in Albania]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/May 2025/Several educational workshops to promote science on Wiki were held in Brazil in the month of May|Several educational workshops to promote science on Wiki were held in Brazil in the month of May]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/May 2025/Simón Bolívar Teacher Training College joins the Let's Read Wikipedia Program|Simón Bolívar Teacher Training College joins the Let's Read Wikipedia Program]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/May 2025/Students become Editors: Wikimedia Chile launches Latin America's first Vikidia Workshop|Students become Editors: Wikimedia Chile launches Latin America's first Vikidia Workshop]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/May 2025/The DemocraTICon competition was held, this year for the first time with a discipline focused on Wikipedia |The DemocraTICon competition was held, this year for the first time with a discipline focused on Wikipedia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/May 2025/Wikimedia MKD's &quot;Lajka&quot; workshop in Skopje|Wikimedia MKD's &quot;Lajka&quot; workshop in Skopje]]
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 02:58, 28 мая 2025 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=28771448 --&gt;

== This Month in Education: June 2025 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 14 • Issue 6 • June 2025&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/June 2025|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/June 2025/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/June 2025/Albanian high school students at the Wikimedia Youth Conference 2025 in Prague|Albanian high school students at the Wikimedia Youth Conference 2025 in Prague]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/June 2025/Bolivia has 20 new teachers graduated from the Let's Read Wikipedia in the Classroom program|Bolivia has 20 new teachers graduated from the Let's Read Wikipedia in the Classroom program]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/June 2025/Brazil was present at the EduWiki Conference 2025 in Bogota|Brazil was present at the EduWiki Conference 2025 in Bogota]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/June 2025/Does Wikipedia has future in the times of Chat-GPT|Does Wikipedia has future in the times of Chat-GPT]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/June 2025/PhilWiki Community promotes accessible multilingual stories for children|PhilWiki Community promotes accessible multilingual stories for children]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/June 2025/Reading and Editing Wikipedia in a Bangladeshi College|Reading and Editing Wikipedia in a Bangladeshi College]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/June 2025/Wikimedia MKD's Workshops in June|Wikimedia MKD's Workshops in June]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/June 2025/Wikipedia meets 2500 Ukrainian educators at the country’s biggest education festival|Wikipedia meets 2500 Ukrainian educators at the country’s biggest education festival]]

&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 07:19, 27 июня 2025 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=28903832 --&gt;

== This Month in Education: July 2025 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 14 • Issue 7 • July 2025&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/July 2025|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/July 2025/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/July 2025/Crafting Impactful Education Newsletters: Shared Insights from EduWiki 2025|Crafting Impactful Education Newsletters: Shared Insights from EduWiki 2025]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/July 2025/Educational Outreach with Youth Centers in Albania|Educational Outreach with Youth Centers in Albania]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/July 2025/Discussing educational resources at WikiCon Brasil 2025|Discussing educational resources at WikiCon Brasil 2025]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/July 2025/Enhancing Mobile-Friendly Contribution in Wikimedia Education Programs|Enhancing Mobile-Friendly Contribution in Wikimedia Education Programs]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/July 2025/The second semester of Leamos Wikipedia begins in Bolivia with challenges and learning|The second semester of Leamos Wikipedia begins in Bolivia with challenges and learning]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/July 2025/When Travel Fails, Learning Continues: A Reflection from EduWiki 2025 |When Travel Fails, Learning Continues: A Reflection from EduWiki 2025]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/July 2025/Wiki club in Kumanovo - the newest Wiki club of Wikimedia MKD|Wiki club in Kumanovo - the newest Wiki club of Wikimedia MKD]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/July 2025/Jaroslav Mašek: How KISK FF MU students used AI to write Wikipedia|Jaroslav Mašek: How KISK FF MU students used AI to write Wikipedia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/July 2025/Various programmes up and rolling with Charles University Prague|Various programmes up and rolling with Charles University Prague]]
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 03:01, 1 августа 2025 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=29005310 --&gt;

== This Month in Education: August 2025 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 14 • Issue 8 • August 2025&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/August 2025|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/August 2025/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/Bootcamp Wikipedia in Classroom|Bootcamp Wikipedia in Classroom]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/Brazil launches campaign about Open Science on Wiki|Brazil launches campaign about Open Science on Wiki]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/Breaking Barriers: Yoruba Wikipedia Fan Club Offa's Historic Wins|Breaking Barriers: Yoruba Wikipedia Fan Club Offa's Historic Wins]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/Emerging Voices in Free Knowledge: The Journey of Wiki Club SATI|Emerging Voices in Free Knowledge: The Journey of Wiki Club SATI]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/From a Curious Student to a Wikimedia Leader|From a Curious Student to a Wikimedia Leader]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/From webinars to conferences: Wikimedia Ukraine’s approach to events for educators|From webinars to conferences: Wikimedia Ukraine’s approach to events for educators]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/Higher education with Wikipedia in Spain|Higher education with Wikipedia in Spain]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/Scientific Contribution from Serbia: Wikipedia in Education Research Published in a Prestigious Journal|Scientific Contribution from Serbia: Wikipedia in Education Research Published in a Prestigious Journal]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/Teachers with Wikipedia. What if we create a Spanish-speaking collaboration network|Teachers with Wikipedia. What if we create a Spanish-speaking collaboration network]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/The brains behind Wikipedia|The brains behind Wikipedia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/Why EduWiki Should Be Considered by Policymakers|Why EduWiki Should Be Considered by Policymakers]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/Wikimedia Chile in Visviri: Free knowledge and education at Chile’s starting point|Wikimedia Chile in Visviri: Free knowledge and education at Chile’s starting point]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/Wikipedia as a tool presented at Media Education Summer School for Teachers|Wikipedia as a tool presented at Media Education Summer School for Teachers]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/Wikipedia vs AI at La Trobe University|Wikipedia vs AI at La Trobe University]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/St Aloysius University – Wikipedia training session for newcomers|St Aloysius University – Wikipedia training session for newcomers]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/Wiki Loves Academics, WUGN Kaduna|Wiki Loves Academics, WUGN Kaduna]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/In Just 3 Minutes: The Power of Wiki Education|In Just 3 Minutes: The Power of Wiki Education]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/August 2025/Sensing Cebu: Fieldnotes of an Academic as a Wiki Volunteer|Sensing Cebu: Fieldnotes of an Academic as a Wiki Volunteer]]
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 15:16, 2 сентября 2025 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=29205629 --&gt;

== This Month in Education: September 2025 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 14 • Issue 9 • September 2025&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/September 2025|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/September 2025/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/September 2025/Brazil organizes seminar to discuss open science and scientific dissemination|Brazil organizes seminar to discuss open science and scientific dissemination]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/September 2025/CBSUA Recognizes Wiki Training Completers, Awards Feminism &amp; Folklore 2025 Winners|CBSUA Recognizes Wiki Training Completers, Awards Feminism &amp; Folklore 2025 Winners]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/September 2025/2nd International Conference on Wikimedia, Education, and Digital Cultures Mexico 2025|2nd International Conference on Wikimedia, Education, and Digital Cultures Mexico 2025]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/September 2025/Accredited seminar for teachers in Veliko Gradište|Accredited seminar for teachers in Veliko Gradište]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/September 2025/Breaking Barriers, Why open Knowledge matters|Breaking Barriers, Why open Knowledge matters]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/September 2025/Cross-Continental Knowledge Exchange: Offa Youth Impact Initiative and St Aloysius University in 3D Education Outreach |Cross-Continental Knowledge Exchange: Offa Youth Impact Initiative and St Aloysius University in 3D Education Outreach]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/September 2025/Igbo Language Audio Project in the Igbo Wiki Fan Club IMSU &amp; Alvan|Igbo Language Audio Project in the Igbo Wiki Fan Club IMSU &amp; Alvan]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/September 2025/Let's Read Wikipedia reached teachers of the Weenhayek indigenous nation in Bolivia|Let's Read Wikipedia reached teachers of the Weenhayek indigenous nation in Bolivia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/September 2025/Monográfico sobre Wikipedia en el aula, Revista Docere|Monograph on Wikipedia in the classroom, Docere Magazine]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/September 2025/The Third Training Course of the “Reading Wikipedia in the Classroom” Program in Jordan|The Third Training Course of the “Reading Wikipedia in the Classroom” Program in Jordan]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/September 2025/The Ukrainian Educators’ Wikimedia Conference 2025|The Ukrainian Educators’ Wikimedia Conference 2025]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/September 2025/Wikimedia MKD's edit-a-thon: Lakes|Wikimedia MKD's edit-a-thon: Lakes]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/September 2025/Cultura libre en las aulas|Free culture in the classroom]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/September 2025/Wikimedia Rwanda Wiki clubs|Wikimedia Rwanda Wiki clubs]]
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 15:10, 2 октября 2025 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=29344785 --&gt;

== This Month in Education: October 2025 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 14 • Issue 10 • October 2025&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/October 2025|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/October 2025/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2025/&quot;WikiDonne Internship: Wikimedia Platforms for Open Education and Inclusive Culture!&quot; winner at the Open Education Awards 2025|&quot;WikiDonne Internship: Wikimedia Platforms for Open Education and Inclusive Culture!&quot; winner at the Open Education Awards 2025]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2025/A Proud Chapter in My Wikimedia Journey 🇳🇬: From Editor to Organizer|A Proud Chapter in My Wikimedia Journey 🇳🇬: From Editor to Organizer]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2025/Debating open science and scientific dissemination in Brazil|Debating open science and scientific dissemination in Brazil]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2025/Enhancing Academic Articles on Wikipedia with the State University of Jakarta|Enhancing Academic Articles on Wikipedia with the State University of Jakarta]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2025/India’s Students and Educators Lead the Way in the Wiki Science Competition 2025|India’s Students and Educators Lead the Way in the Wiki Science Competition 2025]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2025/JDACA &amp; Amman Arab University|JDACA &amp; Amman Arab University]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2025/New starting page for Wikipedia users had been launched in September|New starting page for Wikipedia users had been launched in September]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2025/Teaching Evidence Synthesis Automation with the Wikipedia–Kaggle Dataset|Teaching Evidence Synthesis Automation with the Wikipedia–Kaggle Dataset]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2025/Wikimedia MKD’s Education Program activities for October|Wikimedia MKD’s Education Program activities for October]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2025/Wikimedia Serbia prepares eight annual Edu Wiki camp|Wikimedia Serbia prepares eight annual Edu Wiki camp]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/October 2025/Wikivoyage editathon in Peshkopia, Albania|Wikivoyage editathon in Peshkopia, Albania]]
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 06:05, 2 ноября 2025 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=29511272 --&gt;

== This Month in Education: November 2025 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 14 • Issue 11 • November 2025&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/November 2025|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/November 2025/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/Auckland Museum's Wiki Summer Student Programme is back for 2025 &amp; 2026|Auckland Museum's Wiki Summer Student Programme is back for 2025 &amp; 2026]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/Edu Wiki camp 2025 in Belgrade, Serbia|Edu Wiki camp 2025 in Belgrade, Serbia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/Wikidata na Escola: estudantes da zona rural de Minas Gerais contribuem com dados sobre mulheres negras brasileiras|Wikidata na Escola: estudantes da zona rural de Minas Gerais contribuem com dados sobre mulheres negras brasileiras]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/190 students from Oteitza Lizeoa create 48 articles on the history of the Basque Country for Txikipedia in one day|190 students from Oteitza Lizeoa create 48 articles on the history of the Basque Country for Txikipedia in one day]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/2nd International Congress Wikimedia, Education, and Digital Cultures – WECUDI|2nd International Congress Wikimedia, Education, and Digital Cultures – WECUDI]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/Africa and Proud Leads Wiki Classroom Project Across Three Nigerian States|Africa and Proud Leads Wiki Classroom Project Across Three Nigerian States]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/November 2025November 2025/Annual Czech Wiki Conference took place on Saturday, Nov 8th|November 2025November 2025/Annual Czech Wiki Conference took place on Saturday, Nov 8th]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/EduWiki Meetup at GLAM Wiki Conference 2025|EduWiki Meetup at GLAM Wiki Conference 2025]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/Highly productive autumn education activities in Macedonia|Highly productive autumn education activities in Macedonia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/Kannada Wikipedia Asian Month 2025: Edit-a-thon &amp; Workshop Highlights from Loyola College, Karnataka|Kannada Wikipedia Asian Month 2025: Edit-a-thon &amp; Workshop Highlights from Loyola College, Karnataka]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/Kosovo Wikivoyage Editathons in Gjakova and Krusha e Madhe|Kosovo Wikivoyage Editathons in Gjakova and Krusha e Madhe]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/Ukrainian educators create open lesson plans based on the «Reading Wikipedia in the Classroom» course|Ukrainian educators create open lesson plans based on the «Reading Wikipedia in the Classroom» course]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/United Architects of the Philippines Student Auxiliary – University of Nueva Caceres joins Wikisource Training|United Architects of the Philippines Student Auxiliary – University of Nueva Caceres joins Wikisource Training]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/Videos on Teaching Experiences with Wikipedia, Wikidata, Commons, and OSM|Videos on Teaching Experiences with Wikipedia, Wikidata, Commons, and OSM]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/Wiki as a tool for technological empowerment of indigenous knowledge|Wiki as a tool for technological empowerment of indigenous knowledge]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/Wiki Science Competition in Albania and Kosovo|Wiki Science Competition in Albania and Kosovo]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/Wiki Workshop 2026 Call for Contributions|Wiki Workshop 2026 Call for Contributions]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/Wikipedia Contribution with Faculty of Mathematical and Natural Sciences Students in Kosovo|Wikipedia Contribution with Faculty of Mathematical and Natural Sciences Students in Kosovo]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/November 2025/Impact of Wikimedia Rwanda Wiki Clubs in Growth of Wikimedia User Group Rwanda Community|Impact of Wikimedia Rwanda Wiki Clubs in Growth of Wikimedia User Group Rwanda Community]]
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 13:47, 30 ноября 2025 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=29716809 --&gt;

== This Month in Education: December 2025 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 14 • Issue 12 • December 2025&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/December 2025|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/December 2025/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/December 2025/WikiLatih Wiktionary with the Goethe-Institut: Strengthening the Digital Presence of Indonesia’s Local Languages|WikiLatih Wiktionary with the Goethe-Institut: Strengthening the Digital Presence of Indonesia’s Local Languages]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/December 2025/Wiki in schools - Architecture and Open Heritage|Wiki in schools - Architecture and Open Heritage]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/December 2025/What are the challenges and opportunities in scientific dissemination? Reflecting on the topic in the Brazilian context|What are the challenges and opportunities in scientific dissemination? Reflecting on the topic in the Brazilian context]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/December 2025/WikipediaxAI: Wikipedia, AI, and the future of knowledge|WikipediaxAI: Wikipedia, AI, and the future of knowledge]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/December 2025/Wikipedia at University Another year of working alongside higher education institutions in Argentina|Wikipedia at University Another year of working alongside higher education institutions in Argentina]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/December 2025/WAM - Tulu Edit-a-thon &amp; Workshop in St Aloysius University |WAM - Tulu Edit-a-thon &amp; Workshop in St Aloysius University]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/December 2025/Visibilizando memórias negras: estudantes da UFRGS ampliam a Wikipédia com foco na imprensa e no associativismo pós-abolição|Visibilizando memórias negras: estudantes da UFRGS ampliam a Wikipédia com foco na imprensa e no associativismo pós-abolição]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/December 2025/Transforming Education Through Wikimedia in Kosovo: 2025|Transforming Education Through Wikimedia in Kosovo: 2025]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/December 2025/New WikiClubs and educational partnership in Albania|New WikiClubs and educational partnership in Albania]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/December 2025/New WikiClub with the Dibra Youth Center in Albania|New WikiClub with the Dibra Youth Center in Albania]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/December 2025/Landmark Educational Initiatives and Wikimedia Programs Transform Learning in 2025|Landmark Educational Initiatives and Wikimedia Programs Transform Learning in 2025]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/December 2025/Knowledge in the Digital Age: A WMUK Collaborative Workshop|Knowledge in the Digital Age: A WMUK Collaborative Workshop]]
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 14:22, 17 декабря 2025 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=29814101 --&gt;

== This Month in Education: January 2026 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 15 • Issue 1 • January 2026&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/January 2026|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/January 2026/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/Strengthening Wikimedia Education and Digital Literacy in 2026|Strengthening Wikimedia Education and Digital Literacy in 2026]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/Dzongkha Wikipedia Education Program in Bhutan|Dzongkha Wikipedia Education Program in Bhutan]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/Wikipedia Education Program - Train The Trainer in Nepal|Wikipedia Education Program – Train The Trainer in Nepal]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/Wikipedia 25 celebration in the Igbo Wiki Fan Club Alvan and IMSU|Wikipedia 25 celebration in the Igbo Wiki Fan Club Alvan and IMSU]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/CBSUA boosts Open Knowledge and Local Culture through expanded Wiki Education Program|CBSUA boosts Open Knowledge and Local Culture through expanded Wiki Education Program]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/WikiChallenge African Schools: Young voices, real impact, and continued (reasonable) growth|WikiChallenge African Schools: Young voices, real impact, and continued (reasonable) growth]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/Updates on Auckland Museum Summer Student Programme|Updates on Auckland Museum Summer Student Programme]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/Stronger and bolder Wikiforhumanrights 2025 in Anambra Network|Stronger and bolder Wikiforhumanrights 2025 in Anambra Network]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/Official Opening of IFAK Secondary School Wiki Club: Engaging Youth in Learning Through Open Knowledge|Official Opening of IFAK Secondary School Wiki Club: Engaging Youth in Learning Through Open Knowledge]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/Greetings from the Jeronim de Rada WikiClub in Elbasan, Albania, for Christmas 2025|Greetings from the Jeronim de Rada WikiClub in Elbasan, Albania, for Christmas 2025]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/Great and productive final activities of 2025 Wikimedia MKD education programme|Great and productive final activities of 2025 Wikimedia MKD education programme]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/Envisioning an Open Future together - WikiForAll|Envisioning an Open Future together – WikiForAll]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/A look back: reviewing the main education activities in Brazil in 2025|A look back: reviewing the main education activities in Brazil in 2025]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/A 147-Year-Old Institution Celebrates 25 Years of Wikipedia: St Aloysius University and the Spirit of Open Knowledge|A 147-Year-Old Institution Celebrates 25 Years of Wikipedia: St Aloysius University and the Spirit of Open Knowledge]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/¡Celebrando 25 años de conocimiento libre! El Proyecto &quot;25x25&quot; llega a las aulas de Córdoba, Argentina|Celebrating 25 years of free knowledge! The '25x25' Project reaches the classrooms of Córdoba, Argentina]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/January 2026/A atuação em rede da Universidade Federal de Juiz de Fora para a difusão do conhecimento livre na Wikipédia|The collaborative efforts of the Federal University of Juiz de Fora for the dissemination of free knowledge on Wikipedia]]
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 18:26, 28 января 2026 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=29951116 --&gt;

== This Month in Education: February 2026 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 15 • Issue 2 • February 2026&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/February 2026|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/February 2026/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Cairo University Spanish Language Volunteers document Madrid’s Historic and Contemporary Palaces|Cairo University Spanish Language Volunteers document Madrid’s Historic and Contemporary Palaces]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Celebrating 25 Years of Wikipedia in Uzbekistan|Celebrating 25 Years of Wikipedia in Uzbekistan]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Encontro da Rede Latino Americana de Inteligência Artificial Feminista: construindo futuros possíveis|Meeting of the Latin American Network of Feminist Artificial Intelligence: building possible futures]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Farewelling the Auckland Museum Summer Students|Farewelling the Auckland Museum Summer Students]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Inclusive Climate Learning with Wikimedia Reaches Special School in Kumasi|Inclusive Climate Learning with Wikimedia Reaches Special School in Kumasi]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Introducing Wikimedia in Academic curriculum for students of higher education in universities of Telangana |Introducing Wikimedia in Academic curriculum for students of higher education in universities of Telangana]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Learning from Finland: Edit-a-thon on Finnish Education set to take place in Belgrade|Learning from Finland: Edit-a-thon on Finnish Education set to take place in Belgrade]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Library of IME-USP Workshop: Edits in History of Mathematics|Library of IME-USP Workshop: Edits in History of Mathematics]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/LitFest 2026: Room to Dream to amplify local voices across Wikimedia|LitFest 2026: Room to Dream to amplify local voices across Wikimedia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/New online workshops for the German language Wikipedia|New online workshops for the German language Wikipedia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Road to Wiki Cohort 1: Building India's Next Generation of Wikimedia Technical Contributors|Road to Wiki Cohort 1: Building India's Next Generation of Wikimedia Technical Contributors]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/The history of the Wikimedia movement in a Brazil: a book about stories and projects|The history of the Wikimedia movement in a Brazil: a book about stories and projects]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Wiki Club Federal Government Boys College Celebrates Mother Tongue Day|Wiki Club Federal Government Boys College Celebrates Mother Tongue Day]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Wiki Club Minalabac joins Freedom to Read 2026: One World, Many Languages|Wiki Club Minalabac joins Freedom to Read 2026: One World, Many Languages]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Wiki Love Folklore Photowalk at Khajuraho Dance Festival 2026|Wiki Love Folklore Photowalk at Khajuraho Dance Festival 2026]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Wiki Loves Fish Workshop Empowers Students to Document Coastal Biodiversity|Wiki Loves Fish Workshop Empowers Students to Document Coastal Biodiversity]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/WikiCendekia 2026: Insights from our training of admins in Indonesia|WikiCendekia 2026: Insights from our training of admins in Indonesia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Wikimedia MKD's activities- new wiki club and a lots of new training workshops|Wikimedia MKD's activities- new wiki club and a lots of new training workshops]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/WikiPatrimoine Senghor : Valorisation du patrimoine culturel africain à l'Université Senghor|WikiPatrimoine Senghor : Valuation of African cultural heritage at the University Senghor]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/February 2026/Wikipedia Turns 25: Young Voices, Big Future|Wikipedia Turns 25: Young Voices, Big Future]]
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 11:56, 3 марта 2026 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=30155806 --&gt;

== This Month in Education: March 2026 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 15 • Issue 3 • March 2026&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/March 2026|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/March 2026/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/Advancing 21st-Century Education: Proposal to Establish the Yorùbá Wikipedia Fan Club at Arolu College of Education, Ilemona|Advancing 21st-Century Education: Proposal to Establish the Yorùbá Wikipedia Fan Club at Arolu College of Education, Ilemona]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/Awareness Programme on Language and Culture Protection by KWUG|Awareness Programme on Language and Culture Protection by KWUG]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/Teachers from Various Institutions in Rio de Janeiro Explore Wikipedia as a Means of Preserving Memory and Checking Sources|Teachers from Various Institutions in Rio de Janeiro Explore Wikipedia as a Means of Preserving Memory and Checking Sources]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/Edu Wiki Nigeria Co-Founder Facilitates Textbook Donation to AHAJAS Integrated School, Gombe|Edu Wiki Nigeria Co-Founder Facilitates Textbook Donation to AHAJAS Integrated School, Gombe]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/Inside Wikimedia Ukraine's education program|Inside Wikimedia Ukraine's education program]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/Karavali Wikimedians at Mangaluru Design Summit 2026|Karavali Wikimedians at Mangaluru Design Summit 2026]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/One School, One Article Campaign Wrap Up|One School, One Article Campaign Wrap Up]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/Seeds of Knowledge: A Wiki Project that Sparked a Community at ADUN|Seeds of Knowledge: A Wiki Project that Sparked a Community at ADUN]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/Student workshops at Serbian Universities: enriching Wikipedia with topics on culture and technology|Student workshops at Serbian Universities: enriching Wikipedia with topics on culture and technology]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/The Open Knowledge Alliance: Wikimedia and Libraries|The Open Knowledge Alliance: Wikimedia and Libraries]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/Wikimedia CR published updated guide for beginners|Wikimedia CR published updated guide for beginners]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/Wikimedia goes back to the classroom in Brazil|Wikimedia goes back to the classroom in Brazil]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/Workshop on Feminism and Folklore 2026 by Wiki Club SATI|Workshop on Feminism and Folklore 2026 by Wiki Club SATI]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/“Wikimedia MKD in Action: Teacher Conferences and Education Activities|“Wikimedia MKD in Action: Teacher Conferences and Education Activities]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/March 2026/Wikipedia &amp; Libraries: Building New Contributors|Wikipedia &amp; Libraries: Building New Contributors]]

&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 10:22, 1 апреля 2026 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=30317659 --&gt;

== This Month in Education: April 2026 ==

&lt;div class=&quot;plainlinks&quot; lang=&quot;en&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;Apologies for writing in English. Please help to translate in your language.
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:2.9em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt;This Month in Education&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-weight:bold; color:#00A7E2; font-size:1.4em; font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif;&quot;&gt; Volume 15 • Issue 4 • April 2026&lt;/span&gt;

&lt;div style=&quot;border-top:1px solid #a2a9b1; border-bottom:1px solid #a2a9b1; padding:0.5em; font-size:larger; margin-bottom:0.2em&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/April 2026|Contents]] • [[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/April 2026/Headlines|Headlines]] • [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe]]&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color:white; font-size:1.8em; font-family:Montserrat; background:#92BFB1;&quot;&gt;In This Issue&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left; column-count: 2; column-width: 35em;&quot;&gt;
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2026/Empowering Knowledge: Wikimedia MKD Education Update|Empowering Knowledge: Wikimedia MKD Education Update]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2026/WikiScholar: A School-Level Initiative to Promote Free Knowledge in Bangladesh|WikiScholar: A School-Level Initiative to Promote Free Knowledge in Bangladesh]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2026/Wikipedia for School 2025–2026: A Competition That Continued Despite Frost, Power Outages, and War|Wikipedia for School 2025–2026: A Competition That Continued Despite Frost, Power Outages, and War]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2026/Wikimedia UK and Thoughtful delivery new media literacy teacher training course|Wikimedia UK and Thoughtful delivery new media literacy teacher training course]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2026/Wikimedia CR supporting SDG's in Czech schools|Wikimedia CR supporting SDG's in Czech schools]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2026/University Students’ Mandatory Internships at Wikimedia Armenia|University Students’ Mandatory Internships at Wikimedia Armenia]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2026/Third year of collaboration with Aleksandër Xhuvani University in Elbasan, Albania|Third year of collaboration with Aleksandër Xhuvani University in Elbasan, Albania]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2026/Students Discover Open Source and Learn Wikipedia and Wikidata Skills for the First Time in Zarqa, Jordan|Students Discover Open Source and Learn Wikipedia and Wikidata Skills for the First Time in Zarqa, Jordan]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2026/Leveraging on Wikipedia as a tool for curbing Health Misinformation and Disinformation in Akwa Ibom and Rivers State, Nigeria|Leveraging on Wikipedia as a tool for curbing Health Misinformation and Disinformation in Akwa Ibom and Rivers State, Nigeria]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2026/Governance and Public Knowledge: Wikipedia as a Learning Tool in Sustainability Education through UNESCO Designated Sites|Governance and Public Knowledge: Wikipedia as a Learning Tool in Sustainability Education through UNESCO Designated Sites]]
* [[m:Special:MyLanguage/Education/News/April 2026/A month full of encounters with students in Brazil|A month full of encounters with students in Brazil]]
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-top:10px; text-align: center; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;&quot;&gt;[[m:Special:MyLanguage/Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:Special:MyLanguage/MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[:m:User:ZI Jony|ZI Jony]] 16:01, 27 апреля 2026 (UTC)&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- Сообщение отправил Участник:ZI Jony@metawiki, используя список на странице https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/This_Month_in_Education&amp;oldid=30406002 --&gt;</text>
      <sha1>rg1z209ol2zggfp7kdh0zyoy83wpff4</sha1>
    </revision>
  </page>
  <page>
    <title>Участник:Семён Дуденков</title>
    <ns>2</ns>
    <id>30125</id>
    <revision>
      <id>166102</id>
      <parentid>165661</parentid>
      <timestamp>2026-04-28T07:45:58Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>SemyonDudenkov</username>
        <id>36586</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>SemyonDudenkov переименовал страницу [[Участник:SemyonDudenkov]] в [[Участник:Семён Дуденков]]</comment>
      <origin>165661</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="2355" sha1="ih0dbvmhveb48zv4mnu2xqmzourw62z" xml:space="preserve">ФИО: Дуденков Семён
Образование: Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Направление: Прикладная математика и информационно-коммуникационные технологии
Группа: 22304
Email: semarilp@gmail.com

Здравствуйте! Я зарегистрировался в Викиверситете, чтобы познакомиться с принципами работы вики-среды и принять участие в развитии образовательных материалов по IT-тематике.

Меня заинтересовал курс «Навыки Алисы» (ссылка: https://ru.wikiversity.org/?curid=29080), поскольку он связан с разработкой интеллектуальных систем и голосовых интерфейсов — направлением, которое мне близко как будущему специалисту в области прикладной математики и ИКТ.

Мои предложения по доработке курса:

1. Актуализация материалов: Проверить соответствие текущей документации платформы Яндекс.Диалоги, обновить устаревшие сведения.

2. Структурирование содержания: Разбить курс на логические модули (введение, создание интеншнов, работа с сущностями, написание сценария, публикация) для более удобной навигации.

3. Практические примеры: Дополнить курс рабочими фрагментами кода на Python/JavaScript с пояснениями.

4. Методическое наполнение: Предложить варианты практических заданий для самостоятельной работы, чтобы сделать курс более завершенным.

Готов обсуждать детали и приступать к работе над проектом. Буду рад сотрудничеству!</text>
      <sha1>ih0dbvmhveb48zv4mnu2xqmzourw62z</sha1>
    </revision>
  </page>
  <page>
    <title>Введение в схемотехнику/Обозначения</title>
    <ns>0</ns>
    <id>30211</id>
    <revision>
      <id>166105</id>
      <parentid>165918</parentid>
      <timestamp>2026-04-28T09:16:53Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Krutoi baton</username>
        <id>36703</id>
      </contributor>
      <comment>дополнение, иллюстрации</comment>
      <origin>166105</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="5736" sha1="p0t9tm9ezpiv5jjc6aa5lq6wop8n30b" xml:space="preserve">'''Обозначения компонентов''' достаточно важно, для того, чтобы схемотехники понимали чужие схемы и могли делать по ним электрические цепи

== Источники тока и напряжения ==
[[File:Battery in radioelectricity schema.png|мини|Обозначение источника напряжения]]
[[File:Group of battery in radioelectricity schema.png|мини|Обозначение группы источников напряжения]]
[[File:AC battery in radioelectricity schema.png|мини|Обозначение источника переменного напряжения в радиоэлектронных схемах]]
[[w:Источник напряжения|Источники напряжения]] для DC-элементов питания имеют два обозначения: для одного источника и их группы (батареи элементов)
* Просто источник тока обозначается двумя перпендикулярными отрезками, на стороне плюсового подключения отрезок больше, чем на минусовом. Между &quot;пластинами&quot; нет соединения. Иногда на плюсовой стороне может стоять знак &quot;плюс&quot;
* Группа представляет собой два обозначения для одного источника напряжения, соединенные между &quot;плюсом&quot; одного и &quot;минусом&quot; другого пунктирной линией из трех сегментов
Для AC-источников напряжения есть одно обозначение:
* Окружность, внутри которой нарсован знак &quot;тильда&quot; (выглядит как &quot;~&quot;)

== Потребители тока ==
[[File:Обозначение лампы в схемотехнике.png|мини|Обозначение лампы в схемотехнике]]
[[File:Обозначение мотора в схемотехнике.png|мини|Обозначение мотора в схемотехнике]]
Итак, чтобы обозначить потребителей тока, используются следующие обозначения:
* [[w:Лампа|Лампа]]: окружность с крестом внутри, концы которого лежат на окружности
* [[w:Мотор|Мотор]]: окружность с буквой М посередине; с концов, куда идет подключение к нему, ставятся прямоугольники, часть которых находится за окружностью, но не рисуется

== Полупроводниковые элементы ==
[[File:Обозначение диода.png|мини|Обозначение диода]]
[[File:Обозначение светодиода.png|мини|Обозначение светодиода]]
Полупроводниковых элементов много - транзисторы, диоды, микросхемы...
* [[w:Транзистор|Транзистор]] ('''относится только для биполярных транзисторов, для MOSFET другие обозначения!'''): кружок, из которого идет три выхода - один из них идет к отрезку, лежачего между концом окружности, с которым пересекается соединение, и оси центра окружности. Этот отрезоок не будет касаться окружности (внутри нее) и будет перпендикулярен соединению. От этого отрезка под углом 30 или 45 градусов в обе стороны (вниз и вверх) идут контакты, вплоть до окружности. У эмиттера у конца соединения его с окружностью рисуется стрелочка - &quot;внутрь&quot; транзистора для P-N-P и &quot;из&quot; транзистора для N-P-N

&lt;gallery&gt;
PNP-транзистор в схемотехнике.png|PNP-транзистор
NPN-транзистор в схемотехнике.png|NPN-транзистор
&lt;/gallery&gt;

* [[w:Диод|Диод]]: треугольник, основание которого перпендикулярно соединению, а его конец пересекается с парраллельной и соразменой основанию линией
* [[w:Светодиод|Светодиод]]: то же, что и диод, но с 2 стрелками у боковой стороны, направленные под углом в сторону выхода. Стрелки долны быть примерно перпендикулярны боковой стороне, но не касаться ее
'''Достаточно важное замечание:''' иногда вы можете видеть такие обозначения диодов и светодиодов:
* Линия идет по треугольнику, как будто деля его на 2 части (линию проводят дальше)
* Треугольник может быть закрашен
Это одни из ''возможных'' написаний обозначений, так что не пугайтесь, когда их увидите</text>
      <sha1>p0t9tm9ezpiv5jjc6aa5lq6wop8n30b</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>166108</id>
      <parentid>166105</parentid>
      <timestamp>2026-04-28T09:26:00Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Krutoi baton</username>
        <id>36703</id>
      </contributor>
      <comment>дополнение литература</comment>
      <origin>166108</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="6009" sha1="mnlxevtkhy1hx868qrfn1mfg40e5t9q" xml:space="preserve">'''Обозначения компонентов''' достаточно важно, для того, чтобы схемотехники понимали чужие схемы и могли делать по ним электрические цепи

== Источники тока и напряжения ==
[[File:Battery in radioelectricity schema.png|мини|Обозначение источника напряжения]]
[[File:Group of battery in radioelectricity schema.png|мини|Обозначение группы источников напряжения]]
[[File:AC battery in radioelectricity schema.png|мини|Обозначение источника переменного напряжения в радиоэлектронных схемах]]
[[w:Источник напряжения|Источники напряжения]] для DC-элементов питания имеют два обозначения: для одного источника и их группы (батареи элементов)
* Просто источник тока обозначается двумя перпендикулярными отрезками, на стороне плюсового подключения отрезок больше, чем на минусовом. Между &quot;пластинами&quot; нет соединения. Иногда на плюсовой стороне может стоять знак &quot;плюс&quot;
* Группа представляет собой два обозначения для одного источника напряжения, соединенные между &quot;плюсом&quot; одного и &quot;минусом&quot; другого пунктирной линией из трех сегментов
Для AC-источников напряжения есть одно обозначение:
* Окружность, внутри которой нарсован знак &quot;тильда&quot; (выглядит как &quot;~&quot;)

== Потребители тока ==
[[File:Обозначение лампы в схемотехнике.png|мини|Обозначение лампы в схемотехнике]]
[[File:Обозначение мотора в схемотехнике.png|мини|Обозначение мотора в схемотехнике]]
Итак, чтобы обозначить потребителей тока, используются следующие обозначения:
* [[w:Лампа|Лампа]]: окружность с крестом внутри, концы которого лежат на окружности
* [[w:Мотор|Мотор]]: окружность с буквой М посередине; с концов, куда идет подключение к нему, ставятся прямоугольники, часть которых находится за окружностью, но не рисуется

== Полупроводниковые элементы ==
[[File:Обозначение диода.png|мини|Обозначение диода]]
[[File:Обозначение светодиода.png|мини|Обозначение светодиода]]
Полупроводниковых элементов много - транзисторы, диоды, микросхемы...
* [[w:Транзистор|Транзистор]] ('''относится только для биполярных транзисторов, для MOSFET другие обозначения!'''): кружок, из которого идет три выхода - один из них идет к отрезку, лежачего между концом окружности, с которым пересекается соединение, и оси центра окружности. Этот отрезоок не будет касаться окружности (внутри нее) и будет перпендикулярен соединению. От этого отрезка под углом 30 или 45 градусов в обе стороны (вниз и вверх) идут контакты, вплоть до окружности. У эмиттера у конца соединения его с окружностью рисуется стрелочка - &quot;внутрь&quot; транзистора для P-N-P и &quot;из&quot; транзистора для N-P-N

&lt;gallery&gt;
PNP-транзистор в схемотехнике.png|PNP-транзистор
NPN-транзистор в схемотехнике.png|NPN-транзистор
&lt;/gallery&gt;

* [[w:Диод|Диод]]: треугольник, основание которого перпендикулярно соединению, а его конец пересекается с парраллельной и соразменой основанию линией
* [[w:Светодиод|Светодиод]]: то же, что и диод, но с 2 стрелками у боковой стороны, направленные под углом в сторону выхода. Стрелки долны быть примерно перпендикулярны боковой стороне, но не касаться ее
'''Достаточно важное замечание:''' иногда вы можете видеть такие обозначения диодов и светодиодов:
* Линия идет по треугольнику, как будто деля его на 2 части (линию проводят дальше)
* Треугольник может быть закрашен
Это одни из ''возможных'' написаний обозначений, так что не пугайтесь, когда их увидите

== Литература ==
1. ГОСТ 2.721-74. Единая система конструкторской документации. Обозначения условные графические в схемах. Обозначения общего применения.</text>
      <sha1>mnlxevtkhy1hx868qrfn1mfg40e5t9q</sha1>
    </revision>
  </page>
  <page>
    <title>Навыки Алисы/Разработка интерактивного квеста</title>
    <ns>0</ns>
    <id>30212</id>
    <revision>
      <id>166093</id>
      <parentid>166090</parentid>
      <timestamp>2026-04-27T12:12:26Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>SemyonDudenkov</username>
        <id>36586</id>
      </contributor>
      <comment>/* Пользовательский сценарий */</comment>
      <origin>166093</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="12965" sha1="1dv2hewx81gb3h8y9b7di4c04dhti6y" xml:space="preserve">Эта подстраница описывает учебный навык «Петрозаводск Quiz»: голосовую викторину о достопримечательностях Петрозаводска.

== Цель навыка ==

Навык «Петрозаводск Quiz» представляет собой голосовую викторину, предназначенную для проверки знаний пользователя о достопримечательностях Петрозаводска. В процессе игры навык последовательно задаёт пользователю пять вопросов, каждый из которых относится к одному из городских памятников или знаковых мест. После получения ответа навык проверяет его правильность. Если пользователь ошибается, система предоставляет подсказки: сначала текстовую, а при повторной ошибке — визуальную (изображение достопримечательности в карточке &lt;code&gt;BigImage&lt;/code&gt; платформы Яндекс.Диалоги). В завершение викторины навык подсчитывает итоговый результат (количество правильных ответов) и предлагает пользователю сыграть снова.

== Пользовательский сценарий ==

Пользователь запускает навык — он начинает работу без дополнительных команд. Как видно на [[:File:StartQwiz.png|'''Скриншоте 1''']], навык сразу после активации выводит приветствие и первый вопрос о достопримечательности Петрозаводска, не требуя от пользователя лишних действий.

[[File:StartQwiz.png|thumb|Скриншот 1: начало игры — приветствие навыка и первый вопрос о достопримечательности Петрозаводска.]]

Далее навык задаёт 5 вопросов. Если пользователь ошибается, даётся первая подсказка (текстовая). После второй ошибки на том же вопросе показывается вторая подсказка — визуальная, с изображением достопримечательности. [[:File:Petrozavodsk-Quiz-dialog-hints2.png|'''Скриншот 2''']] демонстрирует этот момент: на экране видно, как после неверного ответа появляется текстовая подсказка (например, «Этот памятник находится в центре города, на Онежской набережной»), а затем — карточка с фотографией объекта. Благодаря этому пользователь может угадать объект визуально.

[[File:Petrozavodsk-Quiz-dialog-hints2.png|thumb|Скриншот 2: текстовая подсказка (после первой ошибки) и визуальная подсказка с изображением (после второй ошибки).]]

После ответа на все 5 вопросов выводится счёт и предложение сыграть снова.

== Архитектура проекта и компоненты ==

Архитектура навыка построена на webhook-подходе, который предписан платформой Яндекс.Диалоги: все запросы от Алисы направляются на внешний HTTP-адрес, где работает обработчик. Все модули навыка работают в облачной среде Yandex Cloud Functions. Точкой входа служит &lt;code&gt;cloud_function.py&lt;/code&gt;, который принимает HTTP-запрос от Алисы и передаёт управление вебхук-обработчику (&lt;code&gt;alice_handler.py&lt;/code&gt;). Вебхук-обработчик анализирует команды пользователя, извлекает состояние диалога (прогресс игры хранится в &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;) и вызывает игровой движок (&lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt;). Движок, в свою очередь, обращается к базе данных достопримечательностей (&lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt;), где для каждого объекта сохранены вопросы, текстовые подсказки, &lt;code&gt;image_id&lt;/code&gt; для карточек и правильные ответы. На основе полученных данных формируется ответ Алисе — текст, подсказки, а при необходимости — карточка '''BigImage'''. Весь цикл (запрос пользователя → проверка правильности → выдача подсказки → обновление счёта) сохраняется между запросами благодаря &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;.

На [[:File:Petrozavodsk_Quiz_architecture_diagram.png|диаграмме архитектуры]] показано, из каких частей состоит навык и как проходит обработка запроса пользователя. Пользователь отправляет запрос, который поступает во входящий webhook. Внутри Yandex Cloud Functions вызывается обработчик &lt;code&gt;cloud_function.handler&lt;/code&gt;. Webhook-обработчик &lt;code&gt;alice_handler.handler&lt;/code&gt; взаимодействует с игровым движком &lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt; для обработки команды пользователя. Игровой движок считывает данные из файла &lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt; для формирования вопросов и подсказок. Webhook-обработчик обновляет состояние сессии в &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;. Ответ навыка формируется в формате JSON и возвращается пользователю.

[[File:Petrozavodsk_Quiz_architecture_diagram.png|thumb|center|600px|Диаграмма архитектуры учебного навыка Алисы «Petrozavodsk Quiz»: взаимодействие пользователя, Яндекс.Диалогов, webhook-обработчика, игрового движка, данных и session_state.]]

'''Краткое описание компонентов:'''
* '''&lt;code&gt;cloud_function.py&lt;/code&gt;''' — точка входа для развёртывания в Yandex Cloud Functions, принимает HTTP-запросы от Алисы.
* '''&lt;code&gt;alice_handler.py&lt;/code&gt;''' — webhook-обработчик, анализирует команды пользователя, формирует ответ (текст, карточки, кнопки).
* '''&lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt;''' — игровая логика, проверка ответов, управление подсказками, подсчёт результата.
* '''&lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt;''' — база данных достопримечательностей Петрозаводска с вопросами, подсказками и изображениями.
* '''&lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;''' — хранилище прогресса игры между запросами пользователя.

== Зафиксированная проблема отображения изображения ==

В интерфейсе навыка наблюдается дефект отображения визуальной подсказки во второй подсказке. Для показа изображений в навыках Яндекс.Алисы используется специальный тип карточки — '''BigImage'''. Это формат ответа, который выводит крупное изображение на экране устройства пользователя (подробнее см. [https://yandex.ru/dev/dialogs/alice/doc/response/cards.html документацию Яндекс.Диалогов: карточки с изображением]). Карточка '''BigImage''' имеет фиксированное соотношение сторон, и платформа автоматически обрезает исходное изображение, чтобы оно вписалось в контейнер.

На '''Скриншоте 3''' виден результат такой автоматической обрезки: у изображения памятника Петру I в Петрозаводске отображается только нижняя часть (постамент и ноги), а верхняя часть с лицом императора и якорем полностью отсутствует. Это проблема композиции исходного снимка: важный объект оказался слишком близко к верхнему краю, и при обрезке под формат '''BigImage''' он исчез.

[[File:Petrozavodsk Quiz BigImage crop bug Peter I hint.png|thumb|Скриншот 3: дефект отображения в карточке BigImage — у памятника Петру I видна только нижняя часть, верхняя обрезана платформой Алисы.]]

'''Предполагаемая причина:''' изображение показывается в карточке типа '''BigImage''' с фиксированным соотношением сторон и автоматической обрезкой под контейнер клиента Алисы.

'''Возможные решения:'''
* подготовить отдельную версию изображения для карточки (кадрировать заранее так, чтобы ключевой объект был в центре);
* использовать альтернативный &lt;code&gt;image_id&lt;/code&gt; с более подходящей композицией (без важного объекта у верхней границы);
* в тексте второй подсказки дополнительно дать пользователю ссылку на полное изображение в Викискладе/источнике.

'''Мнение:''' наиболее практичный вариант для учебного проекта — заменить изображение подсказки на заранее кадрированную версию под формат карточки, так как это не требует изменения логики игры и даёт предсказуемый результат в интерфейсе.

== Упражнения ==

&lt;quiz display=simple&gt;
{ Для чего навыку нужна передача состояния диалога через &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;?
| type=&quot;()&quot; }
- Чтобы хранить только настройки интерфейса пользователя
- Чтобы автоматически публиковать навык в каталоге
+ Чтобы сохранять прогресс игры между запросами пользователя

{ Почему для учебного проекта выбран webhook-подход?
| type=&quot;()&quot; }
- Потому что webhook работает только в локальном CLI
- Потому что webhook не требует JSON-формата
+ Потому что платформа Яндекс.Диалоги отправляет запросы на внешний HTTP-адрес навыка

{ Какую практическую пользу дают автотесты при доработке навыка?
| type=&quot;()&quot; }
- Нужны только для ускорения загрузки изображений
- Полезны только перед публикацией в каталог
+ Позволяют быстро проверить, что изменения не сломали существующую логику
&lt;/quiz&gt;</text>
      <sha1>1dv2hewx81gb3h8y9b7di4c04dhti6y</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>166094</id>
      <parentid>166093</parentid>
      <timestamp>2026-04-27T12:13:41Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>SemyonDudenkov</username>
        <id>36586</id>
      </contributor>
      <comment>/* Пользовательский сценарий */</comment>
      <origin>166094</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="12953" sha1="krxhf2c15ulm9i4bdalyffnn8uf72l1" xml:space="preserve">Эта подстраница описывает учебный навык «Петрозаводск Quiz»: голосовую викторину о достопримечательностях Петрозаводска.

== Цель навыка ==

Навык «Петрозаводск Quiz» представляет собой голосовую викторину, предназначенную для проверки знаний пользователя о достопримечательностях Петрозаводска. В процессе игры навык последовательно задаёт пользователю пять вопросов, каждый из которых относится к одному из городских памятников или знаковых мест. После получения ответа навык проверяет его правильность. Если пользователь ошибается, система предоставляет подсказки: сначала текстовую, а при повторной ошибке — визуальную (изображение достопримечательности в карточке &lt;code&gt;BigImage&lt;/code&gt; платформы Яндекс.Диалоги). В завершение викторины навык подсчитывает итоговый результат (количество правильных ответов) и предлагает пользователю сыграть снова.

== Пользовательский сценарий ==

Пользователь запускает навык — он начинает работу без дополнительных команд. Как видно на [[:File:StartQwiz.png|Скриншоте 1]], навык сразу после активации выводит приветствие и первый вопрос о достопримечательности Петрозаводска, не требуя от пользователя лишних действий.

[[File:StartQwiz.png|thumb|Скриншот 1: начало игры — приветствие навыка и первый вопрос о достопримечательности Петрозаводска.]]

Далее навык задаёт 5 вопросов. Если пользователь ошибается, даётся первая подсказка (текстовая). После второй ошибки на том же вопросе показывается вторая подсказка — визуальная, с изображением достопримечательности. [[:File:Petrozavodsk-Quiz-dialog-hints2.png|Скриншот 2]] демонстрирует этот момент: на экране видно, как после неверного ответа появляется текстовая подсказка (например, «Этот памятник находится в центре города, на Онежской набережной»), а затем — карточка с фотографией объекта. Благодаря этому пользователь может угадать объект визуально.

[[File:Petrozavodsk-Quiz-dialog-hints2.png|thumb|Скриншот 2: текстовая подсказка (после первой ошибки) и визуальная подсказка с изображением (после второй ошибки).]]

После ответа на все 5 вопросов выводится счёт и предложение сыграть снова.

== Архитектура проекта и компоненты ==

Архитектура навыка построена на webhook-подходе, который предписан платформой Яндекс.Диалоги: все запросы от Алисы направляются на внешний HTTP-адрес, где работает обработчик. Все модули навыка работают в облачной среде Yandex Cloud Functions. Точкой входа служит &lt;code&gt;cloud_function.py&lt;/code&gt;, который принимает HTTP-запрос от Алисы и передаёт управление вебхук-обработчику (&lt;code&gt;alice_handler.py&lt;/code&gt;). Вебхук-обработчик анализирует команды пользователя, извлекает состояние диалога (прогресс игры хранится в &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;) и вызывает игровой движок (&lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt;). Движок, в свою очередь, обращается к базе данных достопримечательностей (&lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt;), где для каждого объекта сохранены вопросы, текстовые подсказки, &lt;code&gt;image_id&lt;/code&gt; для карточек и правильные ответы. На основе полученных данных формируется ответ Алисе — текст, подсказки, а при необходимости — карточка '''BigImage'''. Весь цикл (запрос пользователя → проверка правильности → выдача подсказки → обновление счёта) сохраняется между запросами благодаря &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;.

На [[:File:Petrozavodsk_Quiz_architecture_diagram.png|диаграмме архитектуры]] показано, из каких частей состоит навык и как проходит обработка запроса пользователя. Пользователь отправляет запрос, который поступает во входящий webhook. Внутри Yandex Cloud Functions вызывается обработчик &lt;code&gt;cloud_function.handler&lt;/code&gt;. Webhook-обработчик &lt;code&gt;alice_handler.handler&lt;/code&gt; взаимодействует с игровым движком &lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt; для обработки команды пользователя. Игровой движок считывает данные из файла &lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt; для формирования вопросов и подсказок. Webhook-обработчик обновляет состояние сессии в &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;. Ответ навыка формируется в формате JSON и возвращается пользователю.

[[File:Petrozavodsk_Quiz_architecture_diagram.png|thumb|center|600px|Диаграмма архитектуры учебного навыка Алисы «Petrozavodsk Quiz»: взаимодействие пользователя, Яндекс.Диалогов, webhook-обработчика, игрового движка, данных и session_state.]]

'''Краткое описание компонентов:'''
* '''&lt;code&gt;cloud_function.py&lt;/code&gt;''' — точка входа для развёртывания в Yandex Cloud Functions, принимает HTTP-запросы от Алисы.
* '''&lt;code&gt;alice_handler.py&lt;/code&gt;''' — webhook-обработчик, анализирует команды пользователя, формирует ответ (текст, карточки, кнопки).
* '''&lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt;''' — игровая логика, проверка ответов, управление подсказками, подсчёт результата.
* '''&lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt;''' — база данных достопримечательностей Петрозаводска с вопросами, подсказками и изображениями.
* '''&lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;''' — хранилище прогресса игры между запросами пользователя.

== Зафиксированная проблема отображения изображения ==

В интерфейсе навыка наблюдается дефект отображения визуальной подсказки во второй подсказке. Для показа изображений в навыках Яндекс.Алисы используется специальный тип карточки — '''BigImage'''. Это формат ответа, который выводит крупное изображение на экране устройства пользователя (подробнее см. [https://yandex.ru/dev/dialogs/alice/doc/response/cards.html документацию Яндекс.Диалогов: карточки с изображением]). Карточка '''BigImage''' имеет фиксированное соотношение сторон, и платформа автоматически обрезает исходное изображение, чтобы оно вписалось в контейнер.

На '''Скриншоте 3''' виден результат такой автоматической обрезки: у изображения памятника Петру I в Петрозаводске отображается только нижняя часть (постамент и ноги), а верхняя часть с лицом императора и якорем полностью отсутствует. Это проблема композиции исходного снимка: важный объект оказался слишком близко к верхнему краю, и при обрезке под формат '''BigImage''' он исчез.

[[File:Petrozavodsk Quiz BigImage crop bug Peter I hint.png|thumb|Скриншот 3: дефект отображения в карточке BigImage — у памятника Петру I видна только нижняя часть, верхняя обрезана платформой Алисы.]]

'''Предполагаемая причина:''' изображение показывается в карточке типа '''BigImage''' с фиксированным соотношением сторон и автоматической обрезкой под контейнер клиента Алисы.

'''Возможные решения:'''
* подготовить отдельную версию изображения для карточки (кадрировать заранее так, чтобы ключевой объект был в центре);
* использовать альтернативный &lt;code&gt;image_id&lt;/code&gt; с более подходящей композицией (без важного объекта у верхней границы);
* в тексте второй подсказки дополнительно дать пользователю ссылку на полное изображение в Викискладе/источнике.

'''Мнение:''' наиболее практичный вариант для учебного проекта — заменить изображение подсказки на заранее кадрированную версию под формат карточки, так как это не требует изменения логики игры и даёт предсказуемый результат в интерфейсе.

== Упражнения ==

&lt;quiz display=simple&gt;
{ Для чего навыку нужна передача состояния диалога через &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;?
| type=&quot;()&quot; }
- Чтобы хранить только настройки интерфейса пользователя
- Чтобы автоматически публиковать навык в каталоге
+ Чтобы сохранять прогресс игры между запросами пользователя

{ Почему для учебного проекта выбран webhook-подход?
| type=&quot;()&quot; }
- Потому что webhook работает только в локальном CLI
- Потому что webhook не требует JSON-формата
+ Потому что платформа Яндекс.Диалоги отправляет запросы на внешний HTTP-адрес навыка

{ Какую практическую пользу дают автотесты при доработке навыка?
| type=&quot;()&quot; }
- Нужны только для ускорения загрузки изображений
- Полезны только перед публикацией в каталог
+ Позволяют быстро проверить, что изменения не сломали существующую логику
&lt;/quiz&gt;</text>
      <sha1>krxhf2c15ulm9i4bdalyffnn8uf72l1</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>166095</id>
      <parentid>166094</parentid>
      <timestamp>2026-04-27T12:16:19Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>SemyonDudenkov</username>
        <id>36586</id>
      </contributor>
      <comment>/* Архитектура проекта и компоненты */</comment>
      <origin>166095</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="12951" sha1="6ug2sxx7arf4ewsvua7s0npqnlv6ps4" xml:space="preserve">Эта подстраница описывает учебный навык «Петрозаводск Quiz»: голосовую викторину о достопримечательностях Петрозаводска.

== Цель навыка ==

Навык «Петрозаводск Quiz» представляет собой голосовую викторину, предназначенную для проверки знаний пользователя о достопримечательностях Петрозаводска. В процессе игры навык последовательно задаёт пользователю пять вопросов, каждый из которых относится к одному из городских памятников или знаковых мест. После получения ответа навык проверяет его правильность. Если пользователь ошибается, система предоставляет подсказки: сначала текстовую, а при повторной ошибке — визуальную (изображение достопримечательности в карточке &lt;code&gt;BigImage&lt;/code&gt; платформы Яндекс.Диалоги). В завершение викторины навык подсчитывает итоговый результат (количество правильных ответов) и предлагает пользователю сыграть снова.

== Пользовательский сценарий ==

Пользователь запускает навык — он начинает работу без дополнительных команд. Как видно на [[:File:StartQwiz.png|Скриншоте 1]], навык сразу после активации выводит приветствие и первый вопрос о достопримечательности Петрозаводска, не требуя от пользователя лишних действий.

[[File:StartQwiz.png|thumb|Скриншот 1: начало игры — приветствие навыка и первый вопрос о достопримечательности Петрозаводска.]]

Далее навык задаёт 5 вопросов. Если пользователь ошибается, даётся первая подсказка (текстовая). После второй ошибки на том же вопросе показывается вторая подсказка — визуальная, с изображением достопримечательности. [[:File:Petrozavodsk-Quiz-dialog-hints2.png|Скриншот 2]] демонстрирует этот момент: на экране видно, как после неверного ответа появляется текстовая подсказка (например, «Этот памятник находится в центре города, на Онежской набережной»), а затем — карточка с фотографией объекта. Благодаря этому пользователь может угадать объект визуально.

[[File:Petrozavodsk-Quiz-dialog-hints2.png|thumb|Скриншот 2: текстовая подсказка (после первой ошибки) и визуальная подсказка с изображением (после второй ошибки).]]

После ответа на все 5 вопросов выводится счёт и предложение сыграть снова.

== Архитектура проекта и компоненты ==

=== Общая архитектура ===

Архитектура навыка построена на '''webhook-подходе''', который предписан платформой Яндекс.Диалоги: все запросы от Алисы направляются на внешний HTTP-адрес, где работает обработчик. Все модули навыка работают в облачной среде '''Yandex Cloud Functions'''.

'''Точка входа''' — &lt;code&gt;cloud_function.py&lt;/code&gt;. Он принимает HTTP-запрос от Алисы и передаёт управление вебхук-обработчику &lt;code&gt;alice_handler.py&lt;/code&gt;. Обработчик анализирует команды пользователя, извлекает состояние диалога (прогресс игры хранится в &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;) и вызывает игровой движок &lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt;. Движок обращается к базе данных достопримечательностей &lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt;, где для каждого объекта сохранены вопросы, текстовые подсказки, &lt;code&gt;image_id&lt;/code&gt; для карточек и правильные ответы. На основе полученных данных формируется ответ Алисе — текст, подсказки, а при необходимости — карточка '''BigImage'''. Весь цикл (запрос → проверка → подсказка → обновление счёта) сохраняется между запросами благодаря &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;.

=== Поток обработки запроса (по шагам) ===

На [[:File:Petrozavodsk_Quiz_architecture_diagram.png|диаграмме архитектуры]] показано, из каких частей состоит навык и как проходит обработка запроса пользователя:

# Пользователь отправляет запрос, который поступает во входящий webhook.
# Внутри Yandex Cloud Functions вызывается обработчик &lt;code&gt;cloud_function.handler&lt;/code&gt;.
# Webhook-обработчик &lt;code&gt;alice_handler.handler&lt;/code&gt; взаимодействует с игровым движком &lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt; для обработки команды пользователя.
# Игровой движок считывает данные из файла &lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt; для формирования вопросов и подсказок.
# Webhook-обработчик обновляет состояние сессии в &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;.
# Ответ навыка формируется в формате JSON и возвращается пользователю.

[[File:Petrozavodsk_Quiz_architecture_diagram.png|thumb|center|600px|Диаграмма архитектуры учебного навыка Алисы «Petrozavodsk Quiz»: взаимодействие пользователя, Яндекс.Диалогов, webhook-обработчика, игрового движка, данных и session_state.]]

=== Компоненты проекта ===

* '''&lt;code&gt;cloud_function.py&lt;/code&gt;''' — точка входа для развёртывания в Yandex Cloud Functions, принимает HTTP-запросы от Алисы.
* '''&lt;code&gt;alice_handler.py&lt;/code&gt;''' — webhook-обработчик, анализирует команды пользователя, формирует ответ (текст, карточки, кнопки).
* '''&lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt;''' — игровая логика, проверка ответов, управление подсказками, подсчёт результата.
* '''&lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt;''' — база данных достопримечательностей Петрозаводска с вопросами, подсказками и изображениями.
* '''&lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;''' — хранилище прогресса игры между запросами пользователя.

== Зафиксированная проблема отображения изображения ==

В интерфейсе навыка наблюдается дефект отображения визуальной подсказки во второй подсказке. Для показа изображений в навыках Яндекс.Алисы используется специальный тип карточки — '''BigImage'''. Это формат ответа, который выводит крупное изображение на экране устройства пользователя (подробнее см. [https://yandex.ru/dev/dialogs/alice/doc/response/cards.html документацию Яндекс.Диалогов: карточки с изображением]). Карточка '''BigImage''' имеет фиксированное соотношение сторон, и платформа автоматически обрезает исходное изображение, чтобы оно вписалось в контейнер.

На '''Скриншоте 3''' виден результат такой автоматической обрезки: у изображения памятника Петру I в Петрозаводске отображается только нижняя часть (постамент и ноги), а верхняя часть с лицом императора и якорем полностью отсутствует. Это проблема композиции исходного снимка: важный объект оказался слишком близко к верхнему краю, и при обрезке под формат '''BigImage''' он исчез.

[[File:Petrozavodsk Quiz BigImage crop bug Peter I hint.png|thumb|Скриншот 3: дефект отображения в карточке BigImage — у памятника Петру I видна только нижняя часть, верхняя обрезана платформой Алисы.]]

'''Предполагаемая причина:''' изображение показывается в карточке типа '''BigImage''' с фиксированным соотношением сторон и автоматической обрезкой под контейнер клиента Алисы.

'''Возможные решения:'''
* подготовить отдельную версию изображения для карточки (кадрировать заранее так, чтобы ключевой объект был в центре);
* использовать альтернативный &lt;code&gt;image_id&lt;/code&gt; с более подходящей композицией (без важного объекта у верхней границы);
* в тексте второй подсказки дополнительно дать пользователю ссылку на полное изображение в Викискладе/источнике.

'''Мнение:''' наиболее практичный вариант для учебного проекта — заменить изображение подсказки на заранее кадрированную версию под формат карточки, так как это не требует изменения логики игры и даёт предсказуемый результат в интерфейсе.

== Упражнения ==

&lt;quiz display=simple&gt;
{ Для чего навыку нужна передача состояния диалога через &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;?
| type=&quot;()&quot; }
- Чтобы хранить только настройки интерфейса пользователя
- Чтобы автоматически публиковать навык в каталоге
+ Чтобы сохранять прогресс игры между запросами пользователя

{ Почему для учебного проекта выбран webhook-подход?
| type=&quot;()&quot; }
- Потому что webhook работает только в локальном CLI
- Потому что webhook не требует JSON-формата
+ Потому что платформа Яндекс.Диалоги отправляет запросы на внешний HTTP-адрес навыка

{ Какую практическую пользу дают автотесты при доработке навыка?
| type=&quot;()&quot; }
- Нужны только для ускорения загрузки изображений
- Полезны только перед публикацией в каталог
+ Позволяют быстро проверить, что изменения не сломали существующую логику
&lt;/quiz&gt;</text>
      <sha1>6ug2sxx7arf4ewsvua7s0npqnlv6ps4</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>166096</id>
      <parentid>166095</parentid>
      <timestamp>2026-04-27T12:20:48Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>SemyonDudenkov</username>
        <id>36586</id>
      </contributor>
      <comment>/* Архитектура проекта и компоненты */</comment>
      <origin>166096</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="12870" sha1="sapzi9dhhydhnstie6qbjj22sli2l2h" xml:space="preserve">Эта подстраница описывает учебный навык «Петрозаводск Quiz»: голосовую викторину о достопримечательностях Петрозаводска.

== Цель навыка ==

Навык «Петрозаводск Quiz» представляет собой голосовую викторину, предназначенную для проверки знаний пользователя о достопримечательностях Петрозаводска. В процессе игры навык последовательно задаёт пользователю пять вопросов, каждый из которых относится к одному из городских памятников или знаковых мест. После получения ответа навык проверяет его правильность. Если пользователь ошибается, система предоставляет подсказки: сначала текстовую, а при повторной ошибке — визуальную (изображение достопримечательности в карточке &lt;code&gt;BigImage&lt;/code&gt; платформы Яндекс.Диалоги). В завершение викторины навык подсчитывает итоговый результат (количество правильных ответов) и предлагает пользователю сыграть снова.

== Пользовательский сценарий ==

Пользователь запускает навык — он начинает работу без дополнительных команд. Как видно на [[:File:StartQwiz.png|Скриншоте 1]], навык сразу после активации выводит приветствие и первый вопрос о достопримечательности Петрозаводска, не требуя от пользователя лишних действий.

[[File:StartQwiz.png|thumb|Скриншот 1: начало игры — приветствие навыка и первый вопрос о достопримечательности Петрозаводска.]]

Далее навык задаёт 5 вопросов. Если пользователь ошибается, даётся первая подсказка (текстовая). После второй ошибки на том же вопросе показывается вторая подсказка — визуальная, с изображением достопримечательности. [[:File:Petrozavodsk-Quiz-dialog-hints2.png|Скриншот 2]] демонстрирует этот момент: на экране видно, как после неверного ответа появляется текстовая подсказка (например, «Этот памятник находится в центре города, на Онежской набережной»), а затем — карточка с фотографией объекта. Благодаря этому пользователь может угадать объект визуально.

[[File:Petrozavodsk-Quiz-dialog-hints2.png|thumb|Скриншот 2: текстовая подсказка (после первой ошибки) и визуальная подсказка с изображением (после второй ошибки).]]

После ответа на все 5 вопросов выводится счёт и предложение сыграть снова.

== Архитектура и компоненты ==

Архитектура навыка построена на '''webhook-подходе''', который предписан платформой Яндекс.Диалоги: все запросы от Алисы направляются на внешний HTTP-адрес, где работает обработчик. Все модули навыка работают в облачной среде '''Yandex Cloud Functions'''.

'''Точка входа''' — &lt;code&gt;cloud_function.py&lt;/code&gt;. Он принимает HTTP-запрос от Алисы и передаёт управление вебхук-обработчику &lt;code&gt;alice_handler.py&lt;/code&gt;. Обработчик анализирует команды пользователя, извлекает состояние диалога (прогресс игры хранится в &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;) и вызывает игровой движок &lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt;. Движок обращается к базе данных достопримечательностей &lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt;, где для каждого объекта сохранены вопросы, текстовые подсказки, &lt;code&gt;image_id&lt;/code&gt; для карточек и правильные ответы. На основе полученных данных формируется ответ Алисе — текст, подсказки, а при необходимости — карточка '''BigImage'''. Весь цикл (запрос → проверка → подсказка → обновление счёта) сохраняется между запросами благодаря &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;.

'''Поток обработки запроса:''' на [[:File:Petrozavodsk_Quiz_architecture_diagram.png|диаграмме архитектуры]] показано, из каких частей состоит навык и как проходит обработка запроса пользователя:
* Пользователь отправляет запрос, который поступает во входящий webhook.
* Внутри Yandex Cloud Functions вызывается обработчик &lt;code&gt;cloud_function.handler&lt;/code&gt;.
* Webhook-обработчик &lt;code&gt;alice_handler.handler&lt;/code&gt; взаимодействует с игровым движком &lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt; для обработки команды пользователя.
* Игровой движок считывает данные из файла &lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt; для формирования вопросов и подсказок.
* Webhook-обработчик обновляет состояние сессии в &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;.
* Ответ навыка формируется в формате JSON и возвращается пользователю.

[[File:Petrozavodsk_Quiz_architecture_diagram.png|thumb|center|600px|Диаграмма архитектуры учебного навыка Алисы «Petrozavodsk Quiz»: взаимодействие пользователя, Яндекс.Диалогов, webhook-обработчика, игрового движка, данных и session_state.]]

'''Компоненты проекта:'''
* '''&lt;code&gt;cloud_function.py&lt;/code&gt;''' — точка входа для развёртывания в Yandex Cloud Functions, принимает HTTP-запросы от Алисы.
* '''&lt;code&gt;alice_handler.py&lt;/code&gt;''' — webhook-обработчик, анализирует команды пользователя, формирует ответ (текст, карточки, кнопки).
* '''&lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt;''' — игровая логика, проверка ответов, управление подсказками, подсчёт результата.
* '''&lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt;''' — база данных достопримечательностей Петрозаводска с вопросами, подсказками и изображениями.
* '''&lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;''' — хранилище прогресса игры между запросами пользователя.

== Зафиксированная проблема отображения изображения ==

В интерфейсе навыка наблюдается дефект отображения визуальной подсказки во второй подсказке. Для показа изображений в навыках Яндекс.Алисы используется специальный тип карточки — '''BigImage'''. Это формат ответа, который выводит крупное изображение на экране устройства пользователя (подробнее см. [https://yandex.ru/dev/dialogs/alice/doc/response/cards.html документацию Яндекс.Диалогов: карточки с изображением]). Карточка '''BigImage''' имеет фиксированное соотношение сторон, и платформа автоматически обрезает исходное изображение, чтобы оно вписалось в контейнер.

На '''Скриншоте 3''' виден результат такой автоматической обрезки: у изображения памятника Петру I в Петрозаводске отображается только нижняя часть (постамент и ноги), а верхняя часть с лицом императора и якорем полностью отсутствует. Это проблема композиции исходного снимка: важный объект оказался слишком близко к верхнему краю, и при обрезке под формат '''BigImage''' он исчез.

[[File:Petrozavodsk Quiz BigImage crop bug Peter I hint.png|thumb|Скриншот 3: дефект отображения в карточке BigImage — у памятника Петру I видна только нижняя часть, верхняя обрезана платформой Алисы.]]

'''Предполагаемая причина:''' изображение показывается в карточке типа '''BigImage''' с фиксированным соотношением сторон и автоматической обрезкой под контейнер клиента Алисы.

'''Возможные решения:'''
* подготовить отдельную версию изображения для карточки (кадрировать заранее так, чтобы ключевой объект был в центре);
* использовать альтернативный &lt;code&gt;image_id&lt;/code&gt; с более подходящей композицией (без важного объекта у верхней границы);
* в тексте второй подсказки дополнительно дать пользователю ссылку на полное изображение в Викискладе/источнике.

'''Мнение:''' наиболее практичный вариант для учебного проекта — заменить изображение подсказки на заранее кадрированную версию под формат карточки, так как это не требует изменения логики игры и даёт предсказуемый результат в интерфейсе.

== Упражнения ==

&lt;quiz display=simple&gt;
{ Для чего навыку нужна передача состояния диалога через &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;?
| type=&quot;()&quot; }
- Чтобы хранить только настройки интерфейса пользователя
- Чтобы автоматически публиковать навык в каталоге
+ Чтобы сохранять прогресс игры между запросами пользователя

{ Почему для учебного проекта выбран webhook-подход?
| type=&quot;()&quot; }
- Потому что webhook работает только в локальном CLI
- Потому что webhook не требует JSON-формата
+ Потому что платформа Яндекс.Диалоги отправляет запросы на внешний HTTP-адрес навыка

{ Какую практическую пользу дают автотесты при доработке навыка?
| type=&quot;()&quot; }
- Нужны только для ускорения загрузки изображений
- Полезны только перед публикацией в каталог
+ Позволяют быстро проверить, что изменения не сломали существующую логику
&lt;/quiz&gt;</text>
      <sha1>sapzi9dhhydhnstie6qbjj22sli2l2h</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>166097</id>
      <parentid>166096</parentid>
      <timestamp>2026-04-27T12:23:31Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>SemyonDudenkov</username>
        <id>36586</id>
      </contributor>
      <comment>/* Зафиксированная проблема отображения изображения */</comment>
      <origin>166097</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="12857" sha1="41m7r87q6cb6f2ophj3ndoozndccr8g" xml:space="preserve">Эта подстраница описывает учебный навык «Петрозаводск Quiz»: голосовую викторину о достопримечательностях Петрозаводска.

== Цель навыка ==

Навык «Петрозаводск Quiz» представляет собой голосовую викторину, предназначенную для проверки знаний пользователя о достопримечательностях Петрозаводска. В процессе игры навык последовательно задаёт пользователю пять вопросов, каждый из которых относится к одному из городских памятников или знаковых мест. После получения ответа навык проверяет его правильность. Если пользователь ошибается, система предоставляет подсказки: сначала текстовую, а при повторной ошибке — визуальную (изображение достопримечательности в карточке &lt;code&gt;BigImage&lt;/code&gt; платформы Яндекс.Диалоги). В завершение викторины навык подсчитывает итоговый результат (количество правильных ответов) и предлагает пользователю сыграть снова.

== Пользовательский сценарий ==

Пользователь запускает навык — он начинает работу без дополнительных команд. Как видно на [[:File:StartQwiz.png|Скриншоте 1]], навык сразу после активации выводит приветствие и первый вопрос о достопримечательности Петрозаводска, не требуя от пользователя лишних действий.

[[File:StartQwiz.png|thumb|Скриншот 1: начало игры — приветствие навыка и первый вопрос о достопримечательности Петрозаводска.]]

Далее навык задаёт 5 вопросов. Если пользователь ошибается, даётся первая подсказка (текстовая). После второй ошибки на том же вопросе показывается вторая подсказка — визуальная, с изображением достопримечательности. [[:File:Petrozavodsk-Quiz-dialog-hints2.png|Скриншот 2]] демонстрирует этот момент: на экране видно, как после неверного ответа появляется текстовая подсказка (например, «Этот памятник находится в центре города, на Онежской набережной»), а затем — карточка с фотографией объекта. Благодаря этому пользователь может угадать объект визуально.

[[File:Petrozavodsk-Quiz-dialog-hints2.png|thumb|Скриншот 2: текстовая подсказка (после первой ошибки) и визуальная подсказка с изображением (после второй ошибки).]]

После ответа на все 5 вопросов выводится счёт и предложение сыграть снова.

== Архитектура и компоненты ==

Архитектура навыка построена на '''webhook-подходе''', который предписан платформой Яндекс.Диалоги: все запросы от Алисы направляются на внешний HTTP-адрес, где работает обработчик. Все модули навыка работают в облачной среде '''Yandex Cloud Functions'''.

'''Точка входа''' — &lt;code&gt;cloud_function.py&lt;/code&gt;. Он принимает HTTP-запрос от Алисы и передаёт управление вебхук-обработчику &lt;code&gt;alice_handler.py&lt;/code&gt;. Обработчик анализирует команды пользователя, извлекает состояние диалога (прогресс игры хранится в &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;) и вызывает игровой движок &lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt;. Движок обращается к базе данных достопримечательностей &lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt;, где для каждого объекта сохранены вопросы, текстовые подсказки, &lt;code&gt;image_id&lt;/code&gt; для карточек и правильные ответы. На основе полученных данных формируется ответ Алисе — текст, подсказки, а при необходимости — карточка '''BigImage'''. Весь цикл (запрос → проверка → подсказка → обновление счёта) сохраняется между запросами благодаря &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;.

'''Поток обработки запроса:''' на [[:File:Petrozavodsk_Quiz_architecture_diagram.png|диаграмме архитектуры]] показано, из каких частей состоит навык и как проходит обработка запроса пользователя:
* Пользователь отправляет запрос, который поступает во входящий webhook.
* Внутри Yandex Cloud Functions вызывается обработчик &lt;code&gt;cloud_function.handler&lt;/code&gt;.
* Webhook-обработчик &lt;code&gt;alice_handler.handler&lt;/code&gt; взаимодействует с игровым движком &lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt; для обработки команды пользователя.
* Игровой движок считывает данные из файла &lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt; для формирования вопросов и подсказок.
* Webhook-обработчик обновляет состояние сессии в &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;.
* Ответ навыка формируется в формате JSON и возвращается пользователю.

[[File:Petrozavodsk_Quiz_architecture_diagram.png|thumb|center|600px|Диаграмма архитектуры учебного навыка Алисы «Petrozavodsk Quiz»: взаимодействие пользователя, Яндекс.Диалогов, webhook-обработчика, игрового движка, данных и session_state.]]

'''Компоненты проекта:'''
* '''&lt;code&gt;cloud_function.py&lt;/code&gt;''' — точка входа для развёртывания в Yandex Cloud Functions, принимает HTTP-запросы от Алисы.
* '''&lt;code&gt;alice_handler.py&lt;/code&gt;''' — webhook-обработчик, анализирует команды пользователя, формирует ответ (текст, карточки, кнопки).
* '''&lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt;''' — игровая логика, проверка ответов, управление подсказками, подсчёт результата.
* '''&lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt;''' — база данных достопримечательностей Петрозаводска с вопросами, подсказками и изображениями.
* '''&lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;''' — хранилище прогресса игры между запросами пользователя.

== Зафиксированная проблема отображения изображения ==

В интерфейсе навыка наблюдается дефект отображения визуальной подсказки во второй подсказке. Для показа изображений в навыках Яндекс.Алисы используется специальный тип карточки — '''BigImage'''. Это формат ответа, который выводит крупное изображение на экране устройства пользователя (подробнее см. [https://yandex.ru/dev/dialogs/alice/doc/ru/response-card-bigimage документацию Яндекс.Диалогов: карточка BigImage]). Карточка '''BigImage''' имеет фиксированное соотношение сторон, и платформа автоматически обрезает исходное изображение, чтобы оно вписалось в контейнер.

На '''Скриншоте 3''' виден результат такой автоматической обрезки: у изображения памятника Петру I в Петрозаводске отображается только нижняя часть (постамент и ноги), а верхняя часть с лицом императора и якорем полностью отсутствует. Это проблема композиции исходного снимка: важный объект оказался слишком близко к верхнему краю, и при обрезке под формат '''BigImage''' он исчез.

[[File:Petrozavodsk Quiz BigImage crop bug Peter I hint.png|thumb|Скриншот 3: дефект отображения в карточке BigImage — у памятника Петру I видна только нижняя часть, верхняя обрезана платформой Алисы.]]

'''Предполагаемая причина:''' изображение показывается в карточке типа '''BigImage''' с фиксированным соотношением сторон и автоматической обрезкой под контейнер клиента Алисы.

'''Возможные решения:'''
* подготовить отдельную версию изображения для карточки (кадрировать заранее так, чтобы ключевой объект был в центре);
* использовать альтернативный &lt;code&gt;image_id&lt;/code&gt; с более подходящей композицией (без важного объекта у верхней границы);
* в тексте второй подсказки дополнительно дать пользователю ссылку на полное изображение в Викискладе/источнике.

'''Мнение:''' наиболее практичный вариант для учебного проекта — заменить изображение подсказки на заранее кадрированную версию под формат карточки, так как это не требует изменения логики игры и даёт предсказуемый результат в интерфейсе.

== Упражнения ==

&lt;quiz display=simple&gt;
{ Для чего навыку нужна передача состояния диалога через &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;?
| type=&quot;()&quot; }
- Чтобы хранить только настройки интерфейса пользователя
- Чтобы автоматически публиковать навык в каталоге
+ Чтобы сохранять прогресс игры между запросами пользователя

{ Почему для учебного проекта выбран webhook-подход?
| type=&quot;()&quot; }
- Потому что webhook работает только в локальном CLI
- Потому что webhook не требует JSON-формата
+ Потому что платформа Яндекс.Диалоги отправляет запросы на внешний HTTP-адрес навыка

{ Какую практическую пользу дают автотесты при доработке навыка?
| type=&quot;()&quot; }
- Нужны только для ускорения загрузки изображений
- Полезны только перед публикацией в каталог
+ Позволяют быстро проверить, что изменения не сломали существующую логику
&lt;/quiz&gt;</text>
      <sha1>41m7r87q6cb6f2ophj3ndoozndccr8g</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>166098</id>
      <parentid>166097</parentid>
      <timestamp>2026-04-27T12:24:51Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>SemyonDudenkov</username>
        <id>36586</id>
      </contributor>
      <comment>/* Пользовательский сценарий */</comment>
      <origin>166098</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="12857" sha1="746raij8x6rrz31epgzm06rdm628wic" xml:space="preserve">Эта подстраница описывает учебный навык «Петрозаводск Quiz»: голосовую викторину о достопримечательностях Петрозаводска.

== Цель навыка ==

Навык «Петрозаводск Quiz» представляет собой голосовую викторину, предназначенную для проверки знаний пользователя о достопримечательностях Петрозаводска. В процессе игры навык последовательно задаёт пользователю пять вопросов, каждый из которых относится к одному из городских памятников или знаковых мест. После получения ответа навык проверяет его правильность. Если пользователь ошибается, система предоставляет подсказки: сначала текстовую, а при повторной ошибке — визуальную (изображение достопримечательности в карточке &lt;code&gt;BigImage&lt;/code&gt; платформы Яндекс.Диалоги). В завершение викторины навык подсчитывает итоговый результат (количество правильных ответов) и предлагает пользователю сыграть снова.

== Пользовательский сценарий ==

Пользователь запускает навык — он начинает работу без дополнительных команд. Как видно на [[:File:StartQwiz.png|скриншоте 1]], навык сразу после активации выводит приветствие и первый вопрос о достопримечательности Петрозаводска, не требуя от пользователя лишних действий.

[[File:StartQwiz.png|thumb|Скриншот 1: начало игры — приветствие навыка и первый вопрос о достопримечательности Петрозаводска.]]

Далее навык задаёт 5 вопросов. Если пользователь ошибается, даётся первая подсказка (текстовая). После второй ошибки на том же вопросе показывается вторая подсказка — визуальная, с изображением достопримечательности. [[:File:Petrozavodsk-Quiz-dialog-hints2.png|Скриншот 2]] демонстрирует этот момент: на экране видно, как после неверного ответа появляется текстовая подсказка (например, «Этот памятник находится в центре города, на Онежской набережной»), а затем — карточка с фотографией объекта. Благодаря этому пользователь может угадать объект визуально.

[[File:Petrozavodsk-Quiz-dialog-hints2.png|thumb|Скриншот 2: текстовая подсказка (после первой ошибки) и визуальная подсказка с изображением (после второй ошибки).]]

После ответа на все 5 вопросов выводится счёт и предложение сыграть снова.

== Архитектура и компоненты ==

Архитектура навыка построена на '''webhook-подходе''', который предписан платформой Яндекс.Диалоги: все запросы от Алисы направляются на внешний HTTP-адрес, где работает обработчик. Все модули навыка работают в облачной среде '''Yandex Cloud Functions'''.

'''Точка входа''' — &lt;code&gt;cloud_function.py&lt;/code&gt;. Он принимает HTTP-запрос от Алисы и передаёт управление вебхук-обработчику &lt;code&gt;alice_handler.py&lt;/code&gt;. Обработчик анализирует команды пользователя, извлекает состояние диалога (прогресс игры хранится в &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;) и вызывает игровой движок &lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt;. Движок обращается к базе данных достопримечательностей &lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt;, где для каждого объекта сохранены вопросы, текстовые подсказки, &lt;code&gt;image_id&lt;/code&gt; для карточек и правильные ответы. На основе полученных данных формируется ответ Алисе — текст, подсказки, а при необходимости — карточка '''BigImage'''. Весь цикл (запрос → проверка → подсказка → обновление счёта) сохраняется между запросами благодаря &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;.

'''Поток обработки запроса:''' на [[:File:Petrozavodsk_Quiz_architecture_diagram.png|диаграмме архитектуры]] показано, из каких частей состоит навык и как проходит обработка запроса пользователя:
* Пользователь отправляет запрос, который поступает во входящий webhook.
* Внутри Yandex Cloud Functions вызывается обработчик &lt;code&gt;cloud_function.handler&lt;/code&gt;.
* Webhook-обработчик &lt;code&gt;alice_handler.handler&lt;/code&gt; взаимодействует с игровым движком &lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt; для обработки команды пользователя.
* Игровой движок считывает данные из файла &lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt; для формирования вопросов и подсказок.
* Webhook-обработчик обновляет состояние сессии в &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;.
* Ответ навыка формируется в формате JSON и возвращается пользователю.

[[File:Petrozavodsk_Quiz_architecture_diagram.png|thumb|center|600px|Диаграмма архитектуры учебного навыка Алисы «Petrozavodsk Quiz»: взаимодействие пользователя, Яндекс.Диалогов, webhook-обработчика, игрового движка, данных и session_state.]]

'''Компоненты проекта:'''
* '''&lt;code&gt;cloud_function.py&lt;/code&gt;''' — точка входа для развёртывания в Yandex Cloud Functions, принимает HTTP-запросы от Алисы.
* '''&lt;code&gt;alice_handler.py&lt;/code&gt;''' — webhook-обработчик, анализирует команды пользователя, формирует ответ (текст, карточки, кнопки).
* '''&lt;code&gt;game_engine.py&lt;/code&gt;''' — игровая логика, проверка ответов, управление подсказками, подсчёт результата.
* '''&lt;code&gt;landmarks.py&lt;/code&gt;''' — база данных достопримечательностей Петрозаводска с вопросами, подсказками и изображениями.
* '''&lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;''' — хранилище прогресса игры между запросами пользователя.

== Зафиксированная проблема отображения изображения ==

В интерфейсе навыка наблюдается дефект отображения визуальной подсказки во второй подсказке. Для показа изображений в навыках Яндекс.Алисы используется специальный тип карточки — '''BigImage'''. Это формат ответа, который выводит крупное изображение на экране устройства пользователя (подробнее см. [https://yandex.ru/dev/dialogs/alice/doc/ru/response-card-bigimage документацию Яндекс.Диалогов: карточка BigImage]). Карточка '''BigImage''' имеет фиксированное соотношение сторон, и платформа автоматически обрезает исходное изображение, чтобы оно вписалось в контейнер.

На '''Скриншоте 3''' виден результат такой автоматической обрезки: у изображения памятника Петру I в Петрозаводске отображается только нижняя часть (постамент и ноги), а верхняя часть с лицом императора и якорем полностью отсутствует. Это проблема композиции исходного снимка: важный объект оказался слишком близко к верхнему краю, и при обрезке под формат '''BigImage''' он исчез.

[[File:Petrozavodsk Quiz BigImage crop bug Peter I hint.png|thumb|Скриншот 3: дефект отображения в карточке BigImage — у памятника Петру I видна только нижняя часть, верхняя обрезана платформой Алисы.]]

'''Предполагаемая причина:''' изображение показывается в карточке типа '''BigImage''' с фиксированным соотношением сторон и автоматической обрезкой под контейнер клиента Алисы.

'''Возможные решения:'''
* подготовить отдельную версию изображения для карточки (кадрировать заранее так, чтобы ключевой объект был в центре);
* использовать альтернативный &lt;code&gt;image_id&lt;/code&gt; с более подходящей композицией (без важного объекта у верхней границы);
* в тексте второй подсказки дополнительно дать пользователю ссылку на полное изображение в Викискладе/источнике.

'''Мнение:''' наиболее практичный вариант для учебного проекта — заменить изображение подсказки на заранее кадрированную версию под формат карточки, так как это не требует изменения логики игры и даёт предсказуемый результат в интерфейсе.

== Упражнения ==

&lt;quiz display=simple&gt;
{ Для чего навыку нужна передача состояния диалога через &lt;code&gt;session_state&lt;/code&gt;?
| type=&quot;()&quot; }
- Чтобы хранить только настройки интерфейса пользователя
- Чтобы автоматически публиковать навык в каталоге
+ Чтобы сохранять прогресс игры между запросами пользователя

{ Почему для учебного проекта выбран webhook-подход?
| type=&quot;()&quot; }
- Потому что webhook работает только в локальном CLI
- Потому что webhook не требует JSON-формата
+ Потому что платформа Яндекс.Диалоги отправляет запросы на внешний HTTP-адрес навыка

{ Какую практическую пользу дают автотесты при доработке навыка?
| type=&quot;()&quot; }
- Нужны только для ускорения загрузки изображений
- Полезны только перед публикацией в каталог
+ Позволяют быстро проверить, что изменения не сломали существующую логику
&lt;/quiz&gt;</text>
      <sha1>746raij8x6rrz31epgzm06rdm628wic</sha1>
    </revision>
  </page>
  <page>
    <title>Участник:SemyonDudenkov</title>
    <ns>2</ns>
    <id>30259</id>
    <redirect title="Участник:Семён Дуденков" />
    <revision>
      <id>166103</id>
      <timestamp>2026-04-28T07:45:58Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>SemyonDudenkov</username>
        <id>36586</id>
      </contributor>
      <comment>SemyonDudenkov переименовал страницу [[Участник:SemyonDudenkov]] в [[Участник:Семён Дуденков]]</comment>
      <origin>166103</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="80" sha1="p5j2sxl5f5yjqmuztrjagvadkn0wwc9" xml:space="preserve">#перенаправление [[Участник:Семён Дуденков]]</text>
      <sha1>p5j2sxl5f5yjqmuztrjagvadkn0wwc9</sha1>
    </revision>
  </page>
</mediawiki>