Európai Parlament Modell
A Wikipédiából, a szabad lexikonból.
Az Európai Parlament Modell (MEP, angolul: Model European Parliament) egy 1994-es, holland kezdeményezésű, középiskolásoknak szánt kulturális, nem politikai, nonprofit alapítvány és program, ahol a diákok az Európai Parlament működését mutatják be szerepjáték formában. Néhány év alatt nemzetközivé nőtte ki magát. Hazánk 2003 óta vesz részt benne, és tíz kiválasztott iskola delegál képviselőket a Nemzeti Ülésekre, mint egy-egy Európai Unió-s tagállam. Az International Foundation Modell European Parliament szervezetnek Hágában van a székhelye.
Tartalomjegyzék |
[szerkesztés] Nemzetközi és nemzeti rendszer felépítése
A MEP-nek több szintje van:
- Internacionális vagy nemzetközi (minden tagállam)
- Interregionális (pl. közép-európai)
- Nemzeti (pl. magyar)
Hollandiában ezen kívül létezik egy, a Nemzeti Ülésre válogatásként szolgáló tartományi szint is. Ott az iskolák többsége részt vesz a programban.
Minden iskola 10-10 képviselőt delegálhat; egyet-egyet mind a tíz bizottságba. A delegáció vezetője a tíz képviselő egyike. Ezen felül a középiskolák küldenek egy-egy bizottsági elnököt is. A plenáris elnöke a mindenkori koordinátor-, azaz fogadóiskola addig legjobban szereplő diákja. A két alelnököt a többi iskola legjobbjaiból választják ki.
[szerkesztés] Ülések menete
A magyar Nemzeti Ülések rendes menete:
- Csapatépítés (fél nap)
- Megnyitó ünnepség (fél nap)
- Bizottsági ülések (másfél nap)
- Delegációk megbeszélése (fél nap)
- Lobbi (fél nap)
- Plenáris ülés (két nap)
[szerkesztés] Magyar Nemzeti Ülések
Az első magyar Nemzeti Ülésre 2003-ban került sor az ELTE Trefort Ágoston Gyakorlóiskola koordinátorsága alatt. A következő évben a szolnoki Varga Katalin Gimnázium vette át a megrendezés feladatát, és azóta minden évben a tíz iskola közül más-más kapja meg a kitüntető tisztséget. Az utolsó ülés március 20-án ért véget Miskolcon, a Földes Ferenc Gimnázium rendezésében. 2008-ban a budapesti Deutsche Schule fogja oltalma alá venni a programot.
| Ülés | Év | Város | Fogadó iskola |
|---|---|---|---|
| I. | 2003 | Budapest | ELTE Trefort Ágoston Gyakorlóiskola |
| II. | 2004 | Szolnok | Varga Katalin Gimnázium |
| III. | 2005 | Győr | Kazinczy Ferenc Gimnázium |
| IV. | 2006 | Szentendre | Ferences Gimnázium |
| V. | 2007 | Miskolc | Földes Ferenc Gimnázium |
| VI. | 2008 | Budapest | Thomas Mann Gimnázium |
[szerkesztés] Résztvevő iskolák
| Iskola | Város | Korábban képviselt országok | V. Nemzeti Ülésen képviselt ország |
|---|---|---|---|
| Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium | Budapest | ? | |
| ELTE Trefort Ágoston Gyakorlóiskola | Budapest | ? | |
| Temesvári Ferences Gimnázium | Szentendre | ? | |
| Földes Ferenc Gimnázium | Miskolc | ? | |
| Kazinczy Ferenc Gimnázium | Győr | ? | |
| Leőwey Klára Gimnázium | Pécs | ? | |
| SZTE Ságvári Endre Gyakorló Gimnázium | Szeged | ? | |
| Thomas Mann Gimnázium – Deutsche Schule | Budapest | ? | |
| Teleki Blanka Gimnázium | Székesfehérvár | ? | |
| Varga Katalin Gimnázium | Szolnok |
[szerkesztés] Model European Communities Project
Létezik még egy, hasonló rendszerű, de a fenti, Magyarországon is működő programtól különálló project, a MECP, melyen rendszerint a 13 Schola Europea (Európai iskolák) vesz részt, és képviseli mind a 25 tagállamot. Két részből áll:
- Model European Council (Európai Tanács Modell, MEC)
- Eredetileg ez a program csak a MEC-ből állt. Néhány tanuló az ujságírók bőrébe bújva vesz részt a szimulációban.
- Model European Parliament (Európai Parlament Modell, MEP)
- Rendszere és felépítése lényegében egyezik a holland kezdeményezésű MEP-pel, de itt pártokba is rendeződnek a tanulók és a szerepjáték során nem csak országuk érdekeit, hanem pártjuk nézeteit is képviselniük kell.


Based on work by