Джон Уолис
от Уикипедия, свободната енциклопедия
| Джон Уолис Английски математик |
|
| Роден: | 22 ноември 1616 Ашфорд, Англия |
|---|---|
| Починал: | 28 октомври 1703 Оксфорд, Англия |
Джон Уолис (John Wallis), английский математик, логик и философ, е роден на 22 ноември 1616 г. в Ашфорд, Англия.
Уолис започва да учи в местното училище, което прекъсва поради епидемия от чума. Продължава обучението си през 1625 г., а способностите му в математиката са открити през 1631 г. Решавайки да стане лекар, през 1632 г. започва да следва в Емануел Колидж на Кеймбридж, където той все повече се задълбочава в областта на математиката. Дипломира се като магистър през 1640 г. и става свещеник.
През 1943 г. Уоилис се движи в обществото на учени, с които няколко години по-късно учредява официално британската академия на науките - Royal Society. Уоилис е избран да специализира през 1644 г. в Кеймбриджкия Куин Колидж, от който се отказва на следващата година, тъй като се жени за Сузана Глайд.
От 1649 г. до края на живота си Уолис преподава математика и геометрия в Оксфордския университет.
Съчиненията му по математика, издадени през 1697-1699 г. включват капиталния му труд, озаглавен Arithmetica infinilorum, sive nova methodus inquirendi curvilineorum quadratura, в който той определя площта на сегментите, ограничени с цели и дробни редици и по оригинален наичн изчислява сумата на безкрайните редове, съставени от цели числа.
Пери изчисляване на площта на кръга Уоилис извежда равенството:
известно като формулата на Уоилис.
Сред най-ценните работи на Уолис са изследванията за определяне на дължината на някои криви. По настояване на Паскал Уоилис изследва дължината на дъгата, на части от циклоидата, нейната площ, положението на центъра на инерцията и др.
Неговите съчинения са публикувани от Оксфордския университет под заглавието Joannis Wallisii, geometriae professoris saviliani, in celeberrima academia Oxontensi opera mathematica.
Освен в областта на математиката, Уолис публикува съчинения с богословско и философско съдържание. Едно от изследванията му касае методика за обучение на глухи да разговарят.


