משתמש:Ehabdarw
מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית
אסטררטיגיות בהוראה 1- המורים ישובו וימקדו את התלמידים בהוראה. ( המוריםיוודאו שהתלמידים נצמדים לנושא הדיון או שהעבודה בכתב תואמת את המטלה. במידה שהתלמידים סוטים מהנושא , המורים ינתבו את התלמידים בחזרה לנושא הדיון או למוקד העבודה בכתב). 2-המורים ישאלו שאלות פתוחות.( מורים שואלים שאלות שיש עליהן תשובה אחת לפחות או שאלות שאין עליהן תשובות כן ולא. 3-המורים ישאלו שאלות הרחבה. ( מורים מבקשים מהתלמידים מידע נוסף בנוגע לתשובותיהם . אפשר לבקש מהתלמידים להבהיר תשובות, לתמוך בהן או להרחיב אותן. 4-המורים ימתינו לתשובות של תלמידים.(מורים מחכים יותר מחמש שניות על מנת שהתלמיד ישיב השאלה. 5- המורים יקבלו מגוון תשובות מהתלמידים. 6- המורים יעודדו פעילות גומלין בין התלמידים.(מורים יעודדו פעילות גומלין בין התלמידים) 7- המורים לא יביעו דעות ולא יבצעו שיפוטים ערכיים. 8- המורים לא יחזרו על תשובות של תלמידים. 9- המורים יבקשו מהתלמידים לחשוב על החשיבה שלהם.( מורים מבקשים מתלמידים להסביר את התהליך שבעזרתו הגיעו לתשובה).

