מכללת לוינסקי לחינוך

מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית

יש לשכתב ערך זה
ייתכנו לכך מספר סיבות: ייתכן שהמידע המצוי בדף זה מכיל טעויות, או שהניסוח וצורת הכתיבה שלו אינם מתאימים לוויקיפדיה. אתם מוזמנים לסייע ולתקן את הבעיות בדף זה, אך אנא אל תורידו את ההודעה כל עוד לא תוקן הדף. אם אתם סבורים כי אין בדף בעיה, ניתן לציין זאת בדף השיחה שלו.
הבניין בנווה צדק
הגדל
הבניין בנווה צדק

מכללת לוינסקי לחינוך נוסדה על-ידי חברי תנועת חובבי ציון בשנת תרע"ג - 1912. בשמה היא מנציחה את זכרו ופעלו של אלחנן לייב לוינסקי 1857 - 1911, סופר ועיתונאי, מהבולטים בפעילי התנועה.

ראשית דרכו של המוסד בשכונת נווה צדק בתל-אביב. מאז נדד פעמיים: בראשונה לרחוב בן יהודה, לבניין שהוקם על ידי עיריית תל-אביב בשנת תרצ"ח (1938), ובשנייה למשכנו הנוכחי בקריית החינוך של תל-אביב, ליד צומת גלילות, בשנת תשנ"ב (1981).

מכללת לוינסקי לחינוך - מכללה מובילה בהכשרת מורים מכללת לוינסקי לחינוך היא מוסד אקדמי מתקדם ויוקרתי להכשרת מורים. חדשנות וראשוניות הן ממאפייניה הבולטים של המכללה. המכללה, שנוסדה ב – 1912, היתה הראשונה אשר הכשירה מורים בעברית, הובילה את תהליך האקדמיזציה של הכשרת המורים והראשונה שקיבלה הכרה אקדמית מלאה בכל מסלולי ההכשרה, והיא בין המכללות הראשונות אשר קיבלו הכרה בלימודי התואר השני. סגל המכללה עוסק בהתמדה בהתאמת תכניות הלימודים לדרישות המתחדשות מעת לעת, של העידן החדש. שיטות הלימוד ועזרי הלמידה הם מהמתקדמים ביותר. המכללה שמה דגש בטכנולוגיה בחינוך והיא מכשירה את הסטודנטים להתמצאות במאגרי מידע ובסביבה עתירת טכנולוגיה. רבים מהקורסים המתקיימים במכללה הם משולבי טכנולוגיה, וחלק מהם ניתן גם בלמידה מרחוק. התנסות מוגברת בהוראה היא בין הגורמים המאפיינים את המכללה, בנוסף להתמחויות ומסגרות לימוד ייחודיות כגון מתמטיקה ומחשבים, ספרות ילדים, אמנות בגיל הרך, מחשבים בחינוך, הוראת ספרות בבית הספר העל יסודי וחינוך מיוחד, חינוך באמצעות בעלי חיים ועוד התמחויות וצירופי התמחויות רבים. המכללה מקיימת מערכות יחסים שיתופיות עם בתי ספר וגני ילדים ברחבי הארץ ובוגריה מבוקשים ביותר בקרב מנהלי מוסדות חינוך. המכללה מלווה את בוגריה בעצה, בהדרכה ובייעוץ גם לאחר השתלבם בעבודה. מכללת לוינסקי מחויבת לחינוך ממלכתי, לערכים יהודיים וכלליים, ערכי סובלנות וחינוך לדמוקרטיה. חזון המכללה מכללת לוינסקי רואה את יחודה כמכללה מובילה המדגישה מצוינות אקדמית בלתי מתפשרת ואיכות בהוראה, ומאמינה בלמידה לאורך החיים. דרך זו מתבססת על נכסי תרבות, על ערכים יהודיים ואוניברסלים, על הישגים טכנולוגיים ועל מתן מענה לצרכים המשתנים של חברה פלורליסטית, רב תרבותית. כך יפתחו בוגרינו מעורבות בקהילה, ויהיו למנהיגים ביקורתיים ויצירתיים בחינוך ולמובילים בחברה.

מסלולי ההכשרה לתואר ראשון B.Ed. במכללת לוינסקי לחינוך חמישה מסלולי הכשרה להוראה, שבמסגרתם ניתן להתמחות בצירופים שונים ומגוונים של מקצועות הוראה, מהם ייחודיים ללוינסקי: המסלול לגיל הרך, המסלול לבית הספר היסודי, המסלול לבית הספר העל – יסודי, המסלול לחינוך מיוחד והמסלול למוזיקה.


המסלול לגיל הרך המסלול לגיל הרך מכשיר את הסטודנטים להוראה בטווח גילי רחב, מלידה עד שמונה. לסטודנט ניתנת אפשרות לבחור בין שני נתיבים: נתיב הגיל הרך וחינוך מיוחד, ונתיב מורות גננות. במכללה פועל גן ילדים ייחודי, היחיד מסוגו בישראל,שבמסגרתו מתנסים הסטודנטים בהוראה והילדים מקיימים מפגש יום – יומי מרתק עם סביבה עתירת גרויים.

המסלול לבית-הספר היסודי המסלול לבית- הספר היסודי מכשיר מורים לכיתות א – ו. בוגרי המסלול משמשים מחנכים, מורים כוללים, מורים מקצועיים, מרכזי לימוד או מרכזי מקצועות בבית- הספר .

המסלול לבית- הספר העל יסודי המסלול לבית- הספר העל יסודי מכשיר מורים ומחנכים לכיתות ז – י בעלי ידע אקדמי ברמה גבוהה במקצועות ההתמחות ובתחומי החינוך השונים. המסלול מציע תכנית מיוחדת למנהיגות חינוכית ומעורבות חברתית שנועדה לחזק את יכולתם של הסטודנטים להיות גורם משפיע, מנהיג ומוביל בכיתה, בבית- הספר ובקהילה. המסלול לחינוך מיוחד המסלול לחינוך מיוחד מכשיר מורים – מחנכים לעבודה עם ילדים בעלי צרכים מיוחדים במסגרות השונות בחינוך הרגיל ובחינוך המיוחד, ובמוסדות טיפוליים שונים.

המסלול למוזיקה - במסגרת המדרשה למוזיקה במכללת לוינסקי פועלת המדרשה למוזיקה, שהיא המוסד האקדמי היחיד בישראל המכשיר מורים למוזיקה בתחומי המוזיקה השונים. תכנית הלימודים כוללת לימודים מעשיים ותיאורטיים. המדרשה מעשירה את חיי התרבות במכללה ובקהילה ומשפיעה גם על הסטודנטים המכשירים עצמם בתחומים אחרים.

תכנית המצוינות המכללה שמה דגש על ערכי מצוינות בכל אורחותיה ובקרב כל חברי הסגל והסטודנטים. עם זאת, היא מפעילה תכנית מיוחדת למצוינים, אליה מתקבלים בעלי נתונים גבוהים במיוחד, ואשר בה נהנים הלומדים ממלגת לימודים מלאה ומתכנית לימודים אישית וגמישה המאפשרת סיום לימודים בשלוש שנים במקום בארבע (פרט לסטאז'). מטרת התכנית לטפח לומד עצמאי, מעמיק, מורה חוקר, רחב אופקים, שמוכן ורוצה לפעול בתחום החינוך ולתרום מיכולתו לחברה.

[[לימודי המשך]] לימודים לתואר שני M.Ed. במגמה לעודד את ההתפתחות המקצועית והאקדמית של סגלי ההוראה מקיימת מכללת לוינסקי לימודים לתואר שני בשלוש תכניות, אשר נועדו לטפח את הלומדים בהן למנהיגות חינוכית ולהובלת שינויים בתחומם: הוראה למידה התכנית מיועדת למורים מנוסים המעוניינים להקים גרעין של מנהיגות פעילה, אשר תבנה מחדש את תרבות בית הספר .

חינוך מוזיקלי התכנית מציעה מסגרת אקדמית מאתגרת ותומכת לאנשי חינוך מוזיקלי המעוניינים להמשיך ולהתפתח בתחום התמחותם ולחולל שינוי בתחומם.

חינוך לשוני בחברה רב– תרבותית תכנית פורצת דרך במערכת החינוך בישראל שהיא רב- לשונית ורב - תרבותית.

לימודי הסבה והסמכה ומרכז לקידום מקצועי בחינוך (מרק"מ)מתוך ראיית ההוראה כפרופסיה המחייבת לימוד והתחדשות לאורך כל מסלול חייו המקצועיים של המורה, מפעילה המכללה יחידה ללימודי המשך לקבלת תואר ראשון בחינוך, לימודי הסבה והסמכה למורים ולאקדמאים, ומרכז להשתלמויות וללימודי תעודה (מרק"מ).


מחקר ופיתוח - רשות המחקר מכללת לוינסקי היא מוסד אקדמי המשלב בין ההוראה לבין המחקר. על מנת לאפשר לחברי הסגל להתקדם במסלול האקדמי ולהרחיב את הידע העומד לרשות הקהילה האקדמית מקיימת המכללה פעילות מחקרית ענפה. פעילות זו מתקיימת במסגרת רשות המחקר, הכוללת את היחידה למחקר ופיתוח (יחידת מו"פ) ואת ועדת המחקרים. [[

מרכזי תרבותו  ודעת, ייעוץ והדרכה]]

לרשות הסטודנטים וחברי הסגל במכללה עומדים מרכזי תרבות ודעת ובהם ספרייה ממוחשבת וספריית מוזיקה, מרכז לוין קיפניס לספרות ילדים והמרכז ליצירה ולתרבות ישראל. מכללת לוינסקי מציעה לסטודנטים ולמרצים מרחבי ייעוץ והדרכה שמטרתם לקדם את כישוריהם האקדמיים של הסטודנטים בתחום האוריינות האקדמית, אנגלית, שיטות מחקר וסטטיסטיקה. בנוסף יכולים הסטודנטים לקבל ייעוץ ןסיוע בתכנון ההוראה במרחב לתכנון לימודים (מת"ל), ייעוץ והדרכה בהכנת עזרי הוראה וחומרים חזותיים בסדנה לעזרי הוראה (סל"ה) ושילוב עזרים אורקוליים וטכנולוגיים בתהליך ההוראה, במרחב לטכנולוגיה חינוכית.

דאגה לרווחת הסטודנטים דיקאן הסטודנטים פועל במיגוון תחומים על מנת לדאוג לרווחת הסטודנטים ולאפשר להם להתרכז בלימודיהם ולשחררם ככל שניתן מכל דאגה. המכללה מעמידה לרשות הסטודנטים קשת רחבה של מלגות, לרשות הסטודנטים עומדים מרכז לתמיכה בסטודנטים בעלי לקויות למידה ויועצת פסיכולוגית. זאת בנוסף לפעילות בתחום התרבותי, החברתי והקהילתי . הדיקאן פועל בתאום ובשיתוף עם אגודת הסטודנטים.

מכינה קדם אקדמית במכללת לוינסקי פועלת מכינה קדם אקדמית, שמטרתה לסייע לצעירים להשלים או לשפר את ציוני תעודת הבגרות. המכינה פועלת בחסות ה"אגודה לקידום החינוך" ו"הקרן לקליטת חיילים משוחררים", שמעניקות מלגות לסטודנטים של המכינה על-פי קריטריונים סוציו-כלכליים.


עם הפנים לחברה ו לקהילה מאז היווסדה הכשירה מכללת לוינסקי רבבות עובדי הוראה ואנשי חינוך. אין פלא לפיכך שהמכללה רואה עצמה קשורה אל החברה הישראלית שבתוכה היא פועלת ומחויבת אליה. החברה הישראלית היא המקור ממנו באים הסטודנטים של מכללת לוינסקי, ואליה הם חוזרים עם תום לימודיהם, כשהם מאיישים אלפי כיתות ומאות מוסדות חינוך. מכאן תחושת האחריות הרבה המלווה את המכללה בכל פעולותיה , בתחום הכשרת המורים, ההשתלמויות ופעולות התרבות המיועדות לציבור הרחב.

במגמה  להגיע אל אוכלוסיה רחבה ככל שניתן, גם כזו הרחוקה מהמרכז, מקיימת מכללת לוינסקי לימודים באילת כאשר מורי המכללה מגיעים באופן  סדיר לעיר הדרומית ומאפשרים  לתושבי המקום המעוניינים  בכך לרכוש את מקצוע ההוראה ותואר אקדמי.


מרכז תרבותי כמוסד אקדמי המכשיר מורים והרואה במורה מוביל תרבותי, פיתחה המכללה פעילות תרבותית ענפה, ובכללה סדרות קונצרטים, הרצאות, תערוכות וימי עיון. פעילות זו פתוחה גם בפני הציבור הרחב, והיא תורמת לבניית השותפות והקשר בין המכללה לקהילה.

[[יעדים לעתיד]]

 גם בעתיד תמשיך מכללת לוינסקי לדבוק ביעדים אותם הציבה לעצמה והנגזרים מחזונה:

1. הרחבת מסגרות הלימודים לתארים מתקדמים 2. העשרת מיגוון מסלולי הלימודים וההתמחויות 3. קליטת סטודנטים נוספים והרחבת הפעילות בקרב אוכלוסיית הפריפריה. 4. הרחבת הפעילות התרבותית של המכללה למען הסטודנטים והקהילה ובכלל זה הרחבת הפעילות המוסיקלית והאמנותית . 5. הפעלת פרויקטים חינוכיים לקידום החברה בישראל. 6. הרחבה ופיתוח של תכניות הכשרה המתמקדות בהכרת העם היהודי בארץ ובתפוצות.